专题11  勇担社会责任 （安徽专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题11  勇担社会责任（解析版） 1．（2022·安徽·中考真题）一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动（   ） ①诠释了传统美德，彰品显中国价值 ②是对他人生命的关切，传递了温暖 ③是凡人善举，传递了人间的大爱 ④不过是举手之劳，不值得我们赞扬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命、传承美德。 ①②③④：依据题文描述，一路过医生跪在倒地老人的身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。这诠释了传统美德，彰显中国价值；这是对他人生命的关切，传递了温暖，是凡人善举，传递了人间的大爱，是值得我们学习的，故①②③说法正确，④说法错误； 故本题选A。 2．（2024·安徽·中考真题）2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（    ） A．奉献社会 B．学会感恩 C．关爱他人 D．体味亲情 【答案】A 【详解】本题考查服务社会。 A：分析题文，西部计划推动众多高校毕业生到基层开展志愿服务，启示我们要奉献社会；奉献社会意味着积极投身于社会公益事业，不计较个人得失，为社会的发展和进步贡献自己的力量。故A正确； B：学会感恩是对所获得的支持和帮助心怀感激，并以积极的行动回报社会；题干没有体现学会感恩；故B不符合题意； C：关爱他人强调对他人的关心和爱护，传递温暖和善意；题干没有体现关爱他人；故C不符合题意； D：“体味亲情”在这一情境中也没有体现；故D不符合题意； 故本题选A。 【请党放心　强国有我】 3. [2022安徽17(4)题，4分]2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。为迎接党的二十大，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。 ★讲奉献 重践行 强国复兴，要从我做起、从现在做起、从小事做起。学校利用周末时间组织学生开展留守儿童“关爱行动”、助残“阳先行动”、助老“金晖行动”等一系列志愿服务活动，同学们踊跃参加。学校决定今后常态化开展此类活动，同学们纷纷表示赞同。 如何将志愿服务活动常态化有效开展？请你向学校提两条建议。(4分) 【答案】(4)成立志愿者服务小组，将志愿者服务活动常态化；定期对志愿者活动进行总结表彰；对表现突出的学生个人或团体进行奖励等。 【详解】（4）本题考查如何将志愿服务活动常态化有效开展的建议，属于开放性试题，言之有理即可。 1．（2025·安徽宿州·一模）“家人闲坐，灯火可亲。”新春佳节，从皖北到江南，万家灯火照亮着6000多万江淮儿女的幸福生活。这背后凝聚着无数电力人的辛勤付出，他们用脚步丈量光明、用坚守守护团圆。因为心向光明，所以步履不停。对此理解正确的有（   ） ①生命虽然平凡，但也能创造伟大             ②美好的集体是充满关怀和友爱的 ③每一种职业都承担一定的社会责任           ④国家利益和个人利益总是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查在平凡中创造伟大、角色与责任。 ①：电力人用辛勤付出守护万家灯火，在平凡的工作中为他人和社会带来光明与温暖，体现了生命虽然平凡，但也能创造伟大，故①说法正确； ③：电力人肩负着保障电力供应的责任，体现了每一种职业都承担一定的社会责任，故③说法正确； ②：材料主要强调电力人的坚守与付出，未体现美好的集体充满关怀和友爱，故②不符合题意； ④：国家利益和个人利益在根本上是一致的，并非总是对立的，故④说法错误； 故本题选B。 2．（2025·安徽阜阳·三模）山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着要承担相应的责任，承担责任对于个人的价值有（   ） ①构建和谐美好的社会②潜能得到充分挖掘和发挥 ③促进个人的全面发展④获得更加丰厚的物质回报 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查对自己负责的意义。 ②③：承担责任需要不断挑战自我、提升能力，从而挖掘潜能，促进个人的全面发展，②③说法正确； ①：构建和谐美好的社会是对社会的影响，①与题意不符； ④：承担责任不计代价与回报，④错误； 故本题选B。 3．