河北省保定市唐县2024-2025学年六年级下学期毕业学历水平监测综合(科学+道德与法治)试题

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2025-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 唐县
文件格式 ZIP
文件大小 336 KB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2025年小学六年级学力水平监测 科学答案 一、我会选(每小题1分,共10分) 1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 二、我会辨(每小题1分,共5分) 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.√ 三、探究乐园(每空1分,共15分) 16.(1)试管 气泡 (泡泡,小气泡,水泡) (2)火星(余烬) 带火星的木条复燃(木条复燃,燃烧,重新燃烧,再次燃烧) (3)能 氧气 光合作用 17.(1)太阳(太阳光) 北(北方,正北,北极星,北极星附近) (2)甲 (3)短 夏 (4)B (5)A (6)太阳系 注意:1.关键字错误不得分 2.填空题意思表达正确可得分 道德与法治部分 一、精挑细选。(单选,把正确的选项填在括号里,每题1分,共10分) 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10. B 二、我是小法官。(正确打√,错误打×,每小题1分,共10分,) 11.√ 12.√13.× 14.× 15.√ 16.× 17.× 18.× 19.× 20.× 三、情境辨析题。(共10分) 21.(1)(共2分) 答:回答情况一:张叔叔的做法是正确的(0.5分);饭店服务员的做法是错误的(0.5分)。 理由:每个公民都有依法纳税的义务。(注:只要有“依法纳税”字眼即可得1分,若“纳税”书写错误可得0.5分) 答:回答情况二:张叔叔的做法是正确的。(0.5分) 他履行了依法纳税的义务。(0.5分)(注意:只判断对错,没有理由只得0.5分) 饭店服务员找各种理由拒开发票的做法是错误的。(0.5分) 原因:①违反了《中华人民共和国税收征收管理法》的规定。 ②饭店这种行为试图逃避纳税义务,属于偷税漏税的违法行为,损害了国家的税收利益。(0.5分)(注意:只判断对错,没有评析只得0.5分,理由只要有关键词即可得分。) (说明:此题可以先分别判断(每个人判断各占0.5分),再总的说明理由也可,理由占1分) (2)(共1分)答:如果遇到情境中的情况,①我会像张叔叔一样坚持索要发票,依法履行纳税的义务。(这样回答可得1分) ②若服务员拒开发票,我会明确告知其行为的违法性,并表示如果继续拒绝,将拨打纳税服务热线12366举报。(这样回答可得1分。) ③向服务员说明开具发票是商家的法定义务,也是消费者的合法权益。 (注:任选一点即可,答出关键点也可得1分;假如表述的不通顺,关键字有错的可得0.5分。) 22.(1)答:我赞同观点B。(1分) 理由:①战争造成大量人员伤亡,无数家庭破碎,人们失去亲人和家园。②大量的世界遗产遭受摧毁。③众多的城市和基础设施被摧毁。④战争给无数的儿童带来了心灵的创伤。⑤战争给各国的经济带来严重的破坏,阻碍了社会的发展和进步。⑥战争不仅给人们的生命、健康、财产、精神带来巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产造成无法估量的损失。 (只要答出一点战争带来的伤害即可得1分,第⑥点只要学生能答出一部分也可得1分。表述啰嗦,关键词错字较多可适当给0.5分;也可从和平的好处写理由。) (2)答:①中国积极参与联合国维和行动。(这样回答也可得1分)比如在苏丹达尔富尔地区,中国派出了维和部队,承担巡逻、保护平民、重建基础设施等任务,为当地的和平与稳定发挥重要作用。②在黎巴嫩、南苏丹等任务区,中国维和部队负责排雷、基建、医疗等任务,直接保障当地安全与发展。③中国海军连续16年执行亚丁湾护航任务。保障7200余艘次船舶安全,展现责任大国担当。④新冠疫情期间我国向153国提供超21亿剂疫苗援助。⑤在气候变化领域,中国签署《巴黎协定》并制定减排目标。⑥截至2016年11月,中国先后参加24项联合国维和行动。⑦中国始终坚持走共同发展道路,我国通过“一带一路”建设(如中巴经济走廊、亚吉铁路等项目),推动构建人类命运共同体的重要实践平台。⑧中国坚持不结盟政策,主张以对话解决争端,改善与周边国家和发展中国家的关系。⑨中国承诺不使用核武器,并通过裁军行动表明和平的决心。⑩中国提出和平共处五项原则。⑪我国给战争的国家提供物资等。⑫我国派出中东问题特使,劝和促谈。 (答案不唯一,只要是时事,只要每一点答出要点即可得1分,若只答出教材理论,每条可得0.5分。表述啰嗦、每一点关键词错误每点可得0.5分。) 23.(1)答:小亮的做法不正确。(1分) 做法(1分):①我们应该了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时,也应该以包容、开放的态度对待不同的文化,求同存异。