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专题12 维护国家利益(解析版)
1.(2022·安徽·中考真题)据《人民日报》报道,国家安全机关因市民陈某的一个举报电话,及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们( )
①维护国家安全只能靠群众举报 ②要自觉履行维护国家安全的义务
③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要以生物安全为国家安全的根本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
②③:依据题文描述,国家安全机关因市民陈某的一个举报电话,及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这启示我们要自觉履行维护国家安全的义务,应该牢牢树立总体国家安全观,故②③说法正确;
①:维护国家安全是全社会的责任,①说法错误;
④:坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,故④说法错误;
故本题选C。
2.(2024·安徽·中考真题)粮食安全是事关人类生存的根本性问题。我国不仅多途径加强自身粮食供给,还帮助非洲地区提高粮食韧性,共同维护全球粮食安全。重视粮食安全要( )
①主导全球安全治理 ②坚持总体国家安全观
③统筹内部安全和外部安全 ④大量增加粮食的进口
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查落实总体国家安全观。
②③:结合所学知识可知,重视粮食安全要坚持总体国家安全观。粮食安全是国家安全的重要组成部分,坚持总体国家安全观能更全面、系统地保障粮食安全;需要统筹内部安全和外部安全。我国多途径加强自身粮食供给是保障内部粮食安全,帮助非洲地区提高粮食韧性是维护外部粮食安全;故②③符合题意;
①:“主导全球安全治理”的表述不正确,我国在全球治理中发挥着重要作用,但不是主导作用;故①错误;
④:“大量增加粮食的进口”不是保障粮食安全的有效和可持续方式,保障粮食安全更重要的是依靠自身的粮食生产能力和储备能力;故④错误;
故本题选C。
【热爱劳动 以劳健心】
3.(2023·安徽·中考真题)观察漫画,回答下列问题。
(1)结合漫画一,说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐?
(2)观察漫画二,谈谈你从中能获得哪些感悟?
【答案】(1)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体生活中,每个人有不同的角色,承担不同的责任;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人各自有不同的特点和长处,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
(2)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,既要提高科学文化素质,也要提高思想道德素质,人需要全面发展。②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。③职业的选择要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;职业没有贵与贱,都是光荣的劳动者。④通过劳动实践,有利干培养劳动习惯,提高劳动能力,有利干我们在实践中学习,有利干培养自立自理能力,增强责任意识和锻炼意志品质,促进我们健康成长。
【分析】考点考查:建设美好集体,在共建中尽责,劳动,职业选择
能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力
核心素养:道德修养
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用建设美好集体、在共建中尽责的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画中的同学分工明确,有擦黑板、拖地等→在集体生活中,每个人有不同的角色,承担不同的责任;我们在认真做事的过程中体现自己的价值;在集体中,每个人各自有不同的特点和长处,学会友好相处。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用劳动、职业选择的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:妈妈教我做菜,我长大以后想当厨师→人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的;职业没有贵与贱,都是光荣的劳动者。
关键词②:爸爸要求我的任务就是学好文化课→既要提高科学文化素质,也要提高思想道德素质,人需要全面发展;通过劳动实践,有利干我们在实践中学习,促进我们健康成长。
第三步:整合信息,组织答案。
1.(24-25八年级上·安徽合肥·期末)党的二十大报告指出,面对国际局势急剧变化,特别是面对外部讹诈、遏制、封锁、极限施压,保持战略定力,发扬斗争精神,在斗争中维护国家尊严和核心利益。国家的核心利益包括( )
①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
②安全利益、政治利益、经济利益、文化利益
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】B
【详解】本题考查国家的核心利益。
①③④:依据教材知识,国家的核心利益包括国家主权、领土完整;宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,故①③④符合题意;
②:政治利益、文化利益不属于国家核心利益的内容。故②说法错误;
