Unit 1 Let's be friends(易错题专项训练·语法提升)英语外研版三起三年级上册(新教材)

2025-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Let's be friends!
类型 题集-专项训练
知识点 语法
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 542 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 英语精品资料-
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52968892.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Let's be friends 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 人称代词与be动词的用法 高频易错点01 1. be动词的用法 在一般现在时中,be动词有三种形式:am、is、are,一般意为“是”。be动词与人称的搭配如下图。 人称代词(主格) be动词 I am you/ we/ they are he/she/it is 2. 构成否定句(拓展) 在 be 动词后直接加 not,可缩写为 isn’t/aren’t He isn’t at home.他不在家。 3. 构成一般疑问句 将 be 动词提前到主语前 Is she your sister?她是你姐姐吗? Are Ben, David and Mia friends?本、大卫和米娅是朋友吗? 4. be动词的缩写形式 通常情况下, am缩写为'm, is缩写为's, are缩写为're. 如: I am = I'm;He is = He's; You are = You're. 5. be动词与人称代词的使用口诀☺ 我(I)用am,你(you)用are, is用于他(he)、她(she)、它(it) 单数(单数名词)用is, 复数都用are,勿忘be的三变化。 易错点提示 易混淆:主语与be动词的搭配错误。 ❌ 错误:She am happy. ✅ 正确:She is happy. 小练笔 用am, is, are填空。 1.I ______ Lucy. Nice to meet you. 2.He ______ my brother. His name is Tom. 3.She ______ a good student. 4.We ______ in the same class. 5.You ______ my best friend. 6.It ______ a cute cat. 7.They ______ from Canada. 点 拨 1.am(第一人称单数 I 搭配 am ) 2.is(第三人称单数 he 搭配 is ) 3.is(第三人称单数 she 搭配 is ) 4.are(第一人称复数 we 搭配 are ) 5.are(第二人称 you 搭配 are ) 6.is(第三人称单数 it 搭配 is ) 7.are(第三人称复数 they 搭配 are ) 自我介绍与介绍他人高频易错点02 1. 自我介绍:I’m + 名字/年龄/其他信息. 例如:I’m Sam. I’m nine. 2. 介绍他人:He’s/She’s + 名字/年龄/其他信息. 例如:He’s Daming. She’s Amy. 3. 介绍多人:We’re + 名字/年龄/其他信息. 例如:We’re friends. We’re nine. 4. 缩写形式:I’m = I am,He’s = He is,She’s = She is,We’re = We are 易错点提示 · 区分 He’s 和 She’s 的用法,避免混淆性别。 · We’re 是复数形式,主语必须是多人(如 We’re friends)。 · 缩写形式需注意撇号(’)的位置,避免拼写错误(如误写为Hes’ ❌)。 小练笔 单项选择。 ( )1.—Who is that girl? —______ Amy. A. I'm B. He's C. She's ( )2.—Hi, I'm Bob. —______, I'm Lily. A. I'm B. He's C. She's ( )3.—Are you and Tom classmates? —Yes, ______ classmates. A. I'm B. He's C. We're ( )4.下列缩写形式正确的是______ A. Hes' B. She's C. Were 点 拨 1.解析:介绍女性他人用She's ,选C。A 用于自我介绍,B 用于介绍男性,均不符 2.解析:回应自我介绍,用 I'm ,选 A 。B、C 用于介绍他人,不符合语境 3.解析:介绍 “我和 Tom” 多人,用 We're ,选 C 。A 是单数自我介绍,B 是介绍单人,均不对 4.解析:A 错在撇号位置,应为 He's ;C 正确写法是 We're ;B She's 正确,选 B "Let's..."句型的用法高频易错点03 · “Let's...” 是英语中常用的提建议句型 · 完整形式为 “Let us...” ,口语里常缩写为 “Let's...” ,意为 “让我们……吧” · 用于邀请对方一起做某事,后接动词原形 ,即 “Let's + 动词原形 + 其他” 。 例如:Let's play football.让我们踢足球吧。 Let's go to school.让我们去上学吧。 易错点提示 易错误使用动词的ing 形式或第三人称单数形式,要牢记 “Let's”后必须接动词原形。 错误示例 :Let's playing basketball.(×) 正确示例 :Let's play basketball.(√ ) 小练笔 1.Let’s ______ (run / running) in the park. 2.Let’s ______ (sing / sings) a song together. 3.Let’s ______ (read / reads) this storybook. 4.Let’s ______ (dance / dancing) at the party. 5.Let’s ______ (draw / draws) a picture. 1.run(“Let’s” 后接动词原形,“running” 是 -ing 形式,错误 ) 2.sing(“sings” 是第三人称单数形式,“Let’s” 后用原形 ) 3.read(“reads” 是第三人称单数形式,不符合 “Let’s + 动词原形” 规则 ) 4.dance(“dancing” 是 -ing 形式,“Let’s” 后需接原形 ) 5.draw(“draws” 是第三人称单数形式,应改为原形 ) 点 拨 综合训练 一、用am, is或are填空。 1.I ______ Linda. 2.You ______ a good teacher. 3.He ______ from London. 4.She ______ ten years old. 5.It ______ a red apple. 6.We ______ in Grade 3. 7.They ______ my parents. 8.Tom and Lily ______ friends. 9.My cat ______ very cute. 10.______ you a student? 二、单项选择。 ( )1.—Hello! I'm Mike. —______ A. Hello! I'm Sarah. B. He's John. C. She's Amy. ( )2.