Unit 1 Helping at home(易错题专项训练·基础知识)英语人教PEP版四年级上册(新教材)

2025-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 1 Helping at home
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 453 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 英语精品资料-
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52968862.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Helping at home 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 语音:字母组合“ch”的发音 (教材第5页)高频易错点01 发音规则:字母组合ch在单词中多发 /tʃ/ 音,如 China、chair、teacher 易错点提示 注意区分“ch”在不同单词中的发音,避免混淆。 1. /k/(多源于希腊语词源) 例词:school, chemistry, Christmas, stomach ☺记忆口诀:"科学学校过圣诞,化学胃痛/k/音现" 2. /ʃ/(多源于法语词源) 例词:machine, chef 小练笔 判断下列单词中“ch”的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. choose much ( )2. China Canada ( )3. school touch ( )4. child cheese 1.T choose 中 "ch" 发 /tʃ/,much 中 "ch" 也发 /tʃ/,二者发音相同。 2.F China 中 "ch" 发 /tʃ/,Canada 中 "c" 发 /k/,二者发音不同。 3.F school 中 "ch" 发 /k/,touch 中 "ch" 发 /tʃ/,二者发音不同。 4.T child 中 "ch" 发 /tʃ/,cheese 中 "ch" 也发 /tʃ/,二者发音相同。 点 拨 job的用法(教材第4页)高频易错点02 job可数名词,意为“工作;职业”。复数形式jobs。常见用法如下: 1. 询问职业:用于“What's sb.'s job?”句型,询问某人的职业。 例:—What's your father's job?你爸爸的职业是什么? —He's a factory worker.他是一名工厂工人。 2. 描述职业:直接表示具体的工作岗位。 例:Mike's job is a doctor.迈克的工作是医生。 易错点提示 易混淆:job与work的区别 区别点 job工作 work工作 词性 可数名词,复数形式 jobs 不可数名词;也可作动词 用法 强调具体职业或岗位 强调工作内容或动作 例句 What's your father's job? 你爸爸的职业是什么? He has a lot of work to do.他有很多工作要做。 She works in a hospital.她在医院工作。 小练笔 单项选择。 ( )1.My mother's ______ is a doctor. A. job B. work C. working ( )2.I have a lot of ______ to do today. A. job B. work C. jobs ( )3.His ______ starts at 8:00 every morning. A. job B. work C. works ( )4.My father goes to ______ at 7:30 every day. (work/job) A. job B. work C. works ( )5.She is looking for a new ______. (work/job) A. job B. work C. jobs 1.A解析:表示具体职业时用"job"。 2.B解析:"work"作为不可数名词,表示需要完成的工作。 3.B解析:这里指"工作开始",用"work"更合适。 4.B解析:固定搭配"go to work"表示去上班。 5.A解析:"找工作"用"look for a job"。 点 拨 情态动词 can 的用法(教材第7页)高频易错点03 1. 基本含义:表示 “能、会”,后接动词原形。 He can cook.他会做饭。 I can sweep the floor.我会扫地。 2. 句型结构: 肯定句:主语 + can + 动词原形 否定句:主语 + can't + 动词原形 一般疑问句:Can + 主语 + 动词原形? 例:Can you look after your sister?你能照顾你妹妹吗? 易错点提示 易错点:can 后接动词原形,不可加 "to"。 ❌ 错误:She can to clean the room. ✅ 正确:She can clean the room. 小练笔 单项选择。 ( )1.—______ you swim? —Yes, I ______. A. Can; can B. Do; can C. Are; am ( )2.My little brother ______ read yet. He's only 3 years old. A. can B. can't C. don't ( )3.Birds ______ fly in the sky. A. can B. can't C. don't ( )4.—Can she climb hills? —No, she ______. A. can B. can't C. does ( )5.—Can you play the erhu, Lisa? —Yes, I can. But I ________ sing ________ dance. A. can; and B. can’t; and C. can’t; or 1.A解析:情态动词can引导的一般疑问句,回答也用can。 2.B解析:表示"还不会"用can't。 3.A解析:表示鸟类具有飞行的能力。 4.B解析:以can开头的一般疑问句,否定回答用 “No, 主语 + can't”,这里问 “她能爬山吗”,否定回答是“不,她不能”,所以选 B。 点 拨 5.C解析:“But”表示转折,说明会拉二胡但是不会唱歌和跳舞,否定句中表示“和”用or,所以选C。 点 拨 too和also表示“也”的用法(教材第4&7页)高频易错点04 (1) too用于肯定句,通常放在句尾,前面可加逗号隔开。​ 例句:He likes apples, too.他也喜欢苹果。​ I can swim, and she can swim, too.我会游泳,她也会。​ (2) also “也”用于肯定句,放在实义动词前,be 动词、助动词、情态动词后。​ 例句:She also likes singing.(她也喜欢唱歌。→ 实义动词 likes 前)​ He is also a student.(他也是一名学生。→ be 动词 is 后)​ They can also speak French.(他们也会说法语。→ 情态动词 can 后) 易错点提示 易混淆:too, also和 either表示“也”的区别​ (3) either用于否定句,放在句尾,前面常加逗号。​ 例句:I don’t like coffee, and she doesn’t like it, either.我不喜欢咖啡,她也不喜欢。 He can’t swim, either.他也不会游泳。 小练笔 选择正确的词填空。 too also either 1.I have a cat. My friend has a cat ______. 2.Tom doesn't like carrots, and I don't like them ______. 3.They ______ want to join the game. 4.I can swim, and she can swim ______. 1.too解析:“too” 用于肯定句末尾,符合语境,所以填 too。​ 2.either解析:either用于否定句末尾,符合否定句中 “也” 的表达,所以填 either。 