故本题选B。
2.(2025·安徽亳州·三模)对下面两幅图之间的关系概括恰当的是( )
A.我国已跃升为世界第一大经济体
B.我国经济实现了高质量发展
C.改革开放让人民过上了幸福生活
D.国家发展好,人民才幸福
【答案】D
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。
D:图一“国内生产总值逐年增加“体现国家发展,综合国力显著增强;图二”居民收入逐年增加“体现人民生活改善,两幅图直接体现了国家发展与人民幸福之间的关系,即:国家发展好,人民才幸福,故D说法正确;
A:我国已跃升为世界第二大经济体,故A说法错误;
B:我国经济由高速转向高质量发展,还没有实现高质量发展,故B说法错误;
C:题文未体现改革开放让人民过上了幸福生活,故C不符合题意;
故本题选D。
3.(2025·安徽滁州·三模)全国道德模范马旭,将自己的毕生积蓄全部捐给家乡教育事业。她说:“我的一切,都是党和国家给我的,我自然也应该把自己的一切奉献给党和国家。”马旭的言行告诉我们( )
①国家利益与个人利益在根本上是一致的
②为维护国家利益,就得放弃个人利益
③应维护国家利益,树立国家利益至上观念
④要坚决维护国家安全,树立危机意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查维护国家利益。
①③:马旭将毕生积蓄全部捐给家乡教育事业,并表达了党和国家与自己的密切关系,这告诉我们国家利益与个人利益在根本上是一致的,我们应维护国家利益,树立国家利益至上观念,故①③说法正确;
②:维护国家利益不一定要放弃个人利益,故②说法错误;
④:“树立危机意识”在材料中未体现,故④不符合题意;
故本题选B。
4.(2025·安徽马鞍山·三模)在学校开展的“红色家书·传承信仰”主题活动中,同学们读到了安徽革命烈士程雄的家书。
抗日战争期间,局势紧张,民族危在旦夕。1940年5月,新四军江北游击纵队某部奉命离开大别山,开赴抗日前线。临行前,24岁的连长程雄(安徽岳西人)给父母写下家书,“亲爱的双亲大人膝下:儿这次为了民族,为了阶级,为了可爱的家乡,为了骨肉相连的弟妹……现在儿就要离开大别山,走上最前线,消灭敌人,保卫中华。望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生,光荣而死,是我做儿子最后的心意,罪甚!罪甚!”
程雄的家书既表达抗战决心,又流露对家庭的愧疚。这反映了他( )
①被迫参与保家卫国的行动
②将个人命运与国家命运紧密相连
③为国家利益甘愿牺牲自己
④只重视国家利益忽略了家庭情感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查坚持国家利益至上。
②③:题文中连长程雄给父母写下家书的内容体现了他将国家利益至上,将个人命运与国家命运紧密相连;为了国家利益不惜牺牲自己,②③说法正确;
①:他是自愿参与保家卫国的行动,而不是被迫,①说法错误;
④:当国家利益和个人利益发生矛盾时他能将国家利益至上,但不是忽略家庭情感,④说法错误;
故本题选B。
5.(2025·安徽蚌埠·三模)“没有党和祖国就没有我的一切,有生之年,我想多为党和部队做点事情”“只要党和国家需要,我们将义无反顾地奉献自己的一切”。“共和国勋章”获得者黄宗德的话语启示我们( )
①国家利益与个人利益根本上是一致的
②为维护国家利益,就得放弃个人利益
③维护国家利益是每个公民的基本义务
④要抵制金钱诱惑,善于识别各类伪装
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系、坚持国家利益至上。
①③:题文中,“没有党和祖国就没有我的一切”,说明人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护,体现了国家利益与个人利益根本上是一致的;“只要党和国家需要,我们将义无反顾地奉献自己的一切”,表明维护国家利益是每个公民的基本义务,故①③说法正确;
②:就得,说法绝对化,为维护国家利益,有时需要放弃个人利益,故②说法错误;
④:抵制金钱诱惑,善于识别各类伪装,在题文中未涉及,故④不符合题意;
故本题选B。
6.(2025·安徽滁州·二模)2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国防教育法》。修订后的国防教育法明确了国防教育的内涵定位,进一步完善学生军训有关规定。我国修订该法律的原因有( )
①新时代对国防教育提出新要求②规则需要不断调整和完善
③我们应该为修订规则建言献策④法律是最刚性的社会规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查积极改进规则、国家安全的重要性。
①②:题文中“修订后的国防教育法进一步强化了学校国防教育”,说明规则不是一成不变的,有时需要调整和完善,新时代对国防教育提出新要求,①②说法符合题意;
③:题文中体现的是修订法律的原因,而不是我们如何为修订法律做出的努力,③说法与题不符;
④:是对法律的正确认识,但不是修订法律的原因,④说法与题不符;
故本题选A。
7.(2025·安徽淮南·二模)《中华人民共和国粮食安全保障法》的实施,让我国的粮食安全有了法律保障。这说明( )
①粮食安全是国家安全的重要内容
②保障粮食安全事关经济社会稳定
③国家安全以维护粮食安全为根本
④保障粮食安全才能端牢中国饭碗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查总体国家安全观的内容、国家安全的重要性。
①②④:《中华人民共和国粮食安全保障法》的实施,体现了国家对于粮食安全的重视,体现了粮食安全是国家安全的重要内容,保障粮食安全事关经济社会稳定,保障粮食安全才能端牢中国饭碗,故①②④符合题意;
③:国家安全以政治安全为根本,不是以粮食安全为根本,故③说法错误;
故本题选B。