③无论在何时何地我们都应该,尊重他国的用餐礼仪,保持爱国情怀,表现大国人民的文明。④我们要相互理解、互相尊重,不要发生冲突,要尊重文化多样性。⑤我们应善于发现和欣赏其他文化之美。⑥在文化交流中,来自不同的文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。 (只要回答出一点,或每一点中的要点即可得1分,若表述啰嗦、回答的每一点关键词错误多可得0.5分。) (2) 答:例如①在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前微倾。②在欧美,人们赠送宾客和朋友时流行拥抱礼。③在西方,人们收到礼物会当面打开,并表示感谢。④中国人收到礼物后先表示感谢,在客人离开后方能打开礼品。⑤握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。⑥关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。 (注:此题答案不唯一,言之有理即可只要答对一小点可得1分;若只是回答“握手”、“贴面礼”等关键词可得0.5分;语句表述啰嗦,关键词有误只得0.5分;只是笼统的回答“见面礼仪、赠送礼仪、服饰礼仪、告别礼仪”不得分,如果学生还是结合用餐礼仪作答也不得分。) 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$六年级综合试卷 第 1 页 (共 6页) 2025 年小学六年级毕业学力水平监测 综 合 试 卷 注意事项: 1.本试卷满分为 60 分,分科学、道德与法治两部分,考试时间 60 分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 科学部分(30 分) 一、我会选(单选题,每小题 1分,共 10分) 1.小红和小丽都是双眼皮、卷发、大耳垂,这说明她们( ) A.有血缘关系 B.有这几个相似的特征 C.长得完全一样 2.太阳能作为清洁能源,近年来已得到广泛运用,图中太阳能 路灯工作时的能量转换形式是( ) A.太阳能转换为电能,电能再转换为光能。 B.电能转换为太阳能,太阳能再转换为光能。 C.太阳能转化为光能,光能再转化为电能。 3.其他条件相同时,下列电磁铁的磁力最大的是( ) A.电池为 1节,线圈为 10 匝 B.电池为 2节,线圈为 10 匝 C.电池为 2节,线圈为 15 匝 4.下列关于化石的说法,错误的是( ) A.因为植物比较柔软,所以植物不会形成化石 B.科学家可以根据化石推测生物生活的年代 C.化石的形成必须要经过很长的时间 5.用小圆、中圆、大圆分别表示太阳系、银河系和宇宙,下列能正确表示 它们之间层次结构关系的示意图是( ) A B C 6.在生活中提倡使用新能源,下列都属于新能源的是( ) A.煤、石油 B.太阳能、风能 C.可燃冰、木炭 六年级综合试卷 第 2 页 (共 6页) 7.下列物体中,漂浮能力都差的一组材料是( ) A.陶瓷、塑料、橡皮泥 B.石头、玻璃、铁块 C.木头、竹子、塑料 8.三名同学分别用一张 16 开的白纸和两个相距 10cm 的桥墩,搭一座纸桥, 能在纸桥上放棋子最多的是( ) A.把纸折成双层 B.把纸折成“W”形 C.把纸直接平放 9.中国国家体育场的建筑结构是( ) A.框架结构 B.实心结构 C.薄壳结构 10.制作仿生建筑模型的主要过程是( ) A.调研 B.设计 C.调试 二、我会辨(正确打√,错误打×,共 5分) 11.花丛中飞舞的蝴蝶形态各异,说明同一物种间存在差异。 ( ) 12.为了保护自然资源减少浪费,我们去超市购物最好自带购物袋。( ) 13.科技革命给人类社会带来的影响,只有好处没有坏处。 ( ) 14.仿生产品都能够在自然界找到类似的原型。 ( ) 15.2025 年 4 月 24 日,神舟二十号发射升空,航天员开展了空间生命科学、 微重力物理、新技术试验等多领域研究。 ( ) 三、探究乐园(每空 1分,共 15 分) 16.探究阳光下绿色植物能否释放氧气。(7分) 图一 图二 六年级综合试卷 第 3 页 (共 6页) (1)实验方法及现象(图一): 向水槽内加入干净新鲜的水,把一些水藻或水生植物放入水中。用三个 洗衣夹夹住一个漏斗,倒扣在植物上面,在漏斗管上盖一个盛满水 的 。 把水槽放在阳光下晒一会儿,一段时间后可以看见,有 从漏 斗管口冒出,并聚集在试管顶端。 (2)实验改进(图二): 查阅资料:氧气能使带火星的木条复燃。 为了验证试管中收集到的气体是不是氧气,小兰准备将带 的 木条伸进试管口,会出现的实验现象是: 。 (3)实验结论: 根据以上实验现象说明,在阳光的照射下,绿色植物 (选填“能” 或“不能”)释放氧气。绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水,并通 过吸收阳光,在绿叶中制造其生存所需要的养分,同时放出 ,这 就是绿色植物的 。 17.我们小组做了四季成因模拟实验(8 分) (1)实验中,电灯泡模拟的是 , 地球仪的地轴始终指向 。 (2)今天我们地球所处位置接近右图 中的 处。(选填“甲、乙、丙、 丁”) (3)当地球仪转到甲处时,立柱(粘 在地球仪上北京位置)影子最 (选 填“长、短”),此时甲处是 季。 (4)我们将一根立柱垂直粘在地球仪上北京的位置,随着地球仪从乙到丁 转动,立柱的影长变化是( )。 A.长-短-长 B. 短-长-短 C. 短-短-长 (5)中国古代,人们使用( )来观测正午的影子长度。 A.圭表 B.漏刻 C.日晷 (6)地球和水星、金星等行星,按照一定的轨道,围绕太阳旋转,它们和 太阳组成一个大家庭,我们称之为 。 六年级综合试卷 第 4 页 (共 6页) 道德与法治部分(30 分) 一、精挑细选。(单选,把正确的选项填在括号里,每题1分,共10分) 1.在公交车上给老弱病残让座,体现的是( )。 A.法律义务,因为法律明确规定必须给这些人群让座 B.道德要求,这是一种社会公德所倡导的善良行为 C.既不是法律义务,也不是道德要求 2.吃过早饭,小华去上学,爸爸、妈妈去上班,他们开始了平凡而幸福的 一天,这体现了小华和爸爸、妈妈分别享有( )。 A.受教育权、物质帮助权 B.受教育权、劳动权 C.文化权、自由权 3.交通管理部门在学校门前路段设置交通指示牌,体现了对青少年的( )。 A.社会保护 B.学校保护 C.家庭保护 4.公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是( )。 A .采取忍让退避的方式 B.以其人之道,还治其人之身 C .运用法律武器维护自身的合法权益 5.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。”这句话 告诉我们与人交往要( )。 A.自尊自信 B.宽容待人 C.志存高远 6.下列能源开发利用中,对环境污染最小的是( )。 A.风力发电 B.天然气供暖 C.石油发电 7.考试结束后,你发现自己的成绩不理想,你会( )。 A.把试卷藏起来,不让父母知道 B.自暴自弃,对学习失去信心 C.分析错题,找出错因,并制定学习计划 8.下列行为不属于校园欺凌的是( )。 A.打架、斗殴 ,恃强凌弱 B.让其他同学孤立自己不喜欢的同学 C.因为在学习上意见不合,和对方发生点小矛盾 9.小明在博物馆看到一尊刻有象形文字的石碑,他判断这是来自( ) 文明区域。 A.古代埃及 B.古代中国 C.古巴比伦 10.2025年 4月 24日,神舟二十号载人飞船发射成功,本次任务中,我国 首次开展空间再生实验是( )。 A.斑马鱼 B.涡虫 C.链霉菌 六年级综合试卷 第 5 页 (共 6页) 二、我是小法官。(正确打√,错误打×,每小题 1分,共 10 分。) 11.我们参观保定古博物馆时,不要大声喧哗。 ( ) 12.遵守学校的纪律是维护良好学习环境的必要条件。 ( ) 13.父母为子女办理城镇居民医疗保险,家长应该去当地的公安部门。( ) 14.防灾减灾是大人的事情,与小学生无关。 ( ) 15.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。 ( ) 16.上海合作组织能消除国家之间的矛盾冲突。 ( ) 17.科技发展给人类带来了许多烦恼,我们应减缓科技发展的速度。 ( ) 18.玲玲平时学习不用心,因此受到父亲的严厉批评,玲玲认为父亲违反了 《中华人民共和国未成年人保护法》。 ( ) 19.尊重自己与接受别人的批评是矛盾的。 ( ) 20.人类在生产、生活中不合理的行为不会诱发或加重自然灾害。 ( ) 三、情境辨析题。(共 10 分) 21.张叔叔在饭店吃饭结账时要服务员开发票,服务员却说:“如果不要发 票,送你们一个精品水杯。”但是,张叔叔坚持要开发票。服务员又说: “我们饭店规定消费不满 350元不能开发票。”张叔叔生气地说:“哪里 有这种规定?不开发票,我就举报你们。”(共 3分) (1)你怎么看待饭店服务员和张叔叔的做法?(2分) (2)如果遇到上面情景中的情况,你应该怎样做?( 1分) 六年级综合试卷 第 6 页 (共 6页) 22.在国际新闻中,我们看到了局部战争和地区冲突不断发生。对于国家之 间的冲突与战争,持有以下观点。 观点 A:战争可以解决问题,通过武力让对方屈服,就能获得利益。 观点 B:国家之间的冲突应通过和平谈判、协商的方式解决。(共 4分) (1)针对上面的观点,你赞同哪一个观点?请结合学过的相关内容写出合 理的理由。(2分) (2)请结合两个事例说明中国为维护世界和平作出了哪些贡献?(2分) 23.五一期间,小亮一家去国外旅游。在当地的一家餐厅用餐时,小亮发现 他们吃面条时用叉子将面条卷起来吃,吃的时候还发出“呼噜噜”的吸 吮声和叉盘的碰撞声。小亮不习惯,忍不住大声吐槽这种用餐方式既麻 烦又不文明。(共 3分) (1)小亮的做法是否正确?如果你是小亮,面对类似的文化差异,会怎样 做?(2分) (2)除了上面的用餐礼仪外,你还知道哪些方面的文化礼仪?请结合 1个 事例进行说明。(1分)

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