专题18  民主与法治 （安徽专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题18  民主与法治（原卷版） 1．（2021·安徽·中考真题）《安徽省人民政府关于中国(安徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管理事项(第一批)的决定》要求,自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单,配套制定政府权力运行监管细则,提高权力运行制度化、规范化水平。这体现了政府要坚持(    ) A．依法监察 B．依法执政 C．公正司法 D．依法行政 2．（2024·安徽·中考真题）针对惠企政策落地过程中企业遇到的难题，安徽省政府搭建“免申即享”平台，企业只需提供准确的信息，就可以实现高效审批，惠企财政资金直达企业。截至2023年底，该平台已惠及企业2万多家。此举有利于（    ） ①打造服务型政府                ②司法机关维护社会公平正义 ③持续优化营商环境                ④政府在资源配置中起决定性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·安徽·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 三个“村”的故事，写在时代答卷上的生动印记。 材料一  安徽小岗村是中国农村改革第一村。进入新时代，小岗村改革路上再出发。2016年，小岗村在安徽省率先开展集体资产股份合作制改革，之后，村民分红收入逐年提高。同时，他们还发展多种经营，探索文旅融合发展新路径，多渠道增加村民收入，2023年村民人均可支配收入3.49万元。2024年，小岗村入选联合国世界旅游组织“世界最佳旅游乡村”名单。 (1)结合材料，简述小岗村改革再出发的意义。 材料二  广西合寨村是中国村民自治第一村。合寨村开创了中国基层民主自治建设的先河，是我国农村基层民主政治建设的一个典型和缩影。如今，我国农村和城市的基层治理能力都在不断提高。 (2)为使你所在的村或社区治理得更美好，请提出两条合理建议。 材料三  北京中关村是中国第一个国家自主创新示范区。回溯30多年的创新路，中关村敢为人先，相继创建了第一家国家级人才特区、第一家知识产权法院、第一家创业者的银行……，这个“村”已从电子一条街，拓展至10多个园区。园区内1.7万家国家高新技术企业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。 (3)结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新永无止境”的。 【守护个人信息  提高网络素养】 4．（2024·安徽·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题，涉及到人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 (1)个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料，说说如何织密个人信息安全防护网。 (2)《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？ 1．（24-25九年级下·安徽安庆·阶段练习）习近平总书记出席庆祝全国人民代表大会成立70周年大会时发表讲话，强调发展全过程人民民主，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。这一制度（   ） A．是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B．强调充分协商，求同存异，画出最大同心圆 C．有利于实现民族平等，保障少数民族的权利 D．是社会主义民主政治建设的有效形式和基础 2．（2025·安徽黄山·三模）对下侧漫画理解正确的是（   ） ①人大代表密切联系群众 ②人大代表努力为人民服务 ③国家保障人民当家作主 ④人大代表积极行使审议权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025·安徽滁州·三模）由坐等群众上门变为主动入户听群众诉说，让邻里互助、志愿服务、政策帮扶更精准高效；搭建“红石榴驿站”“凉亭议事会”便民议事平台，邻里纠纷、社区难事在集思广益中得到解决……只要群众、居民有需求，社区必有行动。这一系列措施（   ） ①有利于服务社区群众，建设和谐社区 ②有利于集中民智，推进协商民主建设 ③表明公民参与民主生活，行使决定权 ④彰显了基层群众自治制度的优越性 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 4．（2025·安徽芜湖·三模）2025年3月全国两会期间，代表委员齐聚一堂、共商国是。5123名代表委员一次次审议讨论，一次次表决通过。此次全国两会决定了一系列事关全局和长远的重大事项，形成了一批根本性、制度性成果，“中国式民主”焕发出蓬勃生机，展现出一幅中国特色社会主义民主的生动画卷。这体现出（   ） ①在我国，有事好商量，众人的事情由众人商量 ②在我国，一切权力属于公民，公民享有广泛的民主权利 ③我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主 ④人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．（2025·安徽安庆·三模）2025年3月5日，全国两会开幕，人民网2025年“我给两会捎句话”建言征集活动正在进行，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。“我给两会捎句话”建言征集活动的开展（   ） ①有利于保障人民当家作主②扩大了公民的民主政治权利 ③体现了网络促进民主政治进步④促进“两会”决策的民主化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2025·安徽宿州·一模）2025年“我给两会捎句话”活动上线以来，收到群众有效留言数万件，网民互动超十万。这些参与者中，既有朝气蓬勃的学生群体，也有广大离退休人员；既有民营企业家、个体工商户，也有外卖员、网约车司机等新就业群体……材料告诉我们（   ） A．党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 B．