内容正文:
一、积累运用。
1.共 5 分。书写、标点占格正确规范,无勾画,即可得分。
2.共 11 分。
(1)共 5分。(每空 1分,有错别字该空不得分。)
朝霞 朦胧 洋溢 构成 幸福
(2)共 2分。
Zhàn hè
(3)共 2 分。 A B
3.共 4 分。(每空 1分)
①②⑤ ③④⑥
示例 1:桌面
原义指家具中桌子的表面。
新义是计算机启动后显示的背景主界面,可放置常用程序图标(如回收站、
浏览器)。
示例:2:窗口
原义是建筑中的通风采光结构。
新义是计算机图形界面中的程序交互区域,如文档窗口、对话框。
示例 3:潜水
原义是水下作业或娱乐活动。
新义是网络论坛中隐身登录且不发言的行为。
4. 共 2 分。 A
5. 共 2 分。 B
6. 共 4 分。
(1)共 2 分。
这样的美景,难道不令人流连忘返吗?
(2)共 2 分。(答案不唯一,符合要求即可)
示例 1:夏天的午后,怎样的热烈呢?
炎热的阳光,清脆的蝉鸣,躁动的心情。
示例 2:秋天的傍晚,怎样的迷人呢?
火红的晚霞,纷飞的落叶,绵长的思念。
示例 3:冬天的清晨,怎样的清冷呢?
飘飞的白雪,呼啸的北风,寂静的街巷。
7. 共 2 分。 B
8. 共 9 分。 (每空 1分,有错别字该空不得分。)
(1)儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀(答案不唯一,符合要求即可)
(2)洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 梅须逊雪三分白
(3)天行健 君子以自强不息
9.共 3 分。(答案不唯一,符合要求即可)
示例:这则新闻让我看到了在航天领域所取得的瞩目成就,这说明我们的祖
国具备了强大的科技实力,我为此感到自豪。
二、阅读(30 分)
(一)古诗阅读。(5分)
1.共 2 分。
(1) 贫穷\贫寒 (2)倾斜,偏 (3)落,掉
2.共 2 分。(答出两点即可得满分)
家庭贫困 学习条件差 学习刻苦
(二)课外阅读(7分)
1. 共 3 分。
(1)× (2)× (3)√
2. 共 2 分。
星星发出的光看上去微弱的秘密
星星的发光能力也各不相同的秘密
3. 共 2 分。
因为大气层的温度和密度时刻都在发生着变化,使得星星的光线在穿过大气
层时发生多次折射,让人感觉忽明忽暗, 给我们造成一种星星眨眼的错觉。
(三)课外阅读(13 分)
1. 共 5 分。
E C A B D
2.共 3 分。
对我军伤亡人数的罗列,(1分)侧面表现出战争局势的紧张,(1分)为
后文鹿生法的英勇行为做了铺垫,(1分)因此不能删去。
3.共 3 分。
动作描写,(1分)体现了鹿生法的英勇无畏,不怕牺牲的美好品质。(2
分)
4.共 2 分。(意思对即可)
伤疤是鹿生法在战场上执行通信任务时严重烧伤留下的终身痕迹,(1分)
而这痕迹承载着他不顾安危、多次冒死传达命令的英勇事迹,是他无私奉献、舍
生忘死英雄精神的象征,(1分)所以说是英雄的印记。
(四)名著阅读。(5分)
1. 共 2 分。
① ⑤ ④ ⑥ ②
2. 共 3 分。(答案不唯一,教师可酌情给分。)
示例 1:本学期,我阅读的科普作品是《灰尘的旅行》,(1分)我了解到的
科学知识是:灰尘来源广泛,包括岩石风化、火山烟尘等,且部分灰尘有助于形
成降雨降雪 。(2分)
示例 2:本学期,我阅读的科普作品是《看看我们的地球》,(1分)我了解
到的科学知识是:地球内部分为地壳、地幔和地核,地壳在不断运动,这也是地
震、火山喷发的原因之一。(2分)
三、习作。(30 分,含 3分卷面分。)
评分标准:
一类文: (30—27 分) 有内容,有条理,有真情实感,语句通顺,标点正确,
错别字很少, 书写清楚美观。
二类文: (26—24 分) 有内容,比较有条理,有真情实感,语句比较通顺,
标点基本正确, 错别字不多,书写比较清楚工整。
三类文: (23-18 分) 有些内容,有些条理,没有真情实感,语句基本通顺,
错别字较多, 书写一般。
四类文: ( 18 分及以下) 没有内容,没有条理,没有真情实感,语句不通顺,
错别字很多, 标点不正确,书写乱。
