Lesson 10 How Many Are There-【通成学典】2025年五年级英语暑期升级训练（冀教版）

Do as you would be done by. 己所不欲,勿施于人。 采蜜角 67 Lesson 10 How Many Are There Pencils and chairs Mr.Wood: Can you find the differences? This① is one pencil. This is a chair. Jenny: These words have no s. These are many② pencils. These are many chairs. Li Ming: These words have an s. Boxes and buses This is a box. This is a bus. Jenny: These words have no es. These are many boxes. These are three buses. Li Ming: These words have an es. Tomatoes, potatoes and photos This is a tomato. This is a potato. This is a photo. These are many tomatoes. These are many potatoes. These are many photos. Jenny: Do you see an s or an es in these words?③ Yes! Men, women and children This man is old. This woman is dancing. This child is walking. These men are young. These women are singing. These children are playing. Jenny: Do you see an s or an es in these words? No! [抄一抄] [想一想] How many buses can you see in this lesson? 译文见本书P83 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 this 和that 的用法 1. 距离说话者较近的人或物用this,距离说话者较远的人或物用 that。如: This is a flower. 这是一朵花。 That is a tree. 那是一棵树。 2. 放在一起的两样东西,先说this,后说that。如: This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 3. 向别人介绍某人时说“This is ...”,不说“That is ...”。如: Mum, this is Danny. 妈妈,这是丹尼。 [练一练] ( )1. 当你想知道近处的男孩是谁时,你应该这样问: A. Who is this boy? B. Who is that boy? C. Is this a boy? 3 预学储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆68 ( )2. 当你想告诉朋友这是你的妈妈时,你应该这样说: A. This is my mother. B. Is this my mother? C. That is my mother. 二、 many的用法 many意为“许多”,后接可数名词的复数形式。其他常见的表示数量的限定词有: some(一 些),后面既可接可数名词的复数形式,又可接不可数名词; a lot of/lots of(许多),后面既可接可 数名词的复数形式,又可接不可数名词; much(许多),后接不可数名词。如: I have many/a lot of nice stamps. 我有许多好看的邮票。 There is much/lots of water in the bottle. 瓶子里有许多水。 My father brings some toys for me. 我的爸爸带给我一些玩具。 I had some milk just now. 我刚刚喝了一些牛奶。 [练一练] 用所给词的适当形式填空。 1. There are many (bus) on the road. 2. There are lots of (sheep) on the farm. 3. A lot of (man) are playing footbal. 4. I can see some (photo) on the wal. 三、 选择疑问句的用法 1. 提出两种或者两种以上的情况,要求对方选择一种情况回答,这种问句叫选择疑问句。 2. 选择疑问句的两种或者两种以上的情况用or连接,语调一般先升后降。如: Do you like this ↗ pen or that ↘ pen? 3. 回答时一定不能用Yes或No来回答。 4. 选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句。 (1) 一般选择疑问句的结构:以一般疑问句开头,加上“or +另一选择部分”。如: Are you a doctor or a nurse? 你是医生还是护士? (2) 特殊选择疑问句的结构:以特殊疑问句开头,加上“选择项+ or +另一选择项”。如: — What colour are the flowers, red or yelow? 这些花是什么颜色的,红色的还是黄色的? — Red. 红色的。 [练一练] 汉译英。 1. 你喜欢水还是果汁? 2. 你想要哪一个,红色的还是黄色的? 英语(冀教版)五年级 83 练一练: 一、 1. sunny 2. snowy 3. windy 4. friendly 5. helpful 二、 1. C 2. A 3. She is always happy on Sunday. 4. Jenny often plays basketbal after school. 三、 1. C 2. A Lesson 8 Li Ming Meets Jenny􀆳s Class [课文译文] 詹妮的班级 詹妮:伍德先生,这是我的朋友李明。 伍德先生:嗨,李明! 很高兴见到你! 李明:很高兴见到你,伍德先生! 詹妮:李明,这是我的朋友金。金,这是李明。 金:你好吗,李明? 李明:很好,谢谢! 金:你来自哪里? 李明:我来自中国。 李明:你们在学校都有什么学科? 金:我们有英语、数学、科学、美术…… 李明:你们每个上学日有多少节课? 