社会主义民主的目的是保障社会成员的利益 C．我国人民直接管理国家事务的权利得到保障 D．我国公民的民主意识和权利意识在不断增强 7．（24-25九年级下·安徽淮南·阶段练习）我国治安管理处罚法有“小刑法”之称。2023年9月1日至9月30日，治安管理处罚法修订草案公开征求意见，共有99375人提出125962条意见；2024年6月28日至7月27日，治安管理处罚法修订草案二审后再次征求意见，共有4762人提交8805条意见。这说明我国（   ） ①坚持民主立法、科学立法 ②坚持严格执法、公正司法 ③实行善治，公民享有建议权、表达权 ④实行良法之治，使法律反映最广大人民群众的意志和利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2025·安徽池州·三模）2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（   ） A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径 C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设 D．有了完备的法律制度就实现了法治社会 9．（2025·安徽蚌埠·三模）下列新闻解读与新闻事件相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 A 2024年10月12日上午，中国财政部的新闻发布会上宣布，将加大对教育的投入力度，特别是在学生资助方面 国家保障学生的受教育的义务，促进教育公平 B 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功 我国已经成为世界科技创新强国 C 2025年2月23日，2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》正式发布 “三农”问题是国家生活中最根本、最重要的问题 D 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行 有利于推动能源高质量发展、保障国家能源安全 A．A B．B C．C D．D 10．（2025·安徽安庆·三模）2025年五一假期，重庆荣昌区政府机关食堂以“惠民价格、地道风味、安全品质”为宗旨，向游客开放，游客可“一站式”品尝荣昌本土特色美食。这反映荣昌区政府（   ） ①勇于负责、敢于担当②努力建设服务型政府 ③服务社会、促进发展④依法独立行使行政权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2025·安徽合肥·二模）我省进一步梳理办事堵点，坚持从企业和群众视角看政策“懂不懂”、流程“通不通”、体验“好不好”，并通过12345政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办不成事”反映窗口等渠道，及时收集“高效办成一件事”，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。由此可见（   ） ①服务型政府坚持以人民为中心 ②监察机关确保权力不被滥用 ③依法行政有利于提升政府公信力 ④行政机关具有法律监督职权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·安徽蚌埠·三模）实施乡村（社区）“法律明白人”培养工程已被写入全国“八五”普法规划，我国基本实现了“法律明白人”在每个行政村的全覆盖，帮助群众解决最基本的法律问题。在农村培养“法律明白人”（   ） ①是厉行法治，全面推进依法治国的需要 ②方便群众进行法律咨询，学会依法办事 ③解决了当地法律机关人员配置不足问题 ④能够减轻群众进行法律咨询的经济压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2025·安徽合肥·二模）十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。安徽省坚持公益普惠办园方向，全力推进学前教育普及普惠安全优质发展。对此理解正确的是（   ） ①国家治理需要发挥法律的教化作用 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④我省积极推进学前教育高质量发展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【源头治理，多元共治】 14．（2025·安徽滁州·三模）阅读材料，完成下列要求。 安徽创造性推动新时代“枫桥经验”落地转化，探索形成以安庆市“六尺巷工作法”为代表的系列特色做法，淮北市“一杯茶”、阜阳市“四事四权”、合肥市“香樟树下唠家常”、黄山市“作退一步想”、宣城市“握手言和”……各地积极探索实践，走出了一条源头治理、多元共治的基层治理之路。 (1)结合材料，说说你从我省的基层治理之路悟出了哪些道理。 (2)运用“参与民主生活”的知识，说说你准备如何为基层治理作出自己的贡献。 【美好青春 与法同行】 15．（2025·安徽宿州·三模）下面是小安一天的“所见”“所闻”“所行”。运用所学知识,回答下列问题。 【所见】早上,小安来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉大家:“为了保护学生安全，我市开展了社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。” (1)小安“所见”体现了我国对未成年人哪两方面的保护? 【所闻】中午,小安在校园广播听到一则新闻:2024年1月以来,一批与我们生活息息相关的法律法规开始实施,内容涉及爱国主义教育、海洋环境保护、民事诉讼、行政复议以及未成年人网络保护等。2024年实施的诸多法律点亮我们生活的每一个角落,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 (2)请你从小安的“所闻”中归纳出法治观点。 【所行】下午,班会课上,班主任组织了一次主题为“让青春与法律同行”的班会活动。小安和同学们就“如何与法律同行”展开了热烈的讨论。 (3)根据小安的“所行”,请你总结小安发言的内容。 【完善体系法律 保障生活】 16．（2025·安徽阜阳·二模） 材料一  改革开放以来，料别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明领域立法工作取得了巨大成就。 