内容正文:
专题06九年级下册 和谐与梦想
精选高频考题46题·选择题主观题
一、单选题
1.(2025·吉林·一模)2025年2月7日,国家主席习近平在参加哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式时指出:要坚守安宁和睦的共同梦想;要坚持繁荣发展的共同追求;要实现交融相亲的共同心愿。这说明我国( )
①推动构建人类命运共同体
②要增强机遇意识和风险意识
③主导建立国际经济新秩序
④顺应和平与发展的时代主题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查和平与发展是当今时代的主题、构建人类命运共同体。
①:“坚守安宁和睦的共同梦想,坚持繁荣发展的共同追求,实现交融相亲的共同心愿”,体现了我国致力于与其他国家共同发展、和平共处,推动构建人类命运共同体,故①符合题意;
④:安宁和睦体现和平,繁荣发展体现发展,我国的主张顺应了和平与发展这一时代主题,故④符合题意;
②:材料中未提及增强机遇意识和风险意识相关内容,与题干主旨不符,故②不符合题意;
③:我国积极推动建立国际经济新秩序,但并非“主导”建立,“主导”一词夸大了我国在国际经济新秩序建立中的作用,故③说法错误;
故本题选B。
2.(2025·吉林·一模)截至 2025年1月,我国已与30个国家和地区签署了23个自由贸易协定,自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定( )
A.顺应了经济全球化的趋势 B.旨在推动世界格局多极化
C.体现了文化多样性的特点 D.确保发展中国家快速发展
【答案】A
【详解】本题考查经济全球化。
A:我国与多个国家和地区签署自由贸易协定,自贸圈不断扩大,顺延了经济全球化的发展趋势,故A说法正确;
BC:世界格局多极化、文化多样性,在题文中没有体现,故BC不符合题意;
D:确保发展中国家快速发展,夸大了签署自由贸易协定的作用,故D说法错误;
故本题选A。
3.(2025·吉林长春·一模)中欧班列自开通以来,累计开行超10万列,通达欧洲25个国家227个城市、亚洲11个国家超100个城市。中国的新能源汽车、家具等产品走向世界,国外的牛奶、红酒等商品进入中国市场,中欧班列跑出“加速度”。中欧班列开行( )
A.符合合作与发展的当今时代主题
B.顺应经济全球化的大趋势
C.国际竞争的实质综合国力的较量
D.解决了全球挑战发展问题
【答案】B
【详解】本题考查经济全球化。
B:当今世界是紧密联系的。中欧班列开行顺应经济全球化的大趋势,故B符合题意;
A:当今时代的主题是和平与发展,故A说法错误;
C:题干未涉及国际竞争的实质,而且国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,故C说法错误;
D:还未解决全球挑战发展问题,故D说法错误;
故本题选B。
4.(2025·吉林长春·一模)在历史发展的进程中,人类创造了各种文明。面对其他民族的文明成果,我国应该( )
A.交流互鉴,消除差异
B.寻求智慧,增强认同
C.开放包容,全盘吸收
D.以我为主,兼收并蓄
【答案】D
【详解】本题考查正确对待文明多样性。
D:依据教材知识,面对其他民族的文明成果,我国应该以我为主,兼收并蓄,故D符合题意;
A:尊重差异,不是消除差异,故A说法错误;
B:题干未涉及寻求智慧,增强认同,故B不符合题意;
C:吸收优秀的文化,不是全盘吸收,故C说法错误;
故本题选D。
5.(2025·吉林·一模)2024年,中国举办多场国际会议,吸引众多国家参与。这表明当今世界是( )
A.开放的世界,各国联系日益紧密
B.发展的世界,消除了地区差异
C.多极化世界,国际新秩序已建立
D.合作的世界,没有任何矛盾冲突
【答案】A
【详解】本题考查当今世界的特征。
A:中国举办多场国际会议,吸引众多国家参与,表明当今世界是开放的世界,各国联系日益紧密,故A说法正确;
B:地区差异难以消除,故B说法错误;
C:国际新秩序还没有建立,故C说法错误;
D:当今世界还存在矛盾冲突,故D说法错误;
故本题选A。
6.(2025·吉林·一模)人类只有一个地球,各国共处一个世界。中国积极推动构建人类命运共同体,弘扬的全人类共同价值包括( )
①和平、发展 ②公平、正义 ③民主、自由 ④绿色、开放
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查全人类共同价值、新发展理念。
①②③:中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,故①②③符合题意;
④:“绿色、开放”是新发展理念,故④不符合题意;
故本题选A。
7.(2025·吉林长春·一模)面对延宕不止的乌克兰危机,积极开展穿梭外交,会同有关全球南方国家共同推动局势降温;秉持客观公正立场,做中东稳定的建设者……中国建设性参与解决国际和地区热点问题,旨在推动建设一个( )
A.持久和平的世界
B.共同繁荣的世界
C.开放共赢的世界
D.清洁美丽的世界
【答案】A
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
A:中国积极参与解决国际和地区热点问题,如推动乌克兰危机降温、致力于中东稳定等,这些举措主要是为了化解冲突、维护和平,旨在推动建设一个持久和平的世界,故A符合题意;
BCD:题文未涉及共同繁荣的世界、开放共赢的世界、清洁美丽的世界,故BCD不符合题意;
故本题选A。
8.(2025·吉林长春·一模)2024年中国在科技创新领域取得了一系列重大突破,多项关键技术实现国产化替代,为全球产业链的稳定做出了重要贡献。中国新能源汽车产业蓬勃发展,带动了全球相关产业的发展。由此可以看出我国( )
A.致力于建设持久和平的世界
B.日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
C.决定全球治理体系改革方向
D.以更开放的态度积极参与全球规则制定
【答案】B
【详解】本题考查中国经济对世界的影响。
B:题干强调中国在科技创新和新能源汽车产业上的突破,推动了全球产业链的稳定及相关产业发展。说明我国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,故B符合题意;
A:选项侧重“持久和平”,与题干中的经济科技贡献无关,故A不符合题意;
C:“决定全球治理改革”夸大中国作用,不符合实际,故C说法错误;
D:“参与全球规则制定”在题干中没有体现,故D不符合题意;
故本题选B。
9.(2025·吉林四平·一模)在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上,中国宣布实施“小而美”民生项目专项计划,重点支持非洲、南太平洋等地区的20个最不发达国家建设清洁饮水、医疗设施和职业技能培训中心。这表明( )
①中国担当向世界展现大国风范
②中国始终是全球发展的贡献者
③中国是世界格局中的决定力量
④中国为全球治理贡献中国方案
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查中国担当中国智慧的相关知识。
①:中国宣布实施 “小而美” 民生项目专项计划,支持最不发达国家建设民生项目,这一行动体现了中国积极承担国际责任,向世界展现了大国风范 ,故①符合题意;
②:中国通过实施该计划助力最不发达国家发展,在全球发展中贡献力量,说明中国始终是全球发展的贡献者 ,故②符合题意;
③:中国是世界格局中的重要力量,故③说法错误;
④:中国实施的这一计划为解决全球发展不平衡等治理问题提供了具体方案,体现了中国为全球治理贡献中国方案 ,故④说法正确;
故本题选B。
10.(2025·吉林长春·一模)习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话中指出,中国主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会平等一员,在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担。材料表明( )
①我国倡导国际关系民主化 ②我国积极参与全球规则制定
③我国寻求新的经济增长点 ④我国推动建设新型国际关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查中国担当、中国影响。
①④:题文中,“中国主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会平等一员,在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担”,这表明我国是一个和平、合作、负责任的大国,倡导国际关系民主化,同时体现我国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,故①④说法符合题意;
②③:题干未能体现我国积极参与全球规则制定和我国寻求新的经济增长点,故②③说法不符合题意;
故本题选B。
11.(2025·吉林·一模)历史上,一些大国实现现代化走“收割型”道路,以牺牲其他国家利益为代价。中国则坚持以共生消解零和,以共享替代支配,以自身发展助力其他国家发展,以中国式现代化促进世界现代化,被誉为“赋能型大国”。坚定做“赋能型大国”表明中国( )
①让发展的成果更多更公平地惠及各个国家
②发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展
③坚持胸怀天下,秉持共商共建共享的全球治理观
④坚持以经济建设为中心,是世界格局中的决定力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查中国对世界的影响、中国积极与各国共享发展机遇的相关知识。
①:中国以共生消解零和,以共享替代支配,以自身发展助力其他国家发展,体现了让发展成果更多更公平地惠及各个国家 ,故①说法正确;
②:中国在自身发展的同时,促进世界现代化,发挥了负责任大国的作用,推动人类社会共同发展 ,故②说法正确;
③:中国秉持的理念体现了胸怀天下,坚持共商共建共享的全球治理观,故③说法正确;
④:中国是世界格局中的重要力量,但不是 “决定力量” ,故④说法错误;
故本题选A。
12.(2025·吉林长春·一模)习主席在2025年新年贺词中指出:“中国愿同各国一道,做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、共同开创世界的美好未来。”这说明中国( )
①奉行互利共赢开放战略
②积极主动地承担起相应的责任
③是维护和平决定性力量
④不断考验世界各国之间的关系
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查中国积极有作为、携手促发展。
①②:“中国愿同各国一道,做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、共同开创世界的美好未来。”说明中国奉行互利共赢开放战略,积极主动地承担起相应的责任,中国积极有作为,①②说法正确;
③:中国是维护和平的重要力量,③错误;
④:中国努力维护世界和平,促进发展,并不是不断考验世界各国之间的关系,④错误;
故本题选A。
13.(2025·吉林四平·一模)当今世界和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,与此同时在处理国际关系时我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,这二者的高度一致说明了( )
①我国为全球治理制定了统一方案,贡献了中国智慧
②我国是一个负责任的大国,促进人类社会共同发展
③我国的国际影响力不断提升,是世界格局中的主导力量
④我国顺应时代发展潮流,努力推动构建人类命运共同体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查中国担当的表现。
①:我国倡导各国共商共建共享的全球治理观,尊重各国自主选择发展道路,而非制定“统一方案”。故①错误;
②:我国积极参与全球治理,践行多边主义,体现负责任大国担当,推动共同发展。故②正确;
③:我国是国际格局中的重要力量,但并非“主导力量”,坚持不干涉他国内政,反对霸权主义。故③错误;
④:我国外交政策与时代潮流高度一致,以构建人类命运共同体为目标,倡导合作共赢。故④正确;
故本题选C。
14.(2025·吉林长春·一模)我国提出“一带一路”倡议以来,参与共建“一带一路”的相关国家已由亚欧延伸至非洲、拉美等区域,形成了3000多个合作项目,拉动了超万亿元的投资规模,创造了42万个就业岗位。“一带一路”倡议( )
①顺应了经济全球化的趋势
②保障了世界各国的根本利益
③坚持了共商共建共享原则
④打破了世界多极化格局形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查经济全球化趋势、中国的担当。
①③:当今世界是紧密联系的。题干中,“一带一路”倡议顺应了经济全球化的趋势,坚持了共商共建共享原则,故①③符合题意;
②:“一带一路”倡议还不能保障世界各国的根本利益,故②说法错误;
④:世界多极化格局还未形成,故④说法错误;
故本题选B。
15.(2025·吉林·一模)“一带一路”倡议提出多年来,我国已与150多个国家和30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,为全球治理体系变革和经济社会繁荣发展贡献了中国智慧、提供了中国方案。这表明我国( )
①遵循共商共建共享原则 ②领导世界各国融入经济全球化
③重视与相关国家和地区合作 ④一直坚持合作共赢的理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查积极应对经济全球、中国积极主动承担国际责任、中国是世界格局中的重要力量、中国积极与各国共享发展机遇。
①③④:“为全球治理体系变革和经济社会繁荣发展贡献了中国智慧、提供了中国方案”表明我国遵循共商共建共享原则,中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界,故①③④说法正确;
②:中国是世界格局中的重要力量,积极顺应经济全球化的潮流,不是“领导”,故②说法错误;
故本题选C。
16.(2025·吉林长春·一模)以下做法中符合下侧漫画《双循环》主题的是( )
①国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》
②神舟十九号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动
③摩纳哥以发展“负责任的旅游”打造旅游业高端品牌
④“一带一路”新发展,“北京一塔什干”首趟满载货物的中亚班列开行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查我国新发展格局。
①④:我国构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。“提振消费专项行动方案”有利于提升国内消费,推动国内大循环;“一带一路”新发展、中亚班列开行体现了对外开放,推动国际循环,故①④符合题意;
②:着重于航天技术进步,故②不符合题意;
③:是摩纳哥自身的旅游业发展,与“双循环”要求不直接关联,故④不符合题意;
故本题选C。
17.(2025·吉林·一模)中央广播电视总台2025年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题。主标识(如右图)将两个“巳”字对称摆放恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧,寓意事事如意,彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。这样的设计( )
①有利于坚定文化自信
②有利于弘扬中华优秀传统文化
③有利于促进中外文化交流互鉴
④表明独具特色的汉字是中华文化的精髓
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
【答案】A
【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化、中华传统美德作用、中华文明在交流互鉴中发展。
①②:主标识的设计植根于源远流长、博大精深的中华文化,有利于增强文化认同、坚定文化自信,主标识的设计体现中华文化独一无二的理念智慧气度神韵,有利于弘扬中华优秀传统文化,故①②说法正确;
③:材料主要体现中华文化博大精深,并未体现“中外文化交流互鉴”,故③不符合题意;
④:中华传统美德是中华文化的精髓,故④说法错误;
故本题选A。
18.(2025·吉林长春·一模)4月22日教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》,增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等29种新专业。进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的快速响应。这启示我们要( )
①畅想未来,放弃对传统职业规划 ②关注国家发展需要,提高自身素质
③凭借个人的兴趣去选择工作岗位 ④顺应时代变化,进行职业生涯准备
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查做好职业准备、规划职业生涯。
②④:根据题干分析,教育部增设29种新专业的目的是为了响应国家战略急需和高质量发展,这说明国家在人才培养方向上更加注重与国家战略和时代需求的结合,这启示我们要关注国家发展需要,提高自身素质;同时做到顺应时代变化,进行职业生涯准备,故②④说法正确;
①:题干强调的是专业设置与国家战略的匹配,并未提到要“放弃传统职业规划”,且“放弃”一词过于绝对,故①说法错误;
③:不仅凭借个人的兴趣去选择工作岗位,还要符合国家和社会的需求,故③说法错误;
故本题选C。
19.(2025·吉林长春·一模)导演饺子(杨宇)在电影《哪吒之魔童闹海》创作过程中,为呈现动画“美感与逻辑”,拒绝外包捷径,带领团队对细节极致追求,耗时数年研发锁链特效以强化剧情逻辑,最终以《哪吒》系列改写中国动画影史。在以上材料中,我们应该学习的精神有( )
①工匠精神②淡泊名利③敬业精神④道济天下
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查敬业精神。
①③:题干中,导演饺子带领团队对细节极致追求,耗时数年研发锁链特效以强化剧情逻辑,最终以《哪吒》系列改写中国动画影史。这启示我们应该学习的精神有工匠精神,敬业精神,故①③符合题意;
②④:题干未涉及淡泊名利、道济天下,故②④不符合题意;
故本题选B。
20.(2025·吉林长春·一模)对于未来的职业规划,小华同学发表了以下看法。小华同学在进行职业规划时能够( )
A.正确认识自身的不足 B.结合自己的能力经验
C.接受他人的指导建议 D.考虑国家发展的需要
【答案】D
【详解】本题考查职业选择时考虑的因素。
D:小华提到“我国亟需大量专业法律工作者,我对法律也有着浓厚的兴趣,未来我想做一名律师” ,体现出他在进行职业规划时考虑到了国家发展对专业法律工作者的需求,故D符合题意;
ABC:材料中未体现认识自身的不足、结合自己的能力、接受他人的指导建议,故ABC不符合题意;
故本题选D。
21.(2025·吉林四平·一模)寒假期间,天津市为学生举办了剪纸迎春作品展,南京市瑞金北村小学举行了龙风筝专题展,西北大学寒假社会实践队调研了陕西非物质文化遗产“泥叫叫”。上述活动( )
①有利于弘扬中华民族优秀传统文化
②启示我们要学会在实践中学习
③彰显中华文化是世界上最优秀文化
④有利于进一步增强青少年的文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查弘扬中华文化、在实践中学习。
①:剪纸、龙风筝、“泥叫叫”均为中华优秀传统文化的代表,相关活动有助于青少年接触和弘扬传统文化。故①正确;
②:学生通过参与展览、社会实践等实践性活动学习,体现了在实践中学习的重要性。故②正确;
③:中华文化虽博大精深,但“最优秀”的表述不符合“文化多样性”的正确价值观。故③错误;
④:青少年亲身体验传统文化,能增强对民族文化的认同感,从而提升文化自信。故④符合题意;
故本题选B。
二、简答题
22.(2025·吉林·一模)【奋斗百年路】回首百年风云,我们党从嘉兴南湖启航,以承载着人民重托、民族希望的一艘小小红船,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,带领全国人民在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大,不断走向胜利。
(1)从嘉兴南湖启航一路走来,党践行了怎样的初心和使命?