（2025·安徽池州·模拟预测）近年来，在交警的大力整治下，电动车加装雨棚的现象得到了有效遏制，但仍有不少车主我行我素，拒不整改。遂川县的谌某驾驶电动车时，因雨棚遮挡视线未能避让行人彭某，导致其头部着地造成多处伤残……这警示我们（   ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②遵守社会规则，只能靠公民自我约束 ③严于律己，克服自身不良行为 ④违反规则只是对自己不负责任的表现 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对遵守规则、做负责任的人的正确认识。 ①③：题文中描述了因车主不遵守交规危害生命健康的实力，警示我们严于律己，克服自身不良行为；要遵守社会规则，需要自律和他律，①③说法正确； ②：遵守社会规则，不仅需要公民自我约束，也需要他律，②说法错误； ④：违法规则既是对自己不负责任，也是对他人、对社会不负责任的表现，④说法错误； 故本题选B。 4．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）2024年4月9日上午，某幼儿园开展“爱护环境，从我做起”主题环保活动。孩子们穿上小小志愿者马甲，热情洋溢地开始捡拾天地城小区绿化带里面的遗弃物，并在捡拾后对捡到的垃圾进行了分类。参与此活动有利于（   ） A．承担法定责任，不言代价与回报 B．积累公益时长，获得物质的奖励 C．在奉献中成长，培养社会责任感 D．形成民主态度，增强主人翁意识 【答案】C 【详解】本题考查了承担责任的回报与代价。 C：承担责任不言代价与回报。某幼儿园开展“爱护环境，从我做起”主题环保活动，有利于培养公民的社会责任感，故C说法正确； A：这属于公民的道德义务，故A说法错误； B：承担责任不能以获取回报为目的，故B说法错误； D：这与民主无关，故D不符合题意； 故本题选C。 5．（2025·安徽池州·三模）“如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这段话启示我们（   ） ①在平凡岗位上也能实现人生价值②价值的实现取决于个人职业选择 ③生命的意义在于对社会的奉献④应积极承担责任，贡献自身力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现人生价值。 ①：即使是像“一线阳光”“一颗最小的螺丝钉”这样平凡的存在，也能通过自己的努力照亮黑暗、坚守岗位，发挥作用，说明在平凡岗位上也能实现人生价值，故①正确； ③：“照亮一分黑暗”“坚守在生活的岗位上”都体现了为社会做贡献，说明生命的意义在于对社会的奉献，故③正确； ④：这段话强调了每个人都要像阳光和螺丝钉一样，尽自己的力量去照亮、去坚守，启示我们应积极承担责任，贡献自身力量，故④正确； ②：价值的实现取决于个人对社会的贡献，而不是个人职业选择，无论从事什么职业，只要为社会做出贡献，都能实现人生价值，故②错误； 故本题选C。 6．（2025·安徽滁州·三模）公益电影《一“箭”钟情》以残奥会射箭冠军的奋斗故事为原型进行改编，以残疾人运动员的体育生涯为主线，展现他们勇敢面对生活、挑战自我、为国争光的感人事迹。观看这部电影能够启迪青少年（   ） ①磨砺意志，增强生命韧性    ②高度自信，无视任何困难 ③勇于担当，积极履行责任    ④顽强不屈，不断战胜自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查自强的重要性、正确对待挫折、积极承担责任。 ①③④：题文中，“以残疾人运动员的体育生涯为主线，展现他们勇敢面对生活、挑战自我、为国争光的感人事迹”，这体现了残疾人运动员勇敢面对生活、挑战自我、为国争光，启示我们要磨砺意志，增强生命韧性；勇于担当，积极履行责任；顽强不屈，不断战胜自己，故①③④说法正确； ②：要勇敢战胜困难，不能无视任何困难，故②说法错误； 故本题选C。 7．（2025·安徽滁州·三模）在合肥市有家面馆，刚开业就在门前贴了一则名为“免费吃面”的告示，无偿为生活有困难者提供用餐服务。爱心小店的温暖之举也被食客拍下，发布在了网络平台上。各地网友纷纷给面馆老板点赞，因为他（   ） A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可 C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人、传递美好情感。 D：面馆老板无偿为生活有困难者提供用餐服务，体现了老板对他人的关爱与帮助，这一行为得到各地网友的点赞，赢得了社会认可，传递了美好情感，故D说法符合题意； AB：“善于欣赏自己”“懂得宽容他人”在材料中未体现，故AB说法不符合题意； C：面馆老板帮助他人的行为是出于道德感，而非“承担法定职责，履行法定义务”，故C说法错误； 故本题选D。 