2024-2025学年第二学期学业质量监测
四年级语文试卷
注意事项:1.本试卷满分为100分,含3分卷面分,考试时间为90分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。
题号
二
三
总分
得分
得分
评卷人
一、积累运用。(40分)
1.将下面的语句准确、美观地抄写在田字格内。(5分)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
2.阅读下面文段,按要求完成任务。(9分)
夏日早晨的公园特别美,在zhā0xiá(
)的映衬下,湖面笼
罩着一片méng long(
)的金色,yang yi(
)着生机,
发出别样的光彩,gou cheéng(
)了一幅奇幻的自然画卷。
荷花在微风中绽放,柔嫩的花瓣与湖面上轻舞的蜻蜓应和着…在这城市一
角的静
美好中,人们享受着与自然共处的xing fú(
)时光。
(1)看拼音写词语,把正确的词语写在括号内。(5分)
(2)结合语境,为文段中的加点字选择正确读音,打“√”。(2分)
绽放(ding
zhan
应和(hè
hé)
(3)根据语境选择合适的字,把序号填在文中横线上。(2分)
发
静
A.[焕]光明,亮光B.[涣]消散
A.[觅]寻找B.[谧]消散安宁,消散
3.先将下面的词汇归类,再选择其中一个词语,说说它的意思。(4分)
四年级语文试卷第1页(共6页)
①互联网
②云技术
③窗口
④桌面
⑤多媒体
⑥潜水
新词汇:
熟词新义:
(填序号)
我选择(
),它的意思是
4.下列词语中加点字读音相同的一项(
)(2分)
A.宾馆/海滨
B.挑选/预逃
C.单于/单薄
D.坚强/倔强
5.下列选项中最适合描写城市景色的一组是(
)(2分)
A.鸡犬相间
繁华热闹
B.高楼林立
车水马龙
C.土地肥沃
万家灯火
D.麦浪滚滚
灯火辉煌
6.按要求完成句子。(4分)
(1)这样的美景,真令人流连忘返啊!(改为反问句)(2分)
(2)读下面的诗句,观察画线部分的特点,仿写一首小诗。(2分)
例:春天的早晨,怎样的可爱呢?融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
7.下列说法错误的一项是(
)(2分)
A.《清平乐·村居》表达了作者对自由自在、其乐融融乡村生活的赞美之情。
B.“篱落疏疏一径深”与“远上寒山石径斜”中“径’的意思不同。
C.“太白感其意,还卒业”中“卒”的意思是“完成”。
8.我爱积累。(9分)
(1)诗中有画。杨万里在《宿新市徐公店》中“
”让人仿佛看到黄蝴蝶飞入油菜花中不见踪影,
听到孩童的嬉笑声和脚步声。请再写出连续两句描绘美好田园生活的古诗:
(2)诗以言志。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中“
”表达了洁身自好、纯洁正直的品格;卢钺在《雪
梅》中“
,雪却输梅一段香”含蓄地表达出每个人
都有长处与不足,应当谦逊自省、不断进取的人生态度。
四年级语文试卷第2页(共6页)
(3)周易中,“
”告诉我
们要做自强不息的人。
9.下面是校报社成员搜集到的新闻,读一读并说说你的想法。(3分)
【新闻】2024年12月17日21时57分,经过9小时的出舱活动,“神舟十
九号”乘组完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置
等任务。出航航天员蔡旭哲、宋令东已安全返回“问天”实验舱,出舱活动
取得圆满成功,再次刷新中国航天员出舱活动时长记录。
得分
评卷人
二、阅读。(共30分)
(一)文言文阅读。(5分)
江泌映月读书
沁少贫,昼日斫屎①为业。夜读书随月光,光斜则握卷升屋②,睡极堕地则
更③登。
【注】①所屧(zhu6xiè):制造木屐。②升屋:爬到屋顶上去。
③更:再。
1.借助方法提示,解释下面加横线字的意思。(3分)
文言句子
方法提示
字的意思
泌少盆
回顾所学:家贫不常得油
贫:(
光魁
组词法:“斜晖”指傍晚的阳光
斜:(
)
堕地
近义词法:坠地
堕:(
