内容正文:
Unit 1 Let's be friends
专题02 语法提升·易错题专项训练
句型、语法
语法提升
高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨
易错精讲
人称代词与be动词的用法 高频易错点01
1. be动词的用法
在一般现在时中,be动词有三种形式:am、is、are,一般意为“是”。be动词与人称的搭配如下图。
人称代词(主格)
be动词
I
am
you/ we/ they
are
he/she/it
is
2. 构成否定句(拓展)
在 be 动词后直接加 not,可缩写为 isn’t/aren’t
He isn’t at home.他不在家。
3. 构成一般疑问句
将 be 动词提前到主语前
Is she your sister?她是你姐姐吗?
Are Ben, David and Mia friends?本、大卫和米娅是朋友吗?
4. be动词的缩写形式
通常情况下, am缩写为'm, is缩写为's, are缩写为're.
如: I am = I'm;He is = He's; You are = You're.
5. be动词与人称代词的使用口诀☺
我(I)用am,你(you)用are, is用于他(he)、她(she)、它(it)
单数(单数名词)用is, 复数都用are,勿忘be的三变化。
易错点提示
易混淆:主语与be动词的搭配错误。
❌ 错误:She am happy.
✅ 正确:She is happy.
小练笔
用am, is, are填空。
1.I ______ Lucy. Nice to meet you.
2.He ______ my brother. His name is Tom.
3.She ______ a good student.
4.We ______ in the same class.
5.You ______ my best friend.
6.It ______ a cute cat.
7.They ______ from Canada.
点
拨
1.am(第一人称单数 I 搭配 am )
2.is(第三人称单数 he 搭配 is )
3.is(第三人称单数 she 搭配 is )
4.are(第一人称复数 we 搭配 are )
5.are(第二人称 you 搭配 are )
6.is(第三人称单数 it 搭配 is )
7.are(第三人称复数 they 搭配 are )
自我介绍与介绍他人高频易错点02
1. 自我介绍:I’m + 名字/年龄/其他信息.
例如:I’m Sam. I’m nine.
2. 介绍他人:He’s/She’s + 名字/年龄/其他信息.
例如:He’s Daming. She’s Amy.
3. 介绍多人:We’re + 名字/年龄/其他信息.
例如:We’re friends. We’re nine.
4. 缩写形式:I’m = I am,He’s = He is,She’s = She is,We’re = We are
易错点提示
· 区分 He’s 和 She’s 的用法,避免混淆性别。
· We’re 是复数形式,主语必须是多人(如 We’re friends)。
· 缩写形式需注意撇号(’)的位置,避免拼写错误(如误写为Hes’ ❌)。
小练笔
单项选择。
( )1.—Who is that girl? —______ Amy.
A. I'm B. He's C. She's
( )2.—Hi, I'm Bob. —______, I'm Lily.
A. I'm B. He's C. She's
( )3.—Are you and Tom classmates? —Yes, ______ classmates.
A. I'm B. He's C. We're
( )4.下列缩写形式正确的是______
A. Hes' B. She's C. Were
点
拨
1.解析:介绍女性他人用She's ,选C。A 用于自我介绍,B 用于介绍男性,均不符
2.解析:回应自我介绍,用 I'm ,选 A 。B、C 用于介绍他人,不符合语境
3.解析:介绍 “我和 Tom” 多人,用 We're ,选 C 。A 是单数自我介绍,B 是介绍单人,均不对
4.解析:A 错在撇号位置,应为 He's ;C 正确写法是 We're ;B She's 正确,选 B
"Let's..."句型的用法高频易错点03
· “Let's...” 是英语中常用的提建议句型
· 完整形式为 “Let us...” ,口语里常缩写为 “Let's...” ,意为 “让我们……吧”
· 用于邀请对方一起做某事,后接动词原形 ,即 “Let's + 动词原形 + 其他” 。
例如:Let's play football.让我们踢足球吧。
Let's go to school.让我们去上学吧。
易错点提示
易错误使用动词的ing 形式或第三人称单数形式,要牢记 “Let's”后必须接动词原形。
错误示例 :Let's playing basketball.(×)
正确示例 :Let's play basketball.(√ )
小练笔
1.Let’s ______ (run / running) in the park.
2.Let’s ______ (sing / sings) a song together.
3.Let’s ______ (read / reads) this storybook.
4.Let’s ______ (dance / dancing) at the party.
5.Let’s ______ (draw / draws) a picture.
1.run(“Let’s” 后接动词原形,“running” 是 -ing 形式,错误 )
2.sing(“sings” 是第三人称单数形式,“Let’s” 后用原形 )
3.read(“reads” 是第三人称单数形式,不符合 “Let’s + 动词原形” 规则 )
4.dance(“dancing” 是 -ing 形式,“Let’s” 后需接原形 )
5.draw(“draws” 是第三人称单数形式,应改为原形 )
点
拨
综合训练
一、用am, is或are填空。
1.I ______ Linda.
2.You ______ a good teacher.
3.He ______ from London.
4.She ______ ten years old.
5.It ______ a red apple.
6.We ______ in Grade 3.
7.They ______ my parents.
8.Tom and Lily ______ friends.
9.My cat ______ very cute.
10.______ you a student?
