专题14  理解权利义务（安徽专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题14  理解权利义务（解析版） 1．（2023·安徽·中考真题）《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（    ） A．只要守程序就能维护权利 B．行使权利不需要有界限 C．享受权利而不必承担义务 D．要增强自己的权利意识 【答案】D 【详解】本题考查权利与义务的关系。 D：题干表述了权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》中规定的那些权利也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们要增强自己的权利意识，故D符合题意； A：“只要......就能”说法过于绝对，故A错误； B：任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。行使权利有界限，故B错误； C：权利义务相统一，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务，故C错误； 故本题选D。 2．（2025·安徽·中考真题）某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台（   ） ①侵犯了小芳的荣誉权②承担了刑事责任 ③侵犯了小芳的肖像权④承担了民事责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查公民人格尊严权及法律责任相关知识。 ①：荣誉权指公民因突出贡献获得荣誉不被非法剥夺，案例未涉及小芳荣誉受损，故①错误； ②：刑事责任需法院判决刑罚（如有期徒刑），本案经调解赔偿属民事责任，故②错误； ③：平台未经允许使用小芳肖像，侵犯其肖像权，故③正确； ④：平台赔偿属民事赔偿，承担民事责任，故④正确； 故本题选D。 【学法用法 与法同行】 3．（2022·安徽·中考真题）假期，小华来到开饭店的姐姐家做客，遇到一些法律问题，请你与他一起解决。 情境一 小华和姐姐在饭店包间打扫卫生时拾到一块名表。姐姐笑着问小华应该怎么办。 (1)小华的正确回答： 。 理由： 。 情境二 闲谈中，姐夫谈到有火锅店将客人用过的火锅底料留存下来，重复使用。姐夫对小华说：“考考你，这种行为对不对？为什么？” (2)小华告诉姐夫，这种行为： 。 理由： 。 情境三 一村民找姐姐商量，准备去捕猎野生动物卖给她，姐姐拒绝并加以劝阻。 (3)对姐姐的行为，小华应该： 。 理由： 。 【答案】(1) 找到失主并归还； 公民享有财产权；诚实守信是中华民族的传统美德。 (2) 不对； 这会侵犯消费者的合法权益，是对顾客不负责任的表现。 (3) 赞成。 我们要正确处理人与自然的关系，非法捕杀野生动物是违法的。 【分析】背景素材：小华与姐姐商讨相关法律问题 考点考查：消费者的权益受法律保护、公民有遵守宪法和法律的义务 能力考查：论证和探究问题 核心素养：法律意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：小华和姐姐在饭店包间打扫卫生时拾到一块名表； 第二步：根据所学知识和材料信息，小华和姐姐应该尽快找到失主并归还； 论据：公民享有财产权；诚实守信是中华民族的传统美德； 第三步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：有火锅店将客人用过的火锅底料留存下来，重复使用； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断这一观点是错误的； 论据：这会侵犯消费者的合法权益，是对顾客不负责任的表现； 第三步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：面对村民准备去捕猎野生动物卖给她，姐姐拒绝并加以劝阻； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断这一做法是正确的； 论据：我们要正确处理人与自然的关系，非法捕杀野生动物是违法的。 第三步：整合信息，组织答案。本题是情境探究题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。 【情境探究  与法同行】 4．（2021·安徽·中考真题）以下是小方同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一  小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!” (1)邻居的这一做法是__________________________的行为。 (2)对邻居的话,小方可以这样回应: __________________________ 。 情境二  随着生活条件的改善,小方爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车。过了一段时间车辆被盗,后被依法追回。 (1)卖掉旧车是公民行使对财产__________________________的权利。 (2)公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,是因为: __________________________。 情境三  2021年4月15日,我国生物安全法正式实施。为此,学校举行了主题教育活动，小方和同学们表示要以实际行动维护国家安全。 (1)如果发现可能产生生物安全危害的相关信息,你的正确做法: ____________________ (2)理由: __________________________ 【答案】情境一:(1)违背社会公德或违法等。 (2)行使权利有界限。 情境二:(1)处分 (2)我们的生存和发展及物质和文化需要的满足,都离不开财产。 情境三:(1)及时报告或向有关部门举报等。 (2)国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务。 【详解】本题考查财产权、维护国家安全、依法行使权利等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 情境一：本题考查依法行使权利。题干中邻居的做法是违法行为。理由从不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等方面作答即可。 情境二：本题考查财产权。依据教材知识，卖掉旧车是公民行使对财产处分权。民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义，是因为财产权是公民基本权利中最具根本性权利。据此作答即可。 情境三：本题考查维护国家安全。联系教材知识，正确的做法是积极向有关部门举报。理由从维护国家安全是公民的法定义务等方面作答即可。 1．（24-25八年级下·安徽六安·期中）政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。下列哪一项属于公民的基本政治权利（   ） A．接受义务教育的权利 B．参与选举和被选举的权利 C．享受医疗保险的权利 D．获得劳动报酬的权利 【答案】B 【详解】本题考查公民的基本政治权利。 B：依据教材知识，选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，故B符合题意； A：接受义务教育的权利属于文化权利，故A不符合题意； C：享受医疗保险的权利属于公民的社会经济权利，故C不符合题意； D：获得劳动报酬的权利属于公民的社会经济权利，故D不符合题意； 故本题选B。 2．（2025·安徽亳州·一模）在宪法学习月活动中，晨晨打算以“我国公民依法享有的权利”为主题，收集相关素材制作手抄报。以下素材符合这一主题的是（   ） ①社区居民老王参加所在选区的人大代表选举 ②快递员小赵每月依法缴纳个人所得税 ③高中生小万向环保部门举报工厂违规排污乱象 ④青年小李拒服役，依法惩处敲警钟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民依法享有的权利。 ①：社区居民老王参加所在选区的人大代表选举，是在行使选举权和被选举权，①符合题意； ②：快递员小赵每月依法缴纳个人所得税，是在履行依法纳税的义务，②不符合题意； ③：高中生小万向环保部门举报工厂违规排污乱象，是在行使监督权，③符合题意； ④：青年小李拒服役，依法惩处敲警钟，是在履行依法服兵役的义务，④不符合题意； 故本题选B。 3．（2025·安徽蚌埠·三模）某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是（   ） 序号 民生实事项目 公民基本权利 ① “安心托幼”，公办幼儿园开设小托班且实行免费入学 受教育权 ② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造138处 财产权 ③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区（村）100个 劳动权 ④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖 人身自由 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①③：公办幼儿园开设免费托班，直接保障儿童接受教育的权利，对应受教育权；新增就业社区为公民提供更多就业机会，对应宪法中的劳动权，故①③符合题意； ②：无障碍改造旨在保障残障人士平等参与社会生活的权利，属于平等权，而非财产权，故②说法错误； ④：老年学校建设涉及老年人的文化教育权利或社会福利，与人身自由无关，故④说法错误； 故本题选B。 4．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）下列“微行为”的“微点评”,正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红擅自使用明星照片做广告 侵犯公民肖像权 ② 警方因办案需要查看公民通话记录 公民通信自由受侵犯 ③ 网店私自泄露顾客收货信息 侵犯公民隐私权 ④ 爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款 公民享有物质帮助权 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①：某网红擅自使用明星照片做广告属于以营利为目的未经允许使用他人肖像，侵犯肖像权，故①说法正确； ②：警方因办案需要依法查看公民通话记录属于合法行为，不侵犯通信自由，故②说法错误； ③：网店泄露顾客收货信息属于非法公开他人隐私，侵犯隐私权，故③说法正确； ④：匿名捐款是公民行使财产权的表现，与物质帮助权（国家提供的社会保障）无关，故④说法错误； 故本题选A。 