河北省保定市唐县2024-2025学年三年级下学期学业质量监测语文试题

2024-2025学年第二学期学业质量监测 三年级语文试卷 注意事项：1.本试卷满分为100分，含3分卷面分，考试时间为90分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。 题 号 三 总分 得分 得分 评卷人 一、积累运用。(50分) 1.将下面的文字和标点符号准确、美观地抄写在田字格内。(5分) 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 2.根据语境，看拼音写词语。(11分) 公园里清爽宜人，树木郁郁葱葱，湖水碧波 。水面上，shui lian ( )舒展着yunrùn( )的叶片，荷花绽放，散发出迷人 的芬芳，让人心旷神怡！人们不禁停下来xin shang( ),并用手机 xùnsù( )记录下这美好的一刻。人们呼吸着新鲜的空气，闻着阵 阵花香，听着鸟儿歌唱，fǎngfú( )置身童话世界。 (1)看拼音写词语，把正确的词语写在括号内。(5分) (2)在文中的横线上填入一个词语，最恰当的一项是( )(2分) A.吹拂 B.飘动 C.荡漾 D.飘荡 (3)加点字“散”和“禁”在文中的正确读音是( )(2分) A.san jin B.san jin C.san jin D.san jin (4)加点词“清爽”在文中的正确解释是( )(2分) A.清洁凉爽 B.清淡爽口 C.清楚明白 D.轻松愉快 3.下面加点的字和“成群结队”中的“结”意思相同的一项是（)(2分) 三年级语文试卷第1页（共6页） A.结网 B.结合 C.结束 D.结构 4.请结合句意写出带有“息”字的词语填在句子中。(3分) (1)我只闻到了浓浓苦苦的草木( )，没有闻到什么鸟的气味。 (2)听到神舟二十号载人飞船发射成功的( ),我激动极了。 (3)居家学习也要有良好的( )时间。 5.先用“O”圈出句子中的错别字，再把正确的字写在横线上。(4分) (1)劳动课上，我对自己做的模刑很满意。 (2)中国发明的造纸术比欧州早1000多年。 6.先观察下面词语有什么特点，再照样子各写两个。(4分) 四面八方： 柠檬黄： 7.读下面一段话，看看有什么问题，用修改符号改一改。(3分) 我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，额头上有两个黄色的 斑点，显得非常特别神气。很喜欢它，每天放学回来都要给它喂食。 8.展开想象，仿照例句为贝壳写介绍语。(2分) 例：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？有的像拄着拐杖的老人，有 的像蹦蹦跳跳的小孩子，有的像奔跑的骏马。 你可知道，那片海滩上的贝壳有多么美丽吗？ 9.我爱积累。(13分) (1)下面选项哪一项不是描写春景的诗句( )。(2分) A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 (2)说话和做事都要前后一致，不能( )。(2分) A.画蛇添足 B.杞人忧天 C.自相矛盾 D.邯郸学步 (3)诗能绘景。《三衢道中》中“ 添得」 使我们感受到山行途中的轻松愉快。《望洞庭》中“ 三年级语文试卷第2页 (共6页) ”让我们领略到平静优美的洞庭夜色。 (4)旅行前，我们需要寻找良伴，毕竟“近朱者赤， 旅途中，遇到困难不要焦虑，“兵来将挡， ”,事情总会 有办法解决的；同时，我们要相信“ 耳听为虚”，亲眼 见一见每一处风景，收集美好的旅行记忆。 (5)有的 露出 小莲蓬。 10.口语交际。(3分) 自习课上，同桌小林不小心撞翻了你的水壶。课桌上全是水，你们俩都没 有带纸巾，你们不知所措。小林一拍脑袋，摘下胸前的红领巾，用它擦起了桌 上的水。作为一名少先队员，面对这样的情景，你该怎么说？ 得分 评卷人 二、阅读。（共25分) (一)课外阅读(8分) 传统节日—端午节 ①农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。我们在端午节 吃粽子、赛龙舟，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 ②粽子是端午节的节日美食。春秋时期，人们把黍(shǔ)米包成牛角 的样子，称之为“角黍”，这便是粽子的前身。