第7讲 记叙文阅读2 作用类题型：题目作用、段落作用、插叙作用-2025-2026学年九年级上册语文暑假预习专题讲义（统编版24新改版）

= 郭御语文·新初三暑假讲义 = 第七讲 记叙文阅读（二） 作用类题型：题目作用、段落作用、插叙作用 【教师版】 一、题目的作用 ( 提问形式： 题目作用=妙处=好在哪=以此为题的愿意=可不可换=自取题目并说明理由 【情节角度】①概括全文……内容 ②作为线索，贯穿全文 【人物角度】③引出写作对象 ④概括人物……形象 【环境角度】⑤交代了时间/地点/天气等背景（写出了……的环境） ⑥奠定……感情基调 【手法角度】⑦ 设置悬念，吸引读者阅读兴趣 ⑧运用比喻/象征/双关/引用…手法（如果没手法，可以回答“新颖、有新意”） 【主旨角度】⑨点明……主旨/表达……情感   ) 二、段落的作用 （一）开头段的作用 = 10 学科网（北京）股份有限公司 【结构】 ①照应题目 ②总领全文 ③引出下文\为下文……铺垫\推动情节发展 ④首尾呼应 【内容】 ①写出……内容 ②点明……人物形象 ③渲染……氛围\奠定……感情基调 ④设置悬念，吸引读者阅读兴趣 ⑤表达了……主旨\情感 ⑥运用了倒叙\欲扬先抑的手法 （二）结尾段作用 【结构】 ①照应题目 ②总结全文 ③前后呼应\首尾呼应 【内容】 ①写出……内容 ②点明……人物形象 ③渲染……氛围\奠定……感情基调 ④引发读者思考 ⑤表达了……主旨\情感 ⑥运用了倒叙\欲扬先抑的手法 （三）中间段作用 【结构】 ①承上启下的过渡作用。 ②承接上文……内容， ③引出下文，为下文……做铺垫，推动情节发展。 【内容】 ①本段写出……内容 ②点明……人物形象 ③渲染……氛围\奠定……感情基调 ④表达了……主旨\情感 三、插叙的作用 ( a.补充插入……情节， b.交代……原因 c.为下文……作铺垫\形成对比，推动情节发展 d.补充人物……形象 e.突出……主题 f.避免平铺直叙，使文章波澜起伏，吸引读者阅读兴趣 ) 【2025·安徽淮南·二模】 又到椿芽飘香时 毕传高 ①我的老家在鄂东一个名叫“乌沙畈”的小山村。记忆中，老家的云雾总是带着三分药香。四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香揉碎了撒向人间。 ②老家的春天是从石缝里钻出来的。新修的水泥路刚被夜雨洗得发亮，山上的野樱还未谢尽，榨林塝的竹林里早已冒出星星点点的笋尖。这时候，若往小镇的早集上走一走，定能遇见头戴蓝布巾的阿婆，竹篮里码着扎成小把的香椿芽。叶片上沾着露水，茎秆掐断处凝着琥珀色的汁，空气里浮动的香气，裹挟着泥土与晨雾的湿润，直往人肺腑里钻。 ③“椿树打头不作梁，四月芽尖赛参汤。”祖父在世时常念叨这句老话。故乡人家多在檐前屋后栽种香椿，倒不图它成材，单为这年年岁岁守时的馈赠。我总记得屋前那株，树干虬曲如卧龙，树皮皴裂似百岁老人的手。惊蛰过后，枝丫间便缀满玛瑙般的芽苞，待到清明雨落，嫩叶舒展如孔雀翎羽，在炊烟里轻轻摇曳。 ④采椿芽是门讲究活儿。父亲会选在露水将散未散的清晨，扛着带钩的竹竿往山上去。香椿多长在老宅旁、竹篱边、山林里、梯田坎上，越是贫瘠处越生得精神。父亲教我们姐弟看叶尖颜色：紫红者味醇，碧绿者气清。采时不可贪心，每枝只取顶芽两三片，留得母树续生机。我们拎着篾篮跟在后面，看父亲用竹竿轻巧一勾，嫩芽便簌簌落进篾篮里。 ⑤最妙的还是母亲灶台上的戏法。青石垒的土灶烧着松针，铁锅热得泛青时，菜籽油“滋啦”一声跳起舞来。焯过山泉水的香椿切得细碎，拌上自家老母鸡下的蛋，金玉相融倒入锅中。霎时间香气撞开雕花木窗，漫过晾着草药的竹匾，惊醒了梁上打盹的花猫。这味道不同于城里的香精调料，倒像把整个春天的山野之气都收在碗里——初尝微苦，细品回甘，末了舌尖还留着草木的清气。 ⑥椿芽炒蛋刚出锅，总要先给隔壁老人送一碗。他常说我家的香椿是沾了医圣的灵气——李时珍当年在泗流山采药，曾在我家歇脚饮茶，临走时将药篓里几粒椿实遗落院中。这话我原是不信的，直到某日在《本草纲目》翻见“椿樗”篇：“香者名椿，臭者名樗……椿木实而叶香可啖”，心中不觉一怔，对香椿的爱便又多了几分。 ⑦山里的春天总伴着交换与分享。四一奶端来腌得透亮的香椿酱，敦六叔送来新挖的野竹笋，母亲则用晒干的香椿芽包了艾草青团回赠。最难忘那年春旱，香椿发得稀落，母亲把攒了半月的芽尖全给了坐月子的菊芬嫂。母亲说草木知仁义、人更要懂情分。夜里我们姐弟仨就着腌萝卜喝粥，却觉得比往日更有滋味。 ⑧那年椿芽季，我告别了生我养我的大山，调到了县城。临行前，母亲往车里塞了一包连夜焙制的香椿茶，叶片蜷曲如碧螺，热水一冲便舒展成振翅的绿蝶。这些年东奔西走，尝过湖南的腌腊肉，吃过重庆的辣子鸡，却总在春雨绵绵的夜，想起老屋瓦檐滴落的椿芽香。小城也能买到香椿，但城里的香椿用保鲜膜裹着，躺在冷气充足的货架上，终究少了山野的魂魄。 ⑨前日收到老家带来的包裹。粗布包着的玻璃瓶里，紫红的香椿芽浸在琥珀色的茶油中，底下沉着几粒青花椒。按母亲所嘱，取一勺拌在刚出锅的挂面里，总算满足了心心念念的期盼，仿佛又见老屋炊烟袅袅。 ⑩又一次梦回乌沙畈。门前那株香椿愈发苍劲，枝干上系满红布条——都是求医问药的外乡人挂的。原来老树竟成了乡亲们口中的“药王椿”，说是用它的芽尖煎水可治咳喘。醒来翻看手机，家人群里正热闹：姐姐在晒新采的椿芽，母亲站在老树下手搭树干，笑容比枝头的春阳还暖。 ⑪又到椿芽飘香时。