5．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）全国首批百位名师称号获得者刘文西，他的作品在几十个国家和地区展出，并多次与夫人陈光健在国内各地举办二人画展，重要作品有《毛主席和牧羊人》《东方》《解放区的天》和巨幅系列长卷《黄土人》等近百幅。下图再现的刘文西创作画面，反映我国公民依照宪法的规定，享有（   ） A．政治权利 B．文化权利 C．物质帮助权 D．受教育权 【答案】B 【详解】本题考查对文化权利的认识和理解。 B：根据题干描述，刘文西作为艺术家创作并展出作品（如画作《黄土人》《毛主席和牧羊人》《东方》《解放区的天》等），这体现了公民参与文化活动的自由和进行文艺创作的权利，即文化权利，故B说法正确； ACD：政治权利、 物质帮助权、 受教育权在题干中均未能体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6．（24-25八年级下·安徽安庆·期中）下列做法既正确行使了公民权利，又履行了公民义务的是（   ） A．珊珊在图书馆看书时大声喧哗 B．阿津把故意弄坏的手机退还给商家 C．小红每天都按时上学，及时交作业 D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画 【答案】C 【详解】本题考查受教育权的相关知识。 A：珊珊在图书馆大声喧哗，属于行使权利时未履行遵守公共秩序的义务，故A不符合题意； B：阿津故意损坏手机后退货，属于滥用消费者权利，未正确行使权利且违背诚信义务，故B不符合题意； C：小红按时上学、交作业，正确行使了受教育权并履行了受教育的义务，故C符合题意； D：小谷在景点乱刻乱画，未履行保护公共财产的义务，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）以下是小辉同学收集的一些社会现象,对其解读正确的有（   ） ①某知名景区对全国医护人员免费开放——社会助力保障公民文化权利 ②企业通过线上招聘平台,为求职者提供海量岗位——企业助力公民劳动权实现 ③某市政府发放消费券,鼓励市民消费——政府保障公民财产权 ④小明的爸爸参加了新一届区人大代表选举——行使了选举权和被选举权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民权利。 ①：景区对医护人员免费开放，属于社会力量为特定群体提供文化活动的便利，直接保障其文化权利，故①符合题意； ②：企业提供岗位帮助求职者就业，是支持公民劳动权的体现，故②符合题意； ③：政府发放消费券旨在刺激经济、促进消费，属于经济调控措施，与财产权（保护合法财产）无直接关联，故③说法错误； ④：小明的爸爸参加了新一届区人大代表选举，说明行使了选举权和被选举权，故④符合题意； 故本题选B。 8．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）国家互联网信息办公室等七部门印发的《关于加强网络直播规范管理工作的指导意见》明确规定、网络直播平台应当严禁为未满16周岁的未成年人提供网络主播账号注册服务，为已满16周岁未满18周岁未成年人提供网络主播账号注册服务应当征得监护人同意。材料表明（   ） ①任何权利都是有范围的 ②公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利 ③公民权利在行使过程中缩小了 ④公民在行使自由和权利的时候，只要不损害国家的利益就行 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查依法行使权利。 ①②：材料中规定未成年人注册网络主播账号的限制表明权利行使存在年龄等范围；同时平台对未成年人注册设置条件体现了公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，故①②说法正确； ③④：材料是对权利行使设定规范，并未缩小权利本身的范围；公民行使权利时需兼顾国家、社会、集体和他人的利益，仅不损害国家利益的说法不全面，故③④说法错误； 故本题选A。 9．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）王某制作短视频在网上发布，视频内容对邻居魏某进行恶意捏造、诽谤，没有事实依据，其行为涉嫌侵犯了魏某名誉权。魏某知悉后，迅速行动，依照法定程序维权。魏某的维权方式可能是（   ） ①和解                ②调解                ③仲裁                ④诉讼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查对维权途径的认识和理解。 ①②④：依据教材知识，公民要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等；分析题干可知，和解是当事人双方可以私下协商解决纠纷，达成和解协议。