内容正文:
80
二、
1.
C 2.
A 3.
C 4.
C
5.
C 解析:
cant后需用动词原形一起构成
谓语,此处cant
be表示推测。
三、
1.
C 2.
D 3.
E 4.
B 5.
A
四、
4 2 5 1 3
Unit
4 Healthy
food
[基础过关]
核心词汇:1.
breakfast 2.
time 3.
milk
4.
noodle 5.
juice 6.
healthy 7.
soup
8.
fruit 9.
candy 10.
plate 11.
colourful
12.
yummy 13.
healthy
food 14.
想要
15.
eat
your
egg 16.
喝你的牛奶 17.
cut
your
bread 18.
吃太多 19.
at
home
20.
分享蛋糕
经典句型:1.
我想吃点儿面包和鸡蛋。
2.
———要吃点儿米饭和肉吗? ———好的,谢
谢。 3.
———你想要些蛋糕吗? ———不要,
谢谢你。 4.
也吃些蔬菜吧。 5.
它们对你
有好处。
[对点精练]
一、
1.
noodles 2.
juice
3.
eggs 解析:
egg为可数名词,其复数形式
直接在词尾加-s。
4.
Rice;
milk
二、
1.
C 2.
C
3.
A 解析:由空前的an可知,此处需填以元
音音素开头的单数可数名词。
4.
C 解析:此题为征求意见的一般疑问句,
用some而不用any,表示希望得到对方的肯定
回答。
5.
A 解析:
too
much意为“太多”,修饰不可
数名词。
三、
1.
C 2.
E 3.
D 4.
A 5.
B
四、
C D A E B
Unit
5 Old
toys
[基础过关]
核心词汇:1.
at 2.
home 3.
boat 4.
cool
5.
keep 6.
bal 7.
dol 8.
car 9.
in
10.
cap 11.
map 12.
stil 13.
some
old
books 14.
如此多的玩具 15.
under
the
box
16.
用我的手拿着它 17.
on
the
shelf
18.
把……放在……上
经典句型:1.
———你有旧东西吗? ———是
的,我有一些旧机器人。 2.
这只球很酷。你
可以留着它。 3.
———你的地图在包里吗?
———是的,它在。 4.
———我的动物书在哪
儿? ———它在架子上。
[对点精练]
一、
1.
on 2.
under 3.
map 4.
in 5.
bal
二、
1.
A 2.
C 3.
A 4.
C 5.
B
三、
1.
D 2.
C 3.
B 4.
A
Unit
6 Numbers
in
life
[基础过关]
核心词汇:1.
back 2.
twelve 3.
fourteen
4.
thirteen 5.
eleven 6.
twenty
7.
seventeen 8.
sixteen 9.
eighteen
10.
nineteen 11.
how
many 12.
猪形储钱
罐 13.
how
much 14.
数到十五 15.
how
about 16.
为……支付……
英语(PEP版)三年级
Never
say
die.
永不气馁。 采蜜角 13
Unit
5 Old
toys
核
心
词
汇
1.
在(某处) 2.
家;住所
3.
小船;舟 4.
(因时髦、漂亮且与众不同而)酷的,绝妙的
5.
保有;留着 6.
球
7.
玩偶;玩具娃娃 8.
小汽车;轿车
9.
在……内;在……中 10.
帽子
11.
地图 12.
还是;仍然
13.
一些旧书 14.
so
many
toys
15.
在盒子下面 16.
hold
it
with
my
hands
17.
在架子上 18.
put
...on
...
经
典
句
型
1.
—
Do
you
have
old
things? —
Yes,
I
have
some
old
robots.
2.
This
bal
is
cool.
You
can
keep
it.
3.
—
Is
your
map
in
the
bag? —
Yes,
it
is.
4.
—
Where
is
my
animal
book? —
Its
on
the
shelf.