【谋划新蓝图】这是一个最好的时代,是实现中华民族伟大复兴的时代。让我们砥砺奋斗,与时代共进步!中国共产党为我们擘画了未来三十年发展的美好蓝图。
(2)尤其改革开放以来我们实现了哪几次历史跨越?
【开放互动】面对文化的差异,每个人都有不同的看法,每个人都有不同的言论,每个人都有言论自由。
(3)面对多样的文化,各国应当怎样做?
【答案】(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
(2)实现由贫困到温饱、再由温饱到总体小康的历史跨越。
(3)用开放包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【详解】(1)本题考查党的初心和使命,可结合教材知识作答。
(2)本题考查改革开放以来我们实现的历史跨越,可结合教材知识作答。
(3)本题考查正确对待文化多样性,可结合教材知识作答。
23.(2025·吉林·模拟预测)材料一 在祖国的热土上,一栋栋高楼大厦拔地而起,一条条公路、铁路建成通车,一辆辆汽车下线,一款款新型手机、电脑问世。青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传……人民群众的获得感、幸福感、安全感大幅提高,人民对美好生活的向往正在逐步实现。
(1)新中国成立后,我们国家发生了翻天覆地的巨变,我们国家取得的成就有哪些?
(2)我们中学生能为国家建设做些什么?
材料二 据央视新闻2023年5月报道,因湖南长沙“4.29”特别重大居民自建房倒塌事故,依据《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等,重庆市市长、长沙市委书记等4名中管干部被问责,严肃查处62名公职人员。并依据相关法律对违规建房等当事责任人进行处罚。
人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、扫黑除恶、铲除不公。
为了帮助同学们树立“平等意识”,某校八年级组织学生进行社会调查实践活动,请你参与,并结合所学知识完成下列任务
(3)请你根据你的实践观察,列举现实生活中你发现的不平等现象。(不少于两条)
(4)平等离不开每个人的努力,在生活中,我们应如何面对不平等现象?
【答案】(1)我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明换发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;国防和军队改革取得重大突破;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等等。
(2)①认真学习科学文化知识,掌握建设祖国的本领;②积极参加社会实践活动,培养艰苦创业、开拓创新的精神和能力;③增强公民意识和责任意识,为祖国发展献计献策。④保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神。
(3)如社会上还存在就业歧视、性别歧视;城乡学校的学生享受的优质教育资源不均衡;在城市中农民工子女上学难等。
(4)面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。(符合题意即可)
【详解】(1)本题考查列举我们国家取得的成就,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)本题考查中学生能为国家建设做什么,属于开放性试题,言之有理即可。
(3)本题考查列举现实生活中你发现的不平等现象,属于开放性试题,言之有理即可。
(4)本题考查如何面对不平等现象,可结合教材知识作答。
三、分析说明题
24.(2025·吉林长春·模拟预测)传统行业到底该怎么绿色发展?简单说有两种办法,一个是企业升级改造现在的设备生产线,做到少产生二氧化碳。还有一种就是把生产过程中产生的二氧化碳给收集起来,不让它排放到大气中,然后再找个地方把二氧化碳埋起来。记者从中国海油获悉,我国首个在海上的二氧化碳封存项目,埋藏的二氧化碳已经突破了5000万立方米。
(1)材料告诉我们在经济发展中要处理好哪两者之间的关系?
为了接待南方远道而来的游客,哈尔滨政府邀请鄂伦春族、赫哲族、达斡尔族、蒙古族、朝鲜族、满族等各族人民身着民族服饰,欢聚一堂,非遗传承人纷纷亮出绝活,鄂伦春族百姓穿着民族服饰,牵着驯鹿来到中央大街参加巡游活动,让游客近距离感受到了少数民族文化的魅力。
2025年又一重大国际综合性冰雪盛会亚洲冬季运动会,将在哈尔滨市举行。世界各地游客可以充分领略到“冰城”魅力,为哈尔滨进一步开拓冰雪旅游国际市场,寻觅冰雪产业跨国合作机遇创造良好条件。亚冬会带动中国“冷”冰雪持续释放“热”效应,为全球冰雪产业的发展和增长带来宝贵机会。
(2)材料中各族参加巡游活动体现我国怎样的民族关系?
(3)材料表明当今时代哪一个主题?
(4)结合材料,我们可以为民族团结做些什么?
【答案】(1)处理好经济发展与生态环境保护之间的关系。
(2)平等团结互助和谐
(3)发展
(4)尊重各民族风俗习惯和宗教信仰和语言文字,保护当地旅游环境。
【分析】考点考查:坚持绿色发展道路、社会主义民族关系、当今时代主题、维护民族团结
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用绿色发展的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:企业升级改造设备生产线,少产生二氧化碳;把产生的二氧化碳收集起来,然后埋起来,我国埋藏的二氧化碳已经突破了5000万立方米→可链接处理经济发展与生态环境保护之间的关系;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用民族关系的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:各族人民身着民族服饰参加巡游活动→可链接平等团结互助和谐的关系;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用当今时代主题的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:亚冬会为哈尔滨进一步开拓冰雪旅游国际市场,为全球冰雪产业的发展和增长带来宝贵机会→可链接符合发展的时代主题;
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查可以为民族团结做些什么,为开放性试题,言之有理即可。
25.(2025·吉林·模拟预测)阅读材料,回答问题。
近年来,我国科技成果成绩斐然,惊艳世界。北斗全球组网,神舟遨游太空,“雪龙号”南极首行、北京大兴国际机场,国产大飞机C919翱翔蓝天、港珠澳大桥“连接三地”,航母三舰保卫海疆……这些成绩彰显不同反响的中国风采和中国力量。
(1)根据以上材料,说说当前我国科技的现状。
(2)什么是中国力量?
(3)国际竞争的实质是什么?
近年来,我国开展了“全国道德模范”“感动中国人物”“最美奋斗者”“共和国勋章和国家荣誉称号”“最美孝心少年”等一系列评选表彰活动,这些模范人物是道德的践行者、精神的引领者、时代的奋斗者,他们的先进事迹和高尚品质,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵,集中体现了思想道德建设的丰硕成果,具有鲜明的典型性示范性和引领力感召力。
(4)党的百年奋斗不仅创造了伟大的社会发展成就,也创造了宝贵的精神财富。请列举出两个中国特色社会主义新时代时期的民族精神名称?
(5)伟大民族精神的内涵是什么?
【答案】(1)现状:十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键技术的突破、战略性新兴产业发展壮大,成功进入发达国家行列。同时我国推进高质量发展有许多的卡点瓶颈,科技创新能力需要进一步提高。
(2)中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
(3)以经济和科技实力为基础的综和国力的较量。
(4)探月精神,脱贫攻坚精神,伟大抗疫精神,北京冬奥精神等。
(5)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
【分析】考点考查:我国科技创新能力现状、中国力量、当今国际竞争的实质、中华民族精神的内涵和表现
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国科技创新能力现状的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:近年来,我国科技成果成绩斐然,惊艳世界→可链接十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键技术的突破、战略性新兴产业发展壮大,成功进入发达国家行列。同时我国推进高质量发展有许多的卡点瓶颈,科技创新能力需要进一步提高。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查中国力量的内容,可结合教材知识作答。
(3)本题考查国际竞争的实质,可结合教材知识作答。
(4)本题考查列举中国特色社会主义新时代时期的民族精神名称,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(5)本题考查伟大民族精神的内涵,可结合教材知识作答。
26.(2025·吉林·一模)关注时政,回答问题。
材料一 近年来,中国通过立法保护传统节日,如非物质文化遗产法;创新节日形式,如“数字春节”“云团圆”等措施,为春节申遗成功奠定基础。
(1)材料中非物质文化遗产法体现了我国哪一治国方略?
材料二 春节申遗成功源于我们对文化价值的笃定。春节申遗成功,不仅彰显了高度的文化自信,还有利于不同特质的文化相互交融,为推动人类文明进步提供了新契机。
(2)“春节申遗成功彰显了高度的文化自信”,请运用所学知识分析坚定文化自信的重要性。
(3)不同特质的文化相互交融具有怎样的意义?
【答案】(1)依法治国。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(3)不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
【分析】考点考查: 依法治国、坚定文化自信、文化多样性
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用依法治国的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国通过立法保护传统节日→ 依法治国基本方略。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用坚定文化自信的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:春节申遗成功,不仅彰显了高度的文化自信,还有利于不同特质的文化相互交融,为推动人类文明进步提供了新契机→ 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查不同特质的文化相互交融的意义,可以结合教材知识进行回答。
27.(2025·吉林·一模)某校九年级(1)班的同学在道德与法治课“时事播报”环节,开展如下探究活动,请你参与,并回答问题。
【绿色转型】《中共中央国务院关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》提出,完整、准确、全面贯彻新发展理念,全面推进美丽中国建设,到2030年节能环保产业规模达到15万亿元,加快推进人与自然和谐共生的现代化。
(1)完成《意见》中提到的全面绿色转型,要处理好哪两者关系?
(2)实现划线部分目标需要走怎样的文明发展之路?
【教育强国】2025年全国教育工作会议指出,2025年是贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035》的关键之年,也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。
(3)“建成教育强国”需要我们认识到教育具有什么重要性?
【展会筹办】作为世界上第一个以进口为主题的国家级展会,中国国际进口博览会筹办至今已走过7年历程, “朋友圈”越来越大,影响力持续增强,成为全球共享的国际公共产品。
(4)“朋友圈”越来越大说明当今世界具有什么特点?
