贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县2024-2025学年一年级下学期7月期末科学试题

一年级下册期末学科素养与评估 科学 (时间：60分钟满分：100分 练习范围：全册) 题号 三 四 五 总分 得分 一、 填空题（每空2分，共10分) 1.石头可以按 、大小、颜色等进行分类。（形状、味道、 声音) 2.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的 (固体、液 如 体、气体) 如 的 3.空气是 的气体。（透明、白色、黑色） 长 4.植物通过 吸收阳光进行光合作用。（根、茎、叶） & 5.蚯蚓在泥土里松土，有助于植物的 。(开花、生长、结果) 二、选择题（每题3分，共60分） 1.下列物品中，最硬的是（ )。 和 A.橡皮 B.鹅卵石 C.棉花 2.泥土摸起来( ) A.硬硬的 B.软软的、 有点黏 C. 滑滑的 3.水是( A.白色的 B.有味道的 C.无色无味的 4.把水倒入不同形状的容器中，水的形状会 ( )。 A.不变 B.改变 C.消失 5.空气( )。 A.看不见、 摸不着B.有固定形状 C. 很重 6.我们可以用( )的方法证明空气的存在。 A.看 B.扇一扇感觉风 C.尝 7.小狗是( ) A.植物 B.动物 C.不是生物 【一年级下册，科学~期末·第1页（共4页）I15】 扫描全能王创建 8.植物生长需要( A.玩具 B.阳光、水和土壤 C.衣服 9.下列石头中，最光滑的是( A.粗糙的大石头 B.小碎石 C.被河水冲刷过的鹅卵石 10.把泥土放入水中，会看到有气泡冒出， 1 这说明泥土里有( ) A.水 B.空气 C.石头 11.空气占据( )。 A.空间 B.时间 C.重量 12.蚯蚓生活在( )。 A.天空中 B.泥土里 C.水里 13.下面哪种现象说明空气在流动( )。 A.树叶晃动 B.石头静止 C.水在杯子里不动 14.观察石头时，我们不可以 ( )。 A.用手摸 B.用嘴巴尝 C. 用眼睛看 15.动物和植物的共同点是( ) A.都会运动 B.都需要营养 C.都有脚 16.下面哪种物质加水可以团成团 9 ) A.石头 B.泥土 C.沙子 17.用( )可以观察到水的气味。 A.嘴巴 B.鼻子 C.眼睛 18.下列物质可以溶解在水里的是 c )。 A.面粉 B.盐 C.食用油 19.用力挤压晾干的羽绒服，可以排出( )。 A.灰尘 B.水 C.空气 20.读诗句“人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开”产生疑问科学家是 ( ) A.沈括 B.张衡 C.郭守敬 三、判断题（每题2分，共10分) 1.泥土里没有任何东西。 ( ) 2.空气是没有重量的。 3.水和空气都没有固定的形状。 ( ) 4.植物不需要呼吸。 ( 5.会说话、会做算术题的就是人。 ( ) 【一年级下册科学，期末·第2页（共4页）II5】 扫描全能王创建 四、连线题(10分) 1.观察石头、沙子和泥土用到了多种方法，将每种方法与其能发现的特 征用线连起来。(5分) 看一看 摸一摸 掂一掂 捻一捻 筛一筛 粗糙 大小 有无 粗细 轻重 程度 斑纹 2.将下列物质在水中是否能溶解用线连起来。(5分) 汽油 能溶解到水中 白糖 面粉 不能溶解到水中 沙子 味精 【一年级下册科学期末：第3页（共4页）I15】 扫描全能王创建 五、综合题(10分) 1.给下面的生物进行分类（填序号5分） ①水稻、②黄瓜、③狮子、④西红柿、⑤玉米⑥蚂蚁、⑦小鸟、 ⑧凤仙花、⑨狗尾草、⑩金鱼 植物： 动物： 食 3.根据描述的现象选择空气所具有的特点。 ①空气看不见、摸不着 ②空气没有气味 K ③空气可以被压缩 ④空气具有流动性 ⑤空气占据空间 )空瓶的口朝上压入水中时会冒泡。 )松开鼓起的气球的口后能吹走纸屑。 )用打气筒打气能使轮胎膨胀。 ( )空瓶子里充满空气。 ( )用鼻子闻不到任何气味。 【一年级下册科学·期末·第4页（共4页）15】 扫描全能王创建