内容正文:
2025秋广西
数 学
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九年级上册
第二十四章 圆
24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
24.2.1 点和圆的位置关系
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
2
一阶 基础巩固对点练
3
知识点1 点与圆的位置关系
1.已知的半径为,点到圆心的距离,则点与
的位置关系为( )
A
A. 点在圆内 B. 点在圆上 C. 点 在圆外 D. 无法确定
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2.已知的半径长为,若 ,则可以得到的正确图形可能
是( )
A
A. B. C. D.
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3.已知点在外,,那么的半径 满足__________.
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4.在平面直角坐标系中,作以原点为圆心,半径为4的 ,则点
在____,点在____,点在 ____.
(填“内”“外”或“上”)
内
外
上
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知识点2 圆的确定
5.下列条件中,能确定一个圆的是( )
B
A. 经过已知点 B. 以点为圆心, 长为半径
C. 以长为半径 D. 经过已知点,
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6.如图,点,,在同一条直线上,点在直线 外,过这四个点中的
任意三个点,能画圆的个数是( )
C
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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知识点3 三角形的外接圆和外心
7.如图,是的外接圆,则点是 的( )
B
A. 三条高线的交点
B. 三条边的垂直平分线的交点
C. 三条中线的交点
D. 三个内角角平分线的交点
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8.如图,在平面直角坐标系中,, ,
,则 的外心坐标为( )
D
A. B. C. D.
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9.如图,已知的外心为,连接 ,若
,则 的度数为( )
D
A. B. C. D.
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10.等腰直角三角形的直角边长为2,其外接圆的半径为____.
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11.如图,在中,是它的外心,, 到
的距离是,求 的外接圆的半径.
解:如解图,连接,过点作于点 ,
则, .
在中, ,
即的外接圆的半径为 .
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知识点4 反证法
12.若用反证法证明命题“在中,若,则 ”,则应假
设_________.
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13.小明在解答“在中,,求证 ”这道题时,写出
了下面用反证法证明这个命题过程中的四个推理步骤:
①所以 ,这与三角形的内角和定理相矛盾.
②所以 .
③假设 .
④由,得 ,即 .
这四个步骤正确的顺序是__________.
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二阶 能力提升强化练
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14.如图,已知是的外心,则 ( )
C
A. B. C. D.
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15.,,为平面上的三个点,,, ,则( )
D
A. 可以画一个圆,使,, 都在圆周上
B. 可以画一个圆,使,在圆周上, 在圆内
C. 可以画一个圆,使,在圆周上, 在圆外
D. 可以画一个圆,使,在圆周上, 在圆内
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16.如图,在中, ,,, 是斜边
上的中线,以为直径作,设线段的中点为,则点与 的
位置关系是( )
A
A. 点在内 B. 点在上 C. 点在 外 D. 无法判断
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17.如图,在平面直角坐标系中,有一圆弧经过三个点,,,且点,,
的坐标分别为,,,该圆弧所在圆的圆心为点 .
(1)点 的坐标为________;
(2) 的半径为_____;
(3)点在 ____(填“内”“外”或
“上”);
内
(4)点到 上最近的点的距离为_________.
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三阶 素养创新综合练
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18.注重学习过程 晚自习时,小敏和小聪在讨论一道题目:“已知点 为
的外心, ,求.”小敏的解答:画 以及它的
外接圆,连接,,如图.由 ,得 .而
小聪说:“小敏考虑不周全, 还应有另一个不同的值.”下列判断正确的
是( )
C
A. 小敏的结果不对,应得
B. 小聪说的不对,就得
C. 小聪说的对,且的另一个值是
D. 两人都不对, 应有3个不同值
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