立法领域 立法成就 经济建设 在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律 社会建设 为保障社会成员学有所教、劳有所得、老有所养、病有所医等，我国制定了劳动法、社会保障法、老年人权依保障法…… (1)从上表“社会建设”的省略号中选掷一个你所熟悉的法律（不得与材料相同），分析制定该法律的必要性。 材料二  法律与我们的生活息息相关。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 (2)如何评价情境中张某的行为？从情境中你能获得哪些启示？ 【厉行法治，保障人权】 17．（2025·安徽·二模） 材料一  十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，下图是该法修改情况及主要内容。 2024年11月4日，修正草案首次提请审议。 2024年12月24日，修正草案二审。 2025年3月11日，修正草案通过，12日起施行。 此次修订主要看点：①强化“人民代表”的政治要求，坚持党的领导、坚持党和国家的指导思想；②当好国家机关、人民群众之间的桥梁纽带；③让“良言”更好变“良策”。 (1)结合材料一，运用所学，分析该法修订对法治建设的意义。 材料二  人民代表要密切联系群众，作为公民也要密切联系身边的人大代表。2024年9月，一位82岁老人偶然间看到当地人大就食品安全治理问题面向全社会征求立法意见。眼看截止时间就要到了，他便随手捡了个烟盒写上了自己的心里话，交给了身边的人大代表，最终却被当地立法机关写进食品安全条例中，该条例已于2025年3月1日施行。 (2)食品安全，人人有责。为有效解决食品安全问题，请提出你的建议。 【司法彰显正义 守法收获自由】 18．（2025·安徽六安·三模）阅读下面案例，回答问题。 案例：备受关注的余某某拐卖儿童案最终落下帷幕。经审理查明，余某某为谋取非法利益，分别伙同他人拐卖儿童十七名。贵阳市中级人民法院依法作出一审刑事判决，以拐卖儿童罪判处余某某死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。余某某不服，提出上诉。贵州省高级人民法院经二审审理，裁定驳回上诉，维持原判，并报请最高人民法院核准。最高人民法院经复核，依法核准余某某死刑。 (1)该案中余某某最终受到刑罚处罚，其中属于附加刑的有哪些? 评论：网友们就此案纷纷在评论区留言，其中点赞最多的评论如下。 死刑只是法律对她的制裁，社会舆论是她永远的牢笼。 2024-10-25重庆 (2)请结合教材知识，谈谈你对该条热评的理解。 (3)请结合“崇尚法治精神”的知识，谈谈该案例带给你的思考。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题18  民主与法治（解析版） 1．（2021·安徽·中考真题）《安徽省人民政府关于中国(安徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管理事项(第一批)的决定》要求,自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单,配套制定政府权力运行监管细则,提高权力运行制度化、规范化水平。这体现了政府要坚持(    ) A．依法监察 B．依法执政 C．公正司法 D．依法行政 【答案】D 【详解】本题考查政府的职能。 D：政府是我国的行政机关，拥有行政权。在我国政府的权力来源于人民，要全心全意服务人民。政府要依法行政，法无授权不可为，法定职责必须为。故D正确； A：政府不能监察，我国监察机关有监察权，故排除A； B：政府不能依法执政，在我国，中国共产党依法执政，故排除B； C：政府不能公正司法，我国是司法机关公正司法，故排除C； 故本题选D。 2．（2024·安徽·中考真题）针对惠企政策落地过程中企业遇到的难题，安徽省政府搭建“免申即享”平台，企业只需提供准确的信息，就可以实现高效审批，惠企财政资金直达企业。截至2023年底，该平台已惠及企业2万多家。此举有利于（    ） ①打造服务型政府                ②司法机关维护社会公平正义 ③持续优化营商环境                ④政府在资源配置中起决定性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查政府的宗旨。 ①③：分析题文，安徽省政府搭建“免申即享”平台；政府搭建平台，让惠企政策高效落地，体现了政府积极作为，为企业提供便捷服务，有助于打造服务型政府；这一举措能够提高政策落实的效率和效果，降低企业的办事成本，持续优化营商环境，激发市场主体活力；故①③符合题意； ②：司法机关维护社会公平正义在题干中未体现，故②不符合题意； ④：市场在资源配置中起决定性作用，而不是政府，故④说法错误； 故本题选B。 3．（2025·安徽·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 三个“村”的故事，写在时代答卷上的生动印记。 材料一  安徽小岗村是中国农村改革第一村。进入新时代，小岗村改革路上再出发。2016年，小岗村在安徽省率先开展集体资产股份合作制改革，之后，村民分红收入逐年提高。同时，他们还发展多种经营，探索文旅融合发展新路径，多渠道增加村民收入，2023年村民人均可支配收入3.49万元。2024年，小岗村入选联合国世界旅游组织“世界最佳旅游乡村”名单。 (1)结合材料，简述小岗村改革再出发的意义。 材料二  广西合寨村是中国村民自治第一村。合寨村开创了中国基层民主自治建设的先河，是我国农村基层民主政治建设的一个典型和缩影。如今，我国农村和城市的基层治理能力都在不断提高。 (2)为使你所在的村或社区治理得更美好，请提出两条合理建议。 材料三  北京中关村是中国第一个国家自主创新示范区。回溯30多年的创新路，中关村敢为人先，相继创建了第一家国家级人才特区、第一家知识产权法院、第一家创业者的银行……，这个“村”已从电子一条街，拓展至10多个园区。园区内1.7万家国家高新技术企业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。 (3)结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新永无止境”的。 【答案】(1)①有利于激活集体资产、发挥集体经济的积极作用； ②有利于拓宽人民增收渠道，提高人民的生活水平； ③探索乡村发展新模式，为乡村振兴和脱贫攻坚提供样本。 (2)①完善民主协商机制，定期召开村民或居民代表会议，通过 “一事一议” 制度解决民生难题；②依托本地资源发展特色产业，增加居民或村民收入，提升人民生活水平。 (3) ①打造良好的人才发展环境，吸引和汇聚高端人才，为创新提供智力支撑，持续为创新发展注入新活力。 ②完善知识产权保护体系，激励企业和科研人员创新，保障创新成果，营造良好创新生态。 ③不断进行技术研发与创新，实现大量关键技术突破，以成果转化推动产业升级，保持创新持续发展。 【分析】考点考查：实现共同富裕、全面深化改革、社会主义民主、建设科技创新强国的要求、保护知识产权。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、全面深化改革的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开展集体资产股份合作制改革→可链接激活集体资产、发挥集体经济的积极作用； 关键词②：多渠道增加村民收入→可链接拓宽人民增收渠道，提高人民的生活水平； 关键词③：探索文旅融合发展新路径→可链接探索乡村发展新模式，为乡村振兴和脱贫攻坚提供样本。   第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为所在的村或社区治理提建议，是开放性主观题，答案言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的要求、保护知识产权的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：创建国家级人才特区→可链接打造良好的人才发展环境，吸引和汇聚高端人才。 关键词②：设立第一家知识产权法院→可链接完善知识产权保护体系，激励企业和科研人员创新。 关键词③：园区内众多高新技术企业聚焦关键领域→可链接不断进行技术研发与创新，实现关键技术突破。 第三步：整合信息，组织答案。 【守护个人信息  提高网络素养】 4．（2024·安徽·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题，涉及到人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 (1)个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料，说说如何织密个人信息安全防护网。 (2)《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？ 【答案】(1) 国家要完善并严格落实相关法律法规，依法保护公民个人信息安全；社会要积极营造良好环境，保障公民合法权益；公民要增强自我防范意识，提高自我保护能力。 (2)认识到网络是把双刃剑，理性参与网络生活；利用网络完善自我，学会辨析网络信息；遵守道德和法律，做一名 负责的网络参与者；积极传播正能量，弘扬主旋律等。 【分析】考点考查：厉行法治、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪→可链接国家要完善并严格落实相关法律法规； 关键词②：出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题→可链接社会要积极营造良好环境；公民要增强自我防范意识等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年应该怎样提高网络素养，是开放性主观题，答案言之有理即可。 1．（24-25九年级下·安徽安庆·阶段练习）习近平总书记出席庆祝全国人民代表大会成立70周年大会时发表讲话，强调发展全过程人民民主，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。这一制度（   ） A．是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B．强调充分协商，求同存异，画出最大同心圆 C．有利于实现民族平等，保障少数民族的权利 D．是社会主义民主政治建设的有效形式和基础 【答案】A 【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。 A：根据题干内容，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障，人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故A符合题意； B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调充分协商，求同存异，画出最大同心圆，故B不符合题意； C：民族区域自治制度有利于实现民族平等，保障少数民族的权利，故C不符合题意； D：基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的有效形式和基础，故D不符合题意； 故本题选A。 2．（2025·安徽黄山·三模）对下侧漫画理解正确的是（   ） ①人大代表密切联系群众 ②人大代表努力为人民服务 ③国家保障人民当家作主 ④人大代表积极行使审议权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查人大代表的职权与义务、人民当家作主。 ①②③：漫画中人大代表深入群众，了解群众的需求和意见，体现了人大代表密切联系群众。人大代表倾听群众呼声，目的是为人民解决问题，努力为人民服务。人大代表积极履职，倾听群众声音，反映群众诉求，这是我国人民当家作主的体现，说明国家通过制度和代表履职等方式保障人民当家作主，故①②③说法正确； ④：漫画没有体现人大代表行使审议权，故④不符合题意； 故本题选A。 3．（2025·安徽滁州·三模）由坐等群众上门变为主动入户听群众诉说，让邻里互助、志愿服务、政策帮扶更精准高效；搭建“红石榴驿站”“凉亭议事会”便民议事平台，邻里纠纷、社区难事在集思广益中得到解决……只要群众、居民有需求，社区必有行动。这一系列措施（   ） ①有利于服务社区群众，建设和谐社区 ②有利于集中民智，推进协商民主建设 ③表明公民参与民主生活，行使决定权 ④彰显了基层群众自治制度的优越性 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查基层群众自治制度、社会主义民主的相关知识。 ①②④：社区为满足群众需求积极行动，采取了主动入户听群众诉说、搭建便民议事平台等多种措施，在集思广益中解决问题纠纷，提升群众满意度，让基层治理更高效，彰显了基层群众自治制度的优越性，有利于建设和谐社区，也有利于集中民智，推进协商民主建设，故①②④符合题意； ③：决定权不属于公民权利，故③说法错误； 故本题选B。 