专题09  走进社会生活（安徽专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题09  走进社会生活（解析版） 1．（2022·安徽·中考真题）2022年，我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效（   ） ①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长 ③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ②③：材料中，我国开展“清朗”系列专项行动。开展“清朗”行动能有效保护青少年健康成长，弘扬网络正能量，故②③说法正确； ①：开展“清朗”行动并没有扩大公民表达权，①说法错误； ④：开展“清朗”行动没有提高文化传播的速度，④说法错误； 故本题选C。 2．（2023·安徽·中考真题）近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（    ） ①网络平台加强对直播内容的审核           ②企业采用新技术，不断提高网速 ③行政机关依法行政，加强监督和管理       ④网络参与者恪守道德、遵守法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法规范网络的使用。 ①③④：材料通过各类“吃播”节目，向我们说明了要依法规范网络的使用，网络平台加强对直播内容的审核；行政机关依法行政，加强监督和管理；网络参与者恪守道德、遵守法律，故①③④说法正确； ②：这与提高网速无关，②说法错误； 故本题选C。 【守护个人信息  提高网络素养】 3．（2024·安徽·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题，涉及到人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 (1)个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料，说说如何织密个人信息安全防护网。 (2)《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？ 【答案】(1) 国家要完善并严格落实相关法律法规，依法保护公民个人信息安全；社会要积极营造良好环境，保障公民合法权益；公民要增强自我防范意识，提高自我保护能力。 (2)认识到网络是把双刃剑，理性参与网络生活；利用网络完善自我，学会辨析网络信息；遵守道德和法律，做一名 负责的网络参与者；积极传播正能量，弘扬主旋律等。 【分析】考点考查：厉行法治、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪→可链接国家要完善并严格落实相关法律法规； 关键词②：出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题→可链接社会要积极营造良好环境；公民要增强自我防范意识等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年应该怎样提高网络素养，是开放性主观题，答案言之有理即可。 1．（24-25八年级上·安徽宣城·期末）习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（   ） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人是渺小的，需要从社会中获得经济来源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②：习近平总书记的这句话反映出个人与社会是相互依存的，社会的发展离不开个人，个人是社会的有机组成部分；社会发展需要每个人积极参与，任何社会的发展都是人们共同努力的结果；故①②说法正确； ③：个人的生存和发展离不开社会，我们需要从社会获得物质支持和精神滋养，故③说法错误； ④：说法与习近平总书记的这句话寓意不符，故④不符合题意； 故本题选A。 2．（24-25八年级上·安徽宣城·期末）小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．邻里关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系的种类。 ABCD：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”的意思是在河流中饮水时，会想起这水的源头来。学有所成时，会感念我的恩师。古语描述的是师生关系，与老师的关系是业缘关系，故C正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 3．（24-25八年级上·安徽淮北·期末）暑假期间，安安到乡下爷爷奶奶家学种菜；外出旅游，参观不同类型的博物馆；还为社区的发展献计献策。