甘肃省天水市麦积区2024-2025学年五年级下学期期末语文试题

麦积区2024一2025学年度第二学期教育教学质量监测试卷 五年级语文 先思后号1写得工生、翠面壁洁 等级 不使用修正番、 不乱徐乱改可得2分引 第一部分：积累与运用 我 一、看拼音写词语。 ® tIng tuo ci xidng chan d加 feng ping lang jing you zhong duan lion mé1 gon shou yǎn kuai 邮 二 给下列加点字选择正确的读音。 家(qin qing) 细带(beng beng). 爱憎(zengzeng)分明 长 踌躇(chu zhiù) 山▣(jian jion) 踉踉跄跄(qiang qiang) 三、选择题。 1,下列词语中没有错别字的一项是 女 A.耻笑不堪出谋画策 B.笼罩附庙情不自禁 C.熟练熊拥磨拳擦举 D.远跳包袱一声不坑 2.下列加点词语使用不正确的一项是 新 紧 A奶奶虽然年逾花甲，但身体十分硬朗。 B.爸爸已近不碧之年，工作、家庭压力都很大。 C妹妹正值豆整年华，在幼儿园里乖巧懂事。 福 D.姐姐年已及笄，能够照顾好自己了、 3.下列加点字的解释有误的一项是 ( A孔君平诣其父年访) B.吾后之坚，物莫能陷也（刺破） C.青春作伴好还乡（春天） D.雅子金盆脱晓冰（男孩子） 中 御 4.下列说法有误的一项是 A第一个发现甲骨文的人是王懿荣。 B.我国是一个多民族、多语言、多文种的国家。 C,汉字已经有三四千年的历史，经历了甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书的演变过程。 D.汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。 五年级语文共6页第1页 5.将下列成语补充完整，然后选词填空。（英序号） 下面各栏 由闵卷教 ①不怀好（】 ②腰肥体C) ⑧相()堂堂 ④一本正〔) 师填写，阿 》 ⑤哭笑不() ⑧：牙(》哦 ⑦垂头()气 ⑧()尽脑汁 完卷后沿 剪裁线剪 (1)即使失败了，我们也不要 要相信努力终会有收获。 下，任误救 师保存。 (2)弟弟把饭殇碰掉在地上，却露出一无存的表情，真让人 四、按要求完成句子练习。 题应 实 得 1.过的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（绵句） 号 分 分 10 2.人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句） 4 四 3.孩子一失足。孩子直摔到甲板上没命了，〔用关联河合为一句话) 10 3 4.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自已的身边来了吗？（改为陈述句) 13 25 5.静寂笼罩著这座水上城市，又沉沉地入睡了。（用修改符号伦改病句） 面 总 分 五、根据所学内容填空。 等 1.中国是诗欧的国度，读《四时田园杂兴（其三十一）奶中的“ 我看到了儿童学种瓜时的惰景：读《闻官军收河南河北》中的 名 ”我感受到了诗人初闻收复 级 蓟北时悲喜交加的心情：从翁卷（乡村四月》中的“ ”我感受到了劳动人民的繁忙 (2025年6月D 2.爸爸常用《论语》里的“ ”教有我， 五年级 要像君子一样心胸开阔，不要斤斤计较，患得患失。在生活中，不管是做人还是做事，都要有 语文 同情心，孟子]告诉我们“ 五年级语文共6页第2页 第二部分：阅读理解 六、阅读课内语段，完成练习。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个 关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦、却叫他相帮扶住琴身： 水要喷出来，叫他死力抵住：血要远出来，叫他拼会按住：重东西要翻倒去、叫他用劲项住： 要读书了，叫他翻书页：要进门了，叫他揿电钤。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由 其他四指上前点头，他只能呆呆站在二旁；给人搔痒，人舒股后，感谢的是其他四指。 1.大拇指的形状不美，主要表现在 三个方面。 2.文中的过渡句是“ 其作用是 3.文段中画横线“”的句子运用了 和 的修辞手法。“死力抵住、拼命 按住、用劲顶住”等词语让人感受到大拇指工作时用的力气 突出说明了大拇指 的特点。 4.这段话语言很风趣，请用波浪线“w”画出你认为有趣的句子，并说说它有趣在哪里。 5.大拇指让你联想到了生活中的哪些人？ 七、阅读课外语段，完成练习。 话表齐天大圣被众天兵押去新妖台下，绑在降妖柱上，刀欢斧剁，枪刺剑割(k如)，莫想伤 五年级语文共6页第3页 及其身。南斗星君今火部众神，放火授烧，亦不能烧者。又者雷部众神，以雷屑钉打，越发不 能伤损一。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀欧 斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等…如何处治？” 太上老君即奏道：“那猴吃了培挽，饮了御酒，又盗了仙丹，一我那五壶丹，有生有熟，被他都 吃在肚里、运用三昧火，搬成一块，所以泽作金朝之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八 卦炉中，以文武火授炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲，将他 解下，付与老君… 1.联系上下文猜测加点字词的意思，把正确答案的序号填在括号里。 (1)刀砍斧剁，枪刺剑剋（) A砍开 B.剁碎 C.剖开 (2)不若与老道领去 () A不如 B.不要 C.不行 肆 2.短文中提到孙悟空被惩治的原因有：①吃了蟠桃：② ③ 3.《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是 代的 另外三部 郏 名著是： 4.根据内容，我觉得本段文字应该是选自篇目 牙 A.灵根育孕源流出，心性修持大道生 B.官封弼马心何足，名注齐天意未宁 C.八卦护中逃大圣，五行山下定心藏 5.同学们问读古典名著时，可以运用的阅读方法有( )(多选) A联系上下文猜测语句意思 B.结合电影、电视刷加深理解 C.每个句子都要深刻理解 D.一些难理解的语句知其大意即可 第三部分：习作表达 哦 八、人有千般像，一张与众不同的脸庞、一个习惯性的招牌动作、一句常挂在嘴边的话语，都 可能是一个人独特的标志。 要求： ? ①请你选择一个具有鲜明特点的人，结合具体事例，写出人物特点： ②自拟愿目，400字以上，文中不出现真实的班级、姓名。 五年级语文共6页第4页