精品解析:2024-2025学年辽宁省沈阳市沈河区北师大版三年级下册期末考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-09
| 2份
| 26页
| 55人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 沈河区
文件格式 ZIP
文件大小 5.57 MB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52967838.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测试卷 三年级数学 一、填一填。(30分) 1. 按分数画一画,圈一圈。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)表示把这个圆平均分成10份,取其中的7份。 (2)表示把这些篮球平均分成5份,取其中的2份。 (3)表示把这些五角星平均分成3份,取其中的1份。 【详解】 2. 在括号里填上合适的单位名称。 我们的家乡沈阳,被誉为“共和国工业长子”!新中国的第一枚金属国徽就是在沈阳第一机器厂熔铸而成的。这枚2( )宽、2.4( )高,重达487( )的巨型国徽,于1951( )5( )1( )庄严地悬挂于北京天安门城楼上,至今仍熠熠生辉! 【答案】 ①. 米##m ②. 米##m ③. 千克##kg ④. 年 ⑤. 月 ⑥. 日 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米,1分钱硬币的厚度大约为1毫米,大拇指宽度约1厘米,小学生1拃的宽度大约1分米,生活中小学生张开双臂的距离大约1米;克、千克、吨是常用的重量单位,克是较小的重量单位,通常用于计量较轻物品。例如:一枚2分硬币约重1克,一包薯片约重100克;千克是基本重量单位,用于计量一般物品。例如:一袋大米约重5千克,一个小学生体重约30千克。吨是较大的重量单位,用于计量很重的物品。例如:一辆卡车的载重量约5吨,一头大象约重4吨。时间单位有时、分、秒、年、月、日。据此解答。 【详解】如果是2厘米宽、2.4厘米高,那这个尺寸太小,不符合国徽作为大型标志性物品的实际大小;如果是2分米宽、2.4分米高,也就是20厘米宽、24厘米高,同样尺寸过小。而米是比较合适的单位,2米宽、2.4米高符合巨型国徽的实际尺寸规模,所以宽度是2米,高度是2.4米。 如果是487克,重量太轻,不符合巨型国徽的实际重量;如果是487吨,又太重了。而千克是比较合适的,487千克符合巨型金属国徽的重量特征,所以重量单位是千克。 结合历史知识,新中国第一枚金属国徽是在1951年制作完成并悬挂在天安门城楼上的,所以年份是1951年。而具体悬挂时间是1951年5月1日。 所以,这枚2米宽、2.4米高,重达487千克的巨型国徽,于1951年5月1日庄严地悬挂于北京天安门城楼上,至今仍熠熠生辉! 3. 在括号里填上恰当数。 ( )平方厘米=20平方分米 7000克=( )千克 ( )吨=2000千克 3000平方分米=( )平方米 【答案】 ①. 2000 ②. 7 ③. 2 ④. 30 【解析】 【分析】(1)根据1平方分米=100平方厘米来化单位即可。 (2)根据1000克=1千克来化单位即可。 (3)根据1吨=1000千克来化单位即可。 (4)根据100平方分米=1平方米来化单位即可。 【详解】(1)1平方分米=100平方厘米,20×100=2000,所以20平方分米=2000平方厘米,2000平方厘米=20平方分米。 (2)1000克=1千克,所以7000克=7千克。 (3)1吨=1000千克,所以2吨=2000千克。 (4)100平方分米=1平方米,30×100=3000,所以3000平方分米=30平方米。 2000平方厘米=20平方分米 7000克=7千克 2吨=2000千克 3000平方分米=30平方米 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 450÷3( )450÷9 246÷2( )567÷7 ( )1 120÷2( )240÷4 30×27( )3×270 ( ) 【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. = ⑤. = ⑥. < 【解析】 【分析】本题可分别计算出算式的结果,再比较大小;分数大小的比较,根据对分数的认识和同分子分数大小的比较方法,比较分数的大小。