我披衣起身，听见远山的香椿正在抽芽，那声音轻得像母亲年轻时哼的采茶调。 （选自《光明日报》，有删改） 1.请根据文章内容，补全下面的表格。（3分） ( 父亲清晨带姐弟上山采椿芽并教我们分辨椿芽 念椿芽 / 思椿芽 / 盼椿芽 “我”梦到老家“药王椿”，醒来看到家人群里关于椿芽的消息 运用比喻的修辞手法，将椿树的芽苞比作玛瑙，将嫩叶比作孔雀翎羽，生动形象地写出了椿树芽苞的色泽鲜艳和嫩叶的美丽姿态，表现了作者对椿树的喜爱之情。 ①増添了文章的文化底蕴和传奇色彩；②传说使“我”对香椿的喜爱又多了几分，突出文章主题；③从侧面表现了家乡香椿的独特魅力，也为下文写”药王椿”做铺垫。 ①作为文章线索，贯穿全文，使文章结构井然；②点明写作对象一椿芽，“又到”体现时间的轮回，引发作者对过去关于椿芽种种美好回忆的怀念；③“飘香”一词营造出美好的氛围，激发读者阅读兴趣；④含蓄地表达了作者对故乡、对亲人的思念之情，暗示文章主旨。 ①对故乡的眷恋与思念之情。文中多次通过香椿回忆故乡的景、人、事，借香椿的“山野魂魄”象征故乡独特的生活气息，表达对故乡的深深怀念之情。②对亲情的珍视。父亲教采椿芽的细节、母亲用椿芽做菜的"戏法”、离别时的香椿茶与后续包裹，以及结尾将香椿抽芽声比作母亲的采茶调，都展现了家庭生活的温馨，传递出对亲人的感恩与思念。③对乡村温情与传统美德的赞美。邻里间交换香椿酱、野竹笋，母亲将椿芽送给坐月子的菊芬嫂，体现山里人“知仁义、懂情分”的淳朴民风和真挚情谊。④对传统的尊重与传承。祖父的俗语、 李时珍的传说等，赋予了香椿以文化内涵，暗含对传统的尊重与传承。 )忆椿芽 头戴蓝布巾的阿婆售卖椿芽 祖父念叨关于椿树的老话 _______________ 母亲用椿芽做菜 乡邻分享椿芽相关食物 _______________ “我”收到老家寄来用茶油浸着的香椿芽 梦椿芽 _______________ 2.请从修辞手法的角度赏析第③段划线句子的表达效果。（3分） 惊蛰过后，枝丫间便缀满玛瑙般的芽苞，待到清明雨落，嫩叶舒展如孔雀翎羽，在炊烟里轻轻摇曳。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.文章第⑥段中提到李时珍在“我”家歇脚遗落椿实的传说，有什么作用？请联系上下文加以分析。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.结合全文，说说文章以“又到椿芽飘香时”为题有什么妙处？（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.本文通过“香椿”表达了哪些思想情感？结合文本内容简要分析。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 【2025·辽宁阜新·二模】 一街香羊肉馆 聂鑫森 ①夕阳西下，风清气凉。 ②五十岁出头的阳欣，走出了他下榻的宾馆。他的鼻翼有力地翕动了几下，分明嗅到有饭菜的芳香自西边的一条小街飘来，心中一喜：那儿该有个好吃处！ ③阳欣是个著名的文物鉴定家，供职于南方的一家省级博物馆。他的强项是古瓷鉴定，什么东西拿到他手里，扫几眼，抚一抚，掂一掂，就能断定出自哪个年代哪个窑口，是官窑还是民窑。他博览群书，不但能识出真假，还能引经据典说出源流，已有十几本专著问世。 ④他之所以来到这西北的小县，是该县博物馆当年的老同学邀请他来看一看该馆历年库存的一批古瓷器，帮忙“掌掌眼”后，以便向公众开放展览。既是公事，又可来看看阔别多年的同窗，多好。不过，阳欣提了一个要求：中午和主人一起在食堂共进午餐，然后就不要管他了，晚饭由他自行安排，主人自然是悉听尊便。 ⑤阳欣还是个美食家，不但会吃，而且会做，在家没事时喜欢琢磨各种菜品的制作。家中小院种着许多花草，芙蓉花、晚香玉、马齿苋、荠菜、小青竹……他随手采来便可成为菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霁羹”，洁白的豆腐上飘着淡红的花瓣，真如雪后飞霞；小笋子出土时，拔几根洗净去皮，切成细段，下油烹炒后，再打两个鸡蛋，煎出黄中泛翠的“金镶玉”。至于各种禽畜之肉，他都有妙法烹饪。朋友称他是“儒厨”，因为他做的菜既有书卷气，也有诗的想象，调和五味，管领水火，一般的烹饪师难以比肩。 ⑥他七弯八拐走进了这条小街，从油烟味中知道这些小饭馆多以牛羊肉为主要菜料。北地多牛羊，取之方便，但不知烹饪得怎样。他喜欢清静，便走进了街尾的一家门脸很小厅堂很小且没有一个客人的“习均羊肉馆”。刚到门前，一个二十多岁的小伙子迎了上来，殷勤地说：“先生，里面请。” ⑦阳欣看了看小伙子，眉清目秀，上下也穿得干干净净，就点了点头，跟着走进厅堂，拣一张桌子，坐下来。小伙子手脚麻利地泡上茶，然后递上单薄的菜单。阳欣猜测，这小饭馆的名字应该是小伙子的名字，这冷清劲儿说明生意不好，只好老板、厨师、跑堂一肩担。 ⑧阳欣扫了一眼菜单，说：“我先点个焦酥羊肉，来二两酒，好吗？” ⑨习均喊声“好咧”，进厨房去了。随即，厨房里的刀、砧、锅、勺也响了起来。 ⑩过了一阵，一大盘焦酥羊肉端了上来，还有一把小酒壶和一只小酒盅。阳欣斟上酒，不忙着喝，先举筷夹了一块焦酥羊肉放进口里，细细品嚼。嚼着嚼着，把筷子重重一搁，叫道：“小均，你来！” ⑪小均慌忙跑过来，毕恭毕敬地站着。 ⑫“这不行。焦过头了，有糊味；却又不酥，咬着粘牙。