这是最直接、成本最低的方式，完全合法且常见；调解可以通过第三方（如人民调解委员会、法院调解等）介入调解纠纷，调解也是法律认可的维权方式；如果和解或调解无法达成一致，魏某可以直接向法院提起名誉权侵权诉讼，因而，魏某的维权方式可能是和解、调解、诉讼，故①②④说法正确； ③：仲裁通常适用于合同纠纷或其他财产权益纠纷，且需要双方事先达成仲裁协议，名誉权侵权属于人身权纠纷，一般不属于仲裁范围，且双方通常不会事先约定仲裁条款，故③不符合题意； 故本题选D。 10．（2025·安徽淮南·二模）维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。下列行为属于维护宪法和法律尊严的是（   ） ①因多次索要债务未果，杨某拘禁债务人王某 ②李某发现破坏军事设施的行为，依法及时向有关部门举报 ③全国人大及其常委会听取和审议“一府一委两院”报告 ④利用AI技术对经典影视剧进行“魔改” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守宪法和法律。 ①：非法拘禁他人是违法行为，侵犯他人人身自由，违反刑法相关规定，属于破坏法律尊严的行为，故①说法错误； ②：破坏军事设施危害国家安全，李某依法举报是履行公民义务，维护法律权威和国家安全，属于维护宪法和法律尊严的行为，故②说法正确； ③：全国人大及其常委会作为最高国家权力机关，依法行使监督权，听取和审议“一府一委两院”报告，是落实宪法监督、维护宪法和法律尊严的体现，故③说法正确； ④：未经授权修改他人作品可能侵犯著作权，违反著作权法，损害原创者权益，不属于维护法律尊严的行为，故④说法错误； 故本题选C。 11．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）2025年4月2日，某地司法所与法学会携手开展“宪法宣传进基层”主题活动，通过发放宪法宣传手册、现场答疑等形式，向群众普及宪法知识，强化法治意识。青少年要高度重视宪法，自觉践行宪法。维护国家荣誉是宪法赋予我们的光荣义务，维护国家荣誉包括（   ） ①维护国家的主权、领土完整不受侵犯     ②维护国家的尊严不受侵犯 ③维护国家的荣誉不受玷污             ④维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对维护国家荣誉的认识和理解。 ②③：依据教材知识，维护国家荣誉是宪法赋予我们的光荣义务；分析题干可知，维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯、维护国家的荣誉不受玷污，故②③说法符合题意； ①④：维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，故①④说法不符合题意； 故本题选B。 12．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）国际形势复杂多变,地区冲突不断。小张入伍不久,便以家中有事为由,多次试图请假离队,抗拒正常军事训练。若你是小张的战友,你会对他说（   ） ①捍卫国家主权安全,是军人享有的特权 ②依法服兵役,是公民报效祖国义不容辞的光荣义务 ③为了国家安宁,我们应全力履行好保家卫国的责任 ④逃避服兵役义务,属于违法行为,必将受到惩处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查公民依法服兵役的义务、维护国家安全的相关知识。 ①：捍卫国家主权安全是军人的职责和义务，而非“特权”，故①说法错误； ②：依法服兵役是公民的法定义务，符合法律规定和爱国精神，故②说法正确； ③：保家卫国是军人的核心责任，强调履行责任的重要性，故③说法正确； ④：逃避服兵役违反法律，需承担相应法律责任，故④说法正确； 故本题选D。 13．（24-25八年级下·安徽安庆·期中）依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。对下列行为点评错误的是（   ） A．小治的爸爸当选为人大代表——享有选举和被选举权 B．小山看到危害国家的行为进行举报——行使维护国家利益的权利 C．小德参加市里组织的艺术表演——享有文化权利的表现 D．小海的爸爸拒不申报纳税——没有履行依法纳税的义务 【答案】B 【详解】本题考查公民基本权利与基本义务。 A：小治的爸爸当选人大代表，体现公民行使选举权和被选举权（被选举权），符合宪法规定，故A说法正确； B：举报危害国家行为是公民履行维护国家安全的法定义务，而非行使权利，故B说法错误； C：参加艺术表演属于公民参与文化活动的权利，符合文化权利的内涵，故C说法正确； D：依法纳税是公民的法定义务，拒不申报纳税属于未履行义务，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14．（2025·安徽宣城·三模）“露营+钓鱼”“露营+沙滩派对”“露营+篝火晚会”……层出不穷的露营新玩法不断丰富着游客的出游体验。与此同时，也出现了不文明的现象：明火烧烤、乱丢垃圾、风绳乱绑……从权利与义务的角度，下列观点你认为合理的是（   ） A．露营是我们的自由和权利，与其他人和事无关 B．露营的权利和保护环境的义务是完全对等的 C．