根据分数的定义,分子分母相同的分数等于1;同分子相同的分数比大小,分母大的分数小。 【详解】450÷3=150 450÷9=50 因为150>50,所以450÷3>450÷9; 246÷2=123 567÷7=81 因为123>81,所以246÷2>567÷7; 因为=1,所以=1; 120÷2=60 240÷4=60 因为60=60,所以120÷2=240÷4; 30×27=810 3×270=810 因为810=810,所以30×27=3×270; 因为8>2,所以<。 5. 像,…这样的数都是( )数。其中“”的分母是( )表示( ),分子是( ),表示( )。 【答案】 ①. 分 ②. 4 ③. 将一个整体平均分的份数 ④. 3 ⑤. 取的份数 【解析】 【分析】先根据分数的定义判断给定的数属于什么数,再依据分数各部分的含义确定“”中分子和分母所表示的意义。分数是由两个整数构成的数,它的形式是一个数写在另一个数的上面,中间用一条横线隔开。像…这些数都符合这样的形式,所以它们都是分数。在分数里,下面的数叫分母。分母表示的是把一个整体平均分成的份数,在分数里,上面的数叫分子,分子表示的是从平均分好的份数中取的份数, 【详解】对于“”,它的分母是4,这里的4表示将一个整体分成4份。它的分子是3,3表示取其中的3份。 所以,,…这样的数都是分数。其中“”的分母是4表示将一个整体平均分的份数,分子是3,表示取的份数。 6. 一个正方形的周长是36厘米,它的面积是( )平方厘米。 【答案】81 【解析】 【分析】已知正方形的周长求正方形的面积,根据正方形的周长÷4=边长,先求出边长,然后再根据“边长×边长”求出面积 【详解】36÷4=9(厘米) 9×9=81(平方厘米) 故答案为:81 【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式是解答本题的关键。 7. “”就是( )个( )加( )个( ),等于( )个( ),也就是( )。 【答案】 ①. 3 ②. ③. 2 ④. ⑤. 5 ⑥. ⑦. 【解析】 【分析】同分母分数相加,分母不变,分子相加。把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。这里是将单位“1”平均分成了8份,每份就是,就表示有3个这样的,表示有2个这样的,求它们的和就是求一共有几个。 【详解】“”就是3个加2个,等于5个,也就是。 8. 如下图,方格图中小猫图案的面积是( ),空余部分的面积是( )。 【答案】 ①. 21平方厘米##21cm2 ②. 27平方厘米##27cm2 【解析】 【分析】用数格子估计不规则图形面积的方法:分别数出整数格数和不完整格数;再根据整数格数和所有格数确定面积大小的范围;最后把不完整格按半格计算加上整数格,估算出面积。根据长方形面积=长×宽=8×6=48(平方厘米)算出方格图的面积,用方格图的面积减去小猫图案的面积即为空余部分的面积。 【详解】有16个整方格,有10个不是整方格,看作是10÷2=5个整方格,每个小方格的面积是1×1=1(平方厘米) 16+10÷2 =16+5 =21(个) 21×1=21(平方厘米) 8×6=48(平方厘米) 48-21=27(平方厘米) 即方格图中小猫图案的面积是21平方厘米,空余部分的面积是27平方厘米。 9. 用长24厘米铁丝围长方形或正方形,面积最大是( )平方厘米。 【答案】36 【解析】 【分析】用24厘米长的铁丝围成长方形或正方形,周长固定为24厘米。当周长一定时,围成的图形中正方形的面积最大。根据正方形周长=边长×4,求出边长;再根据正方形的面积=边长×边长计算面积即可。 【详解】24÷4=6(厘米) 6×6=36(平方厘米) 所以,用长24厘米的铁丝围长方形或正方形,面积最大是36平方厘米。 10. 教室大扫除,笑笑和淘气负责擦地面,笑笑擦了,淘气和她擦的同样多,还剩( )没擦。 【答案】 【解析】 【分析】已知笑笑擦了,淘气和她擦的同样多,所以淘气也擦了。把整个地面看作单位“1”,用单位“1”依次减去笑笑和淘气擦的部分,就可得到剩下没擦的部分。 【详解】1-- =- = 所以,教室大扫除,笑笑和淘气负责擦地面,笑笑擦了,淘气和她擦的同样多,还剩没擦。 