专题六 跨学科实践-【假期复习计划】2025年新教材八年级物理暑假作业（人教版2024）

参考答案 (2)推力做的总功： Wa=Fs=100N×3m=300J, 推力做的有用功： W有用=Gh=200N×1.2m=240J, 沿斜面推动箱子，克服斜面对箱子的摩擦 力做的功是额外功， W额4=Wa一W有用=300J一240J=60J, 由W翻=∫s可得，箱子受到的摩擦力： f=W=60J=20N 3 m W有且=240」 (3)斜面的机械效率：7=W。 300J 80% (4)减小斜面的坡度、减小斜面的粗糙程 度都可以省力。 18.解：(1)钢板的重力： Gw板=m倒版g=3600kg×10N/kg=3.6× 10N, 克服钢板重力做的有用功：W有用一G板h 3.6×10N×10m=3.6×105J. (2)滑轮组共有4段绳子拉着动滑轮，故 拉力端移动的距离为钢板被提升高度的4 倍，即s=4h=4×10m=40m, 钢丝绳拉力做的功： wa=w里=3.6X10J=45×10J, 80% 钢丝绳的拉力： F=w=4.5X101=1.125×10N. 40m (3)W颜外=Wa-W有月=4.5×103J-3.6× 105J=9×10J. 动滑轮的重力：G=W“=9X10』 h 10m 9000N. 当载重最大时，质量m=5t=5000kg, G最大=mg=5000kg×10N/kg=50000N, 则机械效率： G最大h G量大 )==(G十G)hGa大十G 50000N 50000N+9000N≈84.7%. 复习计划暑假 专题六科学科实践 1.AD 2.省力10 3.(1)竖直漂浮(2)上方(3)BD 4.(1)0.110(2)12.55(3)B 5.(1)B(2)0(3)26(4)右大于 (5)增加秤砣的质量（或让提纽B靠近A 点或增加秤杆的长度等) 6.解：由杠杆的平衡条件得： m释能gL样能=m物gL物， 即：0.2kg×20cm=n物×4cm, 解得：m物=1kg。 (2)1.3增大(3)2 第四编 九年级上册新知预习篇 第十三章内能 第1节热量比热容 1.A 2.B 3.A4.BDE AC 5.不变变大 6.(1)吸收的热量均匀受热 (2)容器先将实验器材预热 (3)32.C绿度 20.062345时向/mim 色拉油水 7.解：(1)水吸收的热量：Q=cm△t=4.2× 10J/(kg·℃)×200kg×10℃=8.4×10J。 (2)水降低温度放出的热量与升高温度吸 收的热量之比：Q做：Q最=cm(to降一t华)： cm(t升一to升)=(t降一t每)：(t升一to升)= (90℃-50℃)：(80℃-30℃)=45. 第2节分子动理论的初步知识 1.D2.C3.A4.C 5.原子扩散引6.大力 7.3×10-26 8.(1)温度越高，分子的无规则运动越剧烈 (2)控制变量法 83暑假复习计划 专题六 跨 一、制作简易活塞式抽水机 1.(多选)如图是活塞式抽水机工作的示意图， 下列说法正确的是 甲 A.抽水机是利用大气压来工作的 B.在图甲中，当用力在Q处向下压手柄PQ 时，手柄上的P点受到的作用力竖直 向上 C.当压下活塞时，阀门B打开，阀门A关闭 D.在Q点向上拾手柄PQ时，阀门B由于 受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动 2.(海南中考)如图所示，使用活塞式抽水机抽 水时，它的柄是一个 (选填“省力” 或“货力”)杠杆：水的密度为1.0×10kg/m3, g取10N/kg,当大气压为1×10Pa时，抽 水机抽水的最大高度是 m 二、制作微型密度计 3.在一次项日化活动中，小明同学自制了一个 “吸管密度计”。 (1)他的大致制作过程如下：用热熔胶将切 平大吸管的一端封口，在吸管的下端塞入适 60 RJ八年级物理 学科实践 量金属丝作为配重，其目的是使吸管能在液 体中 。 如图所示，将 吸管密度计置于水中，在其上面标 出液面相平的位置为A,将此密度 计置于酒精(0.8×103kg/m3)中时标出液 面相平的位置为B,所标记的B点在A点的 (选填“上方”或“下方”)。 (2)小明发现自制密度计相邻两刻度线之间 的距离太小，导致用此密度计测量液体密度 时误差较大，他想了如下改进方案，其中可 行的是 (多选，填字母)。 A.换更大的容器盛放待测液体 B.换更细的塑料管制作密度计 C.换更长的塑料管制作密度计 D.适当增大塑料管下端铜丝的质量 4.某兴趣小组制作了一个微型密度计，在圆木 棒的一端缠绕一些铜丝，将其放入不同的液 体中，它会竖直立在液体中，已知圆木棒的 横截面积为0.5cm。 0.7 0.7 0.7 1.0 圆木棒 0.8 0.8 0.8 10.9 0.9 0.9 0.9 0.8 1.0 1.0 1.0 0.7 铜丝 B 甲 (1)小组同学用天平测出了密度计的质量为 10g,将密度计放入水中并处于漂浮状态， 如图甲所示，在木棒上用记号笔标出水面的 位置，这就是水的密度刻度“1g/cm”,此时 密度计受到的浮力为 N,它在水面以 下的体积为 cm3。(g取10N/kg) O月○日星期O今日评价②⊙@ (2)假设该密度计漂浮于密度为0.8g/cm 的某液体中，密度计在该液体液面以下的体 积为 cm3,在距离“1g/cm3”刻度线 cm的位置标刻“0.8g/cm3”的刻度线。 (3)用同样的方法可以标刻其他刻度，如图 乙所示，微型密度计的刻度（单位：g/cm3)标 刻正确的是（填字母）。 三、制作简易杆秤 5.(昆山月考)我们在农贸市场、中药房还能看 见杆秤，俗话说“秤砣虽小压千斤”，由此学 习小组开展有关杆秤的项目式学习。 【项日任务】制作简易杆秤。 【产品制作】 (1)如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个 20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作 为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则 点相当于支点。 杆 甲 (2)调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此 时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值 为 g。 (3)在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤 水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的 质量，再测出细线距离B点的长度（如表）， 根据表中数据，应将250g的刻度值标记在 距离B点 cm处 托盘中砝码的总质量/g 50 100150200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 复习计划暑假 【产品使用】 (4)在称重过程中，若杆秤左低右高，如图 乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往 (选填“左”或“右”)侧移动：若秤砣 有缺损，则杆秤所示的质量值 (选 填“大于”“小于”或“等于”)被测物的真实质 量值。 (5)为了增大杆秤的最大称量质量，你的方 法是 (写一种即可)。 (南京模拟)五一长假期间，小聪随母亲去老 家农村，看到很多老乡使用如图(a)所示的 杆秤称量物体的质量。回家后，小聪用一根 长30cm的轻质细木棒作秤杆，用0.2kg的 铁块作秤砣。在距木棒一端4cm处系上提 纽线，制作了一把简易杆秤如图(b)所示。 提组200提纽1秤杆 20 cm 挂钩合秤4cm 26c1m (a) (b) () (1)将被测物挂上并调节秤砣至图(c)所示 位置时杆秤水平平衡，求被测物的质量m物。 (2)这把简易杆秤的最大称量是 kg. 若小聪用0.3kg的铁块替换原0.2kg的铁 块作秤砣，杆秤的最大称量 (选填 “减小”“不变”或“增大”)。 (3)实际生活中的杆秤通常有两个提纽线， 如图(a)所示，使用提纽 (选填“1”或 “2”)时，杆秤的最大称量较大。 61)