内容正文:
2025秋广西
数 学
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九年级上册
第二十四章 圆
24.1 圆的有关性质
24.1.2 垂直于弦的直径
一阶 教材知识梳理
二阶 教材母题变式
三阶 易错剖析
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一阶 教材知识梳理
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1.圆的轴对称性:圆是轴对称图形,任何一条①________________都是圆
的对称轴.
2.垂径定理及其推论
定理:垂直于弦的直径②______弦,并且③______弦所对的两条弧.
推论:平分弦(不是④______)的直径⑤______于弦,并且⑥______
弦所对的两条弧.
直径所在的直线
平分
平分
直径
垂直
平分
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【特别提醒】注意推论中“不是直径”这一条件不能缺少,因为直径之间肯
定是互相平分的,如果缺少了这个条件,结论不一定成立.
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【知识拓展】五个条件:(1)过圆心;(2)垂直于弦;(3)平分弦;
(4)平分弦所对的优弧;
(5)平分弦所对的劣弧.满足其中任意两个,必定同时满足另外三个,即
“知二推三”.
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二阶 教材母题变式
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教材母题1 圆的轴对称性
例1 下列命题中,正确的是( )
D
A. 圆只有一条对称轴
B. 圆的对称轴不止一条,但只有有限条
C. 圆有无数条对称轴,每条直径都是它的对称轴
D. 圆有无数条对称轴,每条直径所在的直线都是它的对称轴
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【温馨提示】因为对称轴是直线,而直径是线段,所以不能说圆的直径是
圆的对称轴.
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教材母题2 垂径定理及其推论
例2 下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不具备,请说明为什么.
解:图1,3,5,6具备垂径定理的条件.
图2因为没有垂直,所以不具备;
图4因为两条弦都不过圆心,所以不具备.
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【方法总结】垂径定理使用的前提:(1)过圆心;(2)垂直.
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例3 (教材P122复习题T1改编)如图,是 的直径,
弦,垂足为,若,,则 等于
( )
C
A. B. C. D.
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【方法总结】
(1)常用的辅助线作法:①连半径;②过圆心向弦作垂线;
(2)解题的关键是构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理求解;
(3)常用结论:<m></m>弦心距<m></m>半径<m></m>(弦心距为圆心到弦的距离).
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教材母题3 垂径定理的应用
例4 (教材P82例2改编)某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚
的剖面如图所示,已知,半径 ,
求蔬菜大棚的高度 .
解:,于点, .
在中,由勾股定理,得 ,
,
.
答:蔬菜大棚的高度为 .
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三阶 易错剖析
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易错点 无图时,未分情况讨论弦的位置而出错
例5 (教材P90习题T10改编)已知的半径为5,弦 ,
,,则与 之间的距离为( )
C
A. 1 B. 7 C. 1或7 D. 3或4
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易错提醒 当题干中未给出图形,需要自己作图计算时,一定要考虑全面,
不要漏解.如本题需要分类讨论两弦在圆心的同侧还是异侧.
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