Unit 6 Family life-【通成学典】2025年四年级英语暑期升级训练（沪教牛津版）

91 Learn the sounds 公主做了一个梦。 在她的梦里,她穿上一条连衣裙。 她走进森林里 遇见一位王子。 [参考答案] 想一想: He reads some books and plays word games. 练一练: 一、 1. interested 2. interest 3. interesting 二、 1. T 2. F 3. T 4. F Unit 6 Family life Listen and say [课文译文] 爸爸:凯蒂,你在哪里? 凯蒂:我在客厅里。我正在做我的家庭作业。 爸爸:本,你在哪里? 本:我在我的卧室里,爸爸。我正在制作一个飞机 模型。 爸爸:你在哪里,梅? 你在厨房里吗? 梅:不。我在浴室里。我正在洗头发。 本:爸爸,你在哪里? 爸爸:我在厨房里。我正在做晚饭。请来帮我。 [参考答案] 想一想:1. She􀆳s in the living room. 2. He􀆳s making a model plane. 练一练: 一、 1. (1) looking (2) running (3) writing (4) raining (5) dancing (6) eating (7) getting (8) lying (9) making (10) sleeping (11) stopping (12) coming 2. (1) flying (2) washing 二、 1. A 2. C Say and act & Learn the sounds [课文译文] Say and act 晚上好。现在是“地球一小时”。许多人关掉 了他们的灯。 艾丽斯:嗨,我是艾丽斯。我通常在晚上和我的父 母看电视,但是现在我们正在看星星。 凯蒂:你们好,我的名字是凯蒂。我和我的哥哥本 通常在就寝时间前读故事书,但是现在(外) 祖母正在给我们讲故事。 萨莉:嗨,我是萨莉。我通常在晚上做我的家庭作 业,但是现在我正在和我的家人玩单词游戏。 Learn the sounds 布莱恩喜欢冰淇淋。 他也喜欢面包。 他在面包上放一些冰淇淋, 并且把冰淇淋和面包一起吃掉。 [参考答案] 想一想: She usualy watches TV with her parents. 练一练: 一、 1. Turn on 2. Turn off 3. Open 4. Close 二、 C 三、 1. A 2. B 3. C 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:参考答案 采蜜角 An eye for an eye and a tooth for a tooth. 以眼还眼,以牙还牙。72 Unit 6 Family life Listen and say Dad: Kitty, where are you? Kitty: I􀆳m in the living room. I􀆳m doing① my homework. Dad: Ben, where are you? Ben: I􀆳m in my bedroom, Dad. I􀆳m making a model plane.② Dad: Where are you, May? Are you in the kitchen? May: No. I􀆳m in the bathroom. I􀆳m washing my hair. Ben: Dad, where are you? Dad: I􀆳m in the kitchen. I􀆳m cooking dinner. Come and help me, please. [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [想一想] 1. Where is Kitty? 2. What is Ben doing in his bedroom? 译文见本书P91 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 现在分词的构成规则 1. 大部分动词直接在词尾加-ing。例如: play→playing; clean→cleaning; eat→eating。 2. 以不发音的e结尾的动词,先去e,再加-ing。例如: make→making; ride→riding。 3. 以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,则应先双写末尾字 母,再加-ing。例如: run→running; swim→swimming。 4. 部分以ie结尾的动词,先把ie改成y,再加-ing。例如: lie→lying; die→dying。 英语(沪教牛津版)四年级 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆ 评价苑 73 [练一练] 1. 写出下列动词的现在分词。 (1) look (2) run (3) write (4) rain (5) dance (6) eat (7) get (8) lie (9) make (10) sleep (11) stop (12) come 2. 用所给词的适当形式填空。 (1) The boy likes (fly) kites. (2) My mother is (wash) her hair. 二、 描述正在发生的事的句型 此句型运用现在进行时。现在进行时表示这件事情正在发生,通常用于描述某 人正在做某事,其基本结构为“主语+ be动词+动词-ing形式+其他.”,其中be动 词随着主语的变化而变化。当主语为第一人称单数I时,be动词用am;当主语为 第三人称单数时,be动词用is;当主语为复数时, be动词用are。在运用现在进行 时的句子中,常常会有一些特征性的词语,如now, listen, look等。例如: [练一练] ( )1. — Where is Alice? — She􀆳s TV in the living room. A. watching B. watch C. watches ( )2. Look! Tim and Tom chess now. A. are playing the B. is playing C. are playing 3 预学储备 采蜜角 He who doesn􀆳t reach the Great Wal is not a true man. 不到长城非好汉。74 Say and act & Learn the sounds Say and act Good evening. It􀆳s Earth Hour now. Many people turn off① their lights. Alice: Hi, I􀆳m Alice. I usualy watch TV with my parents in the evening, but now we􀆳re looking at the stars. Kitty: Helo, my name􀆳s Kitty. My brother Ben and I usualy read storybooks before bedtime, but now Grandma is teling us a story. Saly: Hi, I􀆳m Saly. I usualy do my homework② at night, but now I􀆳m playing word games with my family. Learn the sounds Brian likes ice cream. He likes bread too. He puts some ice cream On the bread, And eats the ice cream With the bread③. [抄一抄] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [想一想] What does Alice usualy do in the evening? 译文见本书P91 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 turn off和close的区别 课文中的turn off意为“关掉”,通常用于有开关的物品,如水龙头、电视机等, turn on与其意思相对,意为“打开”,其用法与turn off相同;而close指关闭某物 品,使其处于闭合的状态,如窗户、门等, open与其意思相对,用法相同。例如: Turn off the TV. 关掉电视机。 It􀆳s not hot today. Please close the window. 今天不热。请把窗户关上。 英语(沪教牛津版)四年级 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆ 评价苑 75 [练一练] 从方框中选择合适的词填空。 Turn off Close Turn on Open 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 the TV, please. I want to watch cartoons. 2. — We should save water. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 the tap. — I􀆳m sorry. 3. — Class begins. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 your books, please. — Yes, Miss Wang. 4. — It􀆳s cold outside. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 the door. — OK, Mum! 二、 如何表达某人做家庭作业 do my homework意为“做我的家庭作业”。通常用do one􀆳s homework来表 达某人做家庭作业。其中one􀆳s与主语相对应,如主语是he,则one􀆳s须用his代 替。例如: Look! Joe is doing his homework. 看! 乔正在做他的家庭作业。 [练一练] ( )Tom and Tim often do homework after dinner. A. her B. our C. their 三、 字母组合br, cr在单词中的发音 字母组合br在单词中一般发/br/音。 发音时由/b/音滑向/r/音。/b/是浊辅 音。发音时,双唇紧闭,然后突然放开,让气流从口腔冲出,爆破成音。 字母组合cr在单词中一般发/kr/音。发音时由/k/音滑向/r/音。/k/是清辅 音。发音时,舌后部弓起,紧贴软腭,然后突然放开,让气流从口腔冲出,爆破成音。 /r/音的发音方式见P71“字母组合dr, pr在单词中的发音”。 [练一练] 选出每组单词中画线部分发音不同的一项。 ( )1. A. draw B. bread C. brother ( )2. A. cream B. China C. cry ( )3. A. pretty B. prince C. breakfast 3 预学储备