第一单元习作：猜猜他是谁课件-2025-2026学年统编版语文三年级上册

小学语文三年级上册第一单元 猜猜他是谁 1 【教材要求】 选择一个同学用几句话或一段话写一写他，不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。 同班同学 ○ 找一个有特点的、和大家不一样的人来写。怎么找不一样呢？ ①根据教科书的提示找“不一样” 品质 外貌 性格 爱好 3 ②通过“特点鉴定单”来找不一样 ①与其他同学比，是否特别高或特别矮？是否特别瘦或特别胖？ ②与其他同学比，肤色是否特别白或特别黑？头发是否有什么不同？ ③与其他同学比，眉毛是否特别浓或特别淡？眼睛是否特别大或特别小？鼻子是否特别高或特别平？嘴唇是否特别厚或特别薄？ …… 外貌 ①与其他同学比，性子是否特别急或特别慢？胆子是否特别大或特别小？ ②与其他同学比，性格是否特别活泼或特别安静？平时是否特别爱笑或特别爱哭？ ③与其他同学比，做作业或者做其他事情时，是否特别认真或特别马虎？ …… 性格 ①与其他同学比，是否特别诚实或特别善良？是否特别宽容？ ②与其他同学比，是否特别乐于助人或特别大方？ ③与其他同学比，是否特别谦虚或特别努力？是否特别乐观或特别坚强？ …… 品质 4 ①与其他同学比，在才艺方面，是否有特别出彩的技能？ ②与其他同学比，在运动方面，是否有特别值得自豪的项目？ ③与其他同学比，在学业方面，是否特别擅长某门学科？ …… 特长 ①与其他同学比，特别喜欢吃或者喝什么？ ②与其他同学比，课余时间，最喜欢干什么？ …… ①与其他同学比，是否有什么“招牌”动作或口头禅？ ②与其他同学比，是否经常甚至每天做别人不怎么做的事？ …… 习惯 爱好 ②通过“特点鉴定单”来找不一样 5 ①选择能突出人物特点的事情 孙中山不怕挨打， 敢于向老师问问题 好学 ——三年级上册第三课《不懂就要问》 如何证明特点？ 6 ②选择大家都知道的事情 发生在学校、教室里 有很多同学看到 容易猜 7 ③选择最近发生的事情 时间近 记得清楚 容易猜出来 上周的校园运动会上，他凭借着那健壮的身体和平时坚持锻炼的习惯，在长跑比赛中领先其他班级的选手，一骑绝尘，赢得了长跑冠军，代表我们班拿下了一块校运会金牌，因此大家都对他崇拜不已。 8 外貌： 性格： 品质： 猜猜他是谁 爱好： 习惯： 特长： 他，一头三七分的短发，单眼皮，高鼻梁上架着一副黑框眼镜，配上我们的翻领校服，显得很有学问。 他十分内向，话很少。每次实践活动课大家坐在起聊天时，他几乎不张嘴，偶尔开口也只说一两个字，可谓惜字如金。 他成绩很好，但是绝不会在他人面前炫耀，总是十分谦虚地说：“我还有很多不懂的事情呢。” 他爱打乒乓球，每次体育课自由活动时都要来上几局。一打起乒乓球，他整个人就跟上了发条似的，充满了干劲和活力。 他经常用右手的拇指和食指捏住眼镜框右侧来把眼镜扶正。每天早读后，他都会喝一瓶牛奶。 他很擅长编程，上次还拿了我们区举办的小学生编程大赛的一等奖呢！ 注意： 只写同学的特别之处，没有明显特点的方面可以不写。 写好开头和结尾 1 写好开头 外貌描写式开头 她是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材…… 问题式开头 他是我的好朋友，他是谁呢？请你来猜一猜。 2 写好结尾 互动式结尾 读了这么多内容，你能猜到他是谁了吗？ 总结特点式结尾 这就是她，一个表面看起来很凶，但内心很善良的孩子。你们猜猜，她是谁？ 感谢观看！ $$