(5)“进博会”成为全球共享公共产品,体现经济全球化哪一重要表现?
【答案】(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。
(2)坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(3)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高因民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育为人们的幸福生活奠基,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(4)这是一个开放的世界。
(5)商品贸易在全球范围内进行。
【分析】考点考查:正确对待绿水青山和金山银山的关系、文明发展道路、教育的重要性、经济全球化的表现、当今世界的特征。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用正确对待绿水青山和金山银山的关系的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《中共中央国务院关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》的提出→可链接处理好经济发展与生态环境保护的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用绿色发展道路的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:完整、准确、全面贯彻新发展理念,全面推进美丽中国建设,到2030年节能环保产业规模达到15万亿元,加快推进人与自然和谐共生的现代化→可链接坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用教育的重要性的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年→可链接教育的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用当今世界的特征的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“朋友圈”越来越大→可链接这是一个开放的世界。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用经济全球化的表现的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“进博会”成为全球共享公共产品→可链接商品贸易在全球范围内进行。
第三步:整合信息,组织答案。
28.(2025·吉林长春·模拟预测)2024年,联合国将春节正式列为联合国假日;中国红溢出了国门,贴春联、送福字、放鞭炮等民俗在国外流行;在伦敦等很多国家的街头也出现了舞狮、舞龙、英歌舞等中国传统节目表演,“中国节”成为了“世界年”。春节,作为岁首新年是流传了三千多年的中国最重要的传统节日,不论地域、民族,回家过年,吃团圆饭,互致美好的祝福,成为每个中国人内心的一种执念与习惯。龙年春节的祝福语“龙行龘龘(dádá)、前程朤朤(lǎnglǎng)、生活䲜䲜(yèyè)”等更是让我们感受到了中华文化的魅力。“我们的节日,世界的春节”
(1)从文化的角度看,中国春节申遗成功的意义是什么?
(2)上述材料体现中华文化的特点是什么?
【答案】(1)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化认同感和自豪感。②有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,促进不同文化的交流互鉴。③有利于丰富世界文化的多样性,推动世界文化的繁荣发展。
(2)源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新。
【分析】考点考查:中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、正确面对文化多样性、中国文化对世界的影响
能力考查:运用所学知识分析材料、解答问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、正确面对文化多样性、中国文化对世界的影响的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2024年,联合国将春节正式列为联合国假日→可链接有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化认同感和自豪感。
关键词②:在伦敦等很多国家的街头也出现了舞狮、舞龙、英歌舞等中国传统节目表演→可链接有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,促进不同文化的交流互鉴。
关键词③:“中国节”成为了“世界年”→可链接有利于丰富世界文化的多样性,推动世界文化的繁荣发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:春节,是流传了三千多年的中国最重要的传统节日,不论地域、民族,回家过年,吃团圆饭,互致美好的祝福,成为每个中国人内心的一种执念与习惯→可链接中华文化的特点。
第三步:整合信息,组织答案。
29.(2025·吉林长春·一模)某校团支部开展“爱我吉林、青春向北”主题团日活动,请你参与其中。
乡村振兴显智慧近年来,吉林省有力有效推进乡村全面振兴:加强农业科技支撑,推动农业数智化发展,启动盐碱地治理与综合利用科技创新重大专项;打好蓝天、碧水、净土保卫战,一体化推进乡村生态保护修复,发展生态低碳农业。
(1)依据材料,运用所学知识回答吉林省是如何推进乡村振兴的。
冰天雪地促发展2024年12月至2025年1月,我省成功举办第八届吉林冰雪产业国际博览会(简称雪博会),本次雪博会以“繁荣冰雪经济携手共赢未来”为主题,吸引国内外展商280余家。吉林冰雪以创新的姿态展现了冰雪产业的无限可能,践行着冰天雪地也是金山银山的理念。
(2)材料表明吉林省坚持什么开放战略?
(3)如果你是“雪博会”的志愿者,你怎样做到文明有礼?
向下扎根谱新篇青年的样子,就是时代的样子。新时代,吉林青年坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,扎根中国特色社会主义道路,不懈奋斗,砥砺前行,用光与热爱,在吉林黑土地上谱写美好吉林的新篇章。
(4)材料启示青少年坚定中国特色社会主义哪两方面自信?
(5)请写一句座右铭,鼓舞自己为建设家乡不懈奋斗。
【答案】(1)吉林省推进乡村振兴的举措:加强农业科技支撑,推动农业数智化发展,提高农业科技水平;启动盐碱地治理与综合利用科技创新重大专项,合理利用土地资源;打好蓝天、碧水、净土保卫战,推进乡村生态保护修复,发展生态低碳农业,坚持绿色发展道路,促进人与自然和谐共生。
(2)坚持互利共赢的开放战略。
(3)作为“雪博会”志愿者,要态度谦和,用语文明,使用礼貌用语;要仪表整洁、举止端庄,展现良好的精神风貌;要尊重不同国家和地区的文化习俗,热情周到地为国内外展商服务。
(4)道路自信、理论自信。
(5)示例:“用青春汗水浇灌吉林大地,为家乡发展贡献力量!”
【分析】考点考查:坚持绿色发展、建设创新强国、做自信的中国人、文明有礼的要求、互利共赢的开放战略。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:政治认同、道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持绿色发展、建设创新强国的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:加强农业科技支撑,推动农业数智化发展→提高农业科技水平;
关键词②:启动盐碱地治理与综合利用科技创新重大专项→合理利用土地资源;
关键词③:打好蓝天、碧水、净土保卫战,推进乡村生态保护修复,发展生态低碳农业→坚持绿色发展道路,促进人与自然和谐共生。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用互利共赢的开放战略的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:本次雪博会以“繁荣冰雪经济携手共赢未来”为主题,吸引国内外展商280余家→坚持互利共赢的开放战略。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查文明有礼的要求,可以结合教材知识作答。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用“四大自信”的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:扎根中国特色社会主义道路→道路自信;
关键词②:坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想→理论自信。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查写一句座右铭,鼓舞自己为建设家乡不懈奋斗,为开放试题,言之有理即可。
30.(2025·吉林长春·一模)阅读材料,完成下列要求。
西部地区是我国各民族集聚的区城,西部大开发是党中央重大战略决策。2024年,中共中央发表了《关于新时代西部大开发形成新格局的指导意见》,支持西部地区发展对外贸易,融入新发展格局,进一步提升区域整体实力,缩小地区差距。西部大开发战略实施以来,在促进各民族之间交往交流交融中取得积极成效,民族关系更加和谐融洽。
(1)请写出材料中提及的“新发展格局”的内容。
(2)依据材料,运用所学知识回答新时代我国推动西部大开发的意义。
【答案】(1)以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
(2)推动西部大开发有利于促进西部地区经济发展,提升区域整体实力,缩小地区差距;有利于促进各民族之间交往交流交融,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进区域协调发展,实现共同富裕;有利于维护国家统一和民族团结,增强民族凝聚力。
【分析】考点考查:共同富裕、维护民族团结。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)本题考查新发展格局,可以结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用共同富裕、维护民族团结的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:西部大开发战略实施以来,在促进各民族之间交往交流交融中取得积极成效,民族关系更加和谐融洽→有利于促进西部地区经济发展;有利于促进各民族之间交往交流交融;有利于促进区域协调发展;有利于维护国家统一和民族团结。
第三步:整合信息,组织答案。
31.(2025·吉林长春·一模)阅读材料,完成下列问题。
春节是我国的传统节日,是万家团圆的“中国时刻”,也是全球同贺的国际假日。以下是小林同学搜集到的相关材料。
2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功,一方面可以提高人们对春节文化保护的全民自觉,增塑对自身文化生命力的坚定信念;另一方面可以凝聚起亿万中国人的家国情怀,增进精神熏陶。目前,全球已有近20个国家将春节定为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同的形式庆祝春节。从东方到西方,从北半球到南半球,世界各国点亮“中国红”,共享欢乐喜庆的节日氛围,感受绚烂多彩的中华文化。
(1)依据材料,运用所学知识回答春节申遗成功具有哪些重要意义?
(2)请写出坚定文化自信的重要性有哪些?
(3)请写出一例你知道的春节习俗?
【答案】(1)有利于坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化;有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,延续文化血脉;有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大(中华)民族精神;有利于提高中华文化的国际影响力,有利于促进不同文明交流互鉴。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(3)贴春联,吃饺子,看春晚。
【分析】考点考查:文化自信、发展中国特色社会主义文化、民族精神、中华文化的影响、文化交流。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、民族精神、中华文化的影响、文化交流的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:可以提高人们对春节文化保护的全民自觉,增塑对自身文化生命力的坚定信念→可链接有利于坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化;有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,延续文化血脉。
关键词②:可以凝聚起亿万中国人的家国情怀,增进精神熏陶→可链接有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大(中华)民族精神。
关键词③:世界各国点亮“中国红”,共享欢乐喜庆的节日氛围,感受绚烂多彩的中华文化→可链接有利于提高中华文化的国际影响力,有利于促进不同文明交流互鉴。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查文化自信的重要性,可结合教材知识作答。
(3)本题要求写出一例春节习俗,属于开放性试题,言之有理即可。
32.(2025·吉林长春·一模)讲好中国故事,传播中国声音。某校九年级道德与法治学科社团组织开展了“故事里的中国”主题探究活动,请你参与并回答相关问题。
近年来,“保障妇女儿童权益”写入党的第三个历史决议;以宪法为基础,以妇女权益保障法、未成年人保护法为主体,包括100多部法律法规在内的妇女儿童权益保障法治体系不断健全完善。
(1)材料中的做法践行了哪项宪法基本原则?
(2)划线部分有助于推动“四个全面”中的哪方面内容?
《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》明确,“践行绿色低碳生活方式”“探索建立‘碳普惠’等公众参与机制”,普通人在生活中也能通过“挖碳行动”(绿色低碳行为)参与碳减排,并且还能获得收益。
(3)绿色低碳生活方式有利于推动我国哪方面文明建设?
(4)请你从“低碳消费”和“低碳出行”两个方面说一说你的“挖碳行动”。
曾经,好莱坞创造了“功夫熊猫”,今天,我们拥有了自己的“哪吒”!从中国功夫到中国节日、民族音乐,再到网文、网游、影视剧、流行音乐,守住“传统的根”,划动“创新的桨”,中国文化“出海”已构建出多维矩阵。
(5)依据材料,结合教材所学内容分析中国文化“出海”对世界的意义。
(6)传播中国声音,我参与!请你用简短的语言讲一件新中国成立以来的发展成就。
【答案】(1)尊重和保障人权。
(2)全面依法治国。
(3)生态文明建设。
(4)低碳消费:购买无包装或简易包装产品;低碳出行:尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。
(5)①为世界文化的多样性增添新元素,丰富世界文化。②促进不同文化间的交流互鉴,推动世界文化的发展。
(6)示例:“天问一号”开启火星探测之旅,我国在航天领域取得重大突破。
【分析】考点考查:尊重和保障人权、绿色发展理念、文明交流互鉴 、全面依法治国、国家发展成就
能力考查:识记辨析能力、描述阐述能力、获取和解读信息能力
核心素养:责任意识、政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用尊重和保障人权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以妇女权益保障法、未成年人保护法为主体,包括100多部法律法规在内的妇女儿童权益保障法治体系不断健全完善→可链接尊重和保障人权。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用四个全面的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以妇女权益保障法、未成年人保护法为主体,包括100多部法律法规在内的妇女儿童权益保障法治体系不断健全完善→可链接全面依法治国。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用生态文明的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“践行绿色低碳生活方式”“探索建立'碳普惠’等公众参与机制”’→可链接生态文明建设。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查低碳行动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文明交流互鉴的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国文化“出海”已构建出多维矩阵→可链接丰富世界文化+促进不同文化间的交流互鉴。
第三步:整合信息,组织答案。
(6)本题考查国家发展成就,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
33.(2025·吉林·一模)阅读材料,回答问题。
国产大模型DeepSeek凭借开源模式和成本优势迅速“出圈”,引发国内外热烈关注。百度、阿里巴巴、腾讯等企业纷纷宣布旗下AI大模型、AI应用新动作。开展“人工智能+”行动,可更好衔接技术创新、应用创新和成果转化各环节,打通从实验室到产业的“最后一公里”,形成市场需求牵引的良性循环。
(1)材料表明科技和经济紧密结合的重要力量是什么?
(2)“人工智能+”行动证明我国必须坚定不移地走什么道路?
(3)人工智能等新的增长引擎体现了积极谋求发展,我国要怎样做?