8．（2025·安徽合肥·二模）地震来临时，银川外国语实验学校的郭庆同学没有丝毫犹豫，背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带。网友们纷纷点赞他的勇敢事迹。郭庆同学的义举启示我们要（   ） ①承担责任，追逐荣誉        ②完全忘我，见义勇为 ③敬畏生命，尊重生命        ④休戚与共，关爱他人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命、关爱他人。 ③④：郭庆同学在地震来临时，背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带，启示我们要敬畏生命，尊重生命，休戚与共，关爱他人，故③④说法正确； ①：承担责任，不是为了追逐荣誉，故①说法错误； ②：见义勇为也要考虑自身安全，不能完全忘我，故②说法错误； 故本题选D。 9．（2025·安徽六安·一模）以下是同学们在主题班会上就“身边故事”进行的点评，你赞同的有（   ） 身边故事 评析 居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物，小亮说：“我也不认识他们呀，和我有关系吗？”小林说：“我们还是小孩子呢，这是大人的事吧？” ①在长辈的呵护下，我们健康成长 ②关爱他人需要心存友善 ③关爱他人，要讲究策略 ④关爱他人不分年龄，爱心最可贵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人。 ②④：生活需要人们相互关爱。关爱他人传递美好情感，给人温暖力量，关爱他人需要心存友善，关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵，要心怀善意，尽己所能帮助他人，故②④说法正确； ①③：材料没有体现出关爱他人讲究策略、长辈对我们的呵护，故①③不符合题意； 故本题选D。 10．（2025·安徽蚌埠·三模）某市积极开展“微心愿”活动：陪老人聊天、帮老人打扫卫生、帮助照看孩子……随着“微心愿”的一个个实现，“你有困难我来帮”的观念深入人心。“微心愿”活动的社会价值在于（   ） ①促进精神文明建设②营造良好社会氛围 ③提升能力，充盈生命④推动社会和谐稳定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查让生命充盈的路径、服务社会的意义。 ①②④：分析题文，“微心愿”活动体现的是强烈的社会责任感，体现了与人为善，有利于构建和谐社会，推动社会和谐稳定、营造良好社会氛围、促进精神文明建设，故①②④符合题意； ③：提升能力，充盈生命体现对个人的价值，不是社会价值，故③不符合题意； 故本题选B。 11．（2025·安徽滁州·三模）获评2024年全国“新时代好少年”称号的李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去工作和行动能力。姐妹俩从小就学会照顾自己、陪伴爸爸、处理家务，在学习上你追我赶。姐妹俩在妈妈的示范带动下，10岁时就加入志愿服务队伍，经常利用周末和假期参加志愿服务活动，6年来累计服务时长近2000小时。姐妹俩“好”在 （   ） ①学会合作学习，激发前进动力                   ②分担家庭责任，传承优良家风 ③热心公益事业，传递美好情感                   ④学习榜样力量，调节消极情绪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题主要考查家庭责任、奉献社会和传递情感正能量的有关知识。 ①：题干中未涉及学会合作学习，激发前进动力 ，故①不符合题意； ②：题干中姐妹俩从小就学会照顾自己、陪伴爸爸、处理家务，这体现了她们主动承担起家庭的责任，用实际行动传承了孝亲敬长等优良家风，故②符合题意； ③：姐妹俩加入志愿服务队伍,经常利用周末和假期参加志愿服务活动，表明她们积极参与公益活动,关爱他人，传递美好情感，故③符合题意； ④：题干中未体现学习榜样力量，调节消极情绪，故④不符合题意； 故本题选C。 【正确认识 明理导行】 12．（2025·安徽滁州·二模）阅读材料，完成下列要求。 学校组织同学们利用周末参加公益活动，服务社会，老师鼓励同学们积极参加。对此，两位同学发表了不同的看法。 