贵州省贵阳市博雅实验学校2024-2025学年高二下学期期末考试物理试卷

贵阳市博雅学校2024~2025学年度第二学期期末考试题 高二物理 考试时间：75分钟 总 分：100分 一、单选题（每小题4分，共28分） 1．测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”，可以用下列哪一组仪器 A．刻度尺、弹簧秤、秒表 B．刻度尺、天平、秒表 C．体重计、量筒、打点计时器 D．刻度尺、测力计、打点计时器 2．小汽车在公路上沿直线运动，下列四个图像分别描述四辆车的运动情况，其中做匀变速直线运动的小车的图像是 A． B． C． D． 3．如图所示，在春晚节目《秧BOT》中，机器人在舞台上载歌载舞，最后将高速旋转的手绢抛向空中送给观众。下列说法正确的是 A．欣赏机器人的舞蹈，可将其视作质点 B．机器人在跳舞时重心位置始终不变 C．手绢被抛出后始终处于超重状态 D．手对手绢的力的大小始终等于手绢对手的力的大小 4．某位同学观察火车进站，火车由初速度为，降速到停下，火车的运动看做匀减速直线运动，火车降速运动过程，此同学的脉搏跳动了70下，已知该同学每分钟脉搏跳动60下，则火车共行驶距离约为 A． B． C． D． 5．将力F分解为两个力，已知其中一个分力的方向与F的夹角为θ，可以判定另一个分力 A．可以小于Fsinθ B．一定等于Fsinθ C．一定大于Fsinθ D．若>Fsinθ，则可能有两个确定的方向 6．如图所示，两个彩灯用电线1、2、3连接，悬吊在墙角，电线1与竖直方向的夹角，电线3与水平方向的夹角，不计电线的重力，，，则电线1、3上的拉力之比为 A．5：6 B．6：5 C．8：5 D．5：8 7．如图甲所示，某实验小组在探究接触面间的动摩擦因数实验中，将一质量为M的长木板放置在水平地面上，其上表面有另一质量为m的物块，刚开始均处于静止状态。现使物块受到水平拉力F的作用，用传感器测出水平拉力F，画出F与物块的加速度a的关系如图乙所示。已知重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个运动过程中物块从未脱离长木板，则 A．长木板的质量为2kg B．长木板与地面之间的动摩擦因数为0.4 C．长木板与物块之间的动摩擦因数为0.1 D．当拉力F增大时，长木板的加速度一定增大 二、多选题（每小题5分，少选得3分，错选、多选、不选得0分，共15分） 8．一质点做直线运动的位置（x）— 时间（t）关系如图所示。关于该质点，下列说法正确的是 A．在3.0s时刻，此质点的速度大小为1.5m/s B．在0～4.0s内，此质点做匀加速直线运动 C．在4.0s时刻后，此质点做反向匀减速直线运动 D．在0～10.0s内，此质点平均速度的大小为0.4m/s 9．如图，冰坑是“哈尔滨”在松花江上为南方 “小土豆”准备的一个新型的冰上娱乐项目，进入坑的游客在不借助外力的情况下很难从冰坑里行走出来，为了让冰坑底部的游客能从冰坑内出来，用外力拉动游客使游客缓慢的向边缘移动，如右图的方向始终沿冰坑的切线方向，在此过程中所有的摩擦均可忽略，下列说法正确的是 A．拉力先增大后减小 B．拉力一直增大 C．冰坑对游客的支持力先减小后增大 D．冰坑对游客的支持力一直减小 10．有一辆汽车在平直公路上匀速行驶，驾驶员突然看到正前方十字路口有一路障，他立即采取刹车，若刹车后汽车做匀减速直线运动，第内的位移为，第内的位移为，此后继续运动一段时间而未发生事故，下列说法正确的是 A．汽车做匀减速直线运动的加速度大小为 B．汽车刹车时的初速度大小为 C．汽车从刹车到停止所需时间为 D．汽车刹车后内的位移大小为 三、实验题（11题6分，12题9分，共15分） 11．某学习小组几位同学用如图甲所示的装置测量峰顶处的重力加速度，得到如图乙所示的一段纸带。 (1)关于该实验的操作，下列说法正确的是 。 A．打点计时器上下限位孔应在同一竖直线上 B．实验时应先启动计时器再松开纸带 C．选取一条符合要求的纸带，应将第一个点作为计数点 D．为了保证纸带竖直下落，应该将拉纸带的手靠在电火花计时器限位孔上，再释放纸带 (2)选取一条符合要求的纸带从中截取一段，其中A、B、C、D、E、F、G为纸带上选取的连续计时点，用刻度尺测量出各点的间距如图乙所示。已知实验使用的交流电源频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度大小为 m/s，测得的自由落体加速度g= m/s2（计算结果均保留3位有效数字）。 12．如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统，获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为，小车和砝码的质量为，重力加速度为g。 (1)下列说法正确的是___________。 A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力 B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源 C．本实验应远小于 D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像 (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中 （选填“甲”、“乙”、 “丙”）图线。此图线的段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 A．小车与轨道之间存在摩擦     B．导轨保持了水平状态 C．钩码质量太大     D．所用小车的质量太大 (3)实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图像，如图3。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数 ，钩码的质量 。 四、解答题（13题10分，14题14分，15题18分） 13．（10分） 斜面光滑的三角劈质量为M，静止在水平地面上，质量为m的物块在斜面上端绳子的拉力作用下静止在斜面上，斜面倾角为37°，重力加速度为g，cos37°=0.8，sin37°=0.6，求： (1)绳子的拉力大小； (2)物块对斜面的压力大小； (3)地面对斜面的支持力和摩擦力。 14．（14分） 如图甲所示是一种名叫“塘鹅”的海鸟，善于游水、飞翔和捕鱼。其捕鱼时，可以从高空沿竖直方向像一支箭一样扎入水中，如图乙所示。假设塘鹅从高空向下俯冲的过程为自由落体运动，入水后竖直向下做匀减速直线运动。已知塘鹅入水后的加速度大小为4g，入水后下降的最大深度为h，塘鹅质量为m，重力加速度为g，塘鹅可视为质点。求： (1)塘鹅入水前瞬间速度的大小； (2)塘鹅从空中开始俯冲到入水前瞬间的过程经历的时间t； (3)塘鹅入水后，水对它的作用力F的大小。 15．（18分） 如图所示，以的速度顺时针匀速转动的浅色水平传送带，左端与倾角的粗糙斜面体在B点平滑对接，一小炭块（可以看做质点）从斜面体上高处的A点由静止开始下滑，炭块与斜面的动摩擦因数，与传送带的动摩擦因数，传送带BC之间的距离，已知，，重力加速度。求 (1)炭块到达B点时的速度大小； (2)炭块在传送带上留下的划痕长度； (3)炭块从B点运动到C点的时间。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$