二、单项选择。
( )1.—Hello! I'm Mike. —______
A. Hello! I'm Sarah. B. He's John. C. She's Amy.
( )2.—Who is that boy? —______ Tom.
A. I'm B. He's C. She's
( )3.—Are Lily and Lucy sisters? —Yes, ______ sisters.
A. I'm B. She's C. They're
( )4.______ is a dog. ______ name is Lucky.
A. It;Its B. He;His C. She;Her
( )5.—Nice to meet you. —______
A. Hello! B. Nice to meet you, too. C. Goodbye!
( )6.______ from China.
A. I'm B. I C. Am I
( )7.Let's ______ to the zoo.
A. go B. goes C. going
( )8.—Is he your brother? —______
A. Yes, he's. B. No, he isn't. C. No, she isn't.
( )9.We ______ twins.
A. am B. is C. are
( )10.______ name is Lucy. ______ is my friend.
A. Her;She B. His;He C. She;Her
( )11.—______ are you? —I'm nine.
A. What B. How old C. Where
( )12.—Let's play games. —______
A. Thank you. B. Good idea! C. I'm fine.
( )13.______ you from Canada?
A. Are B. Is C. Am
( )14.My father ______ a doctor.
A. am B. is C. are
( )15.They ______ not in the classroom.
A. am B. is C. are
三、判断句子正(√)误(×)并改正。
( )1.She am a girl. ________________________________________
( )2.Let's singing together. ________________________________________
( )3.We're friend. ________________________________________
( )4.He's name is Bob. ________________________________________
( )5.I is from Beijing. ________________________________________
( )6.Nice to meet your. ________________________________________
( )7.They is my grandparents. ________________________________________
( )8.Let's to go home. ________________________________________
( )9.You're a good student, too. ________________________________________
( )10.Is you a teacher? ________________________________________
参考答案
一、1.am解析:第一人称单数 I 搭配 be 动词 am。
2.are解析:第二人称 you 搭配 be 动词 are。
3.is第三人称单数 he 搭配 be 动词 is。
4.is解析:第三人称单数 she 搭配 be 动词 is。
5.is解析:第三人称单数 it 搭配 be 动词 is。
6.are解析:第一人称复数 we 搭配 be 动词 are。
7.are解析:第三人称复数 they 搭配 be 动词 are。
8.are解析:主语 “Tom and Lily” 是复数,搭配 be 动词 are。
9.is解析:主语 “my cat” 是单数名词,搭配 be 动词 is。
10.Are解析:一般疑问句中,第二人称 you 搭配 be 动词 are,需提前到句首。
二、1.A解析:回应自我介绍需用 “I'm + 姓名”,B、C 用于介绍他人,不符合语境。
2.B解析:介绍男性他人用 He's,A 是自我介绍,C 用于女性,故选 B。
3.C解析:主语 “Lily and Lucy” 是复数,用 they 指代,搭配 are,缩写为 They're。
4.A解析:指代动物 “dog” 用 it,“它的名字” 用形容词性物主代词 its。
5.B解析:“Nice to meet you.” 的固定回应是 “Nice to meet you, too.”。
6.A解析:自我介绍 “来自某地” 需用 “I'm from + 地点”,B 缺少 be 动词,C 是疑问句结构,不符合。
7.A解析:“Let's + 动词原形”,go 是原形,B 是第三人称单数,C 是 - ing 形式,故选 A。
8.B解析:一般疑问句 “Is he...?” 的否定回答是 “No, he isn't.”,A 中 he's 不能缩写在肯定回答末尾,C 性别错误。
9.C解析:we 是复数,搭配 be 动词 are。
10.A解析:Lucy 是女性,“她的名字” 用 her,“她” 作主语用 she,故选 A。
11.B解析:根据答语 “nine(九岁)”,问句询问年龄,用 how old。
12.B解析:“Let's...” 提建议时,回应 “好主意” 符合语境,A 用于感谢,C 用于回答身体状况。
13.A解析:第二人称 you 搭配 be 动词 are,一般疑问句中提前到句首。
14.B解析:主语 “my father” 是单数第三人称,搭配 be 动词 is。
15.C解析:they 是复数,be 动词的否定形式在 are 后加 not,即 are not。
三、1.× 改正:She is a girl.
解析:第三人称单数 she 搭配 be 动词 is,而非 am。
2.× 改正:Let's sing together.
解析:“Let's” 后接动词原形,singing 是 - ing 形式,错误。
3.× 改正:We're friends.
解析:we 指代复数,friend 需用复数形式 friends。
4.× 改正:His name is Bob.
解析:“他的名字” 需用形容词性物主代词 his,He's 是 “He is” 的缩写,错误。
5.× 改正:I am from Beijing.
解析:第一人称 I 搭配 be 动词 am,而非 is。
6.× 改正:Nice to meet you.
解析:“meet” 后接人称代词宾格 you,your 是形容词性物主代词,错误。
7.× 改正:They are my grandparents.
解析:they 是复数,搭配 be 动词 are,而非 is。
8.× 改正:Let's go home.
解析:“Let's” 后直接接动词原形,无需加 to。
9.√
解析:句子结构正确,you're 是 “you are” 的缩写,too 用于句末表 “也”,符合语法。
10.× 改正:Are you a teacher?
解析:第二人称 you 搭配 be 动词 are,一般疑问句中需用 are 开头,而非 is。
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