到了魏晋时期，端午节吃粽 子的习俗已经开始流行。唐代，粽子经历了重大变革，糯（uò)米渐渐取 代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。从宋代开始， 甜粽子发展壮大，涌现出了各种蜜饯（jiàn)粽子。元明清时期，粽子的 口味进一步丰富，豆沙馅、蜜枣馅、枣泥馅、火腿馅等都十分受欢迎。 ③赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。参加比赛的龙舟，舟头披红挂 绿，扎起大大的龙头，龙头的旁边，彩旗竖立，十分漂亮！比赛时，人们三 五成群来到河岸上观看。比赛令一发，岸上的喝彩声与龙舟上的鼓声融成二 片，壮观的场面，令人激动不已！ ④直到今天，我们依然在端午节吃粽子、赛龙舟，这既是在重温中华优 秀传统文化，更是在传承中华优秀传统文化！ 三年级语文试卷第3页（共6页） 1.短文从 和 两个方面具体介绍了端午节。(2分) 2.请你根据短文的内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。(2分) (1)农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。（ (2)唐宋时期，豆沙馅、火腿馅等口味的粽子很受欢迎。( ) 3.短文第③自然段画横线的句子，让我们体会到 (2分) 4.请结合自己的日常积累，写一句有关中国传统节日的诗句。(2分) (二) 课外阅读（12分) 山雨 ①来得突然一跟着一阵阵凉爽的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨， 悄悄地来了。 ②先是听见他的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来一 沙啦啦，沙啦啦…像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起 来，响亮起来，由远而近，由远而近… ③雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇 妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首 优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 ④雨改变了山林的颜色。在阳光下，山林的色彩层次变得几乎难以辨认。 有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都 融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾 中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 ⑤不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子 变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的 欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发 出异常清脆的音响 ⑥叮一咚—叮一咚… ⑦仿佛是一场山雨的余韵。 (选文有所删改) 1.本文是按照雨来→( )→( )的顺序来描写山雨的。(2分) 2.第③自然段中，作者发挥了奇特的想象：将 树叶、 联 想成“琴键”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”, 三年级语文试卷第4页（共6页） 将此时的雨声联想成“ ”，为读者展示了一幅“雨在 山中，山在雨中，山雨同奏”的（动态静态）美景图（打“√”）(5分) 3.第④自然段中，阳光下山林的色彩可以用四字词语 来形容。在雨中，山林的色彩是“ (用原文语句回答)(3分) 4.文章结尾处“山雨的余韵”指的是什么？表达了作者怎样的思想情感？(2分) (三)名著阅读。(5分) 1.学校“读书社”要组织一次“中国古代寓言故事会”下列故事不能入选的一项是 ()(2分) A.叶公好龙 B.守株待兔 C.鹿角和鹿腿 2.《伊索寓言》就像一位贴心的好朋友，陪伴我们成长，让我们在故事中学 会分辨是非对错。