4．（2025·安徽芜湖·三模）2025年3月全国两会期间，代表委员齐聚一堂、共商国是。5123名代表委员一次次审议讨论，一次次表决通过。此次全国两会决定了一系列事关全局和长远的重大事项，形成了一批根本性、制度性成果，“中国式民主”焕发出蓬勃生机，展现出一幅中国特色社会主义民主的生动画卷。这体现出（   ） ①在我国，有事好商量，众人的事情由众人商量 ②在我国，一切权力属于公民，公民享有广泛的民主权利 ③我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主 ④人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查人民民主的真谛、社会主义民主的种类。 ①③：题干中“代表委员审议讨论、表决通过重大事项”体现了我国“有事好商量，众人的事情由众人商量”这一人民民主的真谛；我国的社会主义民主包括选举民主（如人大代表由选举产生）和协商民主（如政协委员参政议政）。题干中两会代表委员共同议事，体现了两种民主形式的结合，故①③符合题意； ②：在我国，国家的一切权力属于人民，故②说法错误； ④：人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故④说法错误； 故本题选A。 5．（2025·安徽安庆·三模）2025年3月5日，全国两会开幕，人民网2025年“我给两会捎句话”建言征集活动正在进行，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。“我给两会捎句话”建言征集活动的开展（   ） ①有利于保障人民当家作主②扩大了公民的民主政治权利 ③体现了网络促进民主政治进步④促进“两会”决策的民主化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民参与民主生活、网络的作用。 ①：建言征集活动为公民参与政治生活提供渠道，有利于保障人民当家作主，故①符合题意； ②：公民的民主政治权利由宪法和法律规定，活动仅拓宽行使权利的途径，并未“扩大”权利，故②说法错误； ③：通过网络渠道建言，体现网络对民主政治进步的推动作用，故③符合题意； ④：群众建言有助于两会决策更广泛吸纳民意，促进决策民主化，故④符合题意； 故本题选C。 6．（2025·安徽宿州·一模）2025年“我给两会捎句话”活动上线以来，收到群众有效留言数万件，网民互动超十万。这些参与者中，既有朝气蓬勃的学生群体，也有广大离退休人员；既有民营企业家、个体工商户，也有外卖员、网约车司机等新就业群体……材料告诉我们（   ） A．党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 B．社会主义民主的目的是保障社会成员的利益 C．我国人民直接管理国家事务的权利得到保障 D．我国公民的民主意识和权利意识在不断增强 【答案】D 【详解】本题考查增强民主意识。 D：2025年“我给两会捎句话”活动上线以来，收到群众有效留言数万件，网民互动超十万，说明我国公民的民主意识和权利意识在不断增强，故D说法正确； A：题干没有体现党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，故A不符合题意； B：社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益，故B说法错误； C：我国人民间接管理国家事务，故C说法错误； 故本题选D。 7．（24-25九年级下·安徽淮南·阶段练习）我国治安管理处罚法有“小刑法”之称。2023年9月1日至9月30日，治安管理处罚法修订草案公开征求意见，共有99375人提出125962条意见；2024年6月28日至7月27日，治安管理处罚法修订草案二审后再次征求意见，共有4762人提交8805条意见。这说明我国（   ） ①坚持民主立法、科学立法 ②坚持严格执法、公正司法 ③实行善治，公民享有建议权、表达权 ④实行良法之治，使法律反映最广大人民群众的意志和利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查科学立法、法治的要求。 ①③④：治安管理处罚法修订草案两次公开征求意见，体现了公众参与立法过程，说明我国坚持民主立法、科学立法，实行善治，公民享有建议权、表达权，实行良法之治，使法律反映最广大人民群众的意志和利益，①③④符合题意； ②：材料未涉及严格执法、公正司法，②不符合题意； 故本题选C。 8．（2025·安徽池州·三模）2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（   ） A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径 C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设 D．有了完备的法律制度就实现了法治社会 【答案】C 【详解】本题考查法治中国建设。 A：“最后一道防线”指公正司法而非立法，A错误； B：“唯一途径”表述绝对，维护国家长治久安需多维度举措，B错误； C：能源法、学位法的实施体现法律体系完善，与“法治中国建设”直接关联，C正确； D：法治社会需立法、执法、司法、守法协同推进，“完备法律”仅是前提，D错误； 故本题选C。 9．（2025·安徽蚌埠·三模）下列新闻解读与新闻事件相匹配的是（   ） 序号 新闻事件 新闻解读 A 2024年10月12日上午，中国财政部的新闻发布会上宣布，将加大对教育的投入力度，特别是在学生资助方面 国家保障学生的受教育的义务，促进教育公平 B 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功 我国已经成为世界科技创新强国 C 2025年2月23日，2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》正式发布 “三农”问题是国家生活中最根本、最重要的问题 D 2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行 有利于推动能源高质量发展、保障国家能源安全 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查我国的科技现状、依法治国的要求、主要矛盾、受教育权等知识。 A：新闻事件强调国家加大教育投入，特别是学生资助，这体现国家保障公民的受教育权（而非义务），促进教育公平。