河北省保定市唐县2024-2025学年五年级下学期学业质量监测综合（科学+道德与法治）试题

五年级综合试卷 第 1 页 (共 6 页) 2024-2025 学年第二学期学业质量监测 五 年 级 综 合 试 卷 注意事项: 1.本试卷满分为 100 分，分科学、道德与法治两部分，考试时间 60 分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。 科 科学部分（50 分） 一、我会选（单选，将正确答案序号填入括号，每小题 2 分，共 20 分） 1.我们用自己制作的简易潜望镜观察物体时，下列说法正确的是（ ） A．光始终沿直线传播 B.光的传播方向改变一次 C.光的传播方向改变两次 2.下列做法中，能够让脑更健康的是（ ） A．熬夜学习 B.积极参加体育锻炼 C.吃大量补脑的保健品 3.下列材料中，既轻便又具有良好保温效果的是（ ） A. 玻璃 B. 泡沫塑料 C. 木板 4.下列地形是由流水带着泥沙堆积形成的是（ ） A．黄土高原上的沟壑 B.长江三角洲 C.云贵高原上的喀斯特地貌 5.下列折线图中，能反映冰在加热过程中温度变化的是（ ） A B C 6.关于露和霜的说法，不正确的是( ) A.露是无色的，霜是白色的 B.露是液态的，霜是固态的 C.有露时近地面温度较低，有霜时近地面温度较高 7.壶里的水烧开后，冒出的白雾是（ ） A.气态水蒸气 B.液态小水珠 C.固态小冰晶 8.下列做法中，能够减慢蒸发的是（ ） 题号 科学部分 道德与法治部分 一 二 三 总 分 一 二 三 总 分 得分 得分 评卷人 五年级综合试卷 第 2 页 (共 6 页) A.给装水的水杯盖上盖子 B.将粮食摊开晾晒 C.将衣服晒到太阳底下 9.在探究雨的形成实验中（如右图），酒精灯模拟的是自然界中 的（ ） A.太阳 B.云 C.地表水 10.下列植物都是草本植物的一组是（ ） A.柳树、马齿苋、竹子 B.小麦、黄瓜、草莓 C.爬山虎、松树、椰树 二、我会辨（正确打√，错误打×，每小题1分，共 10 分） 1.健康就是指身体没有疾病。 （ ） 2.火山喷发带给人类的都是坏处，没有好处。 （ ） 3.对流是传递热的主要方式之一。 （ ） 4.乱采滥挖矿产会破坏地表环境，应及时制止。 （ ） 5.流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。 （ ） 6.冬天，汽车玻璃上的水雾是水蒸气凝结造成的。 （ ） 7.绝大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本组成单位。 ( ) 8.使用简单机械一定可以省力。 （ ） 9.机器模型制作完成后，只要能运转，就说明完成了项目任务。 （ ） 10.有的微生物经过人工减毒、灭活后可以制成疫苗。 （ ） 三、我探究（每空 1 分，共 20 分） 1.下面是小英研究空气成分的实验，请你帮她完善该实验。（6分） 实验材料：蜡烛、玻璃片、水槽、，集气瓶、木条等 实验过程： （1）把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部。 （2）向水槽中加入适量的水，点燃蜡烛。 （3）用一个集气瓶罩在蜡烛上方。 实验现象：观察到一会儿后，燃烧的蜡烛会 ；集气瓶内的水面 得分 评卷人 得分 评卷人 五年级综合试卷 第 3 页 (共 6 页)1 会 ，主要是因为蜡烛燃烧消耗了瓶内的氧气，使其压强减小。 收集集气瓶内剩下的气体，将燃着的木条伸进气体内，燃着的木条会 ， 说明剩下的气体 （填“支持燃烧”或“不支持燃烧”）。 实验结论：空气是由多种气体混合而成。主要包括支持燃烧的 和不支 持燃烧的 ，还含有多种其他气体。 2.下表是小明同学对不同环境中馒头的发霉情况所做的观察记录。请根据所学知 识完成相关题目。（6分） （1）选择 和 两个实验组作为对照，可以研究水对霉菌的影响，其中 改变的条件是 ，没改变的条件是温度及馒头大小，这种实验方法 叫做控制变量法。 （2）从上表可知，馒头在 、 的环境中容易发霉。 （3）新鲜的食物往往保质期很短，容易变质。你知道的现代食品保鲜技术主要 有 （填一种）。 3.（8 分）吊车是一种广泛用于港口、车间、电力、工地等地方的起吊搬运机器， 吊车的液压杆伸缩提供动力，使吊臂转动，能以较短液压行程控制重物的长距离 移动。 （1）吊臂是一个巨大的杠杆，下面左图中①是 ，② ， ③是 ，（选填“动力点、阻力点、支点”） （2）吊臂是一种 (选填“省力”或“费力”)的杠杆。 （3）仔细观察下面右图中区域放大部分可以看出，滑轮 A、B是 滑轮，它 的作用是 ， 滑轮 C是 滑轮， A、B、C组成滑轮组， 滑轮组的作用是 。 五年级综合试卷 第 4 页 （共 6 页）1 道德与法治部分（50 分） 一、精挑细选（单选，将正确序号填入括号中，每 题 2 分，共 20 分） 1.