在这一过程中，安安（   ） ①逐渐成长为十分完美的人  ②社会生活的空间不断延展 ③会与越来越多的人打交道  ④会感受到更丰富的社会生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查在社会中成长。 ②：安安到乡下学习种菜、外出旅游参观博物馆、为社区发展献计献策，这些活动都拓宽了他的生活空间，使他能够接触到更多不同的人和事，从而丰富了他的社会生活。故②说法正确； ③：无论是学习种菜、旅游还是参与社区活动，安安都会与不同的人进行交流与合作，这无疑会增加他与人交往的机会，扩大他的社交圈子。故③说法正确； ④：通过参与各种社会活动，安安能够体验到不同的生活方式和文化，从而更加深刻地感受到社会生活的多样性和丰富性。故④说法正确； ①：世界上没有完美的人，安安在暑假期间的各种活动，有利于丰富他的生活经验，故①说法错误； 故本题选D。 4．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议青少年应该（   ） ①主动认识社会，积极融入社会 ②关心社区治理，主动献计献策 ③关注自我发展，谋求个人利益 ④拒绝融入社会，寻求舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查在社会中成长。 ①：通过主动认识社会，积极融入社会，青少年可以逐渐适应社会环境，克服社交恐惧、增强社交能力，故①说法正确； ②：关心并参与社区治理不仅能增强青少年的社会责任感，还能在实践中提升他们的社交能力和团队协作能力，这是积极融入社会的表现。故②说法正确； ③：“关注自我发展，谋求个人利益”忽视了社交的重要性，可能会导致社交能力的退化，不利于克服社交恐惧，我们要坚持集体主义，不能只谋求个人利益，故③说法错误； ④：拒绝融入社会只会加剧社交恐惧，并不会舒适安逸，故④说法错误； 故本题选A。 5．（2025·安徽马鞍山·三模）下列行为属于亲社会行为的是（   ） A．拒绝参与社区志愿活动 B．做家务时总是想求表扬 C．网上声援环保但无行动 D．匿名举报工厂污染行为 【答案】D 【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。 D：根据所学，谦让、分享、帮助他人、关心社会等都属于亲社会行为。匿名举报工厂污染行为是关心社会发展的表现，有强烈的社会责任感，D说法符合题意； A：拒绝参与社区志愿活动是缺乏社会责任感的表现，不属于亲社会行为，A说法与题不符； B：做家务时总是想求表扬的做法是缺乏责任意识的表现，不属于亲社会行为，B说法与题不符； C：网上声援环保但无行动的做法是没有践行诚信的表现，不属于亲社会行为，C说法与题不符； 故本题选D。 6．（2025·安徽滁州·三模）某校开展了关于“建设美丽城市”的社会调查活动： 首先，发现问题。垃圾桶周围总是布满垃圾，垃圾桶内却空空如也。 → 其次，商讨问题。如何解决垃圾未被扔到垃圾桶内的问题。 → 最后，解决问题。加大宣传力度,在垃圾桶周围张贴标语等。 开展该活动有助于同学们（   ） ①提高个人实践能力，积极承担社会责任 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社会治理和发展，增强主人翁意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②④：某校开展关于“建设美丽城市”的社会调查活动，有利于提高个人实践能力，积极承担社会责任，有利于了解社会、融入社会，养成亲社会行为，有利于关注社会治理和发展，增强主人翁意识，①②④说法正确； ③：参与政治生活与活动内容无关，③与题意不符； 故本题选B。 7．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年3月，在第62个学雷锋纪念日之际，全国范围内启动了“学雷锋·文明实践我行动”主题活动。学校积极响应，组织了一系列学雷锋实践活动，包括参与社区组织的志愿服务，如环境清理；加入义务讲解员队伍，为游客提供导览服务；利用假期，为孤寡老人提供生活帮助……这些活动旨在（   ） ①放松身心，享受悠闲时光 ②培养责任感，增强社会参与 ③促进学生全面素质的提升 ④弘扬雷锋精神，树立服务意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ②③④：参与社区志愿服务、为游客提供导览服务、帮助孤寡老人等活动，能够让学生在实践中培养责任感，增强社会参与意识；通过参与各类实践活动，促进全面素质的发展；在学雷锋纪念日之际开展这些活动，有利于弘扬雷锋精神，让学生树立服务意识，故②③④符合题意； ①：学校组织的这些学雷锋实践活动主要目的是培养学生的亲社会行为，而不是为了让学生放松身心、享受悠闲时光，故①错误； 故本题选D。 8．（24-25八年级上·云南普洱·期末）下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容，以下哪个活动主题最贴切。（   ） A．遵守社会规则，扰乱社会秩序 B．参与社会实践，完善社会体系 C．感受世界巨变，创造完美人生 D．