8.(24-25八年级上·安徽淮南·期末)当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻,建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,我们必须( )
①到2035年,把人民军队全面建成世界一流军队
②贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针
③毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导
④适应国家安全需求,全面推进国防和军队现代化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查国家和军队现代化。
①:到2050年,把人民军队全面建成世界一流军队,故①说法错误;
②③④:依据教材知识,面对强国强军的时代要求,我们必须贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针,毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导,适应国家安全需求,全面推进国防和军队现代化,故②③④说法正确;
故本题选D。
9.(2025·安徽滁州·三模)对以下漫画认识正确的是( )
A.开展国家安全教育活动是国家的事情
B.我国国家安全面临着空前的严峻挑战
C.全民普法可以培育学生的国家安全意识
D.国家安全是实现国家利益最根本的保障
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
C:在全民国家安全教育日开展线上全民普法,有利于培育学生的国家安全意识,故C符合题意;
A:开展国家安全教育活动不仅是国家的事情,也是社会、公民的事情,故A说法错误;
BD:观点正确,但材料中未体现,故BD不符合题意;
故本题选C。
10.(2025·安徽安庆·三模)国安有我,青春同行。国家安全与我们每个人息息相关,树立正确的国家安全观,是成长路上的必修课。如果发现危害国家安全的情况线索,可以拨打的举报电话是( )
A.119 B.120 C.12339 D.12315
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
A:119是火警电话,用于火灾报警,与国家安全无关,故A不符合题意;
B:120是医疗急救电话,用于紧急医疗救助,与国家安全无关,故B不符合题意;
C:12339是国家安全机关受理公民和组织举报危害国家安全行为的专用电话,故C符合题意;
D:12315是消费者投诉举报电话,用于消费维权,与国家安全无关,故D不符合题意;
故本题选C。
11.(24-25八年级上·安徽淮北·期末)明明围绕“祖国的发展成就令世界瞩目”这一主题,搜集材料进行小论文创作。以下可以作为论据的是( )
①中国已经成为世界第一大经济体
②科技创新成就斐然
③中国在国际舞台上扮演越来越重要的角色
④发展不平衡不充分问题得到彻底解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对我国的科技成就,中国在国际上的影响。
②③:依据教材知识可知,我国科技创新成就斐然,人民生活水平显著提高,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色,这都是祖国发展取得的成就,故②③符合题意;
①:中国已经成为世界第二大经济体,①说法错误;
④:我国发展不平衡不充分问题依然存在,④说法错误;
故本题选C。
12.(24-25八年级上·安徽合肥·期末)苏轼有句话:“犯其至难而图其至远。”意思是说“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。我国发展过程中的“难处”有( )
①收入分配差距仍然较大
②城乡区域发展不平衡
③生态环境持续改善
④养老、住房面临不少难题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查正视国家发展中的问题。
①②④:我国发展过程中的难处主要包括收入分配差距较大、城乡区域发展不平衡、养老和住房存在难题,故①②④符合题意;
③:生态环境持续改善,属于“成就”,不属于“难处”,故③不符合题意;
故本题选B。
13.(2025·安徽滁州·三模)下面漫画中女士的做法( )
①履行了家庭保护的义务
②是不尊重劳动者的体现
③能够为孩子的生命健康负责
④没有遵守社会生活中的规则
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查自觉遵守规则、劳动的重要性。
②④:漫画中的女士对于他人让座,所表达的态度,是不尊重劳动者的体现;没有遵守社会生活中的规则,故②④符合题意;
①:漫画内容与家庭保护无关,故①不符合题意;
③:该行为是一种不道德的行为,给孩子造成不好的影响,故③说法错误;
故本题选D。
14.(2025·安徽马鞍山·三模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”国家主席习近平2025年新年贺词中的这一金句激励我们( )
①树立崇高理想,勇担时代责任
②发扬实干精神,不懈努力奋斗
③紧跟时代步伐,主动融入发展
④增强创新能力,提高综合素质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查实干精神、树立远大理想。
①②③:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆” ,强调追逐梦想、坚持愿望需要付出努力;启示青少年要发扬实干精神,担负历史重任,厚植家国情怀,奋斗激扬青春,坚定理想信念,紧跟时代步伐,主动融入发展,故①②③说法正确;
④:题文中的语句旨在强调树立远大理想,发扬实干精神,没有体现增强创新能力,故④说法与题不符;
故本题选A。
【创造人生价值 活出生命精彩】
15.(2025·安徽黄山·三模)阅读材料,完成下列要求。