【答案】(1)企业。
(2)坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。
【分析】考点考查:企业创新、建设创新强国、积极谋求发展
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是企业,需要运用企业创新的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:百度、阿里巴巴、腾讯等企业纷纷宣布旗下AI大模型、AI应用新动作→企业。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用建设创新强国的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开展“人工智能+”行动,可更好衔接技术创新、应用创新和成果转化各环节→坚定不移地走中国特色自主创新道路。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用积极谋求发展的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人工智能等新的增长引擎→积极寻求新的经济增长点。
第三步:整合信息,组织答案。
34.(2025·吉林·一模)关注两会,回答问题。
互联网在我们的生活中扮演者重要的角色。某校以“参与网络生活关注社会发展”为主题,举行系列探究活动。请你参与其中,完成下列任务。
观网络生活
北京市委网信办发布《青少年网络使用情况调查报告(2024)》。报告显示我国未成年网民规模不断扩大,未成年网民规模已突破1.93亿,未成年人互联网普及率增长到97.2%。
(1)请结合所学,谈谈网络给我们的生活带来的利与弊。
观时代潮头
近年来,人工智能技术的应用成为了信息科技领域的热点。但伴随着深度合成技术的开放开源,利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频,进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。
(2)请从厉行法治的角度,谈谈如何才能更好地规范AI技术的应用。
观未来发展
人工智能的问世和不断发展,使得许多行业受到不同程度的影响。有人担心职业将会被人工智能取代,但更多的人则认为智能大势不可阻挡,针对自身情况,及时做好充分的准备,才是明智之举。
(3)“机会总是留给有准备的人。”请你结合时代发展,完成个人职业规划。
人工智能时代“我”的职业规划
①“我”的理想职业: _____________________________________________
②该职业在人工智能时代可能遇到的冲击:___________________________
③面对冲击,我会做好准备:_______________________________________
【答案】(1)利:①网络让信息传递和交流更便捷,丰富日常生活;②为经济发展注入新活力,推动社会进步。弊:①网络信息良莠不齐,存在虚假、不良信息;②沉迷网络影响学习、工作和生活,个人隐私易被侵犯。
(2)①国家:完善相关法律法规,加强对AI技术应用的监管;②司法机关:严格执法、公正司法,依法打击AI相关违法犯罪行为;③企业:强化责任意识,遵守法律和伦理规范,加强技术安全防护;④公民:增强法治意识,合理使用AI技术,发现违法犯罪及时举报。
(3)①教师。②人工智能可能辅助教学,减少部分基础教学工作需求。③提升教学设计和创新能力,加强师生情感交流,专注培养学生核心素养。
【分析】考点考查:网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、网络的负面影响、理性参与网络生活、厉行法治的要求、做好职业准备,规划职业生涯。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:法治观念、健全人格、责任意识。
【详解】(1)本题考查网络给我们的生活带来的利与弊,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家、企业、公民,需要运用厉行法治的要求、理性参与网络生活的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:伴随着深度合成技术的开放开源,利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频,进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜→可联系国家完善相关法律法规;司法机关严格执法、公正司法;企业强化责任意识;公民增强法治意识,合理使用AI技术作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查完成个人职业规划,属于开放性试题,言之有理即可。
35.(2025·吉林长春·一模)某校为营造良好的校园文化环境,彰显学生昂扬向上的精神风貌,开展评选最美校园镜头摄影展活动。同学们主动参与,积极寻找素材。请你帮助完成实践任务。
校园镜头
实践任务
镜头一 考试时,小明让小刚为他写一道题的答案,被小刚拒绝。
镜头二 上课时,小明认真做笔记,积极回答老师提出的问题,课下及时复习,认真完成作业。
镜头三 初三的学子们为了考上理想的高中,在中考考前冲刺阶段都在奋力拼搏努力学习。
示例 画外音:做人、做学问、交友要讲诚信。
任务一 模仿示例,为镜头二、镜头三续写画外音。
任务二 运用所学知识回答活动的开展对于同学们的意义。
请你完成实践任务。
任务一:
镜头二:
镜头三:
任务二:
【答案】 镜头二:画外音:学会学习,需要掌握科学的学习方法。 镜头三:画外音:努力是梦想与现实之间的桥梁。 有利于同学们观察、寻找校园的美德、精神的力量,并弘扬与传播,形成良好的校园文化;有利于同学们参与实践活动,提高实践能力等。
【分析】考点考查:努力的基本要求、掌握科学的学习方法、止于至善的内涵、在实践中学习。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用努力的基本要求、掌握科学的学习方法的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:上课时,小明认真做笔记,积极回答老师提出的问题,课下及时复习,认真完成作业→可联系学会学习,需要掌握科学的学习方法作答。
关键词②:初三的学子们为了考上理想的高中,在中考考前冲刺阶段都在奋力拼搏努力学习→可联系努力是梦想与现实之间的桥梁作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用止于至善的内涵、在实践中学习的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某校为营造良好的校园文化环境,彰显学生昂扬向上的精神风貌,开展评选最美校园镜头摄影展活动→可联系有利于同学们观察、寻找校园的美德、精神的力量,并弘扬与传播,形成良好的校园文化;有利于同学们参与实践活动,提高实践能力作答。
第三步:整合信息,组织答案。
36.(2025·吉林长春·一模)净月某校时政学习小组学生聚焦2025年政府工作报告,节选部分内容展开探究式学习,请你参与并回答问题。
工作任务
2025年政府工作报告
过去一年,我国发展历程很不平凡。全国各族人民的爱国热情和奋斗精神,让中国式现代化迈出新的坚实步伐:坚定不移全面深化改革扩大开放,增强发展内生动力;持续加强生态环境保护,提升绿色低碳发展水平……
政策取向2025年政府工作报告
强化宏观政策民生导向。坚持以人民为中心,经济政策的着力点更多转向惠民生、促消费,在保障和改善民生中打造新的经济增长点;推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、形成经济发展和民生改善的良性循环。
工作任务2025年政府工作报告
推动高质量共建“一带一路”走深走实。保障中欧班列稳定畅通运行,加快西部陆海新通道建设。引导对外投资健康安全有序发展,强化法律、金融、物流等海外综合服务,优化产业链供应链国际合作布局。
(1)全国各族人民的爱国热情和奋斗精神彰显中国精神的内容有哪些?
(2)结合材料运用所学知识分析,我国是如何让中国式现代化迈出新的坚实步伐?
(3)运用所学知识,分析我国强化宏观政策“民生”导向的原因。
(4)我国持续推动高质量共建“一带一路”走深走实有什么意义?
(5)着眼未来,推动中国式现代化发展,中学生要提升哪些个人素养?
【答案】(1)中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)我国坚持全面改革开放;我国坚持绿色发展道路。
(3)因为党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想;因为民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
(4)共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益,也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献,开辟了人类共同实现现代化的新路径。
(5)不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参加与社会实践活动,培养实践创新能力。
【分析】考点考查:中华民族精神的内涵、坚持改革开放、坚持绿色发展道路、坚持以人民为中心的发展思想、中国积极主动承担国际责任、青少年要成为中华民族的栋梁。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全国各族人民的爱国热情和奋斗精神→可联系中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持改革开放、坚持绿色发展道路的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:坚定不移全面深化改革扩大开放,增强发展内生动力→可联系坚持改革开放作答。
关键词②:持续加强生态环境保护,提升绿色低碳发展水平→可联系坚持绿色发展道路作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:强化宏观政策民生导向→可联系党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想;民生是人民幸福之基、社会和谐之本作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国积极主动承担国际责任的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:保障中欧班列稳定畅通运行,加快西部陆海新通道建设;引导对外投资健康安全有序发展,强化法律、金融、物流等海外综合服务,优化产业链供应链国际合作布局→可联系给相关国家和地区带来实实在在的利益;为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献,开辟了人类共同实现现代化的新路径作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查着眼未来,推动中国式现代化发展,中学生要提升哪些个人素养,属于开放性试题,言之有理即可。
37.(2025·吉林长春·模拟预测)阅读相关内容,回答问题。
【中国·展现责任担当】某校制作了“中国式现代化”的展板。
展板一【文化交流—彰显魅力】至2022年,丝绸之路博物馆联盟等相继成立,目前已发展国内外成员539家。其中,“鲁班工坊”的艺术品在保留中国传统建筑艺术特色的同时,吸收了古希腊罗马的建筑风格,创新出独特的作品,令人叹为观止。
展板二【减排抗疫—彰显魄力】党的二十大报告指出:“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。当前,我们要提升生态系统碳汇能力,积极参与应对大气变暖的全球治理……面对突如其来的全球新冠肺炎疫情,要加强重大疫情防控救治体系和应急能力建设。”
展板三【创新发展—彰显实力】“诗话江南,活力浙江。”浙十年,蓬勃生长。十年来,浙江把数字经济作为“一号工程”来抓,大力推进数字产业化、产业数字化和治理数字化,成为推动全省经济社会高质量发展的主引擎和硬核支撑,从而在国际竞争中处于战略主动地位。
(1)联系展板一和所学知识,说说要实现文化创新与发展的前提和基础是什么?
(2)材料告诉我们面对不同文化应采取什么态度?
(3)展板二表明当今人类面临哪些全球性问题?世界各国要解决这些全球性问题应作出怎样的共同选择?
(4)阅读展板三,回答当前国际竞争的实质是什么?
(5)综合上述材料,在推进中国式现代化的道路上新时代的青少年应如何肩负自身的使命?
【答案】(1)①文化多样性。
(2)用开放和包容的心态;促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等。
(3)①气候变化、重大传染性疾病。②采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。
(4)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,
(5)坚定文化自信,传承、弘扬中华优秀传统文化,学习世界先进文明成果;保护环境,共筑生命家园;放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;努力学习,培养创新精神和实践能力等。
【分析】考点考查:面对文化多样性、构建人类命运共同体、国际竞争的实质、承担历史使命。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用面对文化多样性的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“鲁班工坊”的艺术品在保留中国传统建筑艺术特色的同时,吸收了古希腊罗马的建筑风格,创新出独特的作品→可链接文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用应对文化多样性的知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:丝绸之路博物馆联盟等相继成立,目前已发展国内外成员539家。“鲁班工坊”的艺术品在保留中国传统建筑艺术特色的同时,吸收了古希腊罗马的建筑风格,创新出独特的作品→可链接用开放和包容的心态;促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)小问1:
第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用构建人类命运共同体的知识,从表明类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:面对突如其来的全球新冠肺炎疫情,要加强重大疫情防控救治体系和应急能力建设→可链接重大传染性疾病。
关键词②:我们要提升生态系统碳汇能力,积极参与应对大气变暖的全球治理→可链接气候变化。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查面对全球性问题的必然选择,结合课本知识进行回答。
(4)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用国际竞争的实质的知识,从体现类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:浙江大力推进数字产业化、产业数字化和治理数字化,成为推动全省经济社会高质量发展的主引擎和硬核支撑,从而在国际竞争中处于战略主动地位→可链接国际竞争的实质;发展数字经济有利于推动浙江高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是青少年,需要运用承担历史使命的知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“鲁班工坊”的艺术品在保留中国传统建筑艺术特色的同时,吸收了古希腊罗马的建筑风格,创新出独特的作品→可链接坚定文化自信,传承、弘扬中华优秀传统文化,学习世界先进文明成果。
关键词②:我们要提升生态系统碳汇能力,积极参与应对大气变暖的全球治理→可链接保护环境,共筑生命家园。
关键词③:浙江大力推进数字产业化、产业数字化和治理数字化,成为推动全省经济社会高质量发展的主引擎和硬核支撑,从而在国际竞争中处于战略主动地位→可链接放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;努力学习,培养创新精神和实践能力等。
第三步:整合信息,组织答案。
38.(2025·吉林·模拟预测)【解读密码】
金句一走自己的路,是党的全部理论和实践立足点,更是党百年奋斗得出的历史结论。
金句二历史川流不息,精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!
(1)金句一中“走自己的路”,这条道路指的是什么?
(2)请写出金句二所述的“伟大建党精神”的内涵。
【历史启迪】
以史为鉴、开创未来,必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗,江山就是人民、人民就是江山。中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。
(3)党的奋斗目标是什么?
(4)进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?
【殷切期望】
未来属于青年,希望寄予青年。新时代的青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不负党和人民的殷切期望!
(5)“请党放心,强国有我”,新时代的青年如何承担实现中华民族伟大复兴的历史使命?
【答案】(1)中国特色社会主义道路。
(2)坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
(4)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
(5)努力学科科学文化知识,提高自身文化修养,培养创新能力和动手实践能力。
【分析】考点考查:道路自信、伟大建党精神的内涵、党的奋斗目标、我国社会的主要矛盾、当代青年的历史使命
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家。需要运用道路自信的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:走自己的路,是党的全部理论和实践立足点,更是党百年奋斗得出的历史结论→可链接中国特色社会主义道路;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用伟大建党精神的内涵的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大→可链接坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查党的奋斗目标。依据教材内容回答即可。
(4)本题考查我国社会的主要矛盾。依据教材内容回答即可
(5)本题考查当代青年的历史使命。开放性试题,言之有理即可。
39.(2025·吉林四平·一模)2025年3月,全国两会如期而至。某校组织同学们开展了“我与祖国同呼吸”的探究活动。请你参与,回答问题。
【伟大祖国,风华正茂】
办好中国的事情,关键在党。在党的领导下,我们创造了一个又一个彪炳史册的伟大奇迹:GDP从1978年的3645亿元迅速跃升到2024年的134.91万亿元。在实现全面建成小康社会奋斗目标基础上,正向着第二个百年奋斗目标迈进。
(1)“办好中国的事情,关键在党。”说明党具有怎样的地位?
(2)划线部分说明我们迈上了怎样的新征程?
【促进发展,创新先行】
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
(3)“新质生产力是创新起主导作用”,说明创新的作用是什么?
