Unit 1 Making friends(易错题专项训练·语法提升)英语人教PEP版三年级上册(新教材)

2025-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Making friends
类型 题集-专项训练
知识点 语法
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 英语精品资料-
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52968863.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Making friends 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 询问名字和打招呼的句型 高频易错点01 句型1: What’s your name?你叫什么名字? 回答: My name is + 名字. / I’m + 名字. 例如:—What’s your name? —My name is Sarah. / I’m Sarah. 句型2: Nice to meet you.见到您很高兴。 回答: Nice to meet you too.见到您也很高兴。 易错点提示 (1) 注意区分 What’s your name?(询问名字)和 How are you?(询问状态)。 (2) Nice to meet you 是初次见面时的问候语,回答时需加 too。 小练笔 根据中文提示补全对话。 A: What’s your ________ (名字)? B: ________ name is Jim. A: Nice to meet you, Jim. B: Nice to meet you ________. 点 拨 第一空填“name”,对应中文“名字”。 第二空填“My”,因为回答名字时用“My name is...”。 第三空填“too”,因为“Nice to meet you”的回答需加“too”。 描述身体部位的句型高频易错点02 句型: This is my + 身体部位. 例如: This is my ear. / This is my hand. 动作指令: Wave your hand. 挥挥手。 Point to your mouth. 指向你的嘴巴。 易错点提示 身体部位名词为单数时,前面用 my,不可省略。 动作指令中,动词用原形,如 wave, point。 小练笔 单项选择。 ( )1.______ is my nose. A. This B. These C. That ( )2.______ your arm. A. Wave B. Waves C. Waving ( )3.Point to ______ mouth. A. you B. your C. I ( )4.This is my ______. A. eyes B. ears C. hand ( )5.—Wave your hand. —______ A. This is my hand. B. I wave my hand. C. OK, wave hand. 点 拨 1.A解析:This is...用于介绍单数事物,“my nose”是单数,These用于复数,That虽也用于单数但不符合此介绍身体部位常用语境 ,所以选 A。 2.A解析:动作指令是祈使句,祈使句以动词原形开头,Waves是第三人称单数形式,Waving是现在分词形式,所以选 A。 3.B解析:mouth是名词,前面用形容词性物主代词your(你的)修饰,“you”(你,主格 / 宾格 )、“I”(我,主格 )不能修饰名词,所以选 B。 4.C解析:“This is...” 后接单数名词,“eyes”(眼睛,复数 )、“ears”(耳朵,复数 )是复数,“hand”(手,单数 )符合,所以选 C。 5.A解析:“Wave your hand.” 是动作指令,回应介绍身体部位用 “This is my hand.”(这是我的手 );B 选项 “我挥我的手” 不是对应回应;C 选项表达错误,应为 “OK, wave my hand.” ,所以选 A。 描述某人能做某事的表达高频易错点03 句型“主语 + can + 动词原形 + 其他。”描述某人能做某事。其中,can 是情态动词,意为 “能;会”,后接动词原形。 例如:I can share. / We can help. 拓展: · 否定句:主语 + cannot (can't) + 动词原形 + 其他。 例如:He can’t swim. · 一般疑问句:Can + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答:Yes, 主语 + can. 否定回答:No, 主语 + can't. 例如:—Can you help? —Yes, I can. / No, I can't. 易错点提示 (1) can 后必须接动词原形,不能加 to 或 -ing 形式。 错误:She can to cook. ❌ 正确:She can cook. ✅ (2) 否定形式 cannot 缩写为 can't,注意拼写。 (3) can 没有人称和数的变化,无论主语是第几人称,单数还是复数,can 都保持不变。 例如:He can draw. 他会画画。 They can sing. 他们会唱歌。 小练笔 用 can 或 can’t 填空。 She ________ share her toys. ________ you help me? They ________ play football. 第一空填“can”,表示“她会分享玩具”。 第二空填“Can”,疑问句开头首字母大写。 第三空根据上下文填“can”或“can’t”。 点 拨 一般现在时中be动词的用法高频易错点04 一、be动词的用法 在一般现在时中,be动词有三种形式:am、is、are,一般意为“是”。