走进社会生活，培养综合能力 【答案】D 【详解】本题考查感受社会生活。 A：行走的思政课未体现遵守社会规则，且不会扰乱社会秩序，故A说法错误； BC：题文主要强调感受社会，走进社会生活，未体现完善社会关系、感受世界巨变，故BC不符合题意； D：依据教材知识，某班参加科技馆、博物馆和植物园等，有利于走进社会生活，增强综合素养，培养亲社会行为，故D符合题意； 故本题选D。 9．（2025·安徽滁州·一模）网络购物、电商直播等线上消费类应用持续增长，人们可以通过互联网购买商品，实现线上线下的无缝对接，这些新型消费模式的出现，助力经济回升向好。这说明网络（   ） ①为经济发展注入新的活力 ②让我们生活变得更加便利 ③让人们有序参与政治生活 ④为文化传播搭建新的平台 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查网络丰富日常生活、网络推动社会进步。 ①②：题干强调网络购物、电商直播等线上消费模式，这说明网络为经济发展注入新的活力，网络让我们生活变得更加便利，①②符合题意； ③：题干未涉及网络让人们有序参与政治生活，③不符合题意； ④：题干未涉及网络为文化传播搭建新的平台，④不符合题意； 故本题选A。 10．（2025·安徽滁州·三模）下面漫画《致富新路》表明网络（   ） A．让人民实现共同富裕 B．促进民主政治的进步 C．为文化传播搭建新平台 D．为经济发展注入新活力 【答案】D 【详解】本题考查网络推动社会进步。 D：漫画中农民通过手机直播销售土特产，改变了传统的销售思路，体现出网络为经济发展注入新活力，故D符合题意； A：网络助力人民朝着共同富裕方向稳步前进，但尚未“实现”共同富裕，故A错误； BC：“民主政治”“文化传播”在材料中未体现，故BC不符合题意； 故本题选D。 11．（2025·安徽安庆·二模）网络生活与信息安全类：中学生小辉沉迷于网络游戏，经常熬夜玩游戏，导致学习成绩急剧下降，视力也受到严重影响。他的行为警示我们（   ） A．网络游戏对青少年有害无益，应坚决抵制 B．要合理利用网络，学会“信息节食”，自觉抵制不良诱惑 C．网络世界丰富多彩，我们可以尽情享受 D．只要不影响学习，玩游戏无所谓 【答案】B 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。 A：网络游戏并非完全有害无益，适度游戏可以放松身心，但沉迷则有害，故A说法错误； B：合理利用网络，控制使用时间，抵制不良诱惑，符合正确使用网络的要求，故B符合题意； C：“尽情享受”忽视了网络使用的负面影响，易导致沉迷，故C说法错误； D：玩游戏即使不影响学习，也可能损害健康，需适度控制，故D说法错误； 故本题选B 12．（24-25八年级上·北京延庆·期末）网格时化，人人都可以是“评论员”人人都可以是“自媒体”做一名负责任的网民，应该（   ） ①提高媒介素养，学会辨析网络信息真伪 ②任意宣泄情绪，充分表达自己的各种观点 ③充分利用网络，随意转发未经证实的信息 ④恪守道德法律，利用网络平台传播正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 ①④：做一名负责任的网民，应该合理参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息的真伪，恪守道德法律，利用网络平台传播正能量，故①④符合题意： ②：选项是不能理性参与网络生活的表现，要恪守道德、遵守法律，做到合理宣泄情绪，充分表达自己合理的观点，故②说法错误； ③：“随意转发未经证实的信息”说法错误，要学会辨析网络信息，故③说法错误； 故本题选B。 [养成亲社会行为] 13．（24-25八年级上·安徽蚌埠·期末）阅读材料，完成下列要求。 为提高学生实践能力，某校组织八年级学生前往青少年社会综合实践基地开展社会实践活动。同学们零距离感受非遗文化之美，学习陶艺制作，进行户外训练，在农田种植采摘……对此，同学们看法不一。    (1)请结合养成亲社会行为的相关知识，对两名同学的观点进行辨析。 (2)请你就如何养成亲社会行为提出一些建议。 【答案】(1)甲同学的观点是正确的；甲同学认为学校组织的社会实践活动是必要的，该观点认为通过实践活动能够培养亲社会行为，是必要的；乙同学的观点是错误的，乙同学的观点则忽视了社会实践活动的作用，认为这类实践活动是浪费时间，忽略了亲社会行为的积极意义。总之，我们要养成亲社会行为，这是因为：①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 (2)①养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。③我们要参与社会生活，体验社会生活，主动关心社会，积极融入社会，奉献社会。 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性、青少年养成亲社会行为的途径 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：甲：太好了！我们正需要这样的活动。 