内容正文:
采蜜角 Keep
on
going,
never
give
up.
勇往直前,决不放弃。10
Unit
4 Healthy
food
核
心
词
汇
1.
早餐;早饭 2.
时间
3.
(牛或羊等的)奶 4.
(常用复数)面条
5.
果汁 6.
健康的
7.
汤 8.
水果
9.
糖果 10.
盘子
11.
五彩缤纷的 12.
很好吃的
13.
健康的食物 14.
would
like
15.
吃你的鸡蛋 16.
drink
your
milk
17.
切你的面包 18.
eat
too
much
19.
在家里 20.
share
the
cake
经
典
句
型
1.
Id
like
some
bread
and
eggs,
please.
2.
—
Would
you
like
some
rice
and
meat? —
Yes,
please.
3.
—
Would
you
like
some
cake? —
No,
thank
you.
4.
Have
some
vegetables
too.
5.
Theyre
good
for
you.
一、
would
like的用法
would
like意为“想要,想”,常用来礼貌地提出请求、想法或建议。
would
like
中的would是情态动词,没有人称和数的变化,与人称代词连用时可以缩写为“d”。
由would
like构成的常见句型:
1.
陈述句:其基本结构为“主语+
would
like
+
a(n)/some
+名词.”“主语+
英语(PEP版)三年级
A
young
idler,
an
old
beggar.
少壮不努力,老大徒伤悲。 采蜜角 11
would
like
+
to
do
sth.”。如:
Alice
would
like
some
fruit.
爱丽丝想要一些水果。
I
would
like
to
eat
some
cakes.
我想要吃些蛋糕。
2.
一般疑问句:其基本结构为“Would
+主语+
like
...?”,答语为“Yes,
please.(肯定回答)/No,
thank
you.(否定回答)”。如:
—
Would
you
like
some
milk?
你想要一些牛奶吗?
—
Yes,
please./No,
thank
you.
好的,谢谢。/不要,谢谢你。
注意:在征求意见的一般疑问句中应该用some而不用any,表示希望得到对方
的肯定回答。
3.
特殊疑问句:其基本结构为“What
would
+主语+
like?”,答语为“主语+
would
like
...”。如:
—
What
would
you
like
to
eat?
你想要吃什么?
—
Id
like
some
fish./Some
fish.
我想要一些鱼。/一些鱼。
二、
可数名词和不可数名词的用法
可数名词指可以明确数出数量的名词,有单数和复数两种形式。不可数名词指
无法明确数出数量的名词,没有复数形式,不能与a,
an或具体的数字连用。
可数名词的单数形式变为复数形式通常有如下变化规则:
1.
一般情况下,在词尾直接加-s。如:
cat→cats,
pear→pears;
2.
以s、
x、
ch、
sh结尾的,在词尾加-es。如:
dress→dresses,
fox→foxes;
3.
以“辅音字母+
y”结尾的,变y为i,再加-es。如:
study→studies;
4.
部分以o结尾的,有生命的加-es,无生命的加-s。如:
tomato→tomatoes,
zoo→zoos;
5.
不规则变化。如:
child→children,
tooth→teeth,
man→men。
一、
根据图片提示完成句子或对话。
(第1题) (第2题) (第3题)
(第4题)
1 复习进阶
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆12
1.
—
What
would
you
like? —
Id
like
some
.
2.
—
Would
you
like
some
? —
Yes,
please.
3.
Look!
I
have
two
.
4.
and
are
good
for
us.
二、
单项选择。
( )1.
Id
like
apple
and
bread.
A.
an;
a B.
some;
a C.
an;
some
( )2.
This
is
our
fridge(冰箱).
There
is
some
in
it.
A.
grapes B.
vegetables C.
soup
( )3.
—
Whats
for
breakfast? —
Id
like
an
and
milk.
A.
egg B.
noodles C.
rice
( )4.
—
Would
you
like
fruit? —
Yes,
please.
A.
an B.
any C.
some
( )5.
—
Dont
eat
too
much
.
—
OK,
I
wont.
A.
meat B.
bananas C.
eggs
三、
读一读,从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相匹配的句子。
Ⅰ
( )1.
Whats
that?
( )2.
Would
you
like
some
rice?
( )3.
What
are
these?
( )4.
What
would
you
like?
( )5.
What
do
you
need?
Ⅱ
A.
Id
like
some
meat.
B.
I
need
a
plate.
C.
Its
a
banana.
D.
Theyre
apples.
E.
Yes,
please.
四、
将下列句子重新排序,组成一段完整的对话。
A.
Id
like
some
candy.
B.
Thirty
yuan.
C.
What
would
you
like,
Mum?
D.
Id
like
some
rice
and
eggs.
How
about
you,
Kitty?
E.
How
much
are
they?
英语(PEP版)三年级
80
二、
1.
C 2.
A 3.
C 4.
C
5.
C 解析:
cant后需用动词原形一起构成
谓语,此处cant
be表示推测。
三、
1.
C 2.
D 3.
E 4.
B 5.
A
四、
4 2 5 1 3
Unit
4 Healthy
food
[基础过关]
核心词汇:1.
breakfast 2.
time 3.
milk
4.
noodle 5.
juice 6.
healthy 7.
soup
8.
fruit 9.
candy 10.
plate 11.
colourful
12.
yummy 13.
healthy
food 14.
想要
15.
eat
your
egg 16.
喝你的牛奶 17.
cut
your
bread 18.
吃太多 19.
at
home
20.
分享蛋糕
经典句型:1.
我想吃点儿面包和鸡蛋。
2.
———要吃点儿米饭和肉吗? ———好的,谢
谢。 3.
———你想要些蛋糕吗? ———不要,
谢谢你。 4.
也吃些蔬菜吧。 5.
它们对你
有好处。
[对点精练]
一、
1.
noodles 2.
juice
3.
eggs 解析:
egg为可数名词,其复数形式
直接在词尾加-s。
4.
Rice;
milk
二、
1.
C 2.
C
3.
A 解析:由空前的an可知,此处需填以元
音音素开头的单数可数名词。
4.
C 解析:此题为征求意见的一般疑问句,
用some而不用any,表示希望得到对方的肯定
回答。
5.
A 解析:
too
much意为“太多”,修饰不可
数名词。
三、
1.
C 2.
E 3.
D 4.
A 5.
B
四、
C D A E B
Unit
5 Old
toys
[基础过关]
核心词汇:1.
at 2.
home 3.
boat 4.
cool
5.
keep 6.
bal 7.
dol 8.
car 9.
in
10.
cap 11.
map 12.
stil 13.
some
old
books 14.
如此多的玩具 15.
under
the
box
16.
用我的手拿着它 17.
on
the
shelf
18.
把……放在……上
经典句型:1.
———你有旧东西吗? ———是
的,我有一些旧机器人。 2.
这只球很酷。你
可以留着它。 3.
———你的地图在包里吗?
———是的,它在。 4.
———我的动物书在哪
儿? ———它在架子上。
[对点精练]
一、
1.
on 2.
under 3.
map 4.
in 5.
bal
二、
1.
A 2.
C 3.
A 4.
C 5.
B
三、
1.
D 2.
C 3.
B 4.
A
Unit
6 Numbers
in
life
[基础过关]
核心词汇:1.
back 2.
twelve 3.
fourteen
4.
thirteen 5.
eleven 6.
twenty
7.
seventeen 8.
sixteen 9.
eighteen
10.
nineteen 11.
how
many 12.
猪形储钱
罐 13.
how
much 14.
数到十五 15.
how
about 16.
为……支付……
英语(PEP版)三年级