11. 把边长是6厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸,可以剪( )个。 【答案】9 【解析】 【分析】根据正方形的面积=边长×边长,已知大正方形的边长是6厘米,小正方形的边长是2厘米,我们可以分别计算出大正方形和小正方形的面积,然后用大正方形面积除以小正方形面积,得到能剪出的小正方形个数。 【详解】(6×6)÷(2×2) =36÷4 =9(个) 所以,把边长是6厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸,可以剪9个。 12. “三国华容道”的棋盘由10个棋子和2个空格组成,其中棋子“曹操”的面积占棋盘总面积的( ),棋盘上棋子的运动方式是( )。 【答案】 ①. ②. 平移 【解析】 【分析】 如图,“三国华容道”棋盘由10个棋子和2个空格组成,数一数可知,整个棋盘横向上有4个格子,竖向上有5个格子,4×5=20,所以整个棋盘可以看成20个格子。把20个格子平均分成20份,每份是1个格子,每个格子是整个棋盘的。棋子“曹操”占了4个格子,所以棋子“曹操”的面积占棋盘总面积的;棋盘上棋子运动时,棋子沿着轨道运动,属于平移现象。 【详解】“三国华容道”的棋盘由10个棋子和2个空格组成,其中棋子“曹操”的面积占棋盘总面积的,棋盘上棋子的运动方式是平移。 二、辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”。)(5分) 13. 10本数学书大约重1000千克。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据生活经验和质量单位的认识,一本数学书大约重200克,10本数学书的总重量应为2000克,即2千克。题目中给出的1000千克明显不符合实际。 【详解】根据分析可得: 1本数学书约重200克,10本数学书的总重量为:200克×10=2000克=2千克。 而题目中“1000千克”等于1吨,远超过实际重量,因此该说法错误。 故答案为:× 14. 平面图形的周长越长,则面积越大._____ 【答案】× 【解析】 【详解】假设:长是6厘米,宽是2厘米的长方形, 周长是(6+2)×2=16(厘米) 长是4厘米,宽是3厘米的长方形, 周长是:(4+3)×2=14(厘米) 第一个长方形的周长长; 面积6×2=12(平方厘米) 4×3=12(平方厘米) 两个长方形的面积相等. 所以“平面图形的周长越长,则面积越大”的说法是错误的. 故答案为:×. 15. 0除以任何数都得0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据有关0的乘法可知,0乘任何数都得0;根据有关0的除法可知,0不能作除数;据此判断。 【详解】因为0不能作除数,所以0除以任何不是0的数都得0。 原题说法错误。 故答案为:× 16. 正方形的边长乘3后,面积会扩大到原来的9倍。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】设正方形边长为1,由“正方形面积=边长×边长”表示出原来正方形的面积,再表示出扩大后的正方形面积,可得知扩大倍数,进行正误判断。 【详解】设正方形边长为1, 原先正方形的面积:1×1=1。 扩大后正方形的边长为3。 扩大后正方形的面积为:3×3=9。 9÷1=9。 综上所述,正方形的边长乘3后,面积会扩大到原来的9倍。 故答案为:√ 17. 边长1分米的正方形的面积是1平方分米。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据正方形的面积=边长×边长。代入公式计算即可判断正误。 【详解】(平方分米) 所以边长1分米的正方形的面积是1平方分米,原题表达正确。 故答案为:√ 三、选一选。(5分) 18. 下面竖式计算中,画的一步表示的是( )。 A. 37×40 B. 48×3 C. 48×30 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,明确两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。