自觉履行保护环境的义务，放弃露营的权利 D．行使露营的权利时，必须履行保护环境的义务 【答案】D 【详解】本题考查坚持权利义务相统一。 D：公民在行使自己权利的同时，必须履行相应的义务，在享受露营带来的乐趣和权利时，有义务保护好环境，不做破坏环境的不文明行为，这样才能实现权利和义务的统一，故D正确； A：自由和权利是相对的，不是绝对的，露营中不文明行为会破坏环境，影响他人的出游体验，故A错误； B：权利和义务是统一的，但不能简单地说完全对等，故B错误； C：履行保护环境的义务并不意味着要放弃露营的权利，我们可以在保护环境的前提下，合理行使露营的权利，故C错误； 故本题选D。 15．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）下图打电话者割裂了权利与义务的关系。在我国，公民的权利与义务相统一，我们应当懂得（   ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ③多承担义务少享受权利 ④依法行使权利，自觉履行法定义务 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查对权利与义务的关系的认识和理解。 ①②④：根据题目描述，打电话者割裂了权利与义务的关系，而我国强调公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民的权利与义务相互依存、相互促进，即任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，故①②④说法正确； ③：该说法割裂了权利与义务的统一性，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，故③说法错误； 故本题选D。 16．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）我国治安管理处罚法规定,故意损毁公共设施,如路灯、垃圾桶等,视情节轻重给予罚款或拘留等处罚。这一规定警示我们（   ） A．法律要求积极践行 B．道德倡导踊跃响应 C．法律禁止坚决不为 D．道德约束时刻遵守 【答案】C 【详解】本题考查法律禁止性规定的理解。 A：法律要求积极践行，指法律规定的义务需主动履行，但题干强调法律对损毁公共设施的禁止性规定，故A不符合题意； B：道德倡导踊跃响应，题干涉及法律而非道德约束，故B不符合题意； C：法律禁止坚决不为，题干明确法律禁止损毁公共设施并设定处罚，符合法律禁止性规定的要求，故C符合题意； D：道德约束时刻遵守，题干强调法律强制力而非道德自律，故D不符合题意； 故本题选C。 [AI智能法律同行] 17．（24-25八年级下·安徽宣城·期中） 某校八年级道德与法治课堂上，同学们围绕“AI技术的利与弊”这一主题展开讨论： (1)在规则不明的情况下，你认为使用AI技术可能存在哪些法定权利的争议和安全隐患? (2)结合材料和所学知识，为中学生日常生活中正确使用AI技术提几点建议。 【答案】(1)权利争议：肖像权、隐私权、知识产权等。 安全隐患：侵犯他人合法权利、导致个人隐私泄露、可能会使人遭遇电信诈骗等。 (2)国家：制定和完善AI技术使用相关的法律法规，明确AI的研发、使用监管等方面的法律责任和规范引导。 企业和科研机构：要自觉遵守相关法律法规，加强AI系统的安全性，确保AI技术的合法、合规。 学校：增加AI通识课程教育，加强学生对AI技术的了解和认识，提高学生科技素养和风险防范意识。 个人：学习了解AI技术的相关法律法规，在使用AI技术时，不侵犯他人权利；增强自我保护意识和安全防范意识，遇到利用AI技术进行违法犯罪活动时要及时报警。 【分析】考点考查：网络的负面影响、人格尊严不受侵犯、财产权、理性参与网络生活、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）本题考查使用AI技术可能存在哪些法定权利的争议和安全隐患，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、企业、学校、个人，需要运用理性参与网络生活、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在规则不明的情况下，还是存在法定权利的争议和安全隐患→可联系国家制定和完善AI技术使用相关的法律法规；企业和科研机构要自觉遵守相关法律法规，加强AI系统的安全性；学校增加AI通识课程教育，提高学生科技素养和风险防范意识；个人学习了解AI技术的相关法律法规，增强自我保护意识和安全防范意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【履行受教育的义务  领会法制统一基础】 18．（24-25八年级下·安徽合肥·期中） 阅读材料，完成下列要求。 某校道法老师在一次课外活动中，带领学生学习有关法律知识，请你参与，解答相关问题。 材料一  十四届全国人大三次会议3月5日在人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。李强提出，深入实施基础教育扩优提质工程，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制。