2.《江泌映月读书》中的江泌和《囊萤映雪》中的车胤有哪些相似之处?(2分)
(二)课外阅读。(7分)
星星的秘密
①星星像一只只小眼晴,藏着许多秘密。
②它们在天上为什么不停地闪烁呢?因为大气层的温度和密度时刻都在
发生着变化,使得星星的光线在穿过大气层时发生多次折射,让人感觉忽明
忽暗,给我们造成一种星星眨眼的错觉。天亮后,星星也并没有消失,只是
周围环境亮度增加,微弱的星光就显得暗淡了。
③星星发出的光为什么看上去显得那么微弱呢?因为它们离我们太遥运
了。星球与地球的距离是以光年计算的。比如,牛郎星距离地球就有16光
四年级语文试卷第3页(共6页)
年,所以我们今天看到的牛郎星发出的光,实际上是在16光年之外发射出来
的,传到地球上时已经非常微弱了。
④你知道吗?星星的发光能力也各不相同。天文学家把星星的发光能力
分为25个星等。星等最高的星星和星等最低的星星,在发光能力上相差近
100亿倍。这就是天上的星星看上去有的亮、有的暗的主要原因。
1.根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“x”。(3分)》
(1)“光年”和年、月、日一样都表示时间。()
(2)天亮后,周围环境亮度增加,星星就消失了。(
(3)“100亿倍”让我们知道星星的发光能力差距非常大。(
2.短文写了星星的哪三个秘密?请借助关键语句概括。(2分)
(1)星星不停闪烁的秘密(2)
(3)
3.星星为什么会眨眼呢?请你在文中找到答案,用横线画下来。(2分)
(三)课外阅读。(13分)
英雄通信兵鹿生法
①1952年8月,不满20岁的鹿生法和战友们一起日夜兼程,跨过鸭绿
江,到达朝鲜战场。年轻的他担任徒步通信班班长。
②金城战役是抗美援朝战争中最后一次比较大规模的战斗,我军的主要
任务是争取有利地形消灭敌军,迫使敌军签订停战协议。敌军的飞机、大炮、
坦克占据优势。我军的有线和无线通信设备大多数被炸毁,团指挥所只能靠
徒步通信班跑步传送。传达命令的第一个昼夜,我方就有三人牺牲、四人重
伤、三人轻伤,担任通信任务的只剩下五六个人了。
③在战斗的关键时刻。三天内,鹿生法连续七次从团指挥所到团前方指
挥所传达命令。最后一次送达命令后,敌机对团前方指挥所狂轰滥炸。鹿生
法双腿被严重烧伤,他忍着剧痛继续战斗。
④团前方指挥所伤亡很大,此时要向3营传达命令,通信兵牺牲了,只
能派仅剩的一名参谋前往。鹿生法知道参谋对团前方指挥所至关重要,于是
主动请缨:“这里只有一名参谋了,绝不能再出意外!”鹿生法冒着炮火
忍着伤痛没交通壕踩着派水连未带滚带爬终于完成了任务。
⑤因为在关键战斗中冒着炮火传达了七次命令,第八次又带着重伤主动
请缨,鹿生法火线入党并荣立二等功。他的腿被鉴定为三度烧伤,因为没能
及时治疗,伤疤跟了他一辈子,那是英雄的印记。
(选文有所删改》
1.根据文章叙述的先后顺序,给下面的事件排序。(只写序号)(5分)
A.双腿烧伤
B.带伤请缨C.七次徒步传信
D.火线入党、荣立二等功
E.大多数通信设备被炸毁
四年级语文试卷第4页(共6页)
2.第②段画线句能否删去?说说你的理由。(3分)
3.第④段画波浪线的句子运用了什么描写体现了鹿生法的哪些品质?(3分)
4.结尾说“伤疤跟了他一辈子,那是英雄的印记”,谈谈你对这句话的理解。(2分)
(四)名著阅读。(5分)
1.把《十万个为什么》中第一章屋中漫游的内容排排序。(只填序号)(2分)
①自来水龙头②餐具柜③衣橱④桌子和灶台⑤炉子⑥锅架
2.本学期,我阅读的科普作品是《
》,我了解到的
科学知识是
(《十万个为什么》内容除外)(3分)
得分
评卷人
三、习作。(30分,含3分卷面分)
生活是一本读不完的大书,我们每个人都是这本书的作者,每天都在创
造着属于自己的精彩故事,写一写这个学期发生在你身上的一件事,注意把
事情的过程写清楚,同时要写出自己的成长和变化。
要求:①题目自拟,内容具体,感情真挚。②语句通顺,标点正确,不少于
350字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。
四年级语文试卷第5页(共6页)
350
四年级语文试卷第6页(共6页)
四年级语文试卷第7页(共6页)