根据句子中不同的人称和数量来选择相应的be动词形式。be动词与人称的搭配如下图。 人称代词(主格) be动词 I am you/ we/ they are he/she/it is 二、一般现在时含be动词的肯定句结构: 主语 + be动词 + 表语 例:①I'm Mike Black.我是迈克·布莱克。 ②We are students.我们是学生。 ③It is a cute dog.它是一只可爱的狗。 三、be动词的缩写形式: 通常情况下, am缩写为'm, is缩写为's, are缩写为' re. 如: I am = I'm;He is = He's; You are = You're. 易错点提示 易混淆be动词与人称代词的用法,用法口诀如下: ☺我(I)用am,你(you)用are, is用于他(he)、她(she)、它(it) 单数(单数名词)用is, 复数都用are,勿忘be的三变化。 小练笔 用am, is, are填空。 1. I________ Tom Smith. 2. You ________ my good friend. 3. It ________ OK. 4. My name ________ Chen Jie. 1.am解析:主语是第一人称单数 “I(我)”,所以这里填 am。 2.are解析:主语是第二人称 “you(你;你们)”,所以填 are。 3.is解析:主语是第三人称单数 “it(它)”,所以填 is。 4.is解析:主语是 “my name(我的名字)”,属于单数概念,所以填 is。 综合训练 一、单项选择(共 10 题,每题 1 分) ( )1.—Hello! My name is Lucy. —______! I'm Tom. A. Goodbye B. Hi C. Nice ( )2.Nice to meet you. —______ A. Nice to meet you too. B. Thank you. C. OK. ( )3.We ______ share our books. A. are B. can C. is ( )4.I ______ to my friends. A. smile B. smiles C. smiling ( )5.—What's your name? —______ is Mike. A. My B. I C. My name ( )6.The letter "A" in "apple" sounds ______. A. /eɪ/ B. /æ/ C. /ɑː/ ( )7.—______ you help me? —Yes, I can. A. Do B. Are C. Can ( )8.I ______ with care. A. listen B. listens C. listening ( )9.—Hi! —______ A. Bye! B. Hi! C. Good night! ( )10.We are good friends. We ______ each other. A. help B. helps C. helping 二、用所给词的适当形式填空(共 10 题,每题 1 分) 1.I ______(listen)to my friends. 2.______(be)your name Lily? —Yes, it is. 3.We can ______(share)our food. 4.He ______(smile)to everyone. 5.Nice to ______(meet)you. 6.The letter "B" ______(sound)/b/. 7.They ______(be)good friends. 8.She can ______(help)her classmates. 9.I ______(be)Tom. 10.______(you)name is Lucy? 三、句型转换(共 5 题,每题 1 分) 1.We can share.(改为一般疑问句) ______ ______ share? 2.I am Lily.(改为同义句) ______ ______ is Lily. 3.I smile.(改为否定句) I ______ ______. 4.He can help.(改为一般疑问句) ______ ______ help? 5.My name is John.(对划线部分提问) ______ ______ name? 四、根据提示完成句子 1.I can ______(分享)my toys with my friends. 2.______(你好)! My name is Amy. 五、补全对话(共 5 题,每题 2 分) 1.—Hello! —______! —Nice to meet you. —______ ______ ______ ______ ______. 2.—We can share. —______ you. —What's your name? —______ ______ is Mike. 3.—Can you help me? —Yes, ______ ______. 参考答案 一、单项选择 1-5: BABAC 6-10: BCAAA 二、用所给词的适当形式填空 1.listen 2.Is 3.share 4.smiles 5.meet 6.sounds 7.are 8.help 9.am 10.Is your 三、句型转换 1.Can we 2.My name 3.don't smile 4.Can he 5.What's your 四、根据提示完成句子 1.share 2.Hello 五、补全对话 1.Hello/Hi,Nice to meet you too 2.Thank,My name 3.I can 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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