五（2）班新学期竞选班委，下列想法正确的一项是（ ）。 A.当班委可以管同学，很威风 B.当班委耽误学习，我才不当 C.当班委锻炼自己的能力，还能为班级服务 2.下列不属于中国古代科技创造成就的一项是（ ）。 A.赵州桥 B.金字塔 C.四大发明 3.下列能体现优秀家风的一项是（ ）。 A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了 B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己 C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取。 4.爸爸为了照顾生病的奶奶，不能出去打工挣钱，我们作为子女，做法不 正确的一项是（ ）。 A.主动承担力所能及的家务 B.时常安慰生病的奶奶 C.漠不关心 5. 维护公共秩序，下列做法正确的一项是（ ）。 A.在公园长椅上躺卧休息 B.上下学排好队 C.在消防通道上停车 6.面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其 中态度最坚决的是（ ）。 A. 曾国藩 B. 林则徐 C. 关天培 7.作为小学生，平时我们可以参加一些公益活动，选项正确的一项是（ ）。 ①为贫困儿童捐赠书籍和衣物 ②端午节在家长带领下到敬老院送粽子 ③利用业余时间陪社区老人聊天 ④参加保护生态环境活动 A. ①③ B. ②④ C. ①②③④ 8.当你和同学在讨论问题产生分歧时，下列做法合理的一项是（ ）。 A.坚持自己的观点，大声争吵 B.倾听对方的想法，耐心沟通交流 C.直接否定对方观点，不再参与交流 9.学校组织观看《甲午风云》的电影，影片中邓世昌在黄海海战中率领致 远舰奋勇杀敌，最终与同舰官兵壮烈殉国。下列说法正确的一项是（ ）。 A.邓世昌体现了中国人民英勇无畏、爱国奉献的民族精神 B.邓世昌的行为太鲁莽，白白牺牲 C.黄海海战失败对中国没有影响 10.下列民族精神中不属于革命战争年代形成的是（ ）。 A.长征精神 B.延安精神 C.雷锋精神 得分 评卷人 五年级综合试卷 第 5 页 （共 6 页） 二、我是小法官（正确打√，错误打×，共 10 分） 1. 当与家人发生矛盾时，选择一味沉默、不沟通也能解决问题。 （ ） 2.玲玲认为接到“外卖小哥”的送餐时，不必感谢。 （ ） 3.爷爷讲述他年轻时的故事，让我们更好地了解家庭历史和传统。（ ） 4.帮父母做家务是一种课余生活，能让我们体会亲情温暖。 （ ） 5.班级事务提案只有班委才有权利提出。 （ ） 6.我们身边的自然景观和文化遗产需要特别的保护。 （ ） 7.各民族在经济发展中发挥着不同作用，形成了相互依存的密切关系。（ ） 8.网上购物不属于公共生活。 （ ） 9.改革创新的实践以及科教兴国战略的提出，不断推动社会的进步和国家 的富强。 （ ） 10.神舟二十号任务目标之一是驻留空间站大约 5个月。 （ ） 三、情境辨析题（共 20 分） 1.在社区篮球馆，几名高年级学生拦住了正在打球的小亮，递给小亮一根香 烟说：“来一根，可酷了，尝尝。”小亮有点好奇，但又想起道德与法治课 上学过的吸烟有害健康。（7分） （1）你认为小亮应该接过香烟尝试一下吗？请从吸烟危害、行为规范、长远 发展等方面，任选一个角度进行分析，说明理由。（3分） （2）面对生活中类似毒品、网吧、烟酒、新型“糖果”等这样的诱惑，请 结合生活实际，写出两点“拒绝诱惑，远离危害”的具体做法。（4分） 得分 评卷人 得分 评卷人 五年级综合试卷 第 6 页 （共 6 页） 2.家庭会议上，大家讨论暑假计划。妈妈说：“暑假咱们去博物馆，那里展 览的内容丰富又有意义，也能让孩子学到很多课外知识，特别适合孩子。” 爸爸却说：“咱们已经计划好暑假回老家了啊！”（6分） （1）家人商量事情的时候，你遇到过父母意见不一致的情况吗？当时你的 心情怎样？（2分） （2）情境中父母的暑假计划意见不一致，都希望得到你的支持时，你会怎 样处理？（处理方法不少于两点，4分） 3.五（2）班在讨论“新时代少年的责任”时，小明说：“国家的发展与富 强是那些有成就人的事情，像我们这些小学生好好学习就行了，不用考 虑那么多。”（7分） （1）你同意小明的观点吗？请阐明理由。（3分） （2）请你结合两个事例谈一谈，通过哪些具体的行动做一名新时代的好少 年？（4分） 五年级综合试卷 第 4 页 （共 6 页）1 2024-2025学年第二学期学业质量监测 五年级科学答案 一、我会选（每小题2分，共20分） 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.A 10.B 二、我会辨（每小题1分，共10分） 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 三、我探究（每空1分，共20分） 1.