你读过的《伊索寓言》里，哪个故事帮助你分辨了是非呢？ 简单概括故事内容。(3分) 得分 评卷人 三、习作。(25分，含3分卷面分) 在我们的生活中，一个人或者一件事，一种植物或者一种动物…都可能 会给自己留下深刻的印象。请你以《让我印象深刻的 》为题，写下留 给自己印象最深的一个内容。 要求：①先在横线上把题目补充完整，再完成习作。②把印象最深刻的内容 写清楚，不少于300字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。 三年级语文试卷第5页 (共6页) 300 三年级语文试卷第6页（共6页） 三年级语文试卷第7页（共6页）1 一、积累运用。（50 分） 1.共 5 分。书写、标点正确规范，无勾画，即可得分。 2. 共 11 分。（每空 1分） (1)共 5 分。（每空 1分,有错别字该空不得分） 睡莲 圆润 欣赏 迅速 仿佛 （2）共 2 分。 C （3）共 2 分。 B （4）共 2 分。 A 3.共 2 分。 B 4.共 3 分。 (1)气息 （2)消息 （3)作息 5.共 4 分。（圈画 1分，写出正确的字 1分） （1）刑 型 （2）州 洲 6.共 4 分。（每空 1分，答案不唯一，符合要求即可） （1）七嘴八舌 十拿九稳 （2）茄子紫 葡萄灰 7.共 3分。（每改对一处 1分） 我家有一条小金鱼，它穿着一身红白相间的衣服，额头上有两个黄色的斑点， 显得特别神气。我很喜欢它，每天放学回来都要给它喂食。 （或）我家有一条小金鱼，它穿着一身红白相间的衣服，额头上有两个黄色 的斑点，显得非常神气。我很喜欢它，每天放学回来都要给它喂食。 8. 共 2 分。 (答案不唯一，符合要求即可，教师酌情给分） 示例：有的像色彩斑斓的小扇子，有的像形状奇特的小喇叭，有的像闪闪发光的 小星星。 9.共 13 分。（填空题每空 1 分，有错别字该空不得分。） 2 （1）共 2分。 D （2）共 2分。 C （3）共 4分。 绿阴不减来时路 黄鹂四五声 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 （4）共 3分。 近墨者黑 水来土掩 眼见为实 （5）共 2分。 花瓣儿全展开了 嫩黄色的 10.共 3 分。（意思对即可，教师酌情给分） 小林，我们不能用红领巾擦桌子上的水，红领巾是红旗的一角，是我们少先 队员的标志，我们应该爱护它才对，你说对不对？ 二、阅读。（共 25 分） （一）课外阅读（共 8 分） 1.共 2 分。（每空 1 分） 粽子是端午节的节日美食 赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一 2.共 2 分。 （1) √ (2）× 3.共 2 分。 赛龙舟的场面热烈而又壮观。 4.共 2 分。（每空 1 分，答案不唯一，有错别字该空不得分） 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 （二）课外阅读（共 12 分） 1.共 2分。 雨中 雨后 3 2. 共 5 分。(每空 1分） 岩石 绿草 无数轻捷柔软的手指 优雅的小曲 动态 3. 共 3 分。(每空 1分） 示例:五颜六色 \五光十色 （答案不唯一 ） 绿得耀眼 绿得透明 4.共 2 分。 “山雨的余韵”是指雨后水珠不断滴落的声音。（1 分）表达了作者对山雨及大 自然的喜爱和赞美之情。（1 分） （三）名著阅读（共 5分） 1.共 2 分。 C 2.共 3 分。（注意：答案不唯一，故事内容 2分，道理 1分） 《狼来了》牧童多次谎称“狼来了”骗村民，等狼真来时，没人信他，羊群 被吃。这故事让我明白：说谎会失去信任，诚实很重要。 《农夫和蛇》农夫救了冻僵的蛇，蛇苏醒后却咬了他。这让我明白，不能盲 目同情邪恶，要认清其本质，否则会害了自己。 三、习作（25 分，含 3分卷面分） 评分标准： 一类文：(25—23 分) 有内容，有条理，想象合理，语句通顺，标点正确，错别 字很少， 书写清楚美观。 二类文：(22—20 分) 有内容，比较有条理，想象比较合理，语句比较通顺，标 点基本正 确，错别字不多，书写比较清楚工整。 三类文：(19－16 分) 有些内容，有些条理，想象基本合理，语句基本通顺，错 别字较多， 书写一般。 四类文：( 15 分及以下) 没有内容，没有条理，想象不合理，语句不通顺，错 别字很多， 标点不正确，书写乱。