你得重炒！” ⑬小均和气地说：“先生，对不起，我重炒，您稍候。” ⑭焦酥羊肉再次端上来时，阳欣又尝了尝，依旧说：“难以下咽！谁教你的活？” ⑮“一个乡下厨师。还花了二千元的拜师钱哩。先生，我再炒一次试试。” ⑯阳欣叹了口气，说：“你是个老实厚道人，就别浪费材料了。你到街上去买几个小秋梨来。今儿我反正没事，教你几招。”习均飞快地去买了梨来。 ⑰阳欣系上围腰，走进了厨房。厨房很洁净，各种菜料、配料、调料摆放得井井有条，这让他有了一种“技痒”的感觉。 ⑱先炒焦酥羊肉。阳欣取一块肋条羊肉，去骨，烙去残存的毛，升起猛火，放入冷水锅烹煮，上笼蒸烂后取出晾冷，扯下羊肉皮切成长条。“习均，你看着！我取平底盘，抹上油，放入鸡蛋糊，把切成条的羊肉皮，要皮朝下均匀摊上，将羊肉馅放在羊皮上按平。然后在铁锅中烧沸花生油，用铁铲把羊肉推下去，边炸边按薄，炸到表面凝结了，再翻过去炸，现出浅黄色就可以了。上桌前，切成条摆放入盘，淋花椒香油，也就酥香松脆，是一道下酒的好菜。你记住了吗？" ⑲阳欣接着做梨丝爆羊肉。习均记住了，切条的羊肉爆炒到快出锅时，才将洗净切好的粗梨丝放入，铁铲搅拌几番，赶快入盘，又香又脆，这条街上没有这道菜。 ⑳临走时，阳欣搁下五百元钱，说：“你不要推辞，先收下。庖厨虽小艺，却不可不读书明理。你先把这两道菜推出去，准火！明天傍晚我再来，再教你做两道菜。” ㉑四天过去了。第五天的傍晚，阳欣没有来！ ㉒习均想：只知道这个人叫阳欣，住在北城宾馆，是那里的大厨师吧，明天上午一定去找找他。 ㉓宾馆没有叫阳欣的厨师！习均却从住房登记册上看到订房间的单位是县博物馆，便又赶快去了那里。 ㉔馆长听了原委，哈哈大笑：“习均，你遇到高人了。他是我的老同学，文物鉴定专家，不到一个星期，把馆里的古瓷都鉴定了一遍。还会鉴人，说你是个可以造就的厨师，为人忠厚、谦和，脑瓜子也灵，所以要帮帮你。” ㉕习均愣了，然后问：“阳先生呢？” ㉖他家里有事，匆匆回南方去了。他给你用宣纸写了个匾额，又用小楷字写了一叠菜谱，托我交给你，还嘱咐我们，如上馆子就到你那里去。制匾的钱，他也留下了。” ㉗习均展开一张四尺宣纸，上写六个隶字：一街香羊肉馆。落款是：湘人阳欣。 ㉘习均的手抖动起来，泪花哗哗地涌出了眼眶。 ( 做的菜如“雪霁羹”、"金镶玉”既有书卷气，也有诗的想象；以隶书写匾额，用小楷写菜谱；教习均做菜同时告诫他也要读书明理；无偿帮助、扶持习均，体现了儒家的仁爱思想。 ①厨艺高超：不仅会品菜还会做菜，各种食材他都有妙法烹饪；②心地善良（乐于助人）：教习均做焦酥羊肉和梨丝爆羊肉、帮习均题字、写菜谱；③慧眼识才（爱惜人才）：认为习均是一个可造之才，帮习均题字，留下制匾的钱，不遗余力地推广小店；慷慨大方：④与习均对饮后留下饭菜钱，不占别人便宜。（以上4点答对3点即可） 插叙，补充交代阳欣来西北小县的原因和美食家的身份（擅长烹饪的特点）：为下文阳欣品菜、教习均做菜的情节做铺垫；（丰富了文章内容，推动故事情节发展。） 动作描写、语言描写，通过“取”“烙"“扯”“推”等动词及阳欣的话，生动形象地写出了阳欣做菜与教做的过程，突出了阳欣厨艺的高超及教做菜的细致耐心。 )1.请概括能体现阳欣是个“儒厨”的情节。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.结合选文，说说阳欣身上有哪些可贵的品质。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.选文第④⑤段有何作用？请简要分析。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.请赏析文章第⑱段画横线句子的表达效果。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.小说中的次要人物也有重要作用，如《孔乙己》中的“我”，选择本文中的一个次要人物，说说他在文中的作用。（3分） ________________________________________________________________________________ [小题5]示例一：习均。通过习均寻找阳欣的经过以及得知真相后泪流满面的表现，侧面描写了阳欣尽心竭力帮助习均的过程，突出了阳欣的品质，耐人寻味。 示例二：县博物馆馆长。通过馆长的介绍揭示了阳欣突然消失的原因，侧面描写了阳欣尽心竭力帮助习均的过程，突出了阳欣的品质，使情节更完整。 【2025·河南驻马店·三模】 “00后”和他的“老同学” ①棉船岛，隶属于江西省九江市彭泽县，位于江西最北端。它像一叶扁舟，漂浮在长江下游的江心。岛上的人们需要乘坐渡船才能出岛。如果不是跟着“蓝马甲大篷车”长江公益行队伍抵达这里，“00后”大学毕业生倪江南很难知晓这座岛的存在。 ②入伏前，他走访了这里的12座村庄，给老人们上课，教他们使用手机，普及防诈骗知识。智能手机课堂一般开设在村委会的活动室里，老人们骑着“小电驴”来上课，还有个别老人抱着孙子就来了，四五十个座位很快就被坐满了。这座岛缺少客人，尤其是年轻的来客，听说有年轻人要给他们上课，老乡们呼朋唤友来凑热闹。 ③束仁芳是岛上最捧场的“老同学”。在被问到谁想让志愿者帮忙安装国家反诈中心App时，他第一个举起了手。倪江南一眼就辨认出，束仁芳是愿意大方表现出自己好奇心的那一类“老同学”。 ④更多的老人仍然小心翼翼，多数情况下，他们只在和子女视频通话的时候才会使用智能手机。