【国际交往,大国风范】
2024年11月18日,习近平主席在二十国集团领导人第十九次峰会上的重要讲话中指出,我国将携手高质量共建“一带一路”,进一步建设立体互联互通网络;落实全球发展倡议,继续支持发展中国家。
(4)习近平主席的讲话内容说明我国积极践行怎样的全球治理观?
(5)关注人类命运,促进人类和平发展,我们青少年应该做好哪些准备?
【答案】(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,总揽全局、协调各方,是最高政治领导力量。
(2)全面建设社会主义现代化国家。
(3)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新驱动是国家命运所系。④创新是改革开放的生命。⑤创新是引领发展的第一动力。⑥创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。⑦科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(4)我国践行“共商共建共享”的全球治理观,倡导多边主义与国际合作,通过“一带一路”建设、全球发展倡议等推动共同发展,展现了大国领袖的担当。
(5)关注国际事务,理解多元文化,培养全球胜任力;扎实学习科技、外语等技能,为未来参与国际交流奠基;讲好中国故事,传递和平发展理念,增进文明互鉴;参与公益、环保等行动,体现人类命运共同体意识。
【分析】考点考查:中国共产党的地位、第二个百年奋斗目标、创新的意义、中国积极主动承担国际责任、青少年要承担起推动人类共同发展的责任。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国共产党的地位的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:办好中国的事情,关键在党→中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,总揽全局、协调各方,是最高政治领导力量。
第三步:整合信息,组织答案
(2)本题考查第二个百年奋斗目标,可结合教材知识进行作答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人,需要运用创新的意义的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:新质生产力是创新起主导作用→创新的重要性;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国积极主动承担国际责任的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国将携手高质量共建“一带一路”,进一步建设立体互联互通网络;落实全球发展倡议,继续支持发展中国家→我国践行“共商共建共享”的全球治理观,倡导多边主义与国际合作,通过“一带一路”建设、全球发展倡议等推动共同发展,展现了大国领袖的担当。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查青少年要承担起推动人类共同发展的责任,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
四、综合探究题
40.(2025·吉林长春·一模)2025年是“十四五”规划收官之年,为厚植家国情怀,凝聚青春力量,某校九年级学生以“解码中国发展”为主题进行了探究学习,请你参与其中。
【中国之制】
2024年12月31日习近平主席的新年贺词暖心又提气!以下是摘录的片段:
对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。
(1)运用党的知识分析“大家的获得感又充实了许多”的原因。
【中国之志】
党的十八大以来,习近平总书记以大使命、大智慧、大情怀创造了人类减贫大历史,谱写了人类反贫困历史的新篇章。以下是同学们收集到的脱贫攻坚的成绩单:
中国超过5000万农村人口摆脱绝对贫困,全国建档立卡贫困人口人均年收入增幅30%,960万群众喜迁新居;中国向70多个国家和地区派出2000多名农业专家和技术人员,向多个国家推广示范1500多项农业技术,帮助非洲、拉美和加勒比等地区推进乡村减贫,促进共建国家现代农业发展和农民增收。
(2)依据材料,运用所学知识回答我国赢得脱贫攻坚的意义。
【中国之智】
近年来,我国科技创新成果斐然。“天问一号”开启火星探测之旅,传回大量珍贵数据;5G技术广泛应用,让智能生活快步到来……你的国外朋友称赞本次活动,同时他对我国的科技发展非常感兴趣,发来邮件向你了解中国科技发展的情况。
(3)请你利用邮箱,向他推荐一项科技成果,介绍我国取得系列科技成就的一个理由,并描绘一下你对我国未来科技发展的展望。
科技成果
①
理由
②
展望
③
【答案】(1)党的根本宗旨是全心全意为人民服务;中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;党的奋斗目标是人民对美好生活的向往;党的发展思想是以人民为中心;中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系。
(2)①有利于实现共同富裕,促进社会公平正义;②有利于推动构建人类命运共同体;有利于解决全球性问题;有利于增进人类福祉。
(3)①神舟系列载人航天飞船的发射成功、嫦娥六号成功从月球背面取样返回、C919国产大飞机加速奔向商业运营、“神威・太湖之光”超级计算机以超第二名近三倍的运算速度夺得世界第一、世界首颗量子科学实验卫星“墨子”号成功发射、高铁总里程达两万公里、5G领跑世界、北斗卫星导航系统应用等。②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;增强自主创新能力;走中国特色自主创新道路;坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。③未来我国科技超厉害!生活里,智能家居超智能,动动嘴,窗帘自动拉开;安防系统时刻护家;出行时,无人驾驶汽车满街跑,能自动规划路线,还环保,边跑边无线充电等。
【分析】考点考查:党的宗旨、党的初心使命、共享发展的原因、党的性质、共同富裕、建设创新强国的要求、构建人类命运共同体等
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用党和共享发展的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:习近平主席在2025年新年贺词中对民生问题的重视,让大家的获得感又充实了许多→联系党的宗旨、党的初心使命、党的奋斗目标、党和政府的发展思想、党的先进性等。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用共同富裕的有关知识,从意义类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国超过5000万农村人口摆脱绝对贫困,全国建档立卡贫困人口人均年收入增幅30%,960万群众喜迁新居→联系有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
关键词②:中国向70多个国家和地区派出2000多名农业专家和技术人员,向多个国家推广示范1500多项农业技术,帮助非洲、拉美和加勒比等地区推进乡村减贫,促进共建国家现代农业发展和农民增收→联系有利于推动构建人类命运共同体;有利于解决全球性问题;有利于增进人类福祉。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)小问1
本问考查我国取得的科技成就,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用创新强国的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国取得科技成就的原因→坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;增强自主创新能力;走中国特色自主创新道路;坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3
本问考查对我国未来科技发展的展望,属于开放性试题,言之有理即可。
41.(2025·吉林·一模)2025年2月7日,以“冰雪同梦·亚洲同心”为主题的第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市开幕,同学们展开探究性学习,请你参与并回答问题。
文化亚冬会
亚冬会开幕式上展现的剪纸、冰灯等文化元素,体现了中华文化的独特魅力和深厚底蕴。亚运会期间,哈尔滨举办了丰富多彩的文化活动,促进了亚洲各国文化交流。
(1)亚冬会上展现了中华文化元素。中华文化具有怎样的特点?
(2)材料体现了什么是实现文化创新与发展的前提和基础?
绿色亚冬会
本届亚冬会以“绿色、共享、开放、廉洁”为办赛理念,比赛场馆一改过去的燃煤、燃气等传统能源供电方式,全面使用绿色清洁能源,风能、太阳能等能源不断地输送到各个场馆,体现人与自然和谐共处。
(3)哈尔滨比赛场馆的做法体现了当代中国怎样的发展共识?
(4)材料体现了国家大力倡导怎样的绿色生产生活方式?
志愿亚冬会
本届亚洲冬季运动会有大约6000名志愿者,他们服务社会、无私奉献,用热情和微笑迎接来自亚洲各国的运动员与观众。无论是在赛场边、服务台,还是在交通引导点,都能看到他们忙碌的身影。他们用行动诠释着奉献、友爱、互助的志愿精神。
(5)服务社会的意义是什么?
【答案】(1)源远流长、博大精深。
(2)文化的多样性。
(3)①走绿色发展道路;②坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益;③坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦;④建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
(4)节能环保、低碳文明。
(5)①服务社会体现人生价值;②服务社会能够促进我们全面发展。
【分析】考点考查:中华文化的特点、文化多样性、绿色发展、服务社会。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)本题考查中华文化的特点,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化多样性的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:哈尔滨举办了丰富多彩的文化活动,促进了亚洲各国文化交流→可链接文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全面使用绿色清洁能源,风能、太阳能等能源不断地输送到各个场馆→可链接走绿色发展道路;坚持绿色富国;坚持绿色惠民;建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全面使用绿色清洁能源,风能、太阳能等能源不断地输送到各个场馆→可链接节能环保、低碳文明的绿色生产生活方式。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查服务社会的意义,可结合教材知识作答。
42.(2025·吉林四平·一模)某校围绕2025年政府工作报告开展“聚焦发展·共筑未来”主题学习活动,请结合报告内容回答问题。
【文化自信精神铸魂】报告提出:“繁荣发展文化事业和文化产业,深化全民阅读活动,加强青少年科学健身普及,推动形成健康文明生活方式。”
(1)报告中的举措有利于提升哪一文明建设?
(2)加强青少年科学健身普及,旨在落实哪一战略?
【合作共赢共建丝路】报告指出:“高质量共建‘一带一路’成效显著,一批重大工程、民生项目稳步实施,中欧班列稳定畅通运行,西部陆海新通道建设加快。”
(3)共建丝路有利于推动全球治理。为全球治理提出中国方案,中国遵循的原则是什么?
(4)坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体,弘扬怎样的全人类共同价值?
【创新驱动教育强基】报告强调:“深入实施科教兴国战略,加快建设高质量教育体系,推进基础教育扩优提质,深化产教融合,培养高素质技术技能人才。”
(5)国家如此重视教育,结合教育法的规定,谈谈作为受教育者的我们应当履行哪些义务?
【答案】(1)精神文明建设。
(2)健康中国战略。
(3)遵循共商共建共享原则。
(4)弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
(5)①遵守法律法规。
②遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。
③努力学习,完成规定的学习任务。
④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度等。
【分析】考点考查: 精神文明建设、健康中国战略、共商共建共享原则、全人类共同价值、遵守宪法和法律的义务、受教育义务
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用精神文明建设的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:繁荣发展文化事业和文化产业,深化全民阅读活动→ 精神文明建设;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用健康中国战略的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:加强青少年科学健身普及→ 健康中国战略。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用共商共建共享原则的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中欧班列稳定畅通运行,西部陆海新通道建设加快→遵循共商共建共享原则。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查全人类共同价值,可以结合教材知识进行回答。
(5)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中公民,需要运用遵守宪法和法律的义务、受教育义务的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:深入实施科教兴国战略,加快建设高质量教育体系,推进基础教育扩优提质,深化产教融合,培养高素质技术技能人才→遵守法律法规;遵守学生行为规范;完成规定的学习任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度等。
第三步:整合信息,组织答案。
43.(2025·吉林长春·一模)新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表了2025年新年贺词。下面摘取部分内容,请你参与探究。
我国经济回暖向好,国内生产总值预计超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤,中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势,新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进,美丽中国画卷徐徐铺展。
(1)材料体现我们迈上了怎样的新征程?
(2)依据材料,运用所学知识分析材料中划线部分的举措。
2025年,我们将全面完成“十四五”规划。要实施更加积极有为的政策,聚精会神抓好高质量发展,推动高水平科技自立自强,保持经济社会发展良好势头。当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战,有新旧动能转换的压力,但这些经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大,大家要充满信心。
(3)促进发展,要把什么放在首位?
(4)为了保持经济社会发展良好势头,需要经济由高速增长阶段转向什么阶段?
当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,积极推动全球治理变革,深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建“一带一路”走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合,鲜明提出中国主张,为维护世界和平稳定注入更多正能量
(5)材料说明我国在谋求自身发展的同时,一直在坚持什么理念?
(6)我国要促进发展,就要加快构建怎样的新发展格局?
【答案】(1)全面建设社会主义现代化国家新征程。
(2)我国实施乡村振兴战略(我国促进区域协调发展);这样做有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
(3)提升发展质量
(4)高质量发展
(5)合作共赢
(6)以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
【分析】考点考查:新征程、共同富裕、积极谋求发展、经济发展新阶段、共享发展机遇。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用新征程的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国经济回暖向好,中国碗装了更多中国粮,区域发展协同联动、积厚成势,新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振,绿色低碳发展纵深推进→可链接我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用共同富裕的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:区域发展协同联动、积厚成势,新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振→可链接我国实施乡村振兴战略;这样做有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查积极谋求发展的措施,可结合教材知识作答。
(4)本题考查经济发展新阶段,可结合教材知识作答。
(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用共享发展机遇的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我们推进高质量共建“一带一路”走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,鲜明提出中国主张,为维护世界和平稳定注入更多正能量→可链接合作共赢。
第三步:整合信息,组织答案。
(6)本题考查新发展格局,可结合教材知识作答。
44.(2025·吉林·一模)2025年是“十四五”规划的收官之年。某校九年级二班围绕全国两会展开了探究学习,请你参与。
“委员通道”“代表通道”“部长通道”相继开启。代表委员们讲述社情民意、展现履职风采,部门负责人解读政策措施,回应社会关切。“三大通道”让境内外记者等各界人士看到开放民主的两会,感受全过程人民民主。
(1)全过程人民民主具有怎样的特点?
中国愿同国际社会一道,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体,共创世界和平发展的美好未来。
(2)材料体现了我国已成为怎样的负责任大国?
(3)推动构建人类命运共同体,要弘扬怎样的全人类共同价值?
加强精神文明建设。完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制,推进群众性精神文明创建和公民道德建设……深化全民阅读活动。
(4)这体现了中国式现代化的哪一本质要求?
