内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末测查测试题
道德与法治
试卷满分:70分
题号
一
二
三
总分
11
12
13
14
15
得分
1、 单项选择题(本题共10道小题,每小题2分,共20分)
1.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定明确了我国的( )
A.国家性质 B.重要制度
C.国家机构 D.根本任务
2.小敏同学即将参加“学宪法,讲宪法”演讲比赛,她准备了如下内容。其中能用于本次演讲比赛的有( )
①宪法是我们国家的根本法 ②依法治国只需要宪法就行了
③宪法与我们每个人息息相关 ④宪法是根据其他法律制定的
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
3.当下互联网发展迅速,各类网络软件成为了大家茶余饭后休闲娱乐之地,可是网络绝非“法外之地”,公然发表不实言论或散播谣言,就会触犯法律,必将受到公安机关的依法惩处。这告诫我们( )
①公民在网络空间不享有言论自由
②网络有界,自由不是随心所欲
③行使自由和权利不能超越法律的界限
④要珍惜宪法和法律赋予的权利
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.公民的权利与义务具有一致性。下列选项能直接体现这一点的是( )
A.进行生产劳动,获得劳动报酬 B.从事科学研究、文学艺术创作
C.报名参军入伍,依法服兵役 D.公民的住宅不受侵犯
5.“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”2025年的“两高”工作报告中的一个个典型案例( )
①促进了社会的公平正义②维护了宪法法律的尊严
③规范了国家权力的运行④保障了公民的民主权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是( )
①公民要提高媒介素养,利用互联网获取新知完善自我
②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度
③公民遭受到非法侵害时,要敢于维护自身的合法权益
④ 公民有言论自由的权利,可随意公开他人的个人隐私
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2024年12月24日,全国工商联发布《中国民营企业社会责任报告(2024)》。以下是该报告部分内容,由此可见,民营经济( )
☆加快绿色发展。光伏设备制造企业绝大部分是民营企业,风电整机制造企业中民营企业约占60%……
☆促进稳定就业。民营企业数量超过5300万户,占全部企业数量的92.3%,提供90%以上城镇新增就业……
① 是社会主义市场经济的重要组成部分 ②发展迅猛已在国民经济中居主体地位
③ 积极与国家经济、社会发展同频共振 ④已经成为我国国民经济的主导性力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.行政机关的权力来自( )
A.人大代表的授予 B.人民的授予 C.公民的授予 D.人民代表大会的授予
9.我国政府不断提高退休人员基本养老金,适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是( )
A.体现同等情况同等对待
B.在我国允许特殊群体享有特权
C.体现不同情况差别对待
D.人们在人格与法律地位上不同
10.《爱国主义教育法》第二条规定:国家在全体人民中开展爱国主义教育,培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的是( )
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.落红不是无情物,化作春泥更护花
C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
二、材料分析题(本题共3小题,共28分)
11.阅读材料,回答问题。
尊重保障人权 增进民生福祉
国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质······大家的获得感又充实了许多。”
(1)请你阅读材料并结合所学知识,谈谈材料体现了我国宪法的哪项基本原则?(2分)
(2)运用所学知识,说说我们党和国家是如何保障这一原则实现的?(6分)
12.阅读材料,回答问题
学习宪法知识 坚持宪法至上
2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。我校八年级的同学开展了学习宪法的相关活动,请你一起参与,完成下列要求。
活动一:探讨宪法的地位
小畅:“我为宪法点赞。因为我国宪法是公民意志的集中体现,它保障我们的权利。”
小阳:“据我所知,法律界的“龙头老大”是民法典,因为它被喻为“社会生活的百科全书'。”
小星:“你们说的都不对,因为······”
老师:“嗯,小星同学说得非常好。通过这次探讨活动,同学们收获了不少法律知识,我为你们点赞。”
(1)依据活动一中的师生对话,请续写小星同学的观点。(2分)
活动二:参与宪法的普及
宪法意识是法治意识最核心的内容,是法治国家建设的社会心理基础。为增强同学们的宪法意识,八年级学生准备组织全校同学开展形式多样的宪法宣传活动。
(2)请你设计一个宪法宣传活动形式,并说说我们中学生应如何增强宪法意识,维护宪法权威?(8分)
13.阅读材料,回答问题。
理解权利义务
小李高中毕业后,成为了一名光荣的中华人民解放军战士。退役后,他自筹资金,经营饮食业。由于积极纳税,诚信经营,他多次被税务部门评为纳税先进分子,颁发了荣誉奖章。同时,他还积极参与公益事业,帮助有需要的人,问他为什么这样做,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手托着珍珠,一手握着锄头。”
(1)材料中小李的经历,反映出他享有哪些基本权利,履行了哪些基本义务?(4分)
(2)结合材料,谈谈权利和义务的关系是怎样的?(6分)
三、应用与探究题(本题共2小题,共22分)
14.阅读材料,回答问题。
坚定制度自信保证人民民主
2025年是人民代表大会制度建立71周年。70多年来,人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹提供了重要制度保障,是在我国政治发展史乃至世界政治发展史上具有重大意义的全新政治制度。实践证明,人民代表大会制度是中国特色社会主义的好制度。
(1)运用所学知识,说说人民代表大会制度的基本内容是什么?(8分)
(2)根据材料,谈谈人民代表大会制度为什么“好”?(6分)
15.阅读材料,完成下列要求。
平等、公正是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的重要价值取向。某校八(1)班道德与法治兴趣学习小组开展研究性学习活动,下面是该学习小组针对“公平正义”相关问题对全校学生进行调查的结果:
调查人数
自己遇到不公平的待遇能够予以维护
能够同破坏社会公平的行为作斗争
对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争
能够做到见义勇为,匡扶正义
200人
90%
15%
88%
10%
(1)上述图表说明了什么问题?(2分)
(2)公平正义是人类追求的永恒目标,作为中学生,我们应怎样携手共建公平正义的美好社会? (6分)
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