他们的智能手机也只放在家里，连上无线网才用，因为他们担心流量使用多了会被扣费。岛上的很多老人都有两部手机，老人机用来接打电话，智能手机则是“无线网专属”手机。 ⑤但在最近两三年，岛上刷短视频的老人多了起来。岛上流行起一句话，“小的低头，老的也低头”。倪江南入户访问的一对快80岁的老夫妻，在最近两年成了短视频相关App的深度用户。只要不干农活，丈夫就会盯着小小的屏幕，上划，再上划。算法熟悉了他的喜好，为他密集地推荐农村题材的短剧。妻子的关注列表里排在最前面的是“安徽省黄梅戏剧院”，她年轻时是唱黄梅戏的好手，经常在周围的村子里登台表演。 ⑥两部智能手机是外孙女用工作后第一个月的工资买的。她还帮他们各发了一条朋友圈动态，用的照片是14年前他们补拍的结婚纪念照。这是他们各自唯一的一条朋友圈动态。这位新潮的爷爷还在这条朋友圈动态下留言：“望大家多多点赞。”和他们一样，岛上其他老人的微信通讯录里，大多只有10多位好友，都是他们的亲人和后辈，75岁以上的老人鲜少出现。 ⑦这印证了倪江南此前对老人群体的观察结论：老人不是不想学习，他们的兴趣爱好也很广泛，拿起智能手机后，他们可能就跨越了一个时代。 ⑧每天，倪江南和其他志愿者会在村庄里搭建“反诈集市”，向老人们普及防诈骗知识。 ⑨一位老人被问道：“你有学习使用智能手机的需求吗？” ⑩老人回答：“我想学啊，你教我吗？” ⑪“是不是你的孩子们都很忙，你不好意思麻烦他们？”面对志愿者的提问，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。许久，他嘟囔了一句：“他们忙得不得了。” ⑫倪江南熟悉这样的心思。面对新事物，老人们虽然跃跃欲试，但因为不好意思麻烦子女，就把这份心思偷偷藏了起来。束仁芳是难得的主动求新的老人。他向倪江南展示了自己的手机，得意地介绍，自己从应用商店下载了一个听书App，边干农活边听书。 ⑬束仁芳只关注了一个微信公众号，那是一家净水器企业的微信公众号。每天，收到这个微信公众号推送的文章，束仁芳都会点开看看。两年前，他买了一台这家企业生产的净水器，产品说明书上有个二维码，他学着扫描二维码，点了关注。这也成了他为数不多的连接外界的信息渠道。 ⑭有时，老人们记不住自己的电话号码，找不到货物，就会在快递取货点发脾气，说：“我都说了不让孩子买，他非买。”老板懂得老人发脾气的原因，“觉得自己连取快递都不会”，丢了面子就会生气。 ⑮出岛去大城市时，老人们的这种落后感更明显。去深圳看女儿的邻居回家后告诉束仁芳，大城市都不常用现金了，他去坐地铁，找了好几个年轻人帮忙才买了一张地铁票。回岛后，邻居让孩子发个微信红包，这样微信钱包里就有钱购买一张地铁票——邻居也不敢在微信钱包里多存钱，怕被骗。 ⑯在无数这样的村庄里，老人们和外界之间横亘着一条数字鸿沟，它很醒目，但多数时候无人问津。 1.文章主要记叙了“00后”倪江南和老人们之间的哪些事？请简要概括。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.联系上下文，根据括号中的提示赏析下面句子。 （1）岛上流行起一句话“小的低头，老的也低头”。（从修辞手法的角度）（3分） ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ( ①倪江南教老人们使用手机，给他们普及防诈骗知识。②倪江南发现一对快80岁的老夫妻成为短视频相关App的深度用户，但很少通过手机与他人交流。③倪江南通过老人与志愿者的交谈，得知他们想学习使用智能手机，又不想麻烦子女。④束仁芳老人得意地向倪江南展示自己的手机和自己下载的听书App。 （1）运用反复的修辞，“低头”在句中重复出现，生动形象地写出了小孩和老人都低头玩手机的情景，突出了老年人对使用智能手机，了解外面的世界，融入现代生活的渴望。 （2）运用神态描写，通过描写老人眼神黯淡，以及陷入沉默的神态，表达了老人想要学习使用智能手机却因孩子太忙，自己不忍麻烦孩子来教的无奈、失落与伤感之情。 ①交代了棉船岛的位置，突出其隐蔽又封闭的特点，暗示岛上老人的“与世隔绝”。②为下文写志愿者来岛上教老人们使用智能手机，以及老人们渴望学习使用智能手机等情节做了铺垫。③孤立的岛屿却有公益队伍的突然到来，制造了悬念，吸引读者阅读兴趣。④运用比喻的修辞，将棉船岛比作一叶漂浮的扁舟，既突出其渺小与孤立，又赋予诗意，避免平铺直叙，增强了文章的可读性，吸引读者阅读。 )__ （2）面对志愿者的提问，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。（从描写方法的角度）（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.文章的开头段有何作用？请结合文章内容简要分析。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ( ①“00后”指的是大学毕业生倪江南，“老同学”指棉船岛上跟他学习使用智能手机的老人们。②文章标题揭示了在数字信息时代，我们要关注老人们的参与度和精神需求，帮助老人们缩小与外界间的数字鸿沟，不能让他们被时代抛弃，要让他们共享社会发展的便利和乐趣的主旨。 )4.结合全文，说说你对标题“‘00后’和他的‘老同学’”的理解。