但解读中“保障学生的受教育的义务”表述错误，受教育是公民的权利和义务，但国家投入主要保障权利，故A说法错误； B：神舟二十号发射成功反映我国科技实力提升，但“已成为世界科技创新强国”不符合实际。我国仍处于建设科技强国的进程中，故B说法错误； C：中央一号文件聚焦“三农”问题，体现其重要性，但“最根本、最重要”的表述不准确。三农问题是重中之重，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，故C说法错误； D：《能源法》施行旨在通过法律规范能源领域，推动高质量发展并保障能源安全，解读与事件完全匹配，故D符合题意； 故本题选D。 10．（2025·安徽安庆·三模）2025年五一假期，重庆荣昌区政府机关食堂以“惠民价格、地道风味、安全品质”为宗旨，向游客开放，游客可“一站式”品尝荣昌本土特色美食。这反映荣昌区政府（   ） ①勇于负责、敢于担当②努力建设服务型政府 ③服务社会、促进发展④依法独立行使行政权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查政府的职能。 ①：荣昌区政府机关食堂以“惠民价格、地道风味、安全品质”为宗旨，向游客开放，这体现了政府勇于负责、敢于担当的精神，故①符合题意； ②：荣昌区政府通过开放机关食堂，为游客提供服务，这体现了政府努力建设服务型政府的理念，故②符合题意； ③：荣昌区政府机关食堂向游客开放，不仅提供了美食，还促进了当地旅游业的发展，体现了政府服务社会、促进发展的职责，故③符合题意； ④：题干描述的是荣昌区政府机关食堂向游客开放提供服务的行为，这一行为本身并不直接体现政府依法独立行使行政权，故④不符合题意； 故本题选A。 11．（2025·安徽合肥·二模）我省进一步梳理办事堵点，坚持从企业和群众视角看政策“懂不懂”、流程“通不通”、体验“好不好”，并通过12345政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办不成事”反映窗口等渠道，及时收集“高效办成一件事”，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。由此可见（   ） ①服务型政府坚持以人民为中心 ②监察机关确保权力不被滥用 ③依法行政有利于提升政府公信力 ④行政机关具有法律监督职权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法行政、以人民为中心的发展思想。 ①③：我省进一步梳理办事堵点，“高效办成一件事”等说明服务型政府坚持以人民为中心，依法行政有利于提升政府公信力，①③说法正确； ②：监察机关有助于监督权力不被滥用，②错误； ④：人民检察院具有法律监督职权，④错误； 故本题选B。 12．（2025·安徽蚌埠·三模）实施乡村（社区）“法律明白人”培养工程已被写入全国“八五”普法规划，我国基本实现了“法律明白人”在每个行政村的全覆盖，帮助群众解决最基本的法律问题。在农村培养“法律明白人”（   ） ①是厉行法治，全面推进依法治国的需要 ②方便群众进行法律咨询，学会依法办事 ③解决了当地法律机关人员配置不足问题 ④能够减轻群众进行法律咨询的经济压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①：培养“法律明白人”是推动全民守法、落实依法治国基本方略的具体举措，符合全面推进依法治国的要求，故①说法正确； ②：“法律明白人”为基层群众提供法律咨询和帮助，引导群众依法解决问题，故②说法正确； ③：“解决了”表述过于绝对，培养“法律明白人”可以缓解法律资源不足的压力，但无法完全解决人员配置问题，故③说法错误； ④：群众通过“法律明白人”获得免费法律咨询，减少了专业法律服务的经济成本，故④说法正确； 故本题选B。 13．（2025·安徽合肥·二模）十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。安徽省坚持公益普惠办园方向，全力推进学前教育普及普惠安全优质发展。对此理解正确的是（   ） ①国家治理需要发挥法律的教化作用 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④我省积极推进学前教育高质量发展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查对教育的重要性、坚持的发展思想、依法治国和以德治国的相关知识的考查。 ①：国家的治理需要发挥法律的规范作用，发挥道德的教化作用，①说法错误； ②③④：依据题文描述，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》，安徽省全力推进学前教育普及普惠安全优质发展，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，我省积极推进学前教育高质量发展；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，②③④说法正确； 故本题选C。 【源头治理，多元共治】 14．（2025·安徽滁州·三模）阅读材料，完成下列要求。 安徽创造性推动新时代“枫桥经验”落地转化，探索形成以安庆市“六尺巷工作法”为代表的系列特色做法，淮北市“一杯茶”、阜阳市“四事四权”、合肥市“香樟树下唠家常”、黄山市“作退一步想”、宣城市“握手言和”……各地积极探索实践，走出了一条源头治理、多元共治的基层治理之路。 (1)结合材料，说说你从我省的基层治理之路悟出了哪些道理。 (2)运用“参与民主生活”的知识，说说你准备如何为基层治理作出自己的贡献。 【答案】(1)①基层治理要坚持以人民为中心，保障人民当家作主；②创新基层治理方式，发挥协商民主优势；③依靠群众力量，实现共建共治共享；④完善基层治理体系，提高社会治理效能。 (2)①积极参与基层民主协商，为治理问题建言献策；②通过社情民意反映制度等渠道，依法行使民主权利；③增强社会责任感，主动参与社区事务管理。 【分析】考点考查：基层群众自治制度、坚持以人民为中心的发展思想、参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用基层群众自治制度、以人民为中心的发展思想、参与民主生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：创造性推动新时代“枫桥经验”落地转化、走出了一条源头治理、多元共治的基层治理之路→可联系坚持以人民为中心，保障人民当家作主；创新基层治理方式，发挥协商民主优势；完善基层治理体系，提高社会治理效能等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为基层作贡献，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【美好青春 与法同行】 15．