计算48×37,先计算48×3=336,再计算48×30=1440,最后再计算336+1140=1776,画的一步表示的是48×30,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 下面竖式计算中,画的一步表示的是48×30。 故答案为:C 19. 想“先求每日吃多少片,再求这瓶药可以吃多少天。”正确列式是( )。 A. 150÷2÷3 B. 150÷3×2 C. 150÷(3×2) 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,我们需要先求出1天吃药多少片:3×2=6片,150片里面有多少个6片,就可以吃多少天,用除法计算即可。 【详解】由分析得,正确列式是150÷(3×2) 故答案为:C 20. 一位数除三位数的商,不可能是( )。 A. 一位数 B. 两位数 C. 三位数 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以一位数,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,则商是三位数;当被除数最高位上的数小于除数时,则商是两位数。 【详解】例如:424÷2的商是三位数,424÷5的商是两位数,所以一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数。不可能是一位数。 故答案为:A 21. 黑板的面积大约是400( )。 A. 平方米 B. 平方分米 C. 平方厘米 【答案】B 【解析】 【分析】常用的面积单位有平方厘米,平方分米,平方米。我们知道,指甲盖的面积大约1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一块地板砖的面积大约1平方米。据此分析。 【详解】由题意得,黑板的面积较大,它的面积比一块地砖的面积大,它的面积大约是几平方米,所以黑板的面积大约是几百平方分米。即括号里选择平方分米作单位比较合适。 故答案为:B 22. 下图中有( )个轴对称图形。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。 【详解】不是轴对称图形。 是轴对称图形。 不是轴对称图形。 是轴对称图形。 是轴对称图形。 不是轴对称图形。 图中有3个轴对称图形。 故答案为:A 四、算一算。(26分) 23. 直接写得数。 110×50= 48÷3= 2000+40= 65÷5= 16×30= 1.2+0.5= 【答案】 ;;5500;16; 2040;13;480;1.7 【解析】 【详解】略 24. 竖式计算。(带※的要验算) 25×22= 721÷3= 36×34= ※862÷8= 【答案】550;240……1;1224;107……6 【解析】 【分析】两位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。 整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补0占位。每次除得的余数要小于除数。 有余数除法验算根据被除数=除数×商+余数。 【详解】25×22=550         721÷3=240……1      36×34=1224         ※862÷8=107……6 验算: 25. 脱式计算。 7×280÷4 135+265÷5 960×(72-64) 【答案】490;188;7680 【解析】 【分析】按照四则运算的顺序进行计算,先算乘除后算加减,有括号的先算括号里面的。7×280÷4先算乘法,再算除法;135+265÷5先算除法,再算加法;960×(72-64)先算减法,再算乘法。 【详解】7×280÷4 =1960÷4 =490 135+265÷5 =135+53 =188 960×(72-64) =960×8 =7680 五、画一画。(5分) 26. 画一画。 (1)少年宫在小明家的( )面,邮局在少年宫的( )面。 (2)小明和弟弟同时从家出发直接去少年宫,5分钟后,小明走了这条路的,弟弟走了这条路的,请你在图上标出他们的位置。 (3)此时,( )离少年宫近。 【答案】(1)东;西北; (2)图见详解; (3)小明 【解析】 【分析】对于方向判断,依据“上北下南,左西右东”的原则;对于比较谁离少年宫近,需要比较两人走过路程占总路程的比例,比例大的离出发点远,离少年宫近。