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ( / / / / 忠君之心坚定 即景生情：前途渺茫 唐 古文运动 唐宋八大家 韩柳 劝谏阻止 贬为潮州刺史 表明了为朝廷除弊政的忠心和勇气 ) 左迁①至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封②朝奏九重天，夕贬潮州路八千③。 欲为④圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥⑤蓝关马不前。 知汝⑥远来应有意，好收⑦吾骨瘴江边。 【作者简介】 韩愈（768～824），________（时间）文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。贞元八年（792年）进士。曾任国子博士、刑部侍郎等职，因谏阻宪宗奉迎佛骨被贬为潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒谥“文”。倡导______________（运动），其散文影响深远，因此他被列为“_____________________”之首，与柳宗元并称“__________”。其诗力求新奇，有时流于险怪，对宋诗影响颇大。 【写作背景】 公元819年（唐元和十四年）正月，唐宪宗命宦官从凤翔府法门寺真身塔中将所谓的释迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便写了一篇《谏迎佛骨表》。_____________唐宪宗，指出信佛对国家无益，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命，结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人说情，最后韩愈被______________________，责求即日上道。 【注释】 ①左迁：降职，贬官，指作者被贬到潮州。②一封：指一封奏章，即《论佛骨表》。朝（zhāo）奏：早晨送呈奏章。九重（chóng）天：古称天有九层，第九层最高，此指朝廷、皇帝。 ③路八千：泛指路途遥远。八千，不是确数。④“欲为”二句：想替皇帝除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。弊事：政治上的弊端，指迎佛骨事。肯：岂肯。衰朽：衰弱多病。惜残年：顾惜晚年的生命。⑤“雪拥”句：立马蓝关，大雪阻拦，前路艰危，心中感慨万分。拥：阻塞。蓝关：蓝田关，今在陕西省蓝田县东南。⑥汝（rǔ）：你，指韩湘。应有意：应知道我此去凶多吉少。⑦“好收”句：意思是自己必死于潮州，向韩湘交待后事。瘴（zhàng）江：指岭南瘴气弥漫的江流。瘴江边：指贬所潮州。 【表达情感】 ______________________________________________________________________________ 57 学科网（北京）股份有限公司 $$= 郭御语文·新初三暑假讲义 = 第七讲 记叙文阅读（二） 作用类题型：题目作用、段落作用、插叙作用 【学生版】 一、题目的作用 ( ) 二、段落的作用 （一）开头段的作用 = 10 学科网（北京）股份有限公司 （二）结尾段作用 （三）中间段作用 三、插叙的作用 ( ) 【2025·安徽淮南·二模】 又到椿芽飘香时 毕传高 ①我的老家在鄂东一个名叫“乌沙畈”的小山村。记忆中，老家的云雾总是带着三分药香。四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香揉碎了撒向人间。 ②老家的春天是从石缝里钻出来的。新修的水泥路刚被夜雨洗得发亮，山上的野樱还未谢尽，榨林塝的竹林里早已冒出星星点点的笋尖。这时候，若往小镇的早集上走一走，定能遇见头戴蓝布巾的阿婆，竹篮里码着扎成小把的香椿芽。叶片上沾着露水，茎秆掐断处凝着琥珀色的汁，空气里浮动的香气，裹挟着泥土与晨雾的湿润，直往人肺腑里钻。 ③“椿树打头不作梁，四月芽尖赛参汤。”祖父在世时常念叨这句老话。故乡人家多在檐前屋后栽种香椿，倒不图它成材，单为这年年岁岁守时的馈赠。我总记得屋前那株，树干虬曲如卧龙，树皮皴裂似百岁老人的手。惊蛰过后，枝丫间便缀满玛瑙般的芽苞，待到清明雨落，嫩叶舒展如孔雀翎羽，在炊烟里轻轻摇曳。 ④采椿芽是门讲究活儿。父亲会选在露水将散未散的清晨，扛着带钩的竹竿往山上去。香椿多长在老宅旁、竹篱边、山林里、梯田坎上，越是贫瘠处越生得精神。父亲教我们姐弟看叶尖颜色：紫红者味醇，碧绿者气清。采时不可贪心，每枝只取顶芽两三片，留得母树续生机。我们拎着篾篮跟在后面，看父亲用竹竿轻巧一勾，嫩芽便簌簌落进篾篮里。 ⑤最妙的还是母亲灶台上的戏法。青石垒的土灶烧着松针，铁锅热得泛青时，菜籽油“滋啦”一声跳起舞来。焯过山泉水的香椿切得细碎，拌上自家老母鸡下的蛋，金玉相融倒入锅中。霎时间香气撞开雕花木窗，漫过晾着草药的竹匾，惊醒了梁上打盹的花猫。这味道不同于城里的香精调料，倒像把整个春天的山野之气都收在碗里——初尝微苦，细品回甘，末了舌尖还留着草木的清气。 ⑥椿芽炒蛋刚出锅，总要先给隔壁老人送一碗。他常说我家的香椿是沾了医圣的灵气——李时珍当年在泗流山采药，曾在我家歇脚饮茶，临走时将药篓里几粒椿实遗落院中。