内容正文:
随堂笔记·语文·三年级·上册
习作
我来编童话
童话世界真奇妙,我们也来编童话故事吧。
产角色。
时间。
多地点。
西红柿茄子
夏天
莱园
多童话中的角色可以是人、动物、植物
松鼠孔雀
星期天
森林
童话中的时间可以是某一个时间段、某一天,某一个季节
铅笔橡皮
深夜
文具盒
A1帮你了解如何编童话故事
关夏卫达
看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么
样的故事?选择一组,发挥想象,把故事写下来。
写之前想一想:
◇故事里有哪些角色?(可以是上面提供的角色,还可以添加你喜欢
的其他角色。)
起因、经过、结果。
◇故事发生在什么时间?是在哪里发生的?
◇他们在那里做什么?他们之间发生了什么事?
写完后给故事加一个题目,注意题目要居中。再试着用学过的修改符
号修改你的习作。
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第四单元
素材积累
★好词
谦虚
傲慢
得意
高雅
哀求
悲伤
愚蠢
愣住
痛苦
漠视
★佳句
1.从前,有一座山的山脚下住着一只可爱的小白免,半山腰住着一头笨重的
大象,山顶上住着一只凶恶的大老虎。
2.小松鼠和小白兔走向宝箱,轻轻地打开了宝箱。突然,从宝箱中射出一束
亮光。这时它们才明白,原来友谊才是真正的宝藏。
佳作赏析
心理描写,将鹅养微自大的
骄傲的鹅
形来刻画了出来。
→开篇语言简洁明了。
有一只鹅,他名叫“傲傲”。他的脖颈很长,个子也生得高大。因此,
他非常骄傲,在他的眼里,世界上没有比他更伟大的动物了。
一天,他遇见一只小青蛙。小青蛙问他:“我出个谜语你猜,好不好?”
傲傲心里想:我什么谜语都会,竞然会有人想考我,而且是这么丑陋的小
青蛙!哈哈,太好笑了!于是,他就说:“好哇!你出招吧!”小青蛙说:
“大哥说话先摘帽,二哥说话先脱衣,三哥说话先喝水,四哥说话飘雪花。
打四个文具用品。”傲傲愣在那里,嘴巴不时地说着:“嗯!嗯!嗯!”
最后一个也没有猜出来,他只好说:“好!这次我认输,明天我跟你比赛
游泳怎么样?”青蛙说:“好!一言为定。”
第二天早上,牛大哥、鸡大嫂和猪小弟都来到小河边观看他们的比赛,
他们还找来狗大妈和蜗牛哥哥当裁判。裁判一声令下,“哗!哗!”比赛
开始。傲傲领先了,他还回头张望着小青蛙呢!后来他干脆停下来等小青蛙,
没想到小青蛙最后一跳先跳到了终点。
两次比赛,“傲傲”都以失败告终。
故事生动,禽意采刻,颜有教育意义。
傲傲还是输了,他惭愧地低下头,涨红了脸。从此他再也不敢看不起
别人了。,结尾舍着,引人深思。
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