内容正文:
2024-2025 学年第二学期期末考试
七年级 道德与法治试卷
说明:
1.考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料。
2.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
3.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
4.全卷共6页,考试时间50分钟,满分50分。
一、单项选择题(10题,每题2分,共20分)
1.学校本学期组织学生参加以下活动,这些活动有利于学生()
活动一
活动二
活动三
“六一”演出
A.增强身体素质与自信心 B.提升表达能力与批判性思维
C.获得美好的情感与体验 D.提高艺术素养与审美鉴赏力
“榜样力量 追梦前行”,榜样人物用奋斗照亮梦想,为我们锚定前进方向。据此,完成2-4题。
全国劳动模范叶林伟带领团队攻克8万吨 母亲瘫痪,父亲患病,寒门学子庞众望通模锻压力机技术难题,使国产大飞机C919关键 过刻苦努力考上清华大学,后又以优异的成绩部件实现自主生产。被问及成功秘诀时他说: 保送本校读博。在荣获三项国家发明专利后, “在自身的岗位上,把一件事情干到极致,做他说: “面对科技对锁,我们这代人的使命是到最好。”科研报国。”
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2.“把一件事情干到极致,做到最好。”叶林伟的“成功秘诀”主要体现了()
A.爱岗敬业、精益求精的传统美德
B.处处完美、拒绝出错的精神追求
C.谋求大同、天下为公的责任担当
D.舍身忘己、精忠报国的爱国情怀
3.从“寒门学子”到“科研先锋”,庞众望的经历启示青少年要 ()
①勇于放弃个人发展利益 ②自觉抵制社会不良诱惑
③在奋斗中实现人生价值 ④做自立自主自强中国人
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.心有榜样 ,行有力量。为引导同学们培养自尊自爱、积极向上的美好品德,小深所在班级开展了“推选班级自尊榜样”活动。以下小深的几种表现符合“自尊榜样”要求的是()
①真诚自我接纳,做到永不言弃 ②注重游戏享乐,畅享飞扬青春
③遵守道德规范,理性表达观点 ④在意穿着打扮 ,忽视内在修养
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.对以下漫画反映的现象,认识正确的是 ()
①这是异性交往中产生的朦胧情感
②他们在彼此的欣赏中产生了爱情
③我们应慎重对待,理智处理
④我们可不必在意,顺其自然
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
6.学校组织师生到博物馆参观“中华正义观的千年回响”历史文化展览。活动结束后,同学们纷纷在留言板上写感悟,下列古语最契合主题的是 ()
①民为邦本,本固邦宁
②舍生而取义者也
③君子义以为上
④敬人者 ,人恒敬之
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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7.下列“微行为”与“微点评”匹配正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
某奶茶店用有些腐烂的水果制作奶茶
违反《民法典》中的平等原则
②
小李丑化同学的照片并做成表情包
侵犯了同学的肖像权
③
张爷爷立下遗嘱,把财产全部留给尽心照顾自己的小女儿
法定继承优先于遗嘱继承
④
某公司擅自剪辑网红博主“小鹿”的原创舞蹈视频用于商业广告
侵犯了“小鹿”的知识产权
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
道德与法治课堂开展“与法同行守护成长”主题学习讨论活动,请结合情境回答8-10题。
8.老师给同学们带了一则时政新闻。
案情简介:被告人余华英为谋取非法利益,于1993年至2003年期间,伙同他人,在多省市流窜作案,拐卖儿童17名。
案件结果:2024年10月,贵阳中院以拐卖儿童罪判处余华英死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。2025年2月,该院依法对余华英执行死刑。
同学们对以上违法行为解读正确的是()
A.属于民事违法行为,应当承担民事责任
B.属于行政违法行为,应当承担行政责任
C.属于一般违法行为,应当承担刑事责任
D.属于严重违法行为,应当受到刑罚处罚
9.活动中,一则法治谚语“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”引起了同学们的热议。对该谚语理解正确的是()
A.制定法律让生活更美好 B.法律的生命力在于实施
C.我们要对法律敬而远之 D.完善法律体系永无止境
10.同学们在活动中集体创作了如下歌谣,准备张贴在学校宣传栏。
其中“★”处最适合的内容是()
A.有勇有谋防危害 B.轻微试试也无妨
c.换位思考促和谐 D.亲自侦查找线索
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二、非选择题(2题,共30分)
11.阅读材料,回答问题。 (15分)
深圳某学校七年级(1)班组织“明理守法和谐共处”的主题班会,请你参与其中,并完成相应的任务。
【遇冲突·冷静为先】
第一组同学编排了校园情景剧:
情景剧《不该出的拳头》
剧情介绍:小刚与小亮是同班男生,小刚内向木讷,小亮外向活泼。一段时间来,爱开玩笑的小亮在班里传起小刚的谣言,这让小刚窝着气。
剧情演绎:某日,小刚现场听到小亮和同学造他的摇气从中来,当场朝小亮抡
起拳头……
调解员(台词):
剧情结尾:班主任得知两人的冲突后,与小刚和小亮谈心谈话,两人各自认识到自己的错误,相互道歉。
(1)请你运用“管理情绪”相关知识,将调解员的台词补充完整。 (4分)
【担其责·砺行以法】
第二组同学观看由最高人民检察院、中央广播电视总台联合制作的大型未成年人法治节目《守护明天》,并展开讨论;
《“天才”盗窃41万元》
陈某(男,16周岁), 家境优越,却当起“黑客”,通过网络窃取41万元,后投案自首,挽回损失。法院从轻处罚, 以盗窃罪判处陈某有期徒刑3年,缓刑3年。
《少年抢钱的背后》
李某(男,14周岁),平时多次旷课、逃学,沉溺网络游戏,
结识社会不良青年,在放学路上多次抢劫路人,后被警察抓
获, 因犯抢劫罪被判刑。
《守护明天》
甲同学:陈某与李某缺乏法律意识,没有严于律己,付出了沉重的代价。
乙同学:我们还是未成年人,即使违法犯罪,也无需承担法律责任!
(2)请你结合材料与所学的法治知识,对乙同学的观点进行评析。 (7分)
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【存差异·和合共生】
在学习生活中,同学之间难免会产生误解、分歧甚至冲突。主题班会后,第三组同学准备以“和”为主题设计板报。
(3)请你参考以下图片,补充板报内容,引导同学们思考如何化解矛盾、促进和谐。 (4分)
让一步海阔天空, “和”一心春暖花开
和(甲骨文):左半边字形像一排竹管和拼而成的乐器,右
半边为“禾”,表读
音。“和”本意是乐声调和、和谐。
(请补充板报内容)
12.阅读材料,回答问题。 (15分)
深圳某校组织七年级学生参观深圳大鹏新区文化馆。同学们被一个名叫“阿鹏”的AI机器人所吸引。请你跟随“阿鹏”,完成以下项目式学习。
项目一 【对话阿鹏:.体悟优秀文化】
(1)请根据“阿鹏”所讲所唱,结合中华优秀传统文化的相关知识,谈谈你对大鹏山歌的理解。 (6分)
七年级 道德与法治试卷 第 5页 共 6 页
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项目二【共情阿鹏:击破传承难题】
(2)请你根据“阿鹏”的苦恼,设计推广大鹏山歌的活动。 (4分)
活动主题
内容介绍
项目三 【帮助阿鹏:化解非遗困境】
(3)请你从道德和法治两个角度,帮助“阿鹏”给低俗改编大鹏山歌的“网红”写一段劝导词。 (5分)
七年级 道德与法治试卷 第 6 页 共 6 页
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