加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。办好特殊教育、继续教育、专门教育，引导规范民办教育发展。 (1)报告显示，国家高度重视教育的发展。请你结合课本知识，说说理由。 (2)怎样自觉履行受教育的义务?把你的经验与大家分享。 材料二  宿州市宪法主题广场是为加强宪法法律教育常态化、有形化，全新打造的全省规模最大宪法主题广场。广场整体分为普法区和互动区两大区域，以主题雕塑为视觉焦点，以不同规格和形式的法治景观小品、户外多媒体为补充，广场融合了宪法知识、法治精神、法治文化元素于一体。宪法主题广场内容各具特色、各有寓意，兼具知识性和趣味性，构成了一道法治文化底蕴和现代休闲理念有机结合的人文风景线，让市民在休闲娱乐中感受宪法精神、学习宪法知识、接受法治教育，真正让宪法法律融入群众生活。 (3)小文同学参观宪法广场后，提高了探讨宪法知识的兴趣。他想考考同桌，题目是：宪法是国家法制统一的基础，体现在哪些方面?请你写出答复的内容。 【答案】(1)①教育为个人人生幸福奠定基础。 ②教育为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 (2)①遵守学校纪律，按时到校，自觉接受义务教育。 ②尊敬老师，认真听课，虚心接受老师的教育。 ③独立完成作业，不懂就问，努力完成规定的学习任务。 ④劳逸结合，保持充沛的精力，讲究科学学习方法，不断提高学习效率。 ④积极参加体育锻炼，保持身体健康；积极参加科技创新活动，培养创新能力；积极参加志愿者活动。 (3)①全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 ③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 【分析】考点考查：教育权的重要性、坚持权利义务相统一、宪法是我国的根本法。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用教育权的重要性的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入实施基础教育扩优提质工程，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制。→可链接教育权的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查怎样履行受教育的义务，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查想法是国家法制统一基础的体现，可结合教材知识作答。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题14  理解权利义务（原卷版） 1．（2023·安徽·中考真题）《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（    ） A．只要守程序就能维护权利 B．行使权利不需要有界限 C．享受权利而不必承担义务 D．要增强自己的权利意识 2．（2025·安徽·中考真题）某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台（   ） ①侵犯了小芳的荣誉权②承担了刑事责任 ③侵犯了小芳的肖像权④承担了民事责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【学法用法 与法同行】 3．（2022·安徽·中考真题）假期，小华来到开饭店的姐姐家做客，遇到一些法律问题，请你与他一起解决。 情境一 小华和姐姐在饭店包间打扫卫生时拾到一块名表。姐姐笑着问小华应该怎么办。 (1)小华的正确回答： 。 理由： 。 情境二 闲谈中，姐夫谈到有火锅店将客人用过的火锅底料留存下来，重复使用。姐夫对小华说：“考考你，这种行为对不对？为什么？” (2)小华告诉姐夫，这种行为： 。 理由： 。 情境三 一村民找姐姐商量，准备去捕猎野生动物卖给她，姐姐拒绝并加以劝阻。 (3)对姐姐的行为，小华应该： 。 理由： 。 【情境探究  与法同行】 4．（2021·安徽·中考真题）以下是小方同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一  小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!” (1)邻居的这一做法是__________________________的行为。 (2)对邻居的话,小方可以这样回应: __________________________ 。 情境二  随着生活条件的改善,小方爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车。过了一段时间车辆被盗,后被依法追回。 (1)卖掉旧车是公民行使对财产__________________________的权利。 (2)公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,是因为: __________________________。 情境三  2021年4月15日,我国生物安全法正式实施。为此,学校举行了主题教育活动，小方和同学们表示要以实际行动维护国家安全。 (1)如果发现可能产生生物安全危害的相关信息,你的正确做法: ____________________ (2)理由: __________________________ 1．（24-25八年级下·安徽六安·期中）政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。下列哪一项属于公民的基本政治权利（   ） A．接受义务教育的权利 B．参与选举和被选举的权利 C．享受医疗保险的权利 D．获得劳动报酬的权利 2．（2025·安徽亳州·一模）在宪法学习月活动中，晨晨打算以“我国公民依法享有的权利”为主题，收集相关素材制作手抄报。以下素材符合这一主题的是（   ） ①社区居民老王参加所在选区的人大代表选举 ②快递员小赵每月依法缴纳个人所得税 ③高中生小万向环保部门举报工厂违规排污乱象 ④青年小李拒服役，依法惩处敲警钟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·安徽蚌埠·三模）某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是（   ） 序号 民生实事项目 公民基本权利 ① “安心托幼”，公办幼儿园开设小托班且实行免费入学 受教育权 ② “弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造138处 财产权 ③ “稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区（村）100个 劳动权 ④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖 人身自由 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）下列“微行为”的“微点评”,正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红擅自使用明星照片做广告 侵犯公民肖像权 ② 警方因办案需要查看公民通话记录 公民通信自由受侵犯 ③ 网店私自泄露顾客收货信息 侵犯公民隐私权 ④ 爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款 公民享有物质帮助权 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 5．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）全国首批百位名师称号获得者刘文西，他的作品在几十个国家和地区展出，并多次与夫人陈光健在国内各地举办二人画展，重要作品有《毛主席和牧羊人》《东方》《解放区的天》和巨幅系列长卷《黄土人》等近百幅。下图再现的刘文西创作画面，反映我国公民依照宪法的规定，享有（   ） A．政治权利 B．文化权利 C．物质帮助权 D．受教育权 6．（24-25八年级下·安徽安庆·期中）下列做法既正确行使了公民权利，又履行了公民义务的是（   ） A．珊珊在图书馆看书时大声喧哗 B．阿津把故意弄坏的手机退还给商家 C．小红每天都按时上学，及时交作业 D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画 7．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）以下是小辉同学收集的一些社会现象,对其解读正确的有（   ） ①某知名景区对全国医护人员免费开放——社会助力保障公民文化权利 ②企业通过线上招聘平台,为求职者提供海量岗位——企业助力公民劳动权实现 ③某市政府发放消费券,鼓励市民消费——政府保障公民财产权 ④小明的爸爸参加了新一届区人大代表选举——行使了选举权和被选举权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）国家互联网信息办公室等七部门印发的《关于加强网络直播规范管理工作的指导意见》明确规定、网络直播平台应当严禁为未满16周岁的未成年人提供网络主播账号注册服务，为已满16周岁未满18周岁未成年人提供网络主播账号注册服务应当征得监护人同意。材料表明（   ） ①任何权利都是有范围的 ②公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利 ③公民权利在行使过程中缩小了 ④公民在行使自由和权利的时候，只要不损害国家的利益就行 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）王某制作短视频在网上发布，视频内容对邻居魏某进行恶意捏造、诽谤，没有事实依据，其行为涉嫌侵犯了魏某名誉权。魏某知悉后，迅速行动，依照法定程序维权。魏某的维权方式可能是（   ） ①和解                ②调解                ③仲裁                ④诉讼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．（2025·安徽淮南·二模）维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。