请你对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点错误，参加公益活动有利于培养学生的社会责任感、团队合作精神和实践能 力，养成亲社会行为，有利于促进自身健康成长；乙同学观点正确，服务社会体现人生价值，服务社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高，促进我们全面发展。在实际生活中，中学生应该在完成学业的基础上，积极参与 各类公益活动，不断提升自己，为社会做出贡献。 【分析】考点考查：养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：参加公益活动对中学生成长没有意义，没必要参加。 观点②：服务社会有利于自身成长，青少年要积极参加。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：养成亲社会行为的必要性 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：服务社会的意义。 论据②：中学生应该在完成学业的基础上，积极参与各类公益活动，不断提升自己，为社会做出贡献。 第四步：整合信息，组织答案。 【榜样引领见贤思齐】 13．（2025·安徽芜湖·二模）阅读材料，完成下列要求。 2025年1月14日，由安徽日报社主办的2024年度安徽“十大新闻人物”评选揭晓。孟凡余等10人（组）光荣入选。2012年，在外经商的孟凡余响应党组织号召，回到当时还是长丰县重点贫困村、软弱涣散村的红桥村担任党支部书记。十余年来，孟凡余坚守在红桥村土地上，带领当地干部群众将一个一穷二白的薄弱村，变成一个村集体经济收入达千万元的经济强村. (1)带动一个“涣散村”成为“上进村”的“领头雁”，孟凡余书记付出了哪些代价?获得了怎样的回报? (2)孟凡余的感人事迹给我们哪些启示? 【答案】(1)①代价：时间、精力，放弃在外经商的机会等；②回报：获得荣誉（入选安徽“十大新闻人物”），赢得村民的尊重和信任，实现自我价值，带领村庄发展带来的成就感。 (2)①要积极承担社会责任，不言代价与回报；②要有奉献精神，为集体、社会贡献力量；③面对困难要坚持不懈，勇于拼搏；④要响应国家号召，在服务社会中实现人生价值；⑤要相信党组织，积极投身乡村振兴等建设事业 【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、自觉承担责任、崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任、服务社会。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在外经商的孟凡余响应党组织号召、十余年来坚守在红桥村土地上→可联系时间、精力，放弃在外经商的机会作答。 关键词②：带领当地干部群众将薄弱村变成经济强村→可联系获得荣誉，赢得村民的尊重和信任，实现自我价值，带领村庄发展带来的成就感作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉承担责任、崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任、服务社会的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：带领当地干部群众将薄弱村变成经济强村→可联系要积极承担社会责任，不言代价与回报；要有奉献精神；面对困难要坚持不懈，勇于拼搏；要响应国家号召，在服务社会中实现人生价值；要相信党组织，积极投身乡村振兴等建设事业作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【增强规则意识安全欢度春节】 14．（2025·安徽滁州·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年春节期间，四川省内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，导致有车辆被炸翻，现场多辆汽车受损，所幸并未造成人员伤亡。肇事男孩于事发后不到一个小时被找到。根据几辆受损汽车所投保的3家保险公司的预估，涉及车辆受损金额总计约28.5万元。截至2025年2月2日消息，事故涉及理赔工作已展开。 (1)请你分析材料中男孩造成化粪池井沼气爆炸事故的原因。 (2)你觉得肇事男孩应该从本次事故中吸取哪些教训? 【答案】(1)①安全意识淡薄，缺乏对鞭炮使用安全知识的了解，没有意识到将鞭炮扔入化粪池的危险性。②规则意识缺失，没有遵守社会公共秩序和相关安全规定。③自我保护意识不足，没有考虑到自己行为可能带来的严重后果。 (2)①增强安全意识，学习和掌握生活中的安全常识，避免类似危险行为再次发生。