(1)先根据方向原则确定方向;(2)再通过将小明家到少年宫的线段按比例划分来标注中两人位置;(3)最后根据分子相同的分数比较大小的原则,分母越小,分数越大;比较分数大小得出的答案。 【详解】(1)根据“上北下南,左西右东”的方向判定原则,观察图形可知,少年宫在小明家的东面;邮局在少年宫的西北面。 (2)把小明家到少年宫的线段看作单位“1”。因为小明走了这条路的,所以将小明家到少年宫的线段平均分成4份,从家开始数1份的位置就是小明的位置;弟弟走了这条路的,将小明家到少年宫的线段平均分成6份,从家开始数1份的位置就是弟弟的位置。 (3)比较小明和弟弟走过路程占总路程的比例大小,即比较和的大小因为4 < 6,所以>。这意味着小明走的路程比弟弟多,那么小明离少年宫更近。 六、解决问题。(26分+3分) 27. 看图列式计算。 【答案】1620元 【解析】 【分析】从图中可知,较短的线段代表的金额是2个270元,先用乘法计算出较短线段代表的金额;较长的线段的长度是较短线段长度的3倍,求较长线段代表的金额,就是求较短线段的3倍是多少,用乘法计算。 【详解】270×2×3 =540×3 =1620(元) 所以,较长线段表示的是1620元。 28. 看图列式计算。 【答案】160个 【解析】 【分析】由题可知,上下两个长方形左右两端都对齐,表示这两个长方形代表的数相同,上面的长方形被平均分成4份,每份表示240,下面的长方形被分成3份;要求出下面的长方形的每份是多少,应先用240乘4求出上面的长方形代表的数,然后再除以3,据此解答。 【详解】240×4÷6 =960÷6 =160(个) 29. 将表格填完整。 长方形 长/cm 宽/cm 周长/cm 面积/cm2 45 8 9 360 【答案】第一行周长:106cm,面积:360;第二行长:40cm,周长:98cm 【解析】 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,代入相关数据求出周长以及面积; 长方形的面积÷宽=长,用360除以9求出长方形的长,再根据长方形的周长公式求出周长。 【详解】(45+8)×2 =53×2 =106(cm) 45×8=360() 360÷9=40(cm) (40+9)×2 =49×2 =98(cm) 长方形 长/cm 宽/cm 周长/cm 面积/ 45 8 106 360 40 9 98 360 30. 照这样的速度,他4分能打多少个字?(先画图再解答) 【答案】图见详解;412个 【解析】 【分析】根据题图可知3分钟打字309个,用309除以3即可求出每分钟打字个数,再乘4即可求出4分钟的打字个数。 【详解】如图所示: 309÷3×4 =103×4 =412(个) 答:他4分能打字412个。 31. 笑笑折了378只纸鹤,淘气折了306只纸鹤,他们把这些纸鹤平均装在6个盒子里,送给幼儿园的3个班,每个盒子里装多少只纸鹤?(多种方法有加分哦!) 【答案】114只 【解析】 【分析】首先计算笑笑和淘气折的纸鹤总数,再平均分到6个盒子里。另一种方法是分别计算两人折的纸鹤平均分到每个盒子的数量,再相加。 方法一:笑笑折了378只纸鹤,淘气折了306只纸鹤,那么纸鹤的总数就是笑笑折的纸鹤数与淘气折的纸鹤数之和;要把这些纸鹤平均装在6个盒子里,那么每个盒子装的纸鹤数就是纸鹤总数除以盒子的数量。 方法二:已知笑笑折了378只纸鹤,平均装在6个盒子里,笑笑平均每个盒子装的纸鹤数就是纸鹤总数除以盒子的数量;同理算出淘气平均每个盒子装的纸鹤的数量;最后将两者相加得出每个盒子装的纸鹤总数。 【详解】方法一: (378+306)÷6 =684÷6 =114(只) 方法二: 378÷6+306÷6 =63+51 =114(只) 答:每个盒子里装114只纸鹤。 32. 淘气、笑笑和奇思5天一共写了300个毛笔字,平均每人每天写多少个毛笔字?(先画图再解答。多种方法有加分哦!) 【答案】图见详解;20个 【解析】 【分析】先画一条线段表示300个字,平均分成5段表示3人一天共写多少个字,再把每小段平均分成3份,每份表示平均每人每天写多少个毛笔字;或者画一条线段表示300个字,平均分成3段表示1人5天写了多少个字,再把每小段平均分成5份,每份表示平均每人每天写多少个毛笔字; 先求出3人的一天共写多少个字300÷5=60(个),再除以3算出平均每人每天写多少个毛笔字; 先算出1人5天写了多少个字300÷3=100(个),再除以5算出平均每人每天写多少个毛笔字; 【详解】 300÷5÷3 =60÷3 =20(个) 300÷3÷5 =100÷5 =20(个) 答:平均每人每天写20个毛笔字。 