语文园地&第3单元总结-【随堂笔记】2025-2026学年四年级上册语文(统编版)

2025-09-04
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第三单元 语文园地 如何更好地进行细致见察。 交流平台 它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大 只有进行细致的观 察,才能写得准确。 的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排 锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了, 作者不但观察细 后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片 致 还连续观察了一 时间。 逐渐变成灰色。 观察不仅要用眼 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平 晴看,还要用耳朵听, 用心想。 坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候, ⊙。蟋蟀就在这平台上弹琴。 【交流示例】学习了本单元的几篇课文,我深刻体会到了细心观察的乐趣,还 学会了一套观察方法。我们在今后的学习生活中要多观察事物, 养成良好的观察习惯。 词句段运用 动物的家有不同的说法。 ©连一连,为下面的动物找到家。 狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 我发现“鸟窝” 也可以叫“鸟巢” 【示例】狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 85 随堂笔记·语文·四年级·上册 @读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。 ◇触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。 “逐浙”说明爬 山虎的脚是一点儿 ◇触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。 点儿变成灰色的。 sui ◇隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 ◇隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 【点拨】先反复阅读这两组句子,感受两组句子的不同之处。然后仔细体会“逐 渐”和“最多”在句子中的作用。 【示例】第一组:第二句中的“逐浙”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰 色的,不是突然变成的,描述准确、严谨。第一句就没有这种表达效果。 第二组:第二句中的“最多”说明隧道的深度有可能是七寸、八寸或 者其他长度,但是不会超过九寸,表达非常准确,从中能感受到作者 观察的细致。第一句中没有“最多”一词,说明隧道正好是九寸深, 不多不少,表述不准确、不严谨。 日积月累 ⊙立了秋,把扇丢。 释义:立秋后,天气转凉,不再需要用扇子。立秋,于每年公历8月7日或8日 交节,是农历二十四节气中第13个节气。 ⊙二八月,乱穿衣。 释义:农历二月、八月,天气冷热多变,人们穿衣服不尽相同,有的人捂得严实 有的人则穿着轻薄。形容初春和初秋时天气冷热多变。 ©夏雨少,秋霜早。 释义:如果夏天的雨水少,秋天的霜期就会提前。 ©八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 释义:到了农历八月份,大雁就开始向南方飞去,大雁一旦南飞,就表示要下霜了。 ©一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 释义:每下一场秋雨,天气就会变冷一些,下了多场秋雨后,天气就冷得要穿棉衣了。 ©八月暖,九月温,十月还有小阳春。 释义·长江中下游地区,农历八九月还很暖和,甚至十月还温暖如春,俗称“小阳春”。 86 第三单元 单元总结 易读错的字 1 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 细茎(jing) 洞穴(xué) 比喻 嫩(nen)叶 比较(jiao) 2当四周很安静的时候,蟋蟀就在这 易写错的字 平台上弹琴。拟人 吟:右部是“今”,不是“令” 庐:被半包围部分是“户”,不是“卢” 点提示 多音字 1 《古诗三首》:①考查《暮江吟》《题 q0弯曲 西林壁》《雪梅》的背诵;②考查《题 曲 降 xidng投降 qǔ歌曲 jiang下降 西林壁》的默写;③考查诗句描绘的 形近字 景象;④考查对诗句意思的理解。 暮(mù)日暮 题(ti)问题 2《爬山虎的脚》:①考查找出课文 幕(mù)夜幕 提(ti)提问 中写得准确、形象的句子,感受作者 细致的观察;②考查对爬山虎往上爬 的过程的掌握;③考查写观察记录。 3《蟋蟀的住宅》:①考查蟋蟀住宅 词语盘点 的特点和修建过程;②考查用自己的 嫩红 舒服 均匀 弯曲 细小 话说说蟋蟀的住宅算是“伟大的工程” 瞧不起 随遇而安 的原因;③考查通过比较,体会采用 近义词 拟人手法表达的好处。 4语文园地:①考查如何更好地进行 舒服一舒适 均匀一平均 连续细致的观察;②考查正确搭配动 空隙一间隙 牢固一坚固 物和它的“家”,知道动物的“家” ,反义词 有不同的说法;③考查通过比较句子, 舒服一难受 弯曲一笔直 体会表达的准确性;④考查与秋天有 仔细一粗心 牢固一薄弱 关的气象谚语。 87

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