3.also解析:also用于肯定句中,放在实义动词前,此处 “want” 是实义动词,“also” 放在其前,表达 “他们也想加入游戏”,因此填 also。 4.too解析:“too” 用于肯定句末尾,符合语境,所以填 too。 点 拨 help的用法(教材第9页)高频易错点05 · 动词用法:help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事to 可省略 例如:She helps me (to) cook.她帮我做饭。 · 短语搭配:help at home 在家帮忙 help with sth. 帮忙做某事后接名词 例:He helps with the chores.他帮忙做家务。 易错点提示 易错点:不可说 "help sb. doing sth.",需用动词原形。 小练笔 单项选择。 ( )1.My mother helps me ______ my homework. A. do B. doing C. does ( )2.Can you help ______ the housework? A. with B. to C. for ( )3.We should help ______ at home. A. to B. / C. with 1.A解析:help sb. (to) do sth. 结构中,to可省略,但必须用动词原形。 2.A解析:help with sth. 是固定搭配,后接名词。 3.B解析:help at home 是固定短语,中间不加介词。 点 拨 综合训练 一、判断下列单词中“ch”的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. chair teacher ( )2. school chemistry ( )3. machine child ( )4.chess chicken ( )5.Christmas teacher 二、选词填空。 1.My father goes to ______ at 7:30 every day. (work/job) 2.She is looking for a new ______. (work/job) 3.I can swim, and she can swim ______.(too/also) 4.He ______ (too/also)wants to join the club. 5.She often helps her mother ______ (cook/cooking) dinner. 6.Let me help you ______ (with/to) your English. 三、单项选择。 ( )1.My sister’s ______ is a nurse. She loves her ______ very much. A. job; work B. work; job C. job; job ( )2.—Can you ______ me clean the windows? —Sure! I often help ______ housework at home. A. to; with B. /; with C. /; to ( )3.Tom ______ speak French, and his brother can ______. A. can; too B. can’t; either C. can; also 四、找出句子中的错误并改正。 1.She can to wash the dishes after dinner. → ___________________________________________ 2.I don’t like onions, and my sister doesn’t like it too. → ___________________________________________ 3.My brother has a work in a factory. → ___________________________________________ 4.I can playing the guitar. → ___________________________________________ 5.I like cats. My brother likes also cats. → ___________________________________________ 6.He helps me doing the dishes. → ___________________________________________ 五、句型转换。 1.I can play basketball.(改为一般疑问句) ______ ______ play basketball? 2.She can sing well.(改为否定句) She ______ ______ well. 3.—Can they swim?(作肯定回答) —Yes, ______ ______. 4.She helps me clean the room.(改为同义句) She helps me ______ the cleaning. 5.Can you help with the cooking?(用动词形式改写) Can you help ______? 6.can/What/you/do(连词成句) ______________________________________? 六、补全对话,每空一词。 A: What’s your mother’s ______? B: She’s a teacher. She ______ at a school. A: Can she cook well? B: Yes! And she ______ helps me with my homework. 七、阅读短文,用can或can't填空: Tom is 8 years old. He (1) ______ swim very well. He (2) ______ ride a bike too. But he (3) ______ drive a car. His sister Amy (4) ______ dance beautifully. She (5) ______ sing English songs. 参考答案 一、1.T都发/tʃ/ 2.T都发/k/ 3.F machine发/ʃ/,child发/tʃ/ 4.T均发 /tʃ/ 5.F Christmas 发 /k/,teacher 发 /tʃ/ 二、1.work解析:固定搭配"go to work"表示去上班。 2.job解析:"找工作"用"look for a job"。 3.too解析:句尾,肯定句,用 too。 4.also解析:实义动词 wants 前,用 also。 5.cook解析:help sb. (to) do结构中to可省略。 6.with解析:help with后接名词English。 三、1.A解析:第一空填“job”表职业,第二空填“work”表工作内容。 2.B 解析:help sb. do sth. 和 help with sth. 是固定搭配。 3.C 解析:also 用于句中实义动词前,表示“也”。 四、1.去掉“to”,解析:情态动词 can 后接动词原形。 2.too改为either,解析:否定句中“也”用 either。 3.把work改为job,解析:"work"是不可数名词,不能与"a"连用。 4.把playing改为play,解析:情态动词后接动词原形。 5.把likes also改为also likes,解析:also 应放在实义动词 likes 前。 6.helps me doing改为help me (to) do 解析:help后接动词原形,不能接doing形式。 五、1.Can you 2.can't sing 3.they can 4.with解析:help sb. do sth.=help sb. with sth. 5.(to) cook解析:help with sth.=help (to) do sth. 6.What can you do? 六、1.job 2. works 3. also 七、1.can 2.can 3.can't 4.can 5.can 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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