第二十三章 旋转-23.2 中心对称-23.2.1 中心对称-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学吃透教材同步课件(人教版 广西专版)

2025-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二十三章 旋转
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.69 MB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-08-15
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52968308.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025秋广西 数 学 1 九年级上册 第二十三章 旋转 23.2 中心对称 23.2.1 中心对称 一阶 教材知识梳理 二阶 教材母题变式 2 一阶 教材知识梳理 3 吃透教材 4 【温馨提示】 (1)中心对称是一种特殊的旋转,特殊在其旋转角是<m></m> ; (2)中心对称是两个图形之间一种特殊的位置关系; (3)全等的图形不一定是中心对称的,中心对称的两个图形一定是全等的. 吃透教材 5 二阶 教材母题变式 6 教材母题1 认识中心对称 例1 如图所示的4组图形中,左边数字与右边数字成中心对称的有( ) C A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 【方法总结】两个图形成中心对称需具备三个条件:(1)能找到一个对 称中心;(2)旋转角为 ;(3)这两个图形旋转后能重合. 吃透教材 7 教材母题2 中心对称的性质 例2 (教材P64思考(2)改编)如图,与关于点 成中心对称. (1)点、点 和点___在同一直线上; (2)_____,_____, _____; (3)________, _____. 吃透教材 8 教材母题3 中心对称的性质的应用 应用1 作中心对称图形 例3 (教材P65例1改编)如图,已知等边三角形和点,画 , 使和关于点 成中心对称. 解:如解图, 即为所求. 吃透教材 9 【方法总结】作中心对称图形的步骤:一连接,二延长,三截取等长,四 连线. 吃透教材 10 应用2 找对称中心 例4 (教材P65例1改编)如图,已知 与 成中心对称,找出它们的对称中心 . 解:方法一:连接,用刻度尺找出 的中 点,即为对称中心 . 方法二:连接,,其交点即为对称中心 . 如解图,点 即为所求. 吃透教材 11 【方法总结】找对称中心有两种方法: 方法一:找一组对应点,其连线段的中点即为对称中心; 方法二:找两组对应点,其连线段的交点即为对称中心. 吃透教材 12 13 $$

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第二十三章 旋转-23.2 中心对称-23.2.1 中心对称-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册数学吃透教材同步课件(人教版 广西专版)
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