②树立规则意识，自觉遵守社会规则，不做违反规则的事情。③增强责任意识，对自己的行为负责，当自己的行为造成不良后果时，要勇于承担责任。 【分析】考点考查：爱护身体、遵守规则、学会自我保护、对自己负责。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为男孩，需要运用爱护身体、遵守规则、学会自我保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，导致有车辆被炸翻，现场多辆汽车受损→可链接安全意识淡薄，没有意识到将鞭炮扔入化粪池的危险性；规则意识缺失，没有遵守社会公共秩序和相关安全规定；自我保护意识不足，没有考虑到自己行为可能带来的严重后果。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用爱护身体、遵守规则、对自己负责的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，导致有车辆被炸翻，现场多辆汽车受损→可链接增强安全意识，学习和掌握生活中的安全常识；树立规则意识，自觉遵守社会规则。 关键词②：根据几辆受损汽车所投保的3家保险公司的预估，涉及车辆受损金额总计约28.5万元→可链接对自己的行为负责，当自己的行为造成不良后果时，要勇于承担责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【探寻精神内核  处理角色冲突】 15．（2025·安徽淮南·二模）书香四溢，一场以“时代浪潮里的精神坐标”为主题的阅读分享会正在校园里悄然拉开帷幕。下面，来听听同学们的读书分享吧！ 读书分享一  “中国核潜艇之父”黄旭华，为研制核潜艇，在物资匮乏、技术封锁的条件下，他和团队在荒岛克服重重困难，白手起家，最终攻克关键技术。年过六旬，他仍亲自参与极限深潜试验，成为世界上首位亲自下水进行核潜艇深潜试验的总设计师。面对核反应堆与艇体结合的难题，他创造性地提出“水滴线型”设计，实现中国核潜艇技术从跟跑到领跑的跨越。黄旭华婉拒国家特殊津贴，强调荣誉是集体智慧的结晶，将2000多万元奖金几乎全部捐给国家教育、科研和科普事业。 (1)阅读材料，你从中感受到了黄旭华身上的哪些精神品格？ 读书分享二  黄老曾经在演讲中深情地表示道：“我非常爱我的家人，但我的爱更多地献给了国家、事业和核潜艇。在核潜艇的事业上，我愿意牺牲一切！” (2)每个人都会扮演不同的角色，发生角色冲突。请分享一个你智慧处理角色冲突的经历。 【答案】(1)艰苦奋斗、勇于担当、不畏挫折、创新进取、淡泊名利、奉献社会等。（答出三点即可） (2)示例：在准备期末考试时，同时又担任了班级活动策划，我通过制订详细学习计划，高效利用时间，既保证复习质量，又成功组织活动。 【分析】考点考查：承担责任、奉献社会、角色与责任 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任、奉献社会的有关知识，从感受类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在物资匮乏、技术封锁的条件下，他和团队在荒岛克服重重困难，白手起家，最终攻克关键技术→可链接艰苦奋斗、勇于担当； 关键词②：面对核反应堆与艇体结合的难题，他创造性地提出“水滴线型”设计，实现中国核潜艇技术从跟跑到领跑的跨越→可链接不畏挫折、创新进取、淡泊名利、奉献社会等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查角色与责任的理解，分享一个你智慧处理角色冲突的经历，开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11  勇担社会责任（原卷版） 1．（2022·安徽·中考真题）一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动（   ） ①诠释了传统美德，彰品显中国价值 ②是对他人生命的关切，传递了温暖 ③是凡人善举，传递了人间的大爱 ④不过是举手之劳，不值得我们赞扬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024·安徽·中考真题）2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（    ） A．奉献社会 B．学会感恩 C．关爱他人 D．体味亲情 【请党放心　强国有我】 3. [2022安徽17(4)题，4分]2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。