（2025·安徽宿州·三模）下面是小安一天的“所见”“所闻”“所行”。运用所学知识,回答下列问题。 【所见】早上,小安来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉大家:“为了保护学生安全，我市开展了社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。” (1)小安“所见”体现了我国对未成年人哪两方面的保护? 【所闻】中午,小安在校园广播听到一则新闻:2024年1月以来,一批与我们生活息息相关的法律法规开始实施,内容涉及爱国主义教育、海洋环境保护、民事诉讼、行政复议以及未成年人网络保护等。2024年实施的诸多法律点亮我们生活的每一个角落,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 (2)请你从小安的“所闻”中归纳出法治观点。 【所行】下午,班会课上,班主任组织了一次主题为“让青春与法律同行”的班会活动。小安和同学们就“如何与法律同行”展开了热烈的讨论。 (3)根据小安的“所行”,请你总结小安发言的内容。 【答案】(1)社会保护；学校保护。 (2)①法律已经深深地嵌入我们的生活当中，渗透到社会的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 ②法律具有规范和保护作用。 ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ④国家尊重和保障人权。 ⑤我国实行良法善治。 ⑥依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (3)①要增强尊法学法守法用法的意识。 ②树立正确的权利义务观念。 ③学会依法维权，善于同违法行为作斗争。 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、生活离不开法律、法律的作用、尊重和保障人权、法治的要求、全面依法治国、同违法犯罪作斗争的要求、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式、坚持权利和义务的统一。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社区民警进校园活动→可联系社会保护作答。 关键词②：我校也更新了校园监控设备→可联系学校保护作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活离不开法律、法律的作用、尊重和保障人权、法治的要求、全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一批与我们生活息息相关的法律法规开始实施，内容涉及爱国主义教育、海洋环境保护…… 未成年人网络保护等→ 可联系法律已经深深地嵌入我们的生活当中，渗透到社会的方方面面：法律与我们每个人如影随形，相伴一生作答。 关键词②：法律点亮我们生活的每一个角落，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感→ 可联系法律具有规范和保护作用；法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式作答。 关键词③：2024 年实施诸多法律→ 可联系我国实行良法善治；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；国家尊重和保障人权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用同违法犯罪作斗争的要求、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式、坚持权利和义务的统一的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班主任组织了一次主题为“让青春与法律同行”的班会活动→ 可联系要增强尊法学法守法用法的意识；树立正确的权利义务观念；学会依法维权，善于同违法行为作斗争作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【完善体系法律 保障生活】 16．（2025·安徽阜阳·二模） 材料一  改革开放以来，料别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明领域立法工作取得了巨大成就。 立法领域 立法成就 经济建设 在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律 社会建设 为保障社会成员学有所教、劳有所得、老有所养、病有所医等，我国制定了劳动法、社会保障法、老年人权依保障法…… (1)从上表“社会建设”的省略号中选掷一个你所熟悉的法律（不得与材料相同），分析制定该法律的必要性。 材料二  法律与我们的生活息息相关。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 (2)如何评价情境中张某的行为？从情境中你能获得哪些启示？ 【答案】(1)法律：未成年人保护法。必要性：未成年人自我保护意识和能力不足，容易受到不良因素影响和不法侵害，需要给予特殊保护：保护未成年人合法权益成为人类共识和社会应有之义：完善中国特色社会主义法律体系的要求：规范未成人保护工作：规范未成年人行为，促进未成年人健康成长：推进依法治国进程等。 (2)张某的行为是违法的。他的行为违反了法律规定，侵犯了杨某的人格尊严权(名誉权)，扰乱了社会秩序，应承担相应责任。 启示：法不可违，违反义务须担责。我们要提高道德素养，增强法治观念，依法自律、依法办事，行使权利有界限、维护权利守程序。 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护的原因和法律、违法行为的危害、公民的基本权利、学会依法办事、违法必究、行使权利由界限、维护权利守程序、树立法治观念。