实验现象： 熄灭 上升 熄灭 不支持燃烧 实验结论： 氧气 氮气 2.（1）① ②（或者③、④） 水（分）的多少（湿度的大小等） （2）潮湿、高温（温暖） （3）冷藏（冷冻、罐藏、脱水、真空包装、添加防腐剂等） 3.（1）支点 、动力点、阻力点 （2）费力 （3）定 改变力的方向 动 既改变力的方向又能省力 注意：1.关键字错误不得分 2.开放性答案意思表达正确可以得分 五年级道德与法治答案 （答案不唯一，如有疑问协商解决） 一、精挑细选。（单选，把正确的选项填在括号里，每题1分，共10分） 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10. C 二、我是小法官。（正确打√，错误打×，每小题1分，共10分，） 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 三、情境辨析题。（共10分） 1.（1）（共3分） 答：我认为小亮不应该接过香烟尝试一下。（1分,若观点回答不正确不得分。） 理由：①从自身健康角度看，吸烟直接危害青少年的身心健康，会损害呼吸系统，影响身体发育。未成年人吸烟可能引发思维能力的退化和智力功能的损伤。②从行为规范角度，小学生行为规范明确禁止吸烟，作为学生要遵守规则。③从长远发展角度，一旦养成吸烟习惯，可能会诱发其他不良行为，影响未来的学习和生活。 （注：只要任选一个角度答出要点即可得2分，若表述不通顺，关键词错误可适当得1分。） （2）（每答对一点得2分，共4分） 答：具体做法：①面对诱惑，我们要提高防范意识，坚决拒绝。②我们要养成良好的行为习惯和健康的生活方式。③要远离可能对我们产生危害的地方。④要学会拒绝和告知家长、老师、警察叔叔，寻求帮助（这样回答不扣分）。我们要勇敢、坚定地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。⑤养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。⑥我们还有及时提醒身边的朋友不要尝试，并且劝告朋友尽快远离诱惑。 （注：答对一点得2分，只要答对两点即可得4分，若表述不通顺，关键词错误每点可适当得1分。） 2.（1）（共2分） 答：我遇到遇到过父母意见不一致的情况。（1分,也可以回答没有遇到过父母意见不一致的情况。） 心情：①可能担忧，怕父母以内意见不合发生争吵。②也可能事纠结，不知道该支持谁。③还可能是着急，想赶快找到让父母双方都满意的方案。（注，答案不唯一，只要言之有理即可，只要答对一点即可得1分若表述不通顺，关键词错误每点可适当得0.5分.） （2)（每答对一点得2分，共4分） 答：处理方法：①进行沟通了解。分别和父母交流，让妈妈说出想去博物馆具体是对哪些展览感兴趣，哪些知识对我有帮助。再问爸爸坚持回老家的原因。②提出能不能先回老家，在老家住几天，再去博物馆，这样既满足爸爸回老家的想法，也能让我去博物馆学习知识，开阔眼界。③建议利用周末时间去博物馆，然后利用暑假其他时间回老家，合理规划时间，尽量满足双方的意愿。④如果时间确实不允许兼顾两者，就和父母商量今年先选择其中一个，另一个安排到寒假或者其它假期，并且承诺下次一定优先考虑未选择的一方的想法。 （注：答案不唯一，只要合乎情理即可，每点答出关键点也可得2分；假如表述的不通顺，关键字书写有错每点可适当得1分。） 3.（1）答：小明的观点是不正确。（1分） 理由：①国家的发展与富强是每个公民共同的责任，并非只是有成就的人的事。②我们成长在中国共产党领导下的社会主义国家，作为新时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。有责任为祖国富强出一份微薄之力。（只答划线内容也可得2分） ③小学生作为国家未来的建设者，虽然目前主要任务是学习，但也应该关心国家的发展，学习知识是为了将来更好地为国家贡献力量，当下也要树立责任意识。 （答案不唯一，只要合乎情理即可，只要清楚的表述、关键词表述正确答出一点可得2分，表述啰嗦，关键词书写错字可适当得1分） （2）答：具体行动（共4分）：①在学校里，努力学习科学文化知识，积极参加科技创新比赛的活动。②在环保方面，积极参与志愿者活动，比如垃圾分类宣传活动，向居民认真讲解垃圾分类知识。③在传承文化方面，积极参加学习组织的书法、美术、诵读社团等活动，同学之间相互传授学习的技巧，弘扬中国传统文化。④在做人方面，我查阅资料时发现，习近平爷爷希望我们从小学习做人。要做一个好人，要坚持品德为先。 （答案不唯一，只要每一点答出要点即可得2分，清楚的表述出两点可得4分。若只答出教材理论，每条可得1。表述不够同属、每一点关键词书写错误，每点可适当得1分。） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$