(5)深化全民阅读活动。请你推荐一本传承中华美德的好书,并写出推荐理由。
【答案】(1)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
(2)已成为更具国际影响力、创新引领力、正义感召力的负责任大国。
(3)弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
(4)丰富人民精神世界。
(5)示例:《论语》。推荐理由:这是一部儒家伦理道德思想的代表作。读者可透过经典,感受古圣先贤的道德智慧。
【分析】考点考查:全过程人民民主、我国积极承担国际责任、弘扬人类共同价值、中国式现代化、弘扬中华传统美德。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】(1)本题考查全过程人民民主的特点,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国积极承担国际责任的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国愿同国际社会一道,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化→可链接已成为更具国际影响力、创新引领力、正义感召力的负责任大国。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查构建人类命运共同体要弘扬的全人类共同价值,可结合教材知识作答。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国式现代化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:加强精神文明建设,推进群众性精神文明创建和公民道德建设→可链接丰富人民精神世界。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查推荐一本传承中华美德的书并说明推进理由,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
45.(2025·吉林·一模)参与研学,回答问题。
读万卷书,行万里路,在行走中传承文化,在实践中学习新知。某校研学小组以“感受文化的力量”为主题,设计了如下研学旅行路线向同学们推介。
研学旅行路线:东北沦陷史陈列馆(伪满皇宫博物院)——吉林药王谷中医药文化研学旅行基地——中国朝鲜族民俗园研学旅行基地——百花谷朝鲜族民俗村
(1)依据研学旅行路线,请你从文化角度谈谈推介理由。
(2)请结合所学知识回答在实践中学习的作用。
(3)帮助学校防范或减少研学旅行活动中的安全隐患,请你提一条合理化建议。
【答案】(1)①东北沦陷史陈列馆可感受抗战历史,传承爱国主义精神;②中医药文化基地能体验传统医学魅力,弘扬中华优秀传统文化;③朝鲜族民俗研学基地可了解少数民族文化,促进各民族文化交流与民族团结。
(2)①实践出真知,在实践中能深化对知识的理解,提高解决问题的能力;②有助于培养社会责任感和创新精神,促进全面发展。
(3)提前对研学路线进行安全评估,为学生购买足额保险,配备专业安全管理人员。
【分析】考点考查:弘扬中华文化、维护民族团结、在实践中学习、弘扬民族精神
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用弘扬中华文化、弘扬民族精神、维护民族团结的知识,从分析类、原因类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:东北沦陷史陈列馆(伪满皇宫博物院)→可链接感受抗战历史,传承爱国主义精神;
关键词②:吉林药王谷中医药文化研学旅行基地→可链接体验传统医学魅力,弘扬中华优秀传统文化;
关键词③:中国朝鲜族民俗园研学旅行基地、百花谷朝鲜族民俗村→可链接了解少数民族文化,促进各民族文化交流与民族团结;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查在实践中学习的作用,结合课本知识进行回答。
(3)本题考查防范或减少研学旅行活动中的安全隐患的合理化建议,开放性试题,言之有理即可。
46.(2025·吉林长春·一模)2025年2月8日,中共中央总书记、国家主席习近平在吉林省长春市听取吉林省委和省政府工作汇报。某校九年级(1)班围绕汇报内容开展了“关注吉林·放眼全球”为总议题的探究活动,请你参与。
议题1:树立导向·突出吉林
习近平强调,高质量发展需要党建来引领。坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,持续整治群众身边不正之风和腐败问题,推动干部在遵规守纪、清正廉洁的前提下大胆干事。
(1)画线部分体现了党的地位是什么?
(2)材料体现了吉林的发展需要推进哪项战略布局?
议题2:助力教育·幸福吉林
吉林省政府工作报告中强调:实施基础教育扩优提质行动,深化义务教育“优质校+薄弱校、新建校”集团化办学;统筹稳岗扩岗、技能培训、创业带动、灵活就业等措施,城镇新增就业21万人,农村劳动力转移就业270万人。
(3)政府工作报告中有关教育实施的举措有什么意义?
(4)结合材料,运用政府相关知识分析上述举措的原因有哪些?
议题3:走向世界·开放吉林
吉林省积极融入共建“一带一路”,完善与各国友好省州合作机制,实施好长吉图开发开放先导区战略,加快跨境电商综试区建设,不断扩大外贸出口总量,让更多吉林绿色优质产品迈出国门、走向世界。
(5)材料表明吉林省积极顺应了怎样的时代潮流?
(6)为今后吉林的发展,作为新时代的青少年应做好哪些准备?
【答案】(1)党是最高政治领导力量或党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征或是中国特色社会主义制度的最大优势得)
(2)全面从严治党
(3)有利于保障公民的受教育和义务或有利于保障教育的均衡发展或有利于提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展有利于保护教育的公平正义等
(4)政府的宗旨是全心全意为人民服务;政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
(5)和平、发展、合作、共赢的时代潮流
(6)努力学习科学文化知识,培养创精神和思维能力,注重社会实践等
【分析】考点考查:坚持党的领导、受教育权、建设科技创新强国、政府的宗旨、时代潮流、勇担历史责任。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:高质量发展需要党建来引领→可链接党是最高政治领导力量;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;是中国特色社会主义制度的最大优势。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通→可链接全面从严治党。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用受教育权、建设科技创新强国的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:实施基础教育扩优提质行动,深化义务教育“优质校+薄弱校、新建校”集团化办学→可链接有利于保障公民的受教育和义务;有利于保障教育的均衡发展;有利于提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展;有利于保护教育的公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用政府的宗旨的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:实施基础教育扩优提质行动;统筹稳岗扩岗、技能培训、创业带动、灵活就业等措施→可链接政府的宗旨。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为吉林省,需要运用时代潮流的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:不断扩大外贸出口总量,让更多吉林绿色优质产品迈出国门、走向世界→可链接和平、发展、合作、共赢的时代潮流。
第三步:整合信息,组织答案。
(6)本题要求回答青少年如何为吉林的发展做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。
试卷第1页,共3页
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专题06九年级下册 和谐与梦想
精选高频考题46题·选择题主观题
一、单选题
1.(2025·吉林·一模)2025年2月7日,国家主席习近平在参加哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式时指出:要坚守安宁和睦的共同梦想;要坚持繁荣发展的共同追求;要实现交融相亲的共同心愿。这说明我国( )
①推动构建人类命运共同体
②要增强机遇意识和风险意识
③主导建立国际经济新秩序
④顺应和平与发展的时代主题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2025·吉林·一模)截至 2025年1月,我国已与30个国家和地区签署了23个自由贸易协定,自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定( )
A.顺应了经济全球化的趋势 B.旨在推动世界格局多极化
C.体现了文化多样性的特点 D.确保发展中国家快速发展
3.(2025·吉林长春·一模)中欧班列自开通以来,累计开行超10万列,通达欧洲25个国家227个城市、亚洲11个国家超100个城市。中国的新能源汽车、家具等产品走向世界,国外的牛奶、红酒等商品进入中国市场,中欧班列跑出“加速度”。中欧班列开行( )
A.符合合作与发展的当今时代主题
B.顺应经济全球化的大趋势
C.国际竞争的实质综合国力的较量
D.解决了全球挑战发展问题
4.(2025·吉林长春·一模)在历史发展的进程中,人类创造了各种文明。面对其他民族的文明成果,我国应该( )
A.交流互鉴,消除差异
B.寻求智慧,增强认同
C.开放包容,全盘吸收
D.以我为主,兼收并蓄
5.(2025·吉林·一模)2024年,中国举办多场国际会议,吸引众多国家参与。这表明当今世界是( )
A.开放的世界,各国联系日益紧密
B.发展的世界,消除了地区差异
C.多极化世界,国际新秩序已建立
D.合作的世界,没有任何矛盾冲突
6.(2025·吉林·一模)人类只有一个地球,各国共处一个世界。中国积极推动构建人类命运共同体,弘扬的全人类共同价值包括( )
①和平、发展 ②公平、正义 ③民主、自由 ④绿色、开放
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2025·吉林长春·一模)面对延宕不止的乌克兰危机,积极开展穿梭外交,会同有关全球南方国家共同推动局势降温;秉持客观公正立场,做中东稳定的建设者……中国建设性参与解决国际和地区热点问题,旨在推动建设一个( )
A.持久和平的世界
B.共同繁荣的世界
C.开放共赢的世界
D.清洁美丽的世界
8.(2025·吉林长春·一模)2024年中国在科技创新领域取得了一系列重大突破,多项关键技术实现国产化替代,为全球产业链的稳定做出了重要贡献。中国新能源汽车产业蓬勃发展,带动了全球相关产业的发展。由此可以看出我国( )
A.致力于建设持久和平的世界
B.日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
C.决定全球治理体系改革方向
D.以更开放的态度积极参与全球规则制定
9.(2025·吉林四平·一模)在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上,中国宣布实施“小而美”民生项目专项计划,重点支持非洲、南太平洋等地区的20个最不发达国家建设清洁饮水、医疗设施和职业技能培训中心。这表明( )
①中国担当向世界展现大国风范
②中国始终是全球发展的贡献者
③中国是世界格局中的决定力量
④中国为全球治理贡献中国方案
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2025·吉林长春·一模)习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话中指出,中国主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会平等一员,在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担。材料表明( )
①我国倡导国际关系民主化 ②我国积极参与全球规则制定
③我国寻求新的经济增长点 ④我国推动建设新型国际关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2025·吉林·一模)历史上,一些大国实现现代化走“收割型”道路,以牺牲其他国家利益为代价。中国则坚持以共生消解零和,以共享替代支配,以自身发展助力其他国家发展,以中国式现代化促进世界现代化,被誉为“赋能型大国”。坚定做“赋能型大国”表明中国( )
①让发展的成果更多更公平地惠及各个国家
②发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展
③坚持胸怀天下,秉持共商共建共享的全球治理观
④坚持以经济建设为中心,是世界格局中的决定力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.(2025·吉林长春·一模)习主席在2025年新年贺词中指出:“中国愿同各国一道,做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、共同开创世界的美好未来。”这说明中国( )
①奉行互利共赢开放战略
②积极主动地承担起相应的责任
③是维护和平决定性力量
④不断考验世界各国之间的关系
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
13.(2025·吉林四平·一模)当今世界和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,与此同时在处理国际关系时我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,这二者的高度一致说明了( )
①我国为全球治理制定了统一方案,贡献了中国智慧
②我国是一个负责任的大国,促进人类社会共同发展
③我国的国际影响力不断提升,是世界格局中的主导力量
④我国顺应时代发展潮流,努力推动构建人类命运共同体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.(2025·吉林长春·一模)我国提出“一带一路”倡议以来,参与共建“一带一路”的相关国家已由亚欧延伸至非洲、拉美等区域,形成了3000多个合作项目,拉动了超万亿元的投资规模,创造了42万个就业岗位。“一带一路”倡议( )
①顺应了经济全球化的趋势
②保障了世界各国的根本利益
③坚持了共商共建共享原则
④打破了世界多极化格局形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(2025·吉林·一模)“一带一路”倡议提出多年来,我国已与150多个国家和30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,为全球治理体系变革和经济社会繁荣发展贡献了中国智慧、提供了中国方案。这表明我国( )
①遵循共商共建共享原则 ②领导世界各国融入经济全球化
③重视与相关国家和地区合作 ④一直坚持合作共赢的理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.(2025·吉林长春·一模)以下做法中符合下侧漫画《双循环》主题的是( )
①国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》
②神舟十九号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动
③摩纳哥以发展“负责任的旅游”打造旅游业高端品牌
④“一带一路”新发展,“北京一塔什干”首趟满载货物的中亚班列开行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17.(2025·吉林·一模)中央广播电视总台2025年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题。主标识(如右图)将两个“巳”字对称摆放恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧,寓意事事如意,彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。这样的设计( )
①有利于坚定文化自信
②有利于弘扬中华优秀传统文化
③有利于促进中外文化交流互鉴
④表明独具特色的汉字是中华文化的精髓
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
18.(2025·吉林长春·一模)4月22日教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》,增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等29种新专业。进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的快速响应。这启示我们要( )
①畅想未来,放弃对传统职业规划 ②关注国家发展需要,提高自身素质
③凭借个人的兴趣去选择工作岗位 ④顺应时代变化,进行职业生涯准备
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.(2025·吉林长春·一模)导演饺子(杨宇)在电影《哪吒之魔童闹海》创作过程中,为呈现动画“美感与逻辑”,拒绝外包捷径,带领团队对细节极致追求,耗时数年研发锁链特效以强化剧情逻辑,最终以《哪吒》系列改写中国动画影史。在以上材料中,我们应该学习的精神有( )
①工匠精神②淡泊名利③敬业精神④道济天下
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.(2025·吉林长春·一模)对于未来的职业规划,小华同学发表了以下看法。小华同学在进行职业规划时能够( )
A.正确认识自身的不足 B.结合自己的能力经验
C.接受他人的指导建议 D.考虑国家发展的需要
21.(2025·吉林四平·一模)寒假期间,天津市为学生举办了剪纸迎春作品展,南京市瑞金北村小学举行了龙风筝专题展,西北大学寒假社会实践队调研了陕西非物质文化遗产“泥叫叫”。上述活动( )
①有利于弘扬中华民族优秀传统文化
②启示我们要学会在实践中学习
③彰显中华文化是世界上最优秀文化
④有利于进一步增强青少年的文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题
22.(2025·吉林·一模)【奋斗百年路】回首百年风云,我们党从嘉兴南湖启航,以承载着人民重托、民族希望的一艘小小红船,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,带领全国人民在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大,不断走向胜利。
(1)从嘉兴南湖启航一路走来,党践行了怎样的初心和使命?
