3 植物妈妈有办法-【随堂笔记】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

第一单元·阅读 zhiwùma ma you ban f6 3 植物妈妈有办法 课前·预习笔记 A1伴学 同步精讲课 生字学习 任务 笔记 读·做标记 ben wen de zuo zhe shi yi gong you g色xiao jie 1. 本文的作者是戴巴棣，一共有 6个小节 bian du ke wen bian quan cho ke wen zhong de sheng zi hua chu sheng ci bu ming 2.边读课文边圈出课文中的生字，画出生词， 不明 bai de hua 白的画 “7” 读 二读·找关键 zhao chu wen zhong mido xie de zhi wu 课 tan jiu ta men fen bie shi zen me chuan bo 3.找出文中描写的植物，探究它们分别是怎么传播 文 zhong zi de 种子的。 三读·再探究 hai zi wei shen me yoo gao bie ma ma si hai wei jia 4. “孩子”为什么要“告别妈妈，四海为家”？ 植物的种子成熟后，就得离开植物本体到别处生根发芽， 开始新的生活 ging gei xia mian de sheng zi zhu yin 1.请给下面的生字注音。 学 植如旅备纷挺底炸离粗 zheng que gong zheng de sho xie xia mion de zi zhu y)bi shun 生 2.正确、工整地书写下面的字，注意笔顺。 如已经别是 轻发肚更识 随堂笔记·语文·二年级·上册 课堂·听课笔记 精批注 【主嘗脂纳】家发斐”著建雅粥精器辉手药寿蒙粥装 堂箭光术第宁置笑、裳年.岩帮.宽置精籍抑羊岛罗 果署拆我行皮家恕宽案宇能字群尖首家的美罗。 zhi wu ma ma you ban fa 植 物妈妈有力活 dai ba di O戴巴棣 hai zi ru guǒyi jing zhang da ① 孩子如果已 经长大 doi you shu zi yi qing er bai qi shang ba xia 带有数宇 (一清二白)（七上八下） jiùdei gao bieémama si hai wei jia 就得告别妈妈 ，四海为家 zhi pido bo zai woi 指案泊在外，居无定所。到处都可以为家。 ju wu ding suo doo chu dou ke yi wei jia niu ma you jiao niao you chi bang 牛马有脚，鸟有翅膀， 台表发张著的 zhi wu I0 xing you yong shen me ban fa 植物旅行又用什么办法？ 得买起穷出 ti cho wen ti yin cho xia wen 翠义。 yi bu fen 图第二部分（①）：提出问题，引出下文。 pu gong ying mama zhun bei le jiang luo san ② 蒲公英妈妈准备了降落伞， 峰史 bǎ ta 置鉴”司等器 song gei zi ji de wa wa 把它 送给自 己的娃)娃。 gong ying ni ren hua 公英拟人化 表 xion le pu gong ying momo zhi yao you feng qing qing chui guo 现了蒲公英妈妈 只要有风轻轻吹过， 对猴手的爱。 hai zi men jiu cheng zhe feng fen fen chu fa 孩子们就乘着风纷纷出发。 xepgong ying kao feng loi chuan bo zhong zi 国节解写斋会英东风未传桥种子 -·16 第一单元·阅读 cang er mama you ge hao ban fa bi yu ③苍耳妈妈有个好办法 ba cang每de wai pi bi 把苍耳的外皮比 zuo dai ci de kai ja ta gei hai zi chuan shang dai ci de kai jia 作“带刺的铠甲 她给孩子穿上带刺的铠甲 sheng dong you qu 0 生动有趣。 zhi yuo gua zhu dong w心 de pi mdo 署我军定农寄穿 只要挂住动物的皮毛 岛护穿服装.薯骨 jin shu pian zhui cheng 金属片缀成。 hai zi men jiu neng qu tian ye shan wa 孩子们就能去田野、 山洼。 xngrkoguzhdng i de pl mo chun b zhong ☒节解写苍耳推住动物的皮毛传格种子。 shi liu ma ma de dan zi ting da ④石榴妈妈的胆子挺大， tobúpa xiac0 nigo chi diao wa wa 她不怕小鸟吃掉 娃娃。 hai zi men zai nigo du zi li shui shang yi jioo 孩子们在鸟肚子里睡上一 觉， jiu hul zuan chu lai luo hu an jio 就会钻出来落户安家。 shi lu chuon bo zhong ☒节解写石格小鸟传梅种子 wan dou ma ma geng you ban fo ⑤豌豆妈妈更有办法 ta rang dou jid shai zai tai yang di xia 她让豆荚晒在太阳底 下。 dou lei d始gu6hi 豆美的果实。 