面对人生的意义,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
【答案】甲同学的观点正确,乙同学的观点错误。劳动是一切幸福的源泉;一个人热爱自己的工作,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,能够创造财富,成就一番事业,实现自己的人生价值。伟大在于创造和贡献;伟大的人生能够创造不平凡的社会价值,影响着一代又一代人;用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,这种平凡的人生同样有意义;生命虽然平凡,但也能创造伟大等。
【分析】考点考查:劳动的重要性、生命的平凡与伟大
能力考查:辨别分析能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:读题,提炼观点。
观点①:甲同学:热爱劳动能够创造人生价值。
观点②:乙同学:平凡的人生意义不大,伟大的人生才更有意义。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
观点①正误:正确。
论据:劳动的重要性。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
观点②正误:错误。
论据①:伟大在于创造和贡献。
论据②:在平凡中创造伟大。
第四步:整合信息,组织答案。
【树爱国意识 护国家利益】
16.(24-25八年级上·安徽宿州·期末)阅读材料,完成下列要求。
据统计,在海外的中国人已经超过四千万。历史已经证明,海外华人的个人前途和命运以及生存状态,与祖国的前途和命运以及在国际社会中的地位休戚相关、荣辱与共。一个强大的中国使他们感受到身为一个中国人的尊严和自豪。每一位海外华人从内心深处都期盼着祖国能长期稳定,逐步走向新的繁荣昌盛。海外侨胞也将时刻关心关注祖国的命运,增强对民族文化的认同感,与全世界的中华儿女一起,共同为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
(1)海外华人对伟大祖国怀有怎样的情感?
(2)结合“国家利益和人民利益的关系”相关知识,请你对材料中画线句子进行解读。
【答案】(1)海外华人对伟大祖国怀有深深的热爱之情、强烈的民族自豪感和民族认同感,期盼祖国繁荣昌盛。
(2)①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②国家利益与人民利益是高度统一的。国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。③祖国的强大,使海外华人感受到身为中国人的尊严和自豪,说明国家利益得到保障,人民的利益才能得到实现,人民才会感到幸福。④海外华人期盼祖国繁荣昌盛,并为中华民族伟大复兴作贡献,体现了人民将国家利益放在首位,国家利益和人民利益紧密相连。
【分析】考点考查:国家利益、国家利益与人民利益的关系。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为海外华人,需要运用国家利益相关知识,从体现类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:共同为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献→对伟大祖国怀有深深的热爱之情;
关键词②:一个强大的中国使他们感受到身为一个中国人的尊严和自豪→强烈的民族自豪感和民族认同感;
关键词③:内心深处都期盼着祖国能长期稳定,逐步走向新的繁荣昌盛→期盼祖国繁荣昌盛。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为人民,需要运用国家利益和人民利益的关系相关知识,从理解类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:历史已经证明,海外华人的个人前途和命运以及生存状态,与祖国的前途和命运以及在国际社会中的地位休戚相关、荣辱与共→可链接教材知识“国家利益和人民利益的关系”。
第三步:整合信息,组织答案。
【贯彻总体国家安全观 自觉维护国家安全】
17.(24-25八年级上·安徽淮北·期末)
材料一 党的二十届三中全会强调,必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全体制机制,实现高质量发展和高水平安全良性互动。
(1)请你从国家安全的现状和重要性的角度,分析“必须全面贯彻总体国家安全观”的原因。
材料二 党的二十届三中全会指出,“国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分”,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对国防和军队建设的高度重视,为新征程上国防和军队现代化建设指明了方向。
(2)就如何推进国防和军队现代化?请你支招。
(3)你所在的班级向全校同学发出“维护国家安全”的倡议书。请你完成下列倡议。
倡议书各位同学:
人人都是维护国家安全的主角,我们每一个中华儿女都应该肩负起维护国家安全的重任。在此,我们提出以下倡议:①意识上: 。
②行动上: 。
倡仪人:八年级×班全体同学
2024年×月×日
【答案】(1)现状:我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。重要性:国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提等。
(2)必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针;坚持党对人民军队的绝对领导;必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度等。