【谋划新蓝图】这是一个最好的时代,是实现中华民族伟大复兴的时代。让我们砥砺奋斗,与时代共进步!中国共产党为我们擘画了未来三十年发展的美好蓝图。
(2)尤其改革开放以来我们实现了哪几次历史跨越?
【开放互动】面对文化的差异,每个人都有不同的看法,每个人都有不同的言论,每个人都有言论自由。
(3)面对多样的文化,各国应当怎样做?
23.(2025·吉林·模拟预测)材料一 在祖国的热土上,一栋栋高楼大厦拔地而起,一条条公路、铁路建成通车,一辆辆汽车下线,一款款新型手机、电脑问世。青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传……人民群众的获得感、幸福感、安全感大幅提高,人民对美好生活的向往正在逐步实现。
(1)新中国成立后,我们国家发生了翻天覆地的巨变,我们国家取得的成就有哪些?
(2)我们中学生能为国家建设做些什么?
材料二 据央视新闻2023年5月报道,因湖南长沙“4.29”特别重大居民自建房倒塌事故,依据《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等,重庆市市长、长沙市委书记等4名中管干部被问责,严肃查处62名公职人员。并依据相关法律对违规建房等当事责任人进行处罚。
人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、扫黑除恶、铲除不公。
为了帮助同学们树立“平等意识”,某校八年级组织学生进行社会调查实践活动,请你参与,并结合所学知识完成下列任务
(3)请你根据你的实践观察,列举现实生活中你发现的不平等现象。(不少于两条)
(4)平等离不开每个人的努力,在生活中,我们应如何面对不平等现象?
三、分析说明题
24.(2025·吉林长春·模拟预测)传统行业到底该怎么绿色发展?简单说有两种办法,一个是企业升级改造现在的设备生产线,做到少产生二氧化碳。还有一种就是把生产过程中产生的二氧化碳给收集起来,不让它排放到大气中,然后再找个地方把二氧化碳埋起来。记者从中国海油获悉,我国首个在海上的二氧化碳封存项目,埋藏的二氧化碳已经突破了5000万立方米。
(1)材料告诉我们在经济发展中要处理好哪两者之间的关系?
为了接待南方远道而来的游客,哈尔滨政府邀请鄂伦春族、赫哲族、达斡尔族、蒙古族、朝鲜族、满族等各族人民身着民族服饰,欢聚一堂,非遗传承人纷纷亮出绝活,鄂伦春族百姓穿着民族服饰,牵着驯鹿来到中央大街参加巡游活动,让游客近距离感受到了少数民族文化的魅力。
2025年又一重大国际综合性冰雪盛会亚洲冬季运动会,将在哈尔滨市举行。世界各地游客可以充分领略到“冰城”魅力,为哈尔滨进一步开拓冰雪旅游国际市场,寻觅冰雪产业跨国合作机遇创造良好条件。亚冬会带动中国“冷”冰雪持续释放“热”效应,为全球冰雪产业的发展和增长带来宝贵机会。
(2)材料中各族参加巡游活动体现我国怎样的民族关系?
(3)材料表明当今时代哪一个主题?
(4)结合材料,我们可以为民族团结做些什么?
25.(2025·吉林·模拟预测)阅读材料,回答问题。
近年来,我国科技成果成绩斐然,惊艳世界。北斗全球组网,神舟遨游太空,“雪龙号”南极首行、北京大兴国际机场,国产大飞机C919翱翔蓝天、港珠澳大桥“连接三地”,航母三舰保卫海疆……这些成绩彰显不同反响的中国风采和中国力量。
(1)根据以上材料,说说当前我国科技的现状。
(2)什么是中国力量?
(3)国际竞争的实质是什么?
近年来,我国开展了“全国道德模范”“感动中国人物”“最美奋斗者”“共和国勋章和国家荣誉称号”“最美孝心少年”等一系列评选表彰活动,这些模范人物是道德的践行者、精神的引领者、时代的奋斗者,他们的先进事迹和高尚品质,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵,集中体现了思想道德建设的丰硕成果,具有鲜明的典型性示范性和引领力感召力。
(4)党的百年奋斗不仅创造了伟大的社会发展成就,也创造了宝贵的精神财富。请列举出两个中国特色社会主义新时代时期的民族精神名称?
(5)伟大民族精神的内涵是什么?
26.(2025·吉林·一模)关注时政,回答问题。
材料一 近年来,中国通过立法保护传统节日,如非物质文化遗产法;创新节日形式,如“数字春节”“云团圆”等措施,为春节申遗成功奠定基础。
(1)材料中非物质文化遗产法体现了我国哪一治国方略?
材料二 春节申遗成功源于我们对文化价值的笃定。春节申遗成功,不仅彰显了高度的文化自信,还有利于不同特质的文化相互交融,为推动人类文明进步提供了新契机。
(2)“春节申遗成功彰显了高度的文化自信”,请运用所学知识分析坚定文化自信的重要性。
(3)不同特质的文化相互交融具有怎样的意义?
27.(2025·吉林·一模)某校九年级(1)班的同学在道德与法治课“时事播报”环节,开展如下探究活动,请你参与,并回答问题。
【绿色转型】《中共中央国务院关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》提出,完整、准确、全面贯彻新发展理念,全面推进美丽中国建设,到2030年节能环保产业规模达到15万亿元,加快推进人与自然和谐共生的现代化。
(1)完成《意见》中提到的全面绿色转型,要处理好哪两者关系?
(2)实现划线部分目标需要走怎样的文明发展之路?
【教育强国】2025年全国教育工作会议指出,2025年是贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035》的关键之年,也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。
(3)“建成教育强国”需要我们认识到教育具有什么重要性?
【展会筹办】作为世界上第一个以进口为主题的国家级展会,中国国际进口博览会筹办至今已走过7年历程, “朋友圈”越来越大,影响力持续增强,成为全球共享的国际公共产品。
(4)“朋友圈”越来越大说明当今世界具有什么特点?
(5)“进博会”成为全球共享公共产品,体现经济全球化哪一重要表现?
28.(2025·吉林长春·模拟预测)2024年,联合国将春节正式列为联合国假日;中国红溢出了国门,贴春联、送福字、放鞭炮等民俗在国外流行;在伦敦等很多国家的街头也出现了舞狮、舞龙、英歌舞等中国传统节目表演,“中国节”成为了“世界年”。春节,作为岁首新年是流传了三千多年的中国最重要的传统节日,不论地域、民族,回家过年,吃团圆饭,互致美好的祝福,成为每个中国人内心的一种执念与习惯。龙年春节的祝福语“龙行龘龘(dádá)、前程朤朤(lǎnglǎng)、生活䲜䲜(yèyè)”等更是让我们感受到了中华文化的魅力。“我们的节日,世界的春节”
(1)从文化的角度看,中国春节申遗成功的意义是什么?
(2)上述材料体现中华文化的特点是什么?
29.(2025·吉林长春·一模)某校团支部开展“爱我吉林、青春向北”主题团日活动,请你参与其中。
乡村振兴显智慧近年来,吉林省有力有效推进乡村全面振兴:加强农业科技支撑,推动农业数智化发展,启动盐碱地治理与综合利用科技创新重大专项;打好蓝天、碧水、净土保卫战,一体化推进乡村生态保护修复,发展生态低碳农业。
(1)依据材料,运用所学知识回答吉林省是如何推进乡村振兴的。
冰天雪地促发展2024年12月至2025年1月,我省成功举办第八届吉林冰雪产业国际博览会(简称雪博会),本次雪博会以“繁荣冰雪经济携手共赢未来”为主题,吸引国内外展商280余家。吉林冰雪以创新的姿态展现了冰雪产业的无限可能,践行着冰天雪地也是金山银山的理念。
(2)材料表明吉林省坚持什么开放战略?
(3)如果你是“雪博会”的志愿者,你怎样做到文明有礼?
向下扎根谱新篇青年的样子,就是时代的样子。新时代,吉林青年坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,扎根中国特色社会主义道路,不懈奋斗,砥砺前行,用光与热爱,在吉林黑土地上谱写美好吉林的新篇章。
(4)材料启示青少年坚定中国特色社会主义哪两方面自信?
(5)请写一句座右铭,鼓舞自己为建设家乡不懈奋斗。
30.(2025·吉林长春·一模)阅读材料,完成下列要求。
西部地区是我国各民族集聚的区城,西部大开发是党中央重大战略决策。2024年,中共中央发表了《关于新时代西部大开发形成新格局的指导意见》,支持西部地区发展对外贸易,融入新发展格局,进一步提升区域整体实力,缩小地区差距。西部大开发战略实施以来,在促进各民族之间交往交流交融中取得积极成效,民族关系更加和谐融洽。
(1)请写出材料中提及的“新发展格局”的内容。
(2)依据材料,运用所学知识回答新时代我国推动西部大开发的意义。
31.(2025·吉林长春·一模)阅读材料,完成下列问题。
春节是我国的传统节日,是万家团圆的“中国时刻”,也是全球同贺的国际假日。以下是小林同学搜集到的相关材料。
2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功,一方面可以提高人们对春节文化保护的全民自觉,增塑对自身文化生命力的坚定信念;另一方面可以凝聚起亿万中国人的家国情怀,增进精神熏陶。目前,全球已有近20个国家将春节定为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同的形式庆祝春节。从东方到西方,从北半球到南半球,世界各国点亮“中国红”,共享欢乐喜庆的节日氛围,感受绚烂多彩的中华文化。
(1)依据材料,运用所学知识回答春节申遗成功具有哪些重要意义?
(2)请写出坚定文化自信的重要性有哪些?
(3)请写出一例你知道的春节习俗?
32.(2025·吉林长春·一模)讲好中国故事,传播中国声音。某校九年级道德与法治学科社团组织开展了“故事里的中国”主题探究活动,请你参与并回答相关问题。
近年来,“保障妇女儿童权益”写入党的第三个历史决议;以宪法为基础,以妇女权益保障法、未成年人保护法为主体,包括100多部法律法规在内的妇女儿童权益保障法治体系不断健全完善。
(1)材料中的做法践行了哪项宪法基本原则?
(2)划线部分有助于推动“四个全面”中的哪方面内容?
《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》明确,“践行绿色低碳生活方式”“探索建立‘碳普惠’等公众参与机制”,普通人在生活中也能通过“挖碳行动”(绿色低碳行为)参与碳减排,并且还能获得收益。
(3)绿色低碳生活方式有利于推动我国哪方面文明建设?
(4)请你从“低碳消费”和“低碳出行”两个方面说一说你的“挖碳行动”。
曾经,好莱坞创造了“功夫熊猫”,今天,我们拥有了自己的“哪吒”!从中国功夫到中国节日、民族音乐,再到网文、网游、影视剧、流行音乐,守住“传统的根”,划动“创新的桨”,中国文化“出海”已构建出多维矩阵。
(5)依据材料,结合教材所学内容分析中国文化“出海”对世界的意义。
(6)传播中国声音,我参与!请你用简短的语言讲一件新中国成立以来的发展成就。
国产大模型DeepSeek凭借开源模式和成本优势迅速“出圈”,引发国内外热烈关注。百度、阿里巴巴、腾讯等企业纷纷宣布旗下AI大模型、AI应用新动作。开展“人工智能+”行动,可更好衔接技术创新、应用创新和成果转化各环节,打通从实验室到产业的“最后一公里”,形成市场需求牵引的良性循环。
(1)材料表明科技和经济紧密结合的重要力量是什么?
(2)“人工智能+”行动证明我国必须坚定不移地走什么道路?
(3)人工智能等新的增长引擎体现了积极谋求发展,我国要怎样做?
34.(2025·吉林·一模)关注两会,回答问题。
互联网在我们的生活中扮演者重要的角色。某校以“参与网络生活关注社会发展”为主题,举行系列探究活动。请你参与其中,完成下列任务。
观网络生活
北京市委网信办发布《青少年网络使用情况调查报告(2024)》。报告显示我国未成年网民规模不断扩大,未成年网民规模已突破1.93亿,未成年人互联网普及率增长到97.2%。
(1)请结合所学,谈谈网络给我们的生活带来的利与弊。
观时代潮头
近年来,人工智能技术的应用成为了信息科技领域的热点。但伴随着深度合成技术的开放开源,利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频,进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。
(2)请从厉行法治的角度,谈谈如何才能更好地规范AI技术的应用。
观未来发展
人工智能的问世和不断发展,使得许多行业受到不同程度的影响。有人担心职业将会被人工智能取代,但更多的人则认为智能大势不可阻挡,针对自身情况,及时做好充分的准备,才是明智之举。
(3)“机会总是留给有准备的人。”请你结合时代发展,完成个人职业规划。
人工智能时代“我”的职业规划
①“我”的理想职业: _____________________________________________
②该职业在人工智能时代可能遇到的冲击:___________________________
③面对冲击,我会做好准备:_______________________________________
35.(2025·吉林长春·一模)某校为营造良好的校园文化环境,彰显学生昂扬向上的精神风貌,开展评选最美校园镜头摄影展活动。同学们主动参与,积极寻找素材。请你帮助完成实践任务。
校园镜头
实践任务
镜头一 考试时,小明让小刚为他写一道题的答案,被小刚拒绝。
镜头二 上课时,小明认真做笔记,积极回答老师提出的问题,课下及时复习,认真完成作业。
镜头三 初三的学子们为了考上理想的高中,在中考考前冲刺阶段都在奋力拼搏努力学习。
示例 画外音:做人、做学问、交友要讲诚信。
任务一 模仿示例,为镜头二、镜头三续写画外音。
任务二 运用所学知识回答活动的开展对于同学们的意义。
请你完成实践任务。
任务一:
镜头二:
镜头三:
任务二:
36.(2025·吉林长春·一模)净月某校时政学习小组学生聚焦2025年政府工作报告,节选部分内容展开探究式学习,请你参与并回答问题。
工作任务
2025年政府工作报告
过去一年,我国发展历程很不平凡。全国各族人民的爱国热情和奋斗精神,让中国式现代化迈出新的坚实步伐:坚定不移全面深化改革扩大开放,增强发展内生动力;持续加强生态环境保护,提升绿色低碳发展水平……
政策取向2025年政府工作报告
强化宏观政策民生导向。坚持以人民为中心,经济政策的着力点更多转向惠民生、促消费,在保障和改善民生中打造新的经济增长点;推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、形成经济发展和民生改善的良性循环。
工作任务2025年政府工作报告
推动高质量共建“一带一路”走深走实。保障中欧班列稳定畅通运行,加快西部陆海新通道建设。引导对外投资健康安全有序发展,强化法律、金融、物流等海外综合服务,优化产业链供应链国际合作布局。
(1)全国各族人民的爱国热情和奋斗精神彰显中国精神的内容有哪些?