金:上午三节课下午两节课。我们在学校吃午饭。 [参考答案] 想一想:1. He is from China. 2. English, math, science, art ... 练一练: 一、 1. Danny􀆳s 2. my mother􀆳s 3. Teachers􀆳 4. a picture of 二、 1. A 2. B 三、 1. What 2. What colour 3. What lessons Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson [课文译文] 温度 伍德先生:让我们开始上课,同学们! 伍德先生:今天天气怎么样,史蒂文? 史蒂文:下雨了,有点凉。 伍德先生:温度是多少,金? 金:15度。 伍德先生:现在温度是多少,李明? 李明:100 度。 伍德先生:现在温度是多少,金? 金:0度。 伍德先生:你的温度是多少,李明? 李明:36.5 度。 伍德先生:哦,那是一个健康的温度。 伍德先生:鸡的温度是多少? 让我们看一下。 史蒂文:它的温度是41.5度。哦,不! 这只鸡病了。 伍德先生:没事的。它没有病。一只健康的鸡的体温 总是41.5 度。 [参考答案] 想一想:1. It􀆳s 36.5 degrees. 2. No, he isn􀆳t. 练一练: 一、 1. Class 2. Lesson 3. lesson 二、 1. Her 2. Our 3. Their 三、 1. B 2. A 3. C Lesson 10 How Many Are There [课文译文] 铅笔和椅子 伍德先生:你们能找到不同之处吗? 这是一支铅笔。这是一把椅子。 詹妮:这些单词没有字母 s。 这些是许多铅笔。这些是许多椅子。 李明:这些单词有字母s。 盒子和公共汽车 这是一个盒子。这是一辆公共汽车。 詹妮:这些单词没有字母组合es。 这些是许多盒子。这些是三辆公共汽车。 李明:这些单词有字母组合es。 西红柿、马铃薯和照片 这是一个西红柿。这是一个马铃薯。这是一张照片。 这些是许多西红柿。这些是许多马铃薯。这些是许 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:参考答案 84 多照片。 詹妮:你在这些单词里看到字母s或者字母组合es了 吗? 是的! 男人们、女人们和孩子们 这个男人年纪大。这个女人在跳舞。这个小孩在 走路。 这些男人很年轻。这些女人在唱歌。这些小孩在 玩耍。 詹妮:你在这些单词里看到字母s或者字母组合es了 吗? 没有! [参考答案] 想一想: I can see four buses in this lesson. 练一练: 一、 1. A 2. A 二、 1. buses 2. sheep 3. men 4. photos 三、 1. Do you like water or juice? 2. Which one do you want, the red one or the yelow one? Lesson 11 Always Do Your Homework! [课文译文] 看黑板。 伍德先生:同学们,让我们开始上课吧。 伍德先生:李明,你做你的家庭作业吗? 李明:是的,总是! 伍德先生:好! 让我们用A来表示always。 伍德先生:詹妮,你帮助你的妈妈吗? 詹妮:是的。我经常清扫地板。 伍德先生:让我们用O来表示often。 伍德先生:史蒂文,你步行上学吗? 史蒂文:是的,有时候。可是有时候我骑自行车。 伍德先生:让我们用S来表示sometimes。 伍德先生:丹尼,你穿裙子吗? 丹尼:不!! 我从不穿裙子! 伍德先生:好的。让我们用N来表示 never。 伍德先生:完成了。 [参考答案] 想一想:1. She often cleans the floor. 2. He always does his homework. 练一练: 一、 1. C 2. A 3. C 4. B 二、 1. B 2. A 三、 1. wears 2. put 3. Put on Unit 2预学检测 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的单词。 1. Ms.Wang is our math teacher. 2. I often drive my car to work. 3. It is raining in Beijing now. 4. I always do my homework after school. 5. There are some potatoes on the floor. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F) 相符。 1. It is two degrees. It is cold and snowy. 2. I am from Australia. 3. It is ten degrees. 4. Some students are singing songs in the classroom. 5. Wang Lin often walks to school. 三、 听录音,根据所听内容,选择合适的答语。 1. How do you go to school, Kim? 2. How many classes do you have each school day? 3. What􀆳s the temperature now? 4. What can you see on the wal, Mary? [参考答案] 一、 1. B 2. A 3. C 4. A 5. A 二、 1. F 2. F 3. F 4. T 5. T 三、 1. A 2. B 3. B 4. C 四、 1. C 2. A 3. C 4. C 5. C 五、 1. il 2. lesson/class 3. umbrela 4. Class 六、 1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 七、 1. Do you often go to school by bus? 2. What subjects do you have in your school? 3. What is the temperature now? 4. These children are playing footbal. 5. Here comes the school bus. 八、 1. C 2. E 3. D 4. B 5. A 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 英语(冀教版)五年级