(3) 增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家安全; 为维护国家安全工作提供便利和协助;为维护国家安全积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为;监督和维护国家安全工作的开展;认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务等。
【分析】考点考查:国家安全的重要性、国家安全的现状、推进国防和军队现代化建设的要求、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的重要性、国家安全的现状相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全体制机制→可链接教材知识“国家安全的重要性”+“国家安全的现状”;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用推进国防和军队现代化建设的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分→可链接教材知识“推进国防和军队现代化建设的要求”;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:意识上维护国家安全→增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念;
关键词②:行动上维护国家安全→可链接教材知识“积极承担维护国家安全的责任”+“积极履行维护国家安全的法律义务”;
第三步:整合信息,组织答案。
【保守国家秘密 共筑安全防线】
18.(2025·安徽滁州·三模)阅读材料,完成下列要求
亲本种子,是指第一代用于杂交实验的种子,是我国粮食安全领域重要的种质资源。朱某某原为国内某农业科技公司总经理,在利益的驱使下,与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系,并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”,以“合作制种”名义,先后向对方违规出售5种亲本稻种,获得了超出正常售价的报酬。最终,审判机关以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。
(1)你如何评价朱某某的行为,请说明理由。
2024年保密公益宣传片《一秒钟》揭示了一秒钟会发生什么:一秒钟是点击鼠标的刹那;一秒钟是按下快门的瞬间;一秒钟是放松警惕的片刻;一秒钟足以产生国家秘密安全隐患.....
(2)你我都是护密人!共筑保密防线,公民人人有责。对此,青少年应该怎么做。
【答案】(1)
朱某某的行为是严重违法犯罪行为。
理由:①他作为农业科技公司总经理,遵守法律法规和职业操守,保护国家重要的种质资源。但他却在利益驱使下,与境外间谍情报机关勾结,将亲本稻种违规出售给对方,这种行为严重危害了国家的粮食安全和国家安全。
②他的行为违反了我国的保密法律法规,将涉及国家秘密的种质资源泄露给境外势力,损害了国家的利益和形象。最后,审判机关以“为境外非法提供情报罪”对其判处有期徒刑,表明其行为已构成犯罪,应受到法律的严惩。
(2)①积极学习国家保密法律法规和相关知识,了解保密工作的重要性,认识到维护国家安全和利益是每个公民的责任和义务,自觉树立保密观念,提高保密意识。
②在日常生活和学习中,严格遵守保密规定,不随意在互联网或其他公开场合谈论涉及国家秘密的事项;对于涉及国家秘密的文件、资料等,不私自留存、传播或复制;不参与任何可能泄露国家秘密的活动。
③保持敏锐的观察力,对身边可能存在的泄密隐患保持警惕。如发现有人试图获取国家秘密或有可疑的泄密行为,及时向有关部门报告,不隐瞒、不纵容。
④向身边的家人、朋友和同学宣传保密工作的重要性和相关知识,带动身边的人共同增强保密意识,形成全社会共筑保密防线的良好氛围。
【分析】考点考查:犯罪的特征、维护国家安全。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用犯罪的特征、维护国家安全的有关知识,从评价类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在利益的驱使下,与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系,并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”→可链接严重危害了国家的粮食安全和国家安全。
关键词②:审判机关以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月→可链接其行为已构成犯罪,应受到法律的严惩。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查青少年如何共筑保密防线,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【学习功勋模范 贡献青春力量】
19.(24-25八年级上·安徽马鞍山·期末)2024年9月29日,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行。在人民的殿堂,以共和国之名授予国家最高荣誉。某校组织学生开展“向榜样人物学习,争做时代新人”的主题探究活动,请你参与完成下面的任务。
(1)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动设计两种活动形式。
“共和国勋章”获得者,“遗传学家,小麦遗传育种学家”李振声:面对小麦远缘杂交的重重挑战,他逐一攻克;面对质疑,他不为所动,始终没有放弃自己的研究方向。最终,李振声与其团队成功培育出“小腿”系列,并迅速实现广泛推广,终于实现了“让中国人吃饱饭、吃好饭”的梦想。
(2)请说说上述功勋模范身上体现了哪些优秀品质?