33. 笑笑对三(1)班同学最喜欢的电视节目进行了调查,结果记录如下: 科普类 综艺类 动画类 体育类 正 正 正 (1)根据上表完成下图。 (2)一共有( )人参与了调查。其中喜欢( )类节目的人最多。喜欢( )类节目的人最少。 【答案】(1)图见详解; (2)22;动画;体育; 【解析】 【分析】正”字计数法是常见的数据记录方法,一个“正”字代表5,通过统计“正”字笔画数可得到对应类别的人数。然后根据人数完成统计图,并进行人数总和计算以及人数多少的比较。先根据“正”字计数法算出各类节目喜欢的人数,完成统计图;再计算总人数,比较各类节目人数多少得出结论。 【详解】(1)计算各类节目喜欢的人数并完成统计图: 综艺类:5+2=7(人) 动画类:5+3=8(人) 体育类:2人; (2)5+7+8+2 =12+8+2 =20+2 =22(人) 8>7>5>2 所以,一共有22人参与了调查。其中喜欢动画类节目的人最多。喜欢体育类节目的人最少。 七、实践天地。(3分+2分) 34. 每个算式表示什么意思?请连线。 344÷4 344÷9 344÷4-6 344÷4-9 344÷9-4 淘气平均每天看多少页。 奇思平均每天看多少页。 笑笑平均每天看多少页。 奇思几天能看完。 笑笑几天能看完。 笑笑比淘气多用几天看完这本书。 淘气平均每天比笑笑多看多少页。 奇思比淘气多用几天看完这本书。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】本题涉及到除法运算和减法运算在实际问题中的意义,主要依据“总页数÷天数 = 平均每天看的页数”以及数量之间的比较关系来分析每个算式的含义。我们需要根据题目中给出的淘气、笑笑、奇思看书的相关信息,对每个算式进行分析,从而确定其对应的意思并完成连线。 分析“344÷4”的含义,已知淘气4天看完344页书,根据“总页数÷天数=平均每天看的页数”这一数量关系,344是书的总页数,4是淘气看完书所用的天数,所以344÷4表示淘气平均每天看的页数。 分析“344÷9”的含义,因为笑笑每天看9页,344是书的总页数,同样根据“总页数÷每天看的页数=天数”,所以344÷9表示笑笑看完344页书需要的天数,即笑笑几天能看完。  分析“344÷4-6”的含义,由前面分析可知344÷4是淘气平均每天看的页数,又已知奇思每天比淘气少看6页,那么用淘气平均每天看的页数减去6,即344÷4-6,就表示奇思平均每天看的页数。 分析“344÷4 - 9”的含义,344÷4是淘气平均每天看的页数,9是笑笑每天看的页数,用淘气平均每天看的页数减去笑笑每天看的页数,344÷4-9就表示淘气平均每天比笑笑多看的页数。 分析“344÷9-4”含义,344÷9是笑笑看完书需要的天数,4是淘气看完书需要的天数,用笑笑看完书需要的天数减去淘气看完书需要的天数,344÷9-4就表示笑笑比淘气多用几天看完这本书。 【详解】连线结果为:344÷4与“淘气平均每天看多少页”相连;344÷9与“笑笑几天能看完”相连;344÷4-6与“奇思平均每天看多少页”相连;344÷4-9与“淘气平均每天比笑笑多看多少页”相连;344÷9-4与“笑笑比淘气多用几天看完这本书”相连。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测试卷 三年级数学 一、填一填。(30分) 1. 按分数画一画,圈一圈。 2. 在括号里填上合适的单位名称。 我们的家乡沈阳,被誉为“共和国工业长子”!新中国的第一枚金属国徽就是在沈阳第一机器厂熔铸而成的。这枚2( )宽、2.4( )高,重达487( )的巨型国徽,于1951( )5( )1( )庄严地悬挂于北京天安门城楼上,至今仍熠熠生辉! 3. 在括号里填上恰当的数。 ( )平方厘米=20平方分米 7000克=( )千克 ( )吨=2000千克 3000平方分米=( )平方米 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 450÷3( )450÷9 246÷2( )567÷7 ( )1 120÷2( )240÷4 30×27( )3×270 ( ) 5. 