这话我原是不信的，直到某日在《本草纲目》翻见“椿樗”篇：“香者名椿，臭者名樗……椿木实而叶香可啖”，心中不觉一怔，对香椿的爱便又多了几分。 ⑦山里的春天总伴着交换与分享。四一奶端来腌得透亮的香椿酱，敦六叔送来新挖的野竹笋，母亲则用晒干的香椿芽包了艾草青团回赠。最难忘那年春旱，香椿发得稀落，母亲把攒了半月的芽尖全给了坐月子的菊芬嫂。母亲说草木知仁义、人更要懂情分。夜里我们姐弟仨就着腌萝卜喝粥，却觉得比往日更有滋味。 ⑧那年椿芽季，我告别了生我养我的大山，调到了县城。临行前，母亲往车里塞了一包连夜焙制的香椿茶，叶片蜷曲如碧螺，热水一冲便舒展成振翅的绿蝶。这些年东奔西走，尝过湖南的腌腊肉，吃过重庆的辣子鸡，却总在春雨绵绵的夜，想起老屋瓦檐滴落的椿芽香。小城也能买到香椿，但城里的香椿用保鲜膜裹着，躺在冷气充足的货架上，终究少了山野的魂魄。 ⑨前日收到老家带来的包裹。粗布包着的玻璃瓶里，紫红的香椿芽浸在琥珀色的茶油中，底下沉着几粒青花椒。按母亲所嘱，取一勺拌在刚出锅的挂面里，总算满足了心心念念的期盼，仿佛又见老屋炊烟袅袅。 ⑩又一次梦回乌沙畈。门前那株香椿愈发苍劲，枝干上系满红布条——都是求医问药的外乡人挂的。原来老树竟成了乡亲们口中的“药王椿”，说是用它的芽尖煎水可治咳喘。醒来翻看手机，家人群里正热闹：姐姐在晒新采的椿芽，母亲站在老树下手搭树干，笑容比枝头的春阳还暖。 ⑪又到椿芽飘香时。我披衣起身，听见远山的香椿正在抽芽，那声音轻得像母亲年轻时哼的采茶调。 （选自《光明日报》，有删改） 1.请根据文章内容，补全下面的表格。（3分） 忆椿芽 头戴蓝布巾的阿婆售卖椿芽 祖父念叨关于椿树的老话 _______________ 母亲用椿芽做菜 乡邻分享椿芽相关食物 _______________ “我”收到老家寄来用茶油浸着的香椿芽 梦椿芽 _______________ 2.请从修辞手法的角度赏析第③段划线句子的表达效果。（3分） 惊蛰过后，枝丫间便缀满玛瑙般的芽苞，待到清明雨落，嫩叶舒展如孔雀翎羽，在炊烟里轻轻摇曳。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.文章第⑥段中提到李时珍在“我”家歇脚遗落椿实的传说，有什么作用？请联系上下文加以分析。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.结合全文，说说文章以“又到椿芽飘香时”为题有什么妙处？（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.本文通过“香椿”表达了哪些思想情感？结合文本内容简要分析。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 【2025·辽宁阜新·二模】 一街香羊肉馆 聂鑫森 ①夕阳西下，风清气凉。 ②五十岁出头的阳欣，走出了他下榻的宾馆。他的鼻翼有力地翕动了几下，分明嗅到有饭菜的芳香自西边的一条小街飘来，心中一喜：那儿该有个好吃处！ ③阳欣是个著名的文物鉴定家，供职于南方的一家省级博物馆。他的强项是古瓷鉴定，什么东西拿到他手里，扫几眼，抚一抚，掂一掂，就能断定出自哪个年代哪个窑口，是官窑还是民窑。他博览群书，不但能识出真假，还能引经据典说出源流，已有十几本专著问世。 ④他之所以来到这西北的小县，是该县博物馆当年的老同学邀请他来看一看该馆历年库存的一批古瓷器，帮忙“掌掌眼”后，以便向公众开放展览。既是公事，又可来看看阔别多年的同窗，多好。不过，阳欣提了一个要求：中午和主人一起在食堂共进午餐，然后就不要管他了，晚饭由他自行安排，主人自然是悉听尊便。 ⑤阳欣还是个美食家，不但会吃，而且会做，在家没事时喜欢琢磨各种菜品的制作。家中小院种着许多花草，芙蓉花、晚香玉、马齿苋、荠菜、小青竹……他随手采来便可成为菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霁羹”，洁白的豆腐上飘着淡红的花瓣，真如雪后飞霞；小笋子出土时，拔几根洗净去皮，切成细段，下油烹炒后，再打两个鸡蛋，煎出黄中泛翠的“金镶玉”。至于各种禽畜之肉，他都有妙法烹饪。朋友称他是“儒厨”，因为他做的菜既有书卷气，也有诗的想象，调和五味，管领水火，一般的烹饪师难以比肩。 ⑥他七弯八拐走进了这条小街，从油烟味中知道这些小饭馆多以牛羊肉为主要菜料。北地多牛羊，取之方便，但不知烹饪得怎样。他喜欢清静，便走进了街尾的一家门脸很小厅堂很小且没有一个客人的“习均羊肉馆”。刚到门前，一个二十多岁的小伙子迎了上来，殷勤地说：“先生，里面请。” ⑦阳欣看了看小伙子，眉清目秀，上下也穿得干干净净，就点了点头，跟着走进厅堂，拣一张桌子，坐下来。小伙子手脚麻利地泡上茶，然后递上单薄的菜单。阳欣猜测，这小饭馆的名字应该是小伙子的名字，这冷清劲儿说明生意不好，只好老板、厨师、跑堂一肩担。 ⑧阳欣扫了一眼菜单，说：“我先点个焦酥羊肉，来二两酒，好吗？” ⑨习均喊声“好咧”，进厨房去了。随即，厨房里的刀、砧、锅、勺也响了起来。 ⑩过了一阵，一大盘焦酥羊肉端了上来，还有一把小酒壶和一只小酒盅。阳欣斟上酒，不忙着喝，先举筷夹了一块焦酥羊肉放进口里，细细品嚼。嚼着嚼着，把筷子重重一搁，叫道：“小均，你来！” ⑪小均慌忙跑过来，毕恭毕敬地站着。 ⑫“这不行。焦过头了，有糊味；却又不酥，咬着粘牙。你得重炒！” ⑬小均和气地说：“先生，对不起，我重炒，您稍候。” ⑭焦酥羊肉再次端上来时，阳欣又尝了尝，依旧说：“难以下咽！