22.1 二次函数的图象和性质-22.1.1 二次函数-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)

2025-07-15
| 24页
| 46人阅读
| 1人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二十二章 二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.67 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52969001.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025秋广西 数 学 1 九年级上册 第二十二章 二次函数 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.1 二次函数 一阶 基础巩固对点练 二阶 能力提升强化练 三阶 素养创新综合练 2 一阶 基础巩固对点练 3 知识点1 二次函数的定义 1.下列各式中,是 的二次函数的是( ) C A. B. C. D. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4 2.设,,分别是二次函数 的二次项系数、一次项系数、常 数项,则( ) B A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 3.当___时,函数 是二次函数. 3 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 4.下列函数中,哪些是二次函数?哪些不是?若是二次函数,请写出二次项 系数、一次项系数和常数项 . (1) ; 解:根据二次函数的定义可知是二次函数,其中 , , . (2) ; 解: , 根据二次函数的定义可知是二次函数,其中 , , . 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 (3) . 解: 没有二次项, 不是二次函数. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 知识点2 实际问题中的二次函数 5.(教材P41习题T1改编)一个长方形的周长为30,则该长方形的面积 与 长方形一边长 的关系式为( ) A A. B. C. D. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 6.九年级共有名同学,在开学见面时每两名同学都握手一次,共握手 次. 则与 之间的关系式是__________. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 7.抽象能力 半径是5的圆,如果半径增加,那么新圆的面积和 之间的 关系式是________________________. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 【变式】 在半径为的圆中,挖去一个半径为 的圆面,剩下的圆 环的面积为,则与的关系式为_______________,其中自变量 的 取值范围是__________. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 8.(教材P29练习T2改编)如图所示,一个矩形的长 为,宽为 ,如果将这个矩形的长与宽都增加 ,那么这个矩形的面积增加.求与 之间的 关系式. 解: 矩形的长为,宽为 , 矩形的面积为 . 矩形的长与宽都增加 , 增加后矩形的面积为 , , 故与之间的关系式为 . 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 二阶 能力提升强化练 14 9.若函数是关于的二次函数,则 的值不可能是 ( ) B A. B. 或0 C. 1 D. 4 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.下列函数关系中,是二次函数的是( ) D A. 在弹性限度内,弹簧的长度与所挂物体质量 之间的关系 B. 当距离一定时,火车行驶的时间与速度 之间的关系 C. 等边三角形的周长与边长 之间的关系 D. 半圆面积与半径 之间的关系 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 11.如图,在四边形中,, , .若的周长为,则的面积 (单位:)与的长(单位: )之间的函数关 系式可以是( ) C A. B. C. D. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 12.易错 已知函数 . (1)当 为何值时,此函数是正比例函数? 解: 函数 是正比例函数, 且 , 解得, , 当 时,此函数是正比例函数. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 (2)当 为何值时,此函数是二次函数? 解: 函数 是二次函数, 且 , 解得 , 当 时,此函数是二次函数. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 13.(教材P29练习T1改编)如图所示,圆柱的高为 ,圆 柱的底面直径为,圆柱的表面积为 . (1)求圆柱的表面积与圆柱的底面直径 之间的关系式,并 判断这个函数是否为二次函数; 解:由题意得,圆柱的表面积 , 圆柱的表面积与圆柱的底面直径之间的关系式为 . , 函数 是二次函数. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 (2)当圆柱的底面直径从增加到 时,圆柱的表面积 增加了多少(最后结果保留 )? 解: , 圆柱的表面积增加了 . 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 三阶 素养创新综合练 22 14.关于的函数 ,甲说:此函数不一定是 二次函数;乙说:此函数一定是二次函数;丙说:此函数是不是二次函数 与 的取值有关.你认为谁的说法正确?为什么? 解:乙的说法正确.理由如下: , 无论取何值,都有 , , 故无论 取何值,该函数一定是二次函数,乙的说法正确. 分层作业本 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 24 $$

资源预览图

22.1 二次函数的图象和性质-22.1.1 二次函数-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
1
22.1 二次函数的图象和性质-22.1.1 二次函数-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
2
22.1 二次函数的图象和性质-22.1.1 二次函数-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
3
22.1 二次函数的图象和性质-22.1.1 二次函数-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
4
22.1 二次函数的图象和性质-22.1.1 二次函数-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
5
22.1 二次函数的图象和性质-22.1.1 二次函数-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。