观点②：乙：这些活动对我毫无帮助，纯属浪费时间。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：学校组织的社会实践活动是必要的，通过实践活动能够培养亲社会行为。 论据②：青少年养成亲社会行为的必要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点错误。 论据①：该观点忽视了社会实践活动的作用，认为这类实践活动是浪费时间，忽略了亲社会行为的积极意义。 论据②：青少年养成亲社会行为的必要性。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 14．（2025·安徽亳州·二模）【AI赋能新生活】 我省某校九（2）班道德与法治课堂上，同学们针对“AI就在我们身边”的主题展开了热烈讨论。 同学甲：参观博物馆时，利用AI技术，实现虚拟主播多种语言播报；利用“AI+翻译”可以将语音实时、快速转换成文字；AI可以“修复”和“复活”老照片；AI技术可以实现场景再现等等；AI技术的广泛应用，人类终将迎来一场颠覆性的技术革命。 同学乙：但是，AI的应用，也带来了一些社会问题，例如利用AI进行换脸会产生社会道德和伦理问题，利用AI伪造语音和视频进行诈骗，更是让人防不胜防。 请针对以上同学的讨论，结合相关知识阐述你的看法。 【答案】①AI技术的广泛应用，在文化传播、信息处理、图像修复等方面发挥了积极作用，推动社会发展，助力技术革命，给人们生活带来诸多便利。②但AI应用也带来道德伦理、诈骗等问题，威胁个人安全和社会稳定。③我们要正确看待AI技术，合理利用其优势，同时加强监管和规范，提升防范意识，让AI更好地服务人类。 【分析】考点考查：网络的积极作用和消极作用、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用和消极作用、合理使用网络的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI技术的广泛应用，人类终将迎来一场颠覆性的技术革命→可链接AI技术推动社会发展，助力技术革命，给人们生活带来诸多便利。 关键词②：AI的应用，也带来了一些社会问题→可链接I应用也带来道德伦理、诈骗等问题，威胁个人安全和社会稳定。 关键词③：综合甲乙的对话→可链接正确看待AI技术，合理利用其优势，同时加强监管和规范，提升防范意识，让AI更好地服务人类。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09  走进社会生活（原卷版） 1．（2022·安徽·中考真题）2022年，我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效（   ） ①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长 ③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2023·安徽·中考真题）近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（    ） ①网络平台加强对直播内容的审核           ②企业采用新技术，不断提高网速 ③行政机关依法行政，加强监督和管理       ④网络参与者恪守道德、遵守法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【守护个人信息  提高网络素养】 3．（2024·安徽·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题，涉及到人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 (1)个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料，说说如何织密个人信息安全防护网。 (2)《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？ 1．（24-25八年级上·安徽宣城·期末）习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（   ） ①个人是社会的有机组成部分 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人是渺小的，需要从社会中获得经济来源 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．（24-25八年级上·安徽宣城·期末）小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是（   ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．邻里关系 3．（24-25八年级上·安徽淮北·期末）暑假期间，安安到乡下爷爷奶奶家学种菜；外出旅游，参观不同类型的博物馆；还为社区的发展献计献策。