pa de yi sheng dou jia zha kai 啪的一声 豆芙炸开， 17 随堂笔记·语文·二年级·上册 hai zi men jiu beng zhe tiao zhe li kai mama 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 数岁. nl sheng cl h地9ed 这个词 rang wo men fang fu ting doo xe wan dou kao dou jid zha koi chuan bo zhong zi 让我们伤佛听到 国节解写碗豆拿豆美炸升传格种子 le dou jia zha koi de sheng diarbfen 了豆美作开的声 fen bie jie shao le pu gong ying 第二部分（②~⑤）：分别介绍了蒲公英 yin beng zhe tigo zhe 。·霸筹跳着 笔茸、岩福、究宣传播箱学筋穷法。 wan dou chuon bo zhong zi de fong fo xing xiong de xia cho le dou 形象地写出了豆 li luo di de chang jing 粒蒂地的场景。 zhi wu mama de ban fa hen duo hen duo 植物妈妈的办法很多很多， b xin ni jit zi xi 台算署养我行 guan cha 不信你就仔细观察。 货穷程生岩 和 见 na li you xuxu duo duo de zhi shi coi neng xue doo geng 那里有许许多多的知识， 才能学到更 pingping on n duo de zhi shi AABB:(哭哭罗罗)（罕罕安安） 多的知识。 cu xin de xido peng you que de bu dao ta 粗 心 的小朋友却得不到它。 第空部分(0)：鼓励我们多茗缆察，获最 d xin zhi shi 新知识。 zhi ru zhun bei song fen gua 植 如 旅 准 备 送 纷 挂 指粥 品哭 来舞 zhun que zhun bei song bie fenfen 准确 准备 送别 纷纷 挂念 zhong zhi 知骨 10 she zhun shi bei fen song xing bin fen gion gua 种植 旅社 准时 备份 送行 缤纷 牵挂 dé得到 zu ci 得děi总得 粥酱军 组词。 de跑得快 ting zuan di zha guan cu de 挺 钻 底 炸 离 观 粗 得 ting ba zuan yon dT xian zha don li kai guan kan co xin de dao 挺拔 钻研 底线 炸弹 离开 观看 粗心 得到 ting li dioo zuan yue di hong zha li bie guan guang cu xi huo de 挺立 习钻 月底 轰炸 离别 观光粗细 获得 18 第一单元·阅读 wa 器义司 gao bie 如 已经别娃 客新一年别 zhun bei yu bei 左右 6纯体 左右 8左右 左右 预备 笔：黄寸宅懒：巴笔：笔：” 笔顺： 于象列 xi xin ru tong yl jing ing chang gao bie 如同 已经 经常 告别 娃娃 猴 jing dian 已和 经典 别高 姓手 fan yi ci qing fa dgeng 反义词· 轻发肚更识 出发一蜀送 得如一骂龙 9半包 5左右 7独体 7左右 上色艳相轻发发 。更 ”世伊快 ging song fa xian 品烈 geng jia ren shi 轻松 发现 肚子 更加 认识 qing kuai fa yuan dup则 geng hoo 轻快 发源 肚皮 更好 识宇 会答题 A!帮你了解植物传播种子的方法 ©朗读课文。 图客关+通子+运 【点拔】第1小节提出问题，要读出疑问的语气：第2、3、4、5小节的第 一句要读出植物妈妈对“孩子”的关爱，第二句要边读边想象，读 出“孩子”的喜悦：第6小节要读出温和的语气。 ©课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播 种子的。 【点拨】在仔细阅读课文的基础上，用横线画出诗歌中提到的植物，在权述 它们传播种子的方法时，要抓住课文中的关健词。 【示例】课文介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆这四种植物。蒲公英靠风传 播种子，苍耳和石榴靠动物传播种子，豌豆自身可以传播种子。 ○选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？仿照课文说一说。 19 随堂笔记·语文·二年级·上册 【示例】(1)有些植物靠水来传播种子。如椰子成熟后就会落入海中，顺 着海水漂到远方。 (2)柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的孩子。只要有风轻 轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 课后·提升笔记 知识回顾 提出问题 植物旅行（传播种子）用什么办法 蒲公英——风传播 植物妈妈 有办法 解答疑问 苍耳、石榴一动物传播 豌豆一自身传播 总结 ·仔细观察得知识 巧总结， ⊙学用拟人的修辞手法 拟人就是把事物当作人来写，把它们写得和人一样有感情、有 语言、有动作。如蒲公英本身是一种植物，作者写它为“孩子”准备“降 落伞”，将植物传播种子的方法描写得生动有趣。 提素养， ©含有植物名字的古诗 1.柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 杨万里《新柳》 2.唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 刘禹锡《赏牡丹》 3.榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。 —李商隐《石榴》 一·20