为迎接党的二十大，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。 ★讲奉献 重践行 强国复兴，要从我做起、从现在做起、从小事做起。学校利用周末时间组织学生开展留守儿童“关爱行动”、助残“阳先行动”、助老“金晖行动”等一系列志愿服务活动，同学们踊跃参加。学校决定今后常态化开展此类活动，同学们纷纷表示赞同。 如何将志愿服务活动常态化有效开展？请你向学校提两条建议。(4分) 1．（2025·安徽宿州·一模）“家人闲坐，灯火可亲。”新春佳节，从皖北到江南，万家灯火照亮着6000多万江淮儿女的幸福生活。这背后凝聚着无数电力人的辛勤付出，他们用脚步丈量光明、用坚守守护团圆。因为心向光明，所以步履不停。对此理解正确的有（   ） ①生命虽然平凡，但也能创造伟大             ②美好的集体是充满关怀和友爱的 ③每一种职业都承担一定的社会责任           ④国家利益和个人利益总是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·安徽阜阳·三模）山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着要承担相应的责任，承担责任对于个人的价值有（   ） ①构建和谐美好的社会②潜能得到充分挖掘和发挥 ③促进个人的全面发展④获得更加丰厚的物质回报 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 3．（2025·安徽池州·模拟预测）近年来，在交警的大力整治下，电动车加装雨棚的现象得到了有效遏制，但仍有不少车主我行我素，拒不整改。遂川县的谌某驾驶电动车时，因雨棚遮挡视线未能避让行人彭某，导致其头部着地造成多处伤残……这警示我们（   ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②遵守社会规则，只能靠公民自我约束 ③严于律己，克服自身不良行为 ④违反规则只是对自己不负责任的表现 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）2024年4月9日上午，某幼儿园开展“爱护环境，从我做起”主题环保活动。孩子们穿上小小志愿者马甲，热情洋溢地开始捡拾天地城小区绿化带里面的遗弃物，并在捡拾后对捡到的垃圾进行了分类。参与此活动有利于（   ） A．承担法定责任，不言代价与回报 B．积累公益时长，获得物质的奖励 C．在奉献中成长，培养社会责任感 D．形成民主态度，增强主人翁意识 5．（2025·安徽池州·三模）“如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这段话启示我们（   ） ①在平凡岗位上也能实现人生价值②价值的实现取决于个人职业选择 ③生命的意义在于对社会的奉献④应积极承担责任，贡献自身力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2025·安徽滁州·三模）公益电影《一“箭”钟情》以残奥会射箭冠军的奋斗故事为原型进行改编，以残疾人运动员的体育生涯为主线，展现他们勇敢面对生活、挑战自我、为国争光的感人事迹。观看这部电影能够启迪青少年（   ） ①磨砺意志，增强生命韧性    ②高度自信，无视任何困难 ③勇于担当，积极履行责任    ④顽强不屈，不断战胜自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025·安徽滁州·三模）在合肥市有家面馆，刚开业就在门前贴了一则名为“免费吃面”的告示，无偿为生活有困难者提供用餐服务。爱心小店的温暖之举也被食客拍下，发布在了网络平台上。各地网友纷纷给面馆老板点赞，因为他（   ） A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可 C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感 8．（2025·安徽合肥·二模）地震来临时，银川外国语实验学校的郭庆同学没有丝毫犹豫，背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带。网友们纷纷点赞他的勇敢事迹。郭庆同学的义举启示我们要（   ） ①承担责任，追逐荣誉        ②完全忘我，见义勇为 ③敬畏生命，尊重生命        ④休戚与共，关爱他人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 9．