爱国,与担当同行。今年是爱国卫生运动开展72周年,学校响应国家号召,准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动,将健步走与分类检拾垃圾融为一体。
(3)请你围绕本次志愿服务活动的主题,写出活动的意义。
(4)除以上活动外,我们还可以参加哪些社会公益活动?
【答案】(1)主题班会、演讲比赛、手抄报展览等。
(2)坚持不懈、勇于挑战、坚定信念、爱国奉献、敬业创新等。
(3)①有利于增强同学们的环保意识,养成垃圾分类的好习惯。②有利于增强同学们的社会责任感,培养亲社会行为。③有利于锻炼同学们的实践能力,促进身心健康发展。④有利于美化环境,推动生态文明建设等。
(4)义务植树、到社区宣传防火知识、为贫困地区捐款捐物、到博物馆做志愿者等。
【分析】考点考查:奉献精神、敬业精神;服务社会的表现和意义
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【详解】(1)本题考查参与探究活动的形式,为开放性试题,符合题意即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为模范人物, 需要运用承担社会责任、实干精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:面对小麦远缘杂交的重重挑战,李振声逐一攻克→可链接坚持不懈;勇于挑战;
关键词②:李振声与其团队成功培育出“小腿”系列,并迅速实现广泛推广,终于实现了“让中国人吃饱饭、吃好饭”的梦想→可链接、坚定信念、爱国奉献、敬业创新等。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用服务社会的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:学校响应国家号召,准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动→可链接增强同学们的环保意识,养成垃圾分类的好习惯,美化环境,推动生态文明建设;服务社会的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查青少年可以参加的社会公益活动,为开放性试题,符合题意即可。
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专题12 维护国家利益(原卷版)
1.(2022·安徽·中考真题)据《人民日报》报道,国家安全机关因市民陈某的一个举报电话,及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们( )
①维护国家安全只能靠群众举报 ②要自觉履行维护国家安全的义务
③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要以生物安全为国家安全的根本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024·安徽·中考真题)粮食安全是事关人类生存的根本性问题。我国不仅多途径加强自身粮食供给,还帮助非洲地区提高粮食韧性,共同维护全球粮食安全。重视粮食安全要( )
①主导全球安全治理 ②坚持总体国家安全观
③统筹内部安全和外部安全 ④大量增加粮食的进口
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【热爱劳动 以劳健心】
3.(2023·安徽·中考真题)观察漫画,回答下列问题。
(1)结合漫画一,说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐?
(2)观察漫画二,谈谈你从中能获得哪些感悟?