下列行为属于维护宪法和法律尊严的是（   ） ①因多次索要债务未果，杨某拘禁债务人王某 ②李某发现破坏军事设施的行为，依法及时向有关部门举报 ③全国人大及其常委会听取和审议“一府一委两院”报告 ④利用AI技术对经典影视剧进行“魔改” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）2025年4月2日，某地司法所与法学会携手开展“宪法宣传进基层”主题活动，通过发放宪法宣传手册、现场答疑等形式，向群众普及宪法知识，强化法治意识。青少年要高度重视宪法，自觉践行宪法。维护国家荣誉是宪法赋予我们的光荣义务，维护国家荣誉包括（   ） ①维护国家的主权、领土完整不受侵犯     ②维护国家的尊严不受侵犯 ③维护国家的荣誉不受玷污             ④维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 12．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）国际形势复杂多变,地区冲突不断。小张入伍不久,便以家中有事为由,多次试图请假离队,抗拒正常军事训练。若你是小张的战友,你会对他说（   ） ①捍卫国家主权安全,是军人享有的特权 ②依法服兵役,是公民报效祖国义不容辞的光荣义务 ③为了国家安宁,我们应全力履行好保家卫国的责任 ④逃避服兵役义务,属于违法行为,必将受到惩处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（24-25八年级下·安徽安庆·期中）依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。对下列行为点评错误的是（   ） A．小治的爸爸当选为人大代表——享有选举和被选举权 B．小山看到危害国家的行为进行举报——行使维护国家利益的权利 C．小德参加市里组织的艺术表演——享有文化权利的表现 D．小海的爸爸拒不申报纳税——没有履行依法纳税的义务 14．（2025·安徽宣城·三模）“露营+钓鱼”“露营+沙滩派对”“露营+篝火晚会”……层出不穷的露营新玩法不断丰富着游客的出游体验。与此同时，也出现了不文明的现象：明火烧烤、乱丢垃圾、风绳乱绑……从权利与义务的角度，下列观点你认为合理的是（   ） A．露营是我们的自由和权利，与其他人和事无关 B．露营的权利和保护环境的义务是完全对等的 C．自觉履行保护环境的义务，放弃露营的权利 D．行使露营的权利时，必须履行保护环境的义务 15．（24-25八年级下·安徽合肥·期中）下图打电话者割裂了权利与义务的关系。在我国，公民的权利与义务相统一，我们应当懂得（   ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ③多承担义务少享受权利 ④依法行使权利，自觉履行法定义务 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 16．（24-25八年级下·安徽阜阳·期中）我国治安管理处罚法规定,故意损毁公共设施,如路灯、垃圾桶等,视情节轻重给予罚款或拘留等处罚。这一规定警示我们（   ） A．法律要求积极践行 B．道德倡导踊跃响应 C．法律禁止坚决不为 D．道德约束时刻遵守 [AI智能法律同行] 17．（24-25八年级下·安徽宣城·期中） 某校八年级道德与法治课堂上，同学们围绕“AI技术的利与弊”这一主题展开讨论： (1)在规则不明的情况下，你认为使用AI技术可能存在哪些法定权利的争议和安全隐患? (2)结合材料和所学知识，为中学生日常生活中正确使用AI技术提几点建议。 【履行受教育的义务  领会法制统一基础】 18．（24-25八年级下·安徽合肥·期中） 阅读材料，完成下列要求。 某校道法老师在一次课外活动中，带领学生学习有关法律知识，请你参与，解答相关问题。 材料一  十四届全国人大三次会议3月5日在人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。李强提出，深入实施基础教育扩优提质工程，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制。加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。办好特殊教育、继续教育、专门教育，引导规范民办教育发展。 (1)报告显示，国家高度重视教育的发展。请你结合课本知识，说说理由。 (2)怎样自觉履行受教育的义务?把你的经验与大家分享。 材料二  宿州市宪法主题广场是为加强宪法法律教育常态化、有形化，全新打造的全省规模最大宪法主题广场。广场整体分为普法区和互动区两大区域，以主题雕塑为视觉焦点，以不同规格和形式的法治景观小品、户外多媒体为补充，广场融合了宪法知识、法治精神、法治文化元素于一体。宪法主题广场内容各具特色、各有寓意，兼具知识性和趣味性，构成了一道法治文化底蕴和现代休闲理念有机结合的人文风景线，让市民在休闲娱乐中感受宪法精神、学习宪法知识、接受法治教育，真正让宪法法律融入群众生活。 (3)小文同学参观宪法广场后，提高了探讨宪法知识的兴趣。他想考考同桌，题目是：宪法是国家法制统一的基础，体现在哪些方面?请你写出答复的内容。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$