—Who is that boy? —______ Tom. A. I'm B. He's C. She's ( )3.—Are Lily and Lucy sisters? —Yes, ______ sisters. A. I'm B. She's C. They're ( )4.______ is a dog. ______ name is Lucky. A. It;Its B. He;His C. She;Her ( )5.—Nice to meet you. —______ A. Hello! B. Nice to meet you, too. C. Goodbye! ( )6.______ from China. A. I'm B. I C. Am I ( )7.Let's ______ to the zoo. A. go B. goes C. going ( )8.—Is he your brother? —______ A. Yes, he's. B. No, he isn't. C. No, she isn't. ( )9.We ______ twins. A. am B. is C. are ( )10.______ name is Lucy. ______ is my friend. A. Her;She B. His;He C. She;Her ( )11.—______ are you? —I'm nine. A. What B. How old C. Where ( )12.—Let's play games. —______ A. Thank you. B. Good idea! C. I'm fine. ( )13.______ you from Canada? A. Are B. Is C. Am ( )14.My father ______ a doctor. A. am B. is C. are ( )15.They ______ not in the classroom. A. am B. is C. are 三、判断句子正(√)误(×)并改正。 ( )1.She am a girl. ________________________________________ ( )2.Let's singing together. ________________________________________ ( )3.We're friend. ________________________________________ ( )4.He's name is Bob. ________________________________________ ( )5.I is from Beijing. ________________________________________ ( )6.Nice to meet your. ________________________________________ ( )7.They is my grandparents. ________________________________________ ( )8.Let's to go home. ________________________________________ ( )9.You're a good student, too. ________________________________________ ( )10.Is you a teacher? ________________________________________ 参考答案 一、1.am解析:第一人称单数 I 搭配 be 动词 am。 2.are解析:第二人称 you 搭配 be 动词 are。 3.is第三人称单数 he 搭配 be 动词 is。 4.is解析:第三人称单数 she 搭配 be 动词 is。 5.is解析:第三人称单数 it 搭配 be 动词 is。 6.are解析:第一人称复数 we 搭配 be 动词 are。 7.are解析:第三人称复数 they 搭配 be 动词 are。 8.are解析:主语 “Tom and Lily” 是复数,搭配 be 动词 are。 9.is解析:主语 “my cat” 是单数名词,搭配 be 动词 is。 10.Are解析:一般疑问句中,第二人称 you 搭配 be 动词 are,需提前到句首。 二、1.A解析:回应自我介绍需用 “I'm + 姓名”,B、C 用于介绍他人,不符合语境。 2.B解析:介绍男性他人用 He's,A 是自我介绍,C 用于女性,故选 B。 3.C解析:主语 “Lily and Lucy” 是复数,用 they 指代,搭配 are,缩写为 They're。 4.A解析:指代动物 “dog” 用 it,“它的名字” 用形容词性物主代词 its。 5.B解析:“Nice to meet you.” 的固定回应是 “Nice to meet you, too.”。 6.A解析:自我介绍 “来自某地” 需用 “I'm from + 地点”,B 缺少 be 动词,C 是疑问句结构,不符合。 7.A解析:“Let's + 动词原形”,go 是原形,B 是第三人称单数,C 是 - ing 形式,故选 A。 8.B解析:一般疑问句 “Is he...?” 的否定回答是 “No, he isn't.”,A 中 he's 不能缩写在肯定回答末尾,C 性别错误。 9.C解析:we 是复数,搭配 be 动词 are。 10.A解析:Lucy 是女性,“她的名字” 用 her,“她” 作主语用 she,故选 A。 11.B解析:根据答语 “nine(九岁)”,问句询问年龄,用 how old。 12.B解析:“Let's...” 提建议时,回应 “好主意” 符合语境,A 用于感谢,C 用于回答身体状况。 13.A解析:第二人称 you 搭配 be 动词 are,一般疑问句中提前到句首。 14.B解析:主语 “my father” 是单数第三人称,搭配 be 动词 is。 15.C解析:they 是复数,be 动词的否定形式在 are 后加 not,即 are not。 三、1.× 改正:She is a girl. 解析:第三人称单数 she 搭配 be 动词 is,而非 am。 2.× 改正:Let's sing together. 解析:“Let's” 后接动词原形,singing 是 - ing 形式,错误。 3.× 改正:We're friends. 解析:we 指代复数,friend 需用复数形式 friends。 4.× 改正:His name is Bob. 解析:“他的名字” 需用形容词性物主代词 his,He's 是 “He is” 的缩写,错误。 5.× 改正:I am from Beijing. 解析:第一人称 I 搭配 be 动词 am,而非 is。 6.× 改正:Nice to meet you. 解析:“meet” 后接人称代词宾格 you,your 是形容词性物主代词,错误。 7.× 改正:They are my grandparents. 解析:they 是复数,搭配 be 动词 are,而非 is。 8.× 改正:Let's go home. 解析:“Let's” 后直接接动词原形,无需加 to。 9.√ 解析:句子结构正确,you're 是 “you are” 的缩写,too 用于句末表 “也”,符合语法。 10.× 改正:Are you a teacher? 解析:第二人称 you 搭配 be 动词 are,一般疑问句中需用 are 开头,而非 is。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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