内容正文:
2025秋广西
数 学
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第二十一章 一元二次方程
21.2 解一元二次方程
21.2.2 公式法
第2课时 公式法
一阶 教材知识梳理
二阶 教材母题变式
三阶 易错剖析
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一阶 教材知识梳理
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一元二次方程的求根公式:当时,方程 的
实数根可写为①_ ______________的形式,这个式子叫做一元二次方程
的②__________.
公式法:解一个具体的一元二次方程时,把各系数直接代入求根公式,可
以避免配方过程而直接得出根,这种解一元二次方程的方法叫做公式法.
求根公式
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二阶 教材母题变式
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教材母题 用公式法解一元二次方程
例1 (教材P9探究改编)完成下面推导一元二次方程
(a≠0)的求根公式的过程.
解:移项,得_______________.
二次项系数化为1,得______________.
配方,得___________________________,
即 .
当 时,原方程有解,
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_ _________, ___________,
∴一元二次方程的求根公式是
x= ________________________.
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例2 (教材P11例2改编)用公式法解下列方程:
(1) ;
解:,, ,
,
即, .
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(2);
解:将方程整理,得 .
,, ,
,
,
即 .
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(3) ;
解:将方程整理,得 .
,, ,
,
,
即, .
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(4) .
解:将方程整理,得 .
,, ,
,
∴此方程无实数根.
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【方法总结】用公式法解一元二次方程的一般步骤:
一般步骤 解题模板
(1)把一元二次方程化成一般形
式;
(2)确定公式中,, 的值;
(3)求出 的值;
(4)若,则把,
及 的值代入求根公式求
解,当 时,方程无实
数解. 解方程: .
解:①________________.
______________________,
_________________
,
,
, .
,,
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三阶 易错剖析
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易错点 利用公式法解方程时未将方程化成一般形式
例3 小明在解方程 时出现了错误,解答过程如下:
解:,, ,(第一步)
,(第二步)
,(第三步)
, .(第四步)
(1)小明的解答过程是从第____步开始出错的,其错误原因是_________
______;
一
把常数 项写错
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(2)写出此题正确的解答过程.
解:将方程整理,得 .
,, ,
,
,, .
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易错提醒 用公式法解一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式
,然后确定二次项系数、一次项系数 及常数项
,进而计算的值,当 时,用求根公式求解.
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