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用对未成年人实行特殊保护的法律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：社会建设→可链接未成年人保护法； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查对未成年人实施特殊保护的原因的相关知识，可结合教材知识作答。 （2）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的危害、公民的基本权利的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论→可链接违法行为；违反了法律规定，侵犯了杨某的人格尊严权(名誉权)，扰乱了社会秩序，应承担相应责任； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学会依法办事、违法必究、行使权利由界限、维护权利守程序、树立法治观念的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论→可链接法不可违，违反义务须担责；提高道德素养，增强法治观念，依法自律、依法办事，行使权利有界限、维护权利守程序； 第三步：整合信息，组织答案。 【厉行法治，保障人权】 17．（2025·安徽·二模） 材料一  十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，下图是该法修改情况及主要内容。 2024年11月4日，修正草案首次提请审议。 2024年12月24日，修正草案二审。 2025年3月11日，修正草案通过，12日起施行。 此次修订主要看点：①强化“人民代表”的政治要求，坚持党的领导、坚持党和国家的指导思想；②当好国家机关、人民群众之间的桥梁纽带；③让“良言”更好变“良策”。 (1)结合材料一，运用所学，分析该法修订对法治建设的意义。 材料二  人民代表要密切联系群众，作为公民也要密切联系身边的人大代表。2024年9月，一位82岁老人偶然间看到当地人大就食品安全治理问题面向全社会征求立法意见。眼看截止时间就要到了，他便随手捡了个烟盒写上了自己的心里话，交给了身边的人大代表，最终却被当地立法机关写进食品安全条例中，该条例已于2025年3月1日施行。 (2)食品安全，人人有责。为有效解决食品安全问题，请提出你的建议。 【答案】(1)①该法修订有利于完善法律体系，为法治建设提供法律依据；②有利于强化人大代表的责任意识，更好地密切联系群众，反映人民呼声，使法律更好地体现人民意志，推动科学立法、民主立法。 (2)①国家完善食品安全相关法律法规，加强监管力度，严厉打击食品安全违法犯罪行为；②食品生产经营者增强法治意识和责任意识，诚信经营；③消费者增强自我保护意识和维权意识，发现食品安全问题及时举报；④社会加强宣传，营造重视食品安全的良好氛围。 【分析】考点考查：法治的作用、厉行法治 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定→可链接有利于完善法律体系，为法治建设提供法律依据； 关键词②：强化“人民代表”的政治要求，坚持党的领导、坚持党和国家的指导思想→可链接有利于强化人大代表的责任意识，更好地密切联系群众，反映人民呼声，使法律更好地体现人民意志，推动科学立法、民主立法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家有效解决食品安全问题→可链接国家完善食品安全相关法律法规，加强监管力度，严厉打击食品安全违法犯罪行为； 关键词②：社会有效解决食品安全问题→可链接食品生产经营者增强法治意识和责任意识，诚信经营+社会加强宣传，营造重视食品安全的良好氛围。； 关键词③：消费者有效解决食品安全问题→可链接的教材知识 关键词④：有效解决食品安全问题→可链接消费者增强自我保护意识和维权意识，发现食品安全问题及时举报； 第三步：整合信息，组织答案。 【司法彰显正义 守法收获自由】 18．（2025·安徽六安·三模）阅读下面案例，回答问题。 案例：备受关注的余某某拐卖儿童案最终落下帷幕。经审理查明，余某某为谋取非法利益，分别伙同他人拐卖儿童十七名。贵阳市中级人民法院依法作出一审刑事判决，以拐卖儿童罪判处余某某死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。余某某不服，提出上诉。贵州省高级人民法院经二审审理，裁定驳回上诉，维持原判，并报请最高人民法院核准。最高人民法院经复核，依法核准余某某死刑。 (1)该案中余某某最终受到刑罚处罚，其中属于附加刑的有哪些? 评论：网友们就此案纷纷在评论区留言，其中点赞最多的评论如下。 死刑只是法律对她的制裁，社会舆论是她永远的牢笼。 2024-10-25重庆 (2)请结合教材知识，谈谈你对该条热评的理解。 (3)请结合“崇尚法治精神”的知识，谈谈该案例带给你的思考。 【答案】(1)附加刑：剥夺政治权利终身、没收个人全部财产。 (2)①法律通过制裁违法犯罪维护社会正义，余某某的行为严重侵害儿童权益，应受法律严惩；②社会舆论反映公众价值评判，违法犯罪行为会受到道德谴责，形成强大社会压力；③法律与道德共同约束行为，法治与德治相辅相成。 (3)①法律面前人人平等，任何违法行为都要承担法律责任；②我们应增强法治意识，自觉遵守法律，维护社会公平正义。 【分析】考点考查：刑罚处罚、法律的作用、德治和法治的关系、法律面前人人平等、维护公平正义 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用刑罚的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：附加刑→联系剥夺政治权利终身、没收个人全部财产。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用法律作用、德治和法治关系的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：死刑只是法律对她的制裁，社会舆论是她永远的牢笼→联系法律的作用、违法犯罪行为受到道德谴责；德治和法律相辅相成。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用法律面前人人平等、维护公平正义的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：余某某因拐卖儿童罪被判处死刑→联系法律面前人人平等，任何违法行为都要承担法律责任；我们应增强法治意识，自觉遵守法律，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$