谁教你的活？” ⑮“一个乡下厨师。还花了二千元的拜师钱哩。先生，我再炒一次试试。” ⑯阳欣叹了口气，说：“你是个老实厚道人，就别浪费材料了。你到街上去买几个小秋梨来。今儿我反正没事，教你几招。”习均飞快地去买了梨来。 ⑰阳欣系上围腰，走进了厨房。厨房很洁净，各种菜料、配料、调料摆放得井井有条，这让他有了一种“技痒”的感觉。 ⑱先炒焦酥羊肉。阳欣取一块肋条羊肉，去骨，烙去残存的毛，升起猛火，放入冷水锅烹煮，上笼蒸烂后取出晾冷，扯下羊肉皮切成长条。“习均，你看着！我取平底盘，抹上油，放入鸡蛋糊，把切成条的羊肉皮，要皮朝下均匀摊上，将羊肉馅放在羊皮上按平。然后在铁锅中烧沸花生油，用铁铲把羊肉推下去，边炸边按薄，炸到表面凝结了，再翻过去炸，现出浅黄色就可以了。上桌前，切成条摆放入盘，淋花椒香油，也就酥香松脆，是一道下酒的好菜。你记住了吗？" ⑲阳欣接着做梨丝爆羊肉。习均记住了，切条的羊肉爆炒到快出锅时，才将洗净切好的粗梨丝放入，铁铲搅拌几番，赶快入盘，又香又脆，这条街上没有这道菜。 ⑳临走时，阳欣搁下五百元钱，说：“你不要推辞，先收下。庖厨虽小艺，却不可不读书明理。你先把这两道菜推出去，准火！明天傍晚我再来，再教你做两道菜。” ㉑四天过去了。第五天的傍晚，阳欣没有来！ ㉒习均想：只知道这个人叫阳欣，住在北城宾馆，是那里的大厨师吧，明天上午一定去找找他。 ㉓宾馆没有叫阳欣的厨师！习均却从住房登记册上看到订房间的单位是县博物馆，便又赶快去了那里。 ㉔馆长听了原委，哈哈大笑：“习均，你遇到高人了。他是我的老同学，文物鉴定专家，不到一个星期，把馆里的古瓷都鉴定了一遍。还会鉴人，说你是个可以造就的厨师，为人忠厚、谦和，脑瓜子也灵，所以要帮帮你。” ㉕习均愣了，然后问：“阳先生呢？” ㉖他家里有事，匆匆回南方去了。他给你用宣纸写了个匾额，又用小楷字写了一叠菜谱，托我交给你，还嘱咐我们，如上馆子就到你那里去。制匾的钱，他也留下了。” ㉗习均展开一张四尺宣纸，上写六个隶字：一街香羊肉馆。落款是：湘人阳欣。 ㉘习均的手抖动起来，泪花哗哗地涌出了眼眶。 1.请概括能体现阳欣是个“儒厨”的情节。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.结合选文，说说阳欣身上有哪些可贵的品质。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.选文第④⑤段有何作用？请简要分析。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.请赏析文章第⑱段画横线句子的表达效果。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.小说中的次要人物也有重要作用，如《孔乙己》中的“我”，选择本文中的一个次要人物，说说他在文中的作用。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 【2025·河南驻马店·三模】 “00后”和他的“老同学” ①棉船岛，隶属于江西省九江市彭泽县，位于江西最北端。它像一叶扁舟，漂浮在长江下游的江心。岛上的人们需要乘坐渡船才能出岛。如果不是跟着“蓝马甲大篷车”长江公益行队伍抵达这里，“00后”大学毕业生倪江南很难知晓这座岛的存在。 ②入伏前，他走访了这里的12座村庄，给老人们上课，教他们使用手机，普及防诈骗知识。智能手机课堂一般开设在村委会的活动室里，老人们骑着“小电驴”来上课，还有个别老人抱着孙子就来了，四五十个座位很快就被坐满了。这座岛缺少客人，尤其是年轻的来客，听说有年轻人要给他们上课，老乡们呼朋唤友来凑热闹。 ③束仁芳是岛上最捧场的“老同学”。在被问到谁想让志愿者帮忙安装国家反诈中心App时，他第一个举起了手。倪江南一眼就辨认出，束仁芳是愿意大方表现出自己好奇心的那一类“老同学”。 ④更多的老人仍然小心翼翼，多数情况下，他们只在和子女视频通话的时候才会使用智能手机。他们的智能手机也只放在家里，连上无线网才用，因为他们担心流量使用多了会被扣费。岛上的很多老人都有两部手机，老人机用来接打电话，智能手机则是“无线网专属”手机。 ⑤但在最近两三年，岛上刷短视频的老人多了起来。岛上流行起一句话，“小的低头，老的也低头”。倪江南入户访问的一对快80岁的老夫妻，在最近两年成了短视频相关App的深度用户。只要不干农活，丈夫就会盯着小小的屏幕，上划，再上划。算法熟悉了他的喜好，为他密集地推荐农村题材的短剧。妻子的关注列表里排在最前面的是“安徽省黄梅戏剧院”，她年轻时是唱黄梅戏的好手，经常在周围的村子里登台表演。 ⑥两部智能手机是外孙女用工作后第一个月的工资买的。她还帮他们各发了一条朋友圈动态，用的照片是14年前他们补拍的结婚纪念照。这是他们各自唯一的一条朋友圈动态。这位新潮的爷爷还在这条朋友圈动态下留言：“望大家多多点赞。”和他们一样，岛上其他老人的微信通讯录里，大多只有10多位好友，都是他们的亲人和后辈，75岁以上的老人鲜少出现。 ⑦这印证了倪江南此前对老人群体的观察结论：老人不是不想学习，他们的兴趣爱好也很广泛，拿起智能手机后，他们可能就跨越了一个时代。 ⑧每天，倪江南和其他志愿者会在村庄里搭建“反诈集市”，向老人们普及防诈骗知识。 ⑨一位老人被问道：“你有学习使用智能手机的需求吗？” ⑩老人回答：“我想学啊，你教我吗？” ⑪“是不是你的孩子们都很忙，你不好意思麻烦他们？”面对志愿者的提问，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。许久，他嘟囔了一句：“他们忙得不得了。” ⑫倪江南熟悉这样的心思。面对新事物，老人们虽然跃跃欲试，但因为不好意思麻烦子女，就把这份心思偷偷藏了起来。束仁芳是难得的主动求新的老人。他向倪江南展示了自己的手机，得意地介绍，自己从应用商店下载了一个听书App，边干农活边听书。 ⑬束仁芳只关注了一个微信公众号，那是一家净水器企业的微信公众号。每天，收到这个微信公众号推送的文章，束仁芳都会点开看看。两年前，他买了一台这家企业生产的净水器，产品说明书上有个二维码，他学着扫描二维码，点了关注。这也成了他为数不多的连接外界的信息渠道。 ⑭有时，老人们记不住自己的电话号码，找不到货物，就会在快递取货点发脾气，说：“我都说了不让孩子买，他非买。”老板懂得老人发脾气的原因，“觉得自己连取快递都不会”，丢了面子就会生气。 ⑮出岛去大城市时，老人们的这种落后感更明显。去深圳看女儿的邻居回家后告诉束仁芳，大城市都不常用现金了，他去坐地铁，找了好几个年轻人帮忙才买了一张地铁票。回岛后，邻居让孩子发个微信红包，这样微信钱包里就有钱购买一张地铁票——邻居也不敢在微信钱包里多存钱，怕被骗。 ⑯在无数这样的村庄里，老人们和外界之间横亘着一条数字鸿沟，它很醒目，但多数时候无人问津。 1.文章主要记叙了“00后”倪江南和老人们之间的哪些事？请简要概括。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.联系上下文，根据括号中的提示赏析下面句子。 （1）岛上流行起一句话“小的低头，老的也低头”。（从修辞手法的角度）（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）面对志愿者的提问，老人的眼神黯淡下去，陷入沉默。（从描写方法的角度）（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.文章的开头段有何作用？请结合文章内容简要分析。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.结合全文，说说你对标题“‘00后’和他的‘老同学’”的理解。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 左迁①至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封②朝奏九重天，夕贬潮州路八千③。 欲为④圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥⑤蓝关马不前。 知汝⑥远来应有意，好收⑦吾骨瘴江边。 【作者简介】 韩愈（768～824），________（时间）文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。贞元八年（792年）进士。曾任国子博士、刑部侍郎等职，因谏阻宪宗奉迎佛骨被贬为潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒谥“文”。倡导______________（运动），其散文影响深远，因此他被列为“_____________________”之首，与柳宗元并称“__________”。其诗力求新奇，有时流于险怪，对宋诗影响颇大。 【写作背景】 公元819年（唐元和十四年）正月，唐宪宗命宦官从凤翔府法门寺真身塔中将所谓的释迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便写了一篇《谏迎佛骨表》。_____________唐宪宗，指出信佛对国家无益，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命，结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人说情，最后韩愈被______________________，责求即日上道。 【注释】 ①左迁：降职，贬官，指作者被贬到潮州。②一封：指一封奏章，即《论佛骨表》。朝（zhāo）奏：早晨送呈奏章。九重（chóng）天：古称天有九层，第九层最高，此指朝廷、皇帝。 ③路八千：泛指路途遥远。八千，不是确数。④“欲为”二句：想替皇帝除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。弊事：政治上的弊端，指迎佛骨事。肯：岂肯。衰朽：衰弱多病。惜残年：顾惜晚年的生命。⑤“雪拥”句：立马蓝关，大雪阻拦，前路艰危，心中感慨万分。拥：阻塞。蓝关：蓝田关，今在陕西省蓝田县东南。⑥汝（rǔ）：你，指韩湘。应有意：应知道我此去凶多吉少。⑦“好收”句：意思是自己必死于潮州，向韩湘交待后事。瘴（zhàng）江：指岭南瘴气弥漫的江流。瘴江边：指贬所潮州。 【表达情感】 ______________________________________________________________________________ 57 学科网（北京）股份有限公司 $$