像,…这样的数都是( )数。其中“”的分母是( )表示( ),分子是( ),表示( )。 6. 一个正方形的周长是36厘米,它的面积是( )平方厘米。 7. “”就是( )个( )加( )个( ),等于( )个( ),也就是( )。 8. 如下图,方格图中小猫图案的面积是( ),空余部分的面积是( )。 9. 用长24厘米的铁丝围长方形或正方形,面积最大是( )平方厘米。 10. 教室大扫除,笑笑和淘气负责擦地面,笑笑擦了,淘气和她擦的同样多,还剩( )没擦。 11. 把边长是6厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸,可以剪( )个。 12. “三国华容道”棋盘由10个棋子和2个空格组成,其中棋子“曹操”的面积占棋盘总面积的( ),棋盘上棋子的运动方式是( )。 二、辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”。)(5分) 13. 10本数学书大约重1000千克。( ) 14. 平面图形的周长越长,则面积越大._____ 15. 0除以任何数都得0。( ) 16. 正方形的边长乘3后,面积会扩大到原来的9倍。( ) 17. 边长1分米的正方形的面积是1平方分米。( ) 三、选一选。(5分) 18. 下面竖式计算中,画的一步表示的是( )。 A. 37×40 B. 48×3 C. 48×30 19. 想“先求每日吃多少片,再求这瓶药可以吃多少天。”正确列式是( )。 A. 150÷2÷3 B. 150÷3×2 C. 150÷(3×2) 20. 一位数除三位数的商,不可能是( )。 A 一位数 B. 两位数 C. 三位数 21. 黑板的面积大约是400( )。 A. 平方米 B. 平方分米 C. 平方厘米 22. 下图中有( )个轴对称图形。 A. 3 B. 4 C. 5 四、算一算。(26分) 23. 直接写得数。 110×50= 48÷3= 2000+40= 65÷5= 16×30= 1.2+0.5= 24. 竖式计算。(带※的要验算) 25×22= 721÷3= 36×34= ※862÷8= 25. 脱式计算 7×280÷4 135+265÷5 960×(72-64) 五、画一画。(5分) 26. 画一画。 (1)少年宫在小明家的( )面,邮局在少年宫的( )面。 (2)小明和弟弟同时从家出发直接去少年宫,5分钟后,小明走了这条路的,弟弟走了这条路的,请你在图上标出他们的位置。 (3)此时,( )离少年宫近。 六、解决问题。(26分+3分) 27. 看图列式计算。 28. 看图列式计算。 29. 将表格填完整。 长方形 长/cm 宽/cm 周长/cm 面积/cm2 45 8 9 360 30. 照这样的速度,他4分能打多少个字?(先画图再解答) 31. 笑笑折了378只纸鹤,淘气折了306只纸鹤,他们把这些纸鹤平均装在6个盒子里,送给幼儿园的3个班,每个盒子里装多少只纸鹤?(多种方法有加分哦!) 32. 淘气、笑笑和奇思5天一共写了300个毛笔字,平均每人每天写多少个毛笔字?(先画图再解答。多种方法有加分哦!) 33. 笑笑对三(1)班同学最喜欢电视节目进行了调查,结果记录如下: 科普类 综艺类 动画类 体育类 正 正 正 (1)根据上表完成下图。 (2)一共有( )人参与了调查。其中喜欢( )类节目的人最多。喜欢( )类节目的人最少。 七、实践天地。(3分+2分) 34. 每个算式表示什么意思?请连线 344÷4 344÷9 344÷4-6 344÷4-9 344÷9-4 淘气平均每天看多少页。 奇思平均每天看多少页。 笑笑平均每天看多少页。 奇思几天能看完。 笑笑几天能看完。 笑笑比淘气多用几天看完这本书。 淘气平均每天比笑笑多看多少页。 奇思比淘气多用几天看完这本书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:2024-2025学年辽宁省沈阳市沈河区北师大版三年级下册期末考试数学试卷
1
精品解析:2024-2025学年辽宁省沈阳市沈河区北师大版三年级下册期末考试数学试卷
2
精品解析:2024-2025学年辽宁省沈阳市沈河区北师大版三年级下册期末考试数学试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。