在这一过程中，安安（   ） ①逐渐成长为十分完美的人  ②社会生活的空间不断延展 ③会与越来越多的人打交道  ④会感受到更丰富的社会生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议青少年应该（   ） ①主动认识社会，积极融入社会 ②关心社区治理，主动献计献策 ③关注自我发展，谋求个人利益 ④拒绝融入社会，寻求舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025·安徽马鞍山·三模）下列行为属于亲社会行为的是（   ） A．拒绝参与社区志愿活动 B．做家务时总是想求表扬 C．网上声援环保但无行动 D．匿名举报工厂污染行为 6．（2025·安徽滁州·三模）某校开展了关于“建设美丽城市”的社会调查活动： 首先，发现问题。垃圾桶周围总是布满垃圾，垃圾桶内却空空如也。 → 其次，商讨问题。如何解决垃圾未被扔到垃圾桶内的问题。 → 最后，解决问题。加大宣传力度,在垃圾桶周围张贴标语等。 开展该活动有助于同学们（   ） ①提高个人实践能力，积极承担社会责任 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社会治理和发展，增强主人翁意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年3月，在第62个学雷锋纪念日之际，全国范围内启动了“学雷锋·文明实践我行动”主题活动。学校积极响应，组织了一系列学雷锋实践活动，包括参与社区组织的志愿服务，如环境清理；加入义务讲解员队伍，为游客提供导览服务；利用假期，为孤寡老人提供生活帮助……这些活动旨在（   ） ①放松身心，享受悠闲时光 ②培养责任感，增强社会参与 ③促进学生全面素质的提升 ④弘扬雷锋精神，树立服务意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25八年级上·云南普洱·期末）下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容，以下哪个活动主题最贴切。（   ） A．遵守社会规则，扰乱社会秩序 B．参与社会实践，完善社会体系 C．感受世界巨变，创造完美人生 D．走进社会生活，培养综合能力 9．（2025·安徽滁州·一模）网络购物、电商直播等线上消费类应用持续增长，人们可以通过互联网购买商品，实现线上线下的无缝对接，这些新型消费模式的出现，助力经济回升向好。这说明网络（   ） ①为经济发展注入新的活力 ②让我们生活变得更加便利 ③让人们有序参与政治生活 ④为文化传播搭建新的平台 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．（2025·安徽滁州·三模）下面漫画《致富新路》表明网络（   ） A．让人民实现共同富裕 B．促进民主政治的进步 C．为文化传播搭建新平台 D．为经济发展注入新活力 11．（2025·安徽安庆·二模）网络生活与信息安全类：中学生小辉沉迷于网络游戏，经常熬夜玩游戏，导致学习成绩急剧下降，视力也受到严重影响。他的行为警示我们（   ） A．网络游戏对青少年有害无益，应坚决抵制 B．要合理利用网络，学会“信息节食”，自觉抵制不良诱惑 C．网络世界丰富多彩，我们可以尽情享受 D．只要不影响学习，玩游戏无所谓 12．（24-25八年级上·北京延庆·期末）网格时化，人人都可以是“评论员”人人都可以是“自媒体”做一名负责任的网民，应该（   ） ①提高媒介素养，学会辨析网络信息真伪 ②任意宣泄情绪，充分表达自己的各种观点 ③充分利用网络，随意转发未经证实的信息 ④恪守道德法律，利用网络平台传播正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [养成亲社会行为] 13．（24-25八年级上·安徽蚌埠·期末）阅读材料，完成下列要求。 为提高学生实践能力，某校组织八年级学生前往青少年社会综合实践基地开展社会实践活动。同学们零距离感受非遗文化之美，学习陶艺制作，进行户外训练，在农田种植采摘……对此，同学们看法不一。    (1)请结合养成亲社会行为的相关知识，对两名同学的观点进行辨析。 (2)请你就如何养成亲社会行为提出一些建议。 【AI赋能新生活】 14．（2025·安徽亳州·二模）我省某校九（2）班道德与法治课堂上，同学们针对“AI就在我们身边”的主题展开了热烈讨论。 同学甲：参观博物馆时，利用AI技术，实现虚拟主播多种语言播报；利用“AI+翻译”可以将语音实时、快速转换成文字；AI可以“修复”和“复活”老照片；AI技术可以实现场景再现等等；AI技术的广泛应用，人类终将迎来一场颠覆性的技术革命。 同学乙：但是，AI的应用，也带来了一些社会问题，例如利用AI进行换脸会产生社会道德和伦理问题，利用AI伪造语音和视频进行诈骗，更是让人防不胜防。 请针对以上同学的讨论，结合相关知识阐述你的看法。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$