（2025·安徽六安·一模）以下是同学们在主题班会上就“身边故事”进行的点评，你赞同的有（   ） 身边故事 评析 居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物，小亮说：“我也不认识他们呀，和我有关系吗？”小林说：“我们还是小孩子呢，这是大人的事吧？” ①在长辈的呵护下，我们健康成长 ②关爱他人需要心存友善 ③关爱他人，要讲究策略 ④关爱他人不分年龄，爱心最可贵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2025·安徽蚌埠·三模）某市积极开展“微心愿”活动：陪老人聊天、帮老人打扫卫生、帮助照看孩子……随着“微心愿”的一个个实现，“你有困难我来帮”的观念深入人心。“微心愿”活动的社会价值在于（   ） ①促进精神文明建设②营造良好社会氛围 ③提升能力，充盈生命④推动社会和谐稳定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2025·安徽滁州·三模）获评2024年全国“新时代好少年”称号的李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去工作和行动能力。姐妹俩从小就学会照顾自己、陪伴爸爸、处理家务，在学习上你追我赶。姐妹俩在妈妈的示范带动下，10岁时就加入志愿服务队伍，经常利用周末和假期参加志愿服务活动，6年来累计服务时长近2000小时。姐妹俩“好”在 （   ） ①学会合作学习，激发前进动力                   ②分担家庭责任，传承优良家风 ③热心公益事业，传递美好情感                   ④学习榜样力量，调节消极情绪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【正确认识 明理导行】 12．（2025·安徽滁州·二模）阅读材料，完成下列要求。 学校组织同学们利用周末参加公益活动，服务社会，老师鼓励同学们积极参加。对此，两位同学发表了不同的看法。 请你对两位同学的观点进行评析。 【榜样引领见贤思齐】 13．（2025·安徽芜湖·二模）阅读材料，完成下列要求。 2025年1月14日，由安徽日报社主办的2024年度安徽“十大新闻人物”评选揭晓。孟凡余等10人（组）光荣入选。2012年，在外经商的孟凡余响应党组织号召，回到当时还是长丰县重点贫困村、软弱涣散村的红桥村担任党支部书记。十余年来，孟凡余坚守在红桥村土地上，带领当地干部群众将一个一穷二白的薄弱村，变成一个村集体经济收入达千万元的经济强村. (1)带动一个“涣散村”成为“上进村”的“领头雁”，孟凡余书记付出了哪些代价?获得了怎样的回报? (2)孟凡余的感人事迹给我们哪些启示? 【增强规则意识安全欢度春节】 14．（2025·安徽滁州·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年春节期间，四川省内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，导致有车辆被炸翻，现场多辆汽车受损，所幸并未造成人员伤亡。肇事男孩于事发后不到一个小时被找到。根据几辆受损汽车所投保的3家保险公司的预估，涉及车辆受损金额总计约28.5万元。截至2025年2月2日消息，事故涉及理赔工作已展开。 (1)请你分析材料中男孩造成化粪池井沼气爆炸事故的原因。 (2)你觉得肇事男孩应该从本次事故中吸取哪些教训? 【探寻精神内核  处理角色冲突】 15．（2025·安徽淮南·二模）书香四溢，一场以“时代浪潮里的精神坐标”为主题的阅读分享会正在校园里悄然拉开帷幕。下面，来听听同学们的读书分享吧！ 读书分享一  “中国核潜艇之父”黄旭华，为研制核潜艇，在物资匮乏、技术封锁的条件下，他和团队在荒岛克服重重困难，白手起家，最终攻克关键技术。年过六旬，他仍亲自参与极限深潜试验，成为世界上首位亲自下水进行核潜艇深潜试验的总设计师。面对核反应堆与艇体结合的难题，他创造性地提出“水滴线型”设计，实现中国核潜艇技术从跟跑到领跑的跨越。黄旭华婉拒国家特殊津贴，强调荣誉是集体智慧的结晶，将2000多万元奖金几乎全部捐给国家教育、科研和科普事业。 (1)阅读材料，你从中感受到了黄旭华身上的哪些精神品格？ 读书分享二  黄老曾经在演讲中深情地表示道：“我非常爱我的家人，但我的爱更多地献给了国家、事业和核潜艇。在核潜艇的事业上，我愿意牺牲一切！” (2)每个人都会扮演不同的角色，发生角色冲突。请分享一个你智慧处理角色冲突的经历。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$