(2)结合材料运用所学知识分析,我国是如何让中国式现代化迈出新的坚实步伐?
(3)运用所学知识,分析我国强化宏观政策“民生”导向的原因。
(4)我国持续推动高质量共建“一带一路”走深走实有什么意义?
(5)着眼未来,推动中国式现代化发展,中学生要提升哪些个人素养?
37.(2025·吉林长春·模拟预测)阅读相关内容,回答问题。
【中国·展现责任担当】某校制作了“中国式现代化”的展板。
展板一【文化交流—彰显魅力】至2022年,丝绸之路博物馆联盟等相继成立,目前已发展国内外成员539家。其中,“鲁班工坊”的艺术品在保留中国传统建筑艺术特色的同时,吸收了古希腊罗马的建筑风格,创新出独特的作品,令人叹为观止。
展板二【减排抗疫—彰显魄力】党的二十大报告指出:“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。当前,我们要提升生态系统碳汇能力,积极参与应对大气变暖的全球治理……面对突如其来的全球新冠肺炎疫情,要加强重大疫情防控救治体系和应急能力建设。”
展板三【创新发展—彰显实力】“诗话江南,活力浙江。”浙十年,蓬勃生长。十年来,浙江把数字经济作为“一号工程”来抓,大力推进数字产业化、产业数字化和治理数字化,成为推动全省经济社会高质量发展的主引擎和硬核支撑,从而在国际竞争中处于战略主动地位。
(1)联系展板一和所学知识,说说要实现文化创新与发展的前提和基础是什么?
(2)材料告诉我们面对不同文化应采取什么态度?
(3)展板二表明当今人类面临哪些全球性问题?世界各国要解决这些全球性问题应作出怎样的共同选择?
(4)阅读展板三,回答当前国际竞争的实质是什么?
(5)综合上述材料,在推进中国式现代化的道路上新时代的青少年应如何肩负自身的使命?
38.(2025·吉林·模拟预测)【解读密码】
金句一走自己的路,是党的全部理论和实践立足点,更是党百年奋斗得出的历史结论。
金句二历史川流不息,精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!
(1)金句一中“走自己的路”,这条道路指的是什么?
(2)请写出金句二所述的“伟大建党精神”的内涵。
【历史启迪】
以史为鉴、开创未来,必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗,江山就是人民、人民就是江山。中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。
(3)党的奋斗目标是什么?
(4)进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?
【殷切期望】
未来属于青年,希望寄予青年。新时代的青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不负党和人民的殷切期望!
(5)“请党放心,强国有我”,新时代的青年如何承担实现中华民族伟大复兴的历史使命?
39.(2025·吉林四平·一模)2025年3月,全国两会如期而至。某校组织同学们开展了“我与祖国同呼吸”的探究活动。请你参与,回答问题。
【伟大祖国,风华正茂】
办好中国的事情,关键在党。在党的领导下,我们创造了一个又一个彪炳史册的伟大奇迹:GDP从1978年的3645亿元迅速跃升到2024年的134.91万亿元。在实现全面建成小康社会奋斗目标基础上,正向着第二个百年奋斗目标迈进。
(1)“办好中国的事情,关键在党。”说明党具有怎样的地位?
(2)划线部分说明我们迈上了怎样的新征程?
【促进发展,创新先行】
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
(3)“新质生产力是创新起主导作用”,说明创新的作用是什么?
【国际交往,大国风范】
2024年11月18日,习近平主席在二十国集团领导人第十九次峰会上的重要讲话中指出,我国将携手高质量共建“一带一路”,进一步建设立体互联互通网络;落实全球发展倡议,继续支持发展中国家。
(4)习近平主席的讲话内容说明我国积极践行怎样的全球治理观?
(5)关注人类命运,促进人类和平发展,我们青少年应该做好哪些准备?
四、综合探究题
40.(2025·吉林长春·一模)2025年是“十四五”规划收官之年,为厚植家国情怀,凝聚青春力量,某校九年级学生以“解码中国发展”为主题进行了探究学习,请你参与其中。
【中国之制】
2024年12月31日习近平主席的新年贺词暖心又提气!以下是摘录的片段:
对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。
(1)运用党的知识分析“大家的获得感又充实了许多”的原因。
【中国之志】
党的十八大以来,习近平总书记以大使命、大智慧、大情怀创造了人类减贫大历史,谱写了人类反贫困历史的新篇章。以下是同学们收集到的脱贫攻坚的成绩单:
中国超过5000万农村人口摆脱绝对贫困,全国建档立卡贫困人口人均年收入增幅30%,960万群众喜迁新居;中国向70多个国家和地区派出2000多名农业专家和技术人员,向多个国家推广示范1500多项农业技术,帮助非洲、拉美和加勒比等地区推进乡村减贫,促进共建国家现代农业发展和农民增收。
(2)依据材料,运用所学知识回答我国赢得脱贫攻坚的意义。
【中国之智】
近年来,我国科技创新成果斐然。“天问一号”开启火星探测之旅,传回大量珍贵数据;5G技术广泛应用,让智能生活快步到来……你的国外朋友称赞本次活动,同时他对我国的科技发展非常感兴趣,发来邮件向你了解中国科技发展的情况。
(3)请你利用邮箱,向他推荐一项科技成果,介绍我国取得系列科技成就的一个理由,并描绘一下你对我国未来科技发展的展望。
科技成果
①
理由
②
展望
③
41.(2025·吉林·一模)2025年2月7日,以“冰雪同梦·亚洲同心”为主题的第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市开幕,同学们展开探究性学习,请你参与并回答问题。
文化亚冬会
亚冬会开幕式上展现的剪纸、冰灯等文化元素,体现了中华文化的独特魅力和深厚底蕴。亚运会期间,哈尔滨举办了丰富多彩的文化活动,促进了亚洲各国文化交流。
(1)亚冬会上展现了中华文化元素。中华文化具有怎样的特点?
(2)材料体现了什么是实现文化创新与发展的前提和基础?
绿色亚冬会
本届亚冬会以“绿色、共享、开放、廉洁”为办赛理念,比赛场馆一改过去的燃煤、燃气等传统能源供电方式,全面使用绿色清洁能源,风能、太阳能等能源不断地输送到各个场馆,体现人与自然和谐共处。
(3)哈尔滨比赛场馆的做法体现了当代中国怎样的发展共识?
(4)材料体现了国家大力倡导怎样的绿色生产生活方式?
志愿亚冬会
本届亚洲冬季运动会有大约6000名志愿者,他们服务社会、无私奉献,用热情和微笑迎接来自亚洲各国的运动员与观众。无论是在赛场边、服务台,还是在交通引导点,都能看到他们忙碌的身影。他们用行动诠释着奉献、友爱、互助的志愿精神。
(5)服务社会的意义是什么?
42.(2025·吉林四平·一模)某校围绕2025年政府工作报告开展“聚焦发展·共筑未来”主题学习活动,请结合报告内容回答问题。
【文化自信精神铸魂】报告提出:“繁荣发展文化事业和文化产业,深化全民阅读活动,加强青少年科学健身普及,推动形成健康文明生活方式。”
(1)报告中的举措有利于提升哪一文明建设?
(2)加强青少年科学健身普及,旨在落实哪一战略?
【合作共赢共建丝路】报告指出:“高质量共建‘一带一路’成效显著,一批重大工程、民生项目稳步实施,中欧班列稳定畅通运行,西部陆海新通道建设加快。”
(3)共建丝路有利于推动全球治理。为全球治理提出中国方案,中国遵循的原则是什么?
(4)坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体,弘扬怎样的全人类共同价值?
【创新驱动教育强基】报告强调:“深入实施科教兴国战略,加快建设高质量教育体系,推进基础教育扩优提质,深化产教融合,培养高素质技术技能人才。”
(5)国家如此重视教育,结合教育法的规定,谈谈作为受教育者的我们应当履行哪些义务?
43.(2025·吉林长春·一模)新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表了2025年新年贺词。下面摘取部分内容,请你参与探究。
我国经济回暖向好,国内生产总值预计超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤,中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势,新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进,美丽中国画卷徐徐铺展。
(1)材料体现我们迈上了怎样的新征程?
(2)依据材料,运用所学知识分析材料中划线部分的举措。
2025年,我们将全面完成“十四五”规划。要实施更加积极有为的政策,聚精会神抓好高质量发展,推动高水平科技自立自强,保持经济社会发展良好势头。当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战,有新旧动能转换的压力,但这些经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大,大家要充满信心。
(3)促进发展,要把什么放在首位?
(4)为了保持经济社会发展良好势头,需要经济由高速增长阶段转向什么阶段?
当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,积极推动全球治理变革,深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建“一带一路”走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合,鲜明提出中国主张,为维护世界和平稳定注入更多正能量
(5)材料说明我国在谋求自身发展的同时,一直在坚持什么理念?
(6)我国要促进发展,就要加快构建怎样的新发展格局?
44.(2025·吉林·一模)2025年是“十四五”规划的收官之年。某校九年级二班围绕全国两会展开了探究学习,请你参与。
“委员通道”“代表通道”“部长通道”相继开启。代表委员们讲述社情民意、展现履职风采,部门负责人解读政策措施,回应社会关切。“三大通道”让境内外记者等各界人士看到开放民主的两会,感受全过程人民民主。
(1)全过程人民民主具有怎样的特点?
中国愿同国际社会一道,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体,共创世界和平发展的美好未来。
(2)材料体现了我国已成为怎样的负责任大国?
(3)推动构建人类命运共同体,要弘扬怎样的全人类共同价值?
加强精神文明建设。完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制,推进群众性精神文明创建和公民道德建设……深化全民阅读活动。
(4)这体现了中国式现代化的哪一本质要求?
(5)深化全民阅读活动。请你推荐一本传承中华美德的好书,并写出推荐理由。
45.(2025·吉林·一模)参与研学,回答问题。
读万卷书,行万里路,在行走中传承文化,在实践中学习新知。某校研学小组以“感受文化的力量”为主题,设计了如下研学旅行路线向同学们推介。
研学旅行路线:东北沦陷史陈列馆(伪满皇宫博物院)——吉林药王谷中医药文化研学旅行基地——中国朝鲜族民俗园研学旅行基地——百花谷朝鲜族民俗村
(1)依据研学旅行路线,请你从文化角度谈谈推介理由。
(2)请结合所学知识回答在实践中学习的作用。
(3)帮助学校防范或减少研学旅行活动中的安全隐患,请你提一条合理化建议。
46.(2025·吉林长春·一模)2025年2月8日,中共中央总书记、国家主席习近平在吉林省长春市听取吉林省委和省政府工作汇报。某校九年级(1)班围绕汇报内容开展了“关注吉林·放眼全球”为总议题的探究活动,请你参与。
议题1:树立导向·突出吉林
习近平强调,高质量发展需要党建来引领。坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,持续整治群众身边不正之风和腐败问题,推动干部在遵规守纪、清正廉洁的前提下大胆干事。
(1)画线部分体现了党的地位是什么?
(2)材料体现了吉林的发展需要推进哪项战略布局?
议题2:助力教育·幸福吉林
吉林省政府工作报告中强调:实施基础教育扩优提质行动,深化义务教育“优质校+薄弱校、新建校”集团化办学;统筹稳岗扩岗、技能培训、创业带动、灵活就业等措施,城镇新增就业21万人,农村劳动力转移就业270万人。
(3)政府工作报告中有关教育实施的举措有什么意义?
(4)结合材料,运用政府相关知识分析上述举措的原因有哪些?
议题3:走向世界·开放吉林
吉林省积极融入共建“一带一路”,完善与各国友好省州合作机制,实施好长吉图开发开放先导区战略,加快跨境电商综试区建设,不断扩大外贸出口总量,让更多吉林绿色优质产品迈出国门、走向世界。
(5)材料表明吉林省积极顺应了怎样的时代潮流?
(6)为今后吉林的发展,作为新时代的青少年应做好哪些准备?
试卷第1页,共3页
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