一、
have在一般现在时中的用法
have意为“有”,主语一般是人,表示某人有某物,为所属关系。有人称和数的
变化,第三人称单数形式为has。
have:主语为复数名词、第一、二人称或第三人称复数代词。
has:主语为不可数名词、可数名词单数或第三人称单数代词。
1.
肯定句:主语+
have/has
+其他.如:
I
have
a
boat
and
my
brother
has
a
robot.
我有一艘船,我的弟弟有一个机器人。
1 复习进阶
采蜜角 You
think
you
can,
you
can.
你认为你行,你就行。14
2.
否定句:主语+
dont/doesnt
have
+其他.如:
We
dont
have
boats.
我们没有船。
He
doesnt
have
a
map.
他没有地图。
3.
一般疑问句:
Do/Does
+主语+
have
+其他?
肯定回答:
Yes,主语+
do/does.//否定回答:
No,主语+
dont/doesnt.如:
二、
方位介词on、
in、
under的用法
on、
in、
under都是方位介词。它们常用于名词或代词前构成介词短语,用以
表示人或物所处的位置、地点等,其结构通常为“方位介词(on/in/under)
+定冠词
the/形容词性物主代词+名词”。具体的含义及用法见下表:
方位介词 含 义 短 语
on 意为“在……上”,指人或物在某物的上面 on
the
floor
在地板上
in 意为“在……里”,指人或物在某个空间的内部 in
my
bag
在我的包里
under 意为“在……下面”,指人或物在某物的下面 under
the
tree
在树下
注意:1.
当描述对象为镶嵌在墙里的物品,如门、窗等时,用in。如:
There
is
a
door
in
the
wal.
墙内有扇门。
2.
当描述对象为挂在墙上的物品,如地图、字画、黑板等时,用on。如:
The
map
of
China
is
on
the
wal.
中国地图(挂)在墙上。
3.
当描述对象长在树上时,用on;当描述对象飞在或落在树上时,用in。如:
Some
apples
are
on
the
tree.
树上有一些苹果。
Oh
no,
our
kite
is
in
the
tree.
哦不,我们的风筝在树上。
一、
根据图片提示,从方框中选词填空。
in map on bal under
(第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题)
英语(PEP版)三年级
用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 评价苑 15
1.
The
dog
is
the
box.
2.
The
monkey
is
the
chair.
3.
—
Where
is
my
,
Mum? —
Its
on
your
desk.
4.
The
toy
is
the
bag.
5.
—
Do
you
have
a
? —
No,
I
dont.
二、
单项选择。
( )1.
—
Where
is
my
toy
car? —
Its
.
A.
on
the
shelf B.
red C.
good
( )2.
—
Is
it
in
your
toy
box? —
A.
No,
it
doesnt. B.
Yes,
they
are. C.
No,
it
isnt.
( )3.
—
I
a
robot
and
Peter
a
toy
car. —
Great!
A.
have;
has B.
has;
have C.
has;
has
( )4.
—
Do
you
have
any
old
things? —
,
I
.
A.
No;
do B.
Yes;
have C.
Yes;
do
( )5.
My
book
is
in
my
.
A.
desk B.
box C.
bag
三、
上学时间到了,可是Lucy却找不到她的学习用品了。读一读她和妈妈的对话,
并根据图片提示从方框中选择合适的句子帮她们补全对话。
A.
They
are
in
your
bag. B.
Oh,
yes. C.
No,
it
isnt.
D.
Its
on
the
computer.
Mum:
Lucy,
its
eight
oclock.
Its
time
for
school.
Lucy:
OK,
Mum.
But
wheres
my
eraser? Mum:
1.
Lucy:
Wheres
my
ruler? Mum:
Is
it
in
your
pencil
box?
Lucy:
2.
Mum:
Is
it
under
your
toy
car?
Lucy:
3.
But
where
are
my
books?
Mum:
4.
And
your
pencils
are
under
the
box.
Lucy:
Thank
you,
Mum.
Mum:
Lucy,
put
away(收拾)
your
school
things.
Lucy:
OK,
Mum.
1 复习进阶