1.(24-25八年级上·安徽合肥·期末)党的二十大报告指出,面对国际局势急剧变化,特别是面对外部讹诈、遏制、封锁、极限施压,保持战略定力,发扬斗争精神,在斗争中维护国家尊严和核心利益。国家的核心利益包括( )
①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
②安全利益、政治利益、经济利益、文化利益
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.(2025·安徽亳州·三模)对下面两幅图之间的关系概括恰当的是( )
A.我国已跃升为世界第一大经济体
B.我国经济实现了高质量发展
C.改革开放让人民过上了幸福生活
D.国家发展好,人民才幸福
3.(2025·安徽滁州·三模)全国道德模范马旭,将自己的毕生积蓄全部捐给家乡教育事业。她说:“我的一切,都是党和国家给我的,我自然也应该把自己的一切奉献给党和国家。”马旭的言行告诉我们( )
①国家利益与个人利益在根本上是一致的
②为维护国家利益,就得放弃个人利益
③应维护国家利益,树立国家利益至上观念
④要坚决维护国家安全,树立危机意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2025·安徽马鞍山·三模)在学校开展的“红色家书·传承信仰”主题活动中,同学们读到了安徽革命烈士程雄的家书。
抗日战争期间,局势紧张,民族危在旦夕。1940年5月,新四军江北游击纵队某部奉命离开大别山,开赴抗日前线。临行前,24岁的连长程雄(安徽岳西人)给父母写下家书,“亲爱的双亲大人膝下:儿这次为了民族,为了阶级,为了可爱的家乡,为了骨肉相连的弟妹……现在儿就要离开大别山,走上最前线,消灭敌人,保卫中华。望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生,光荣而死,是我做儿子最后的心意,罪甚!罪甚!”
程雄的家书既表达抗战决心,又流露对家庭的愧疚。这反映了他( )
①被迫参与保家卫国的行动
②将个人命运与国家命运紧密相连
③为国家利益甘愿牺牲自己
④只重视国家利益忽略了家庭情感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.(2025·安徽蚌埠·三模)“没有党和祖国就没有我的一切,有生之年,我想多为党和部队做点事情”“只要党和国家需要,我们将义无反顾地奉献自己的一切”。“共和国勋章”获得者黄宗德的话语启示我们( )
①国家利益与个人利益根本上是一致的
②为维护国家利益,就得放弃个人利益
③维护国家利益是每个公民的基本义务
④要抵制金钱诱惑,善于识别各类伪装
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.(2025·安徽滁州·二模)2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国防教育法》。修订后的国防教育法明确了国防教育的内涵定位,进一步完善学生军训有关规定。我国修订该法律的原因有( )
①新时代对国防教育提出新要求②规则需要不断调整和完善
③我们应该为修订规则建言献策④法律是最刚性的社会规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025·安徽淮南·二模)《中华人民共和国粮食安全保障法》的实施,让我国的粮食安全有了法律保障。这说明( )
①粮食安全是国家安全的重要内容
②保障粮食安全事关经济社会稳定
③国家安全以维护粮食安全为根本
④保障粮食安全才能端牢中国饭碗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(24-25八年级上·安徽淮南·期末)当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻,建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,我们必须( )
①到2035年,把人民军队全面建成世界一流军队
②贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针
③毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导
④适应国家安全需求,全面推进国防和军队现代化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2025·安徽滁州·三模)对以下漫画认识正确的是( )
A.开展国家安全教育活动是国家的事情
B.我国国家安全面临着空前的严峻挑战
C.全民普法可以培育学生的国家安全意识
D.国家安全是实现国家利益最根本的保障
10.(2025·安徽安庆·三模)国安有我,青春同行。国家安全与我们每个人息息相关,树立正确的国家安全观,是成长路上的必修课。如果发现危害国家安全的情况线索,可以拨打的举报电话是( )
A.119 B.120 C.12339 D.12315
11.(24-25八年级上·安徽淮北·期末)明明围绕“祖国的发展成就令世界瞩目”这一主题,搜集材料进行小论文创作。以下可以作为论据的是( )
①中国已经成为世界第一大经济体
②科技创新成就斐然
③中国在国际舞台上扮演越来越重要的角色
④发展不平衡不充分问题得到彻底解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(24-25八年级上·安徽合肥·期末)苏轼有句话:“犯其至难而图其至远。”意思是说“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。我国发展过程中的“难处”有( )
①收入分配差距仍然较大
②城乡区域发展不平衡
③生态环境持续改善
④养老、住房面临不少难题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2025·安徽滁州·三模)下面漫画中女士的做法( )
①履行了家庭保护的义务
②是不尊重劳动者的体现
③能够为孩子的生命健康负责
④没有遵守社会生活中的规则
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.(2025·安徽马鞍山·三模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”国家主席习近平2025年新年贺词中的这一金句激励我们( )
①树立崇高理想,勇担时代责任
②发扬实干精神,不懈努力奋斗
③紧跟时代步伐,主动融入发展
④增强创新能力,提高综合素质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【创造人生价值 活出生命精彩】
15.(2025·安徽黄山·三模)阅读材料,完成下列要求。
面对人生的意义,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
【树爱国意识 护国家利益】
16.(24-25八年级上·安徽宿州·期末)阅读材料,完成下列要求。
据统计,在海外的中国人已经超过四千万。历史已经证明,海外华人的个人前途和命运以及生存状态,与祖国的前途和命运以及在国际社会中的地位休戚相关、荣辱与共。一个强大的中国使他们感受到身为一个中国人的尊严和自豪。每一位海外华人从内心深处都期盼着祖国能长期稳定,逐步走向新的繁荣昌盛。海外侨胞也将时刻关心关注祖国的命运,增强对民族文化的认同感,与全世界的中华儿女一起,共同为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
(1)海外华人对伟大祖国怀有怎样的情感?
(2)结合“国家利益和人民利益的关系”相关知识,请你对材料中画线句子进行解读。
【贯彻总体国家安全观 自觉维护国家安全】
17.(24-25八年级上·安徽淮北·期末)
材料一 党的二十届三中全会强调,必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全体制机制,实现高质量发展和高水平安全良性互动。
(1)请你从国家安全的现状和重要性的角度,分析“必须全面贯彻总体国家安全观”的原因。
材料二 党的二十届三中全会指出,“国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分”,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对国防和军队建设的高度重视,为新征程上国防和军队现代化建设指明了方向。
(2)就如何推进国防和军队现代化?请你支招。
(3)你所在的班级向全校同学发出“维护国家安全”的倡议书。请你完成下列倡议。
倡议书各位同学:
人人都是维护国家安全的主角,我们每一个中华儿女都应该肩负起维护国家安全的重任。在此,我们提出以下倡议:①意识上: 。
②行动上: 。
倡仪人:八年级×班全体同学
2024年×月×日
【保守国家秘密 共筑安全防线】
18.(2025·安徽滁州·三模)阅读材料,完成下列要求
亲本种子,是指第一代用于杂交实验的种子,是我国粮食安全领域重要的种质资源。朱某某原为国内某农业科技公司总经理,在利益的驱使下,与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系,并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”,以“合作制种”名义,先后向对方违规出售5种亲本稻种,获得了超出正常售价的报酬。最终,审判机关以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。
(1)你如何评价朱某某的行为,请说明理由。
2024年保密公益宣传片《一秒钟》揭示了一秒钟会发生什么:一秒钟是点击鼠标的刹那;一秒钟是按下快门的瞬间;一秒钟是放松警惕的片刻;一秒钟足以产生国家秘密安全隐患.....
(2)你我都是护密人!共筑保密防线,公民人人有责。对此,青少年应该怎么做。
【学习功勋模范 贡献青春力量】
19.(24-25八年级上·安徽马鞍山·期末)2024年9月29日,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行。在人民的殿堂,以共和国之名授予国家最高荣誉。某校组织学生开展“向榜样人物学习,争做时代新人”的主题探究活动,请你参与完成下面的任务。
(1)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动设计两种活动形式。
“共和国勋章”获得者,“遗传学家,小麦遗传育种学家”李振声:面对小麦远缘杂交的重重挑战,他逐一攻克;面对质疑,他不为所动,始终没有放弃自己的研究方向。最终,李振声与其团队成功培育出“小腿”系列,并迅速实现广泛推广,终于实现了“让中国人吃饱饭、吃好饭”的梦想。
(2)请说说上述功勋模范身上体现了哪些优秀品质?
爱国,与担当同行。今年是爱国卫生运动开展72周年,学校响应国家号召,准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动,将健步走与分类检拾垃圾融为一体。
(3)请你围绕本次志愿服务活动的主题,写出活动的意义。
(4)除以上活动外,我们还可以参加哪些社会公益活动?
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