广东省河源市龙川县2024-2025学年七年级下学期期末测评道德与法治试题

机密★启用前 2024一2025学年度第二学期期末综合测评 七年级道德与法治 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证 号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在 试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的。 1.2024年全国青少年心理健康监测显示，初中生平均每天睡眠时间不足7小时的比例高 达68%，主要因为学习压力大，有焦虑情绪，作息习惯欠佳。以下做法有助于改善这一 状况的有 () ①合理规划学习时间，避免熬夜②睡前使用电子产品放松③养成规律作息习惯，保 证睡眠④放松心情，学会自我调节 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，有时让我们很 是烦恼，但也为我们的成长提供了契机。面对这些矛盾心理，我们应该 A.学会自我暗示，回避烦恼 B.学会求助他人，毫无保留 C.尝试自我调节，随意宣泄 D.参加社会实践，转移注意 七年级道德与法治试卷第1页（共6页） 3.2024年11月，嫦娥七号任务正按计划稳步推进，各项关键技术攻关和科学目标研究进 入深化阶段。嫦娥七号作为探月工程四期的核心任务，其主要目标是在月球南极区域 开展综合探测，重点寻找水冰资源并为后续国际月球科研站建设奠定基础。在我国探 月工程团队中，青年科研人员占比超过60%。他们通过自主创新攻克技术难题，推动航 天事业发展。这启示我们 ( A.自立自强，做自信中国人 B.青春期思维独立就是否定一切 C.走科研道路，实现青春价值 D.追求独特是青春期的重要标志 4.调查显示，与父母沟通顺畅的青少年抑郁风险可降低40%。与父母沟通顺畅能让青少 年拥有更高的自尊、更好的学业表现和更少的低落情绪，而与父母沟通不畅则可能造成 睡眠紊乱、频繁哭泣等不良影响。以下做法有利于亲子沟通的是 ①主动分享学校的生活②对父母的批评全盘接受③理解父母的良苦用心④用书 信表达内心的感受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.青少年情绪波动情况调查显示：一周内情绪波动3~5次的青少年占比60%，波动1~2次 的占25%，几乎无波动的占比15%。由此可知 () A.青少年情绪都很稳定 B.青少年需提升情绪管理能力 C.青少年无需调节情绪 D.情绪波动对青少年没有影响 6.2024年9月，杭州市第四届青少年体育联赛在杭州体育馆拉开序幕。自2021年首届赛 事成功举办以来，杭州市青少年体育联赛历经三届，共涵盖八大项目，吸引了来自杭城 百余所学校及体育俱乐部的4000余名运动小将踊跃参赛。这一活动有利于() ①提高从容应对问题的能力 ②培养奋发进取的精神( ③培养自信的品格④消除青 春期心理矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2024年全国青少年科技创新大赛的主题是“科技赋能，未来可期”，强调科技在生活中的 运用，尤其是在环境保护、人工智能、智能制造等方面的实际应用。参赛项目类型多样 化，包括机器人技术、环保材料开发、社区便民科技应用等。某中学生发明的“智能分类 垃圾桶”获得国家专利。这启示我们 () A.全力以赴，为失败找借口 B.青春的创造仅限于科技领域 C.创新不需要求得真学问 D.要敢于打破常规，勇于探索 七年级道德与法治试卷第2页（共6页） 8.周志在15岁那年左小腿因车祸被截肢，但他没有放弃学习。车祸后七个月周志就拄着 拐杖，戴着假肢重新回到了教室，进行学习。在老师和同学们的帮助下，周志很快赶上 了学习进度，最终以优异的成绩考入了当地重点高中。周志的故事告诉我们() A自强的人要靠坚强的意志、进取的精神 B.在他人的帮助下，我们都能成为自强的人 C.自强是与生俱来的，不需要在生活中磨砺 D.自强的人必能实现梦想，获得更好的工作 9.2025年1月，央视《中国诗词大会》特别节目聚焦“家国情怀”，选手通过诗词诠释对国家 的热爱。选手参加这一活动有助于 () ①丰富精神世界②提升思想内涵 ③增强文化自信④维护人格尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2024年8月，湖北孝感雕花剪纸传承人将传统技艺与景德镇青花瓷相结合，推出国潮 餐具系列，深受消费者喜爱，让传统文化焕发新生机。这一做法 () ①促进了传统文化的创新发展②丰富了中华文化的表现形式 ③表明了传统文化 应全面继承④体现了文化自信的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.2024年10月，全国青少年志愿者注册人数突破8000万。他们在社区服务、环保宣传 等方面产生积极的影响力，激发他人参与行动，让人们意识到自己对社会的责任。这 体现了 () 国志】 A.青春的探索需要自信 B.服务社会体现人生价值 C.劳动是财富的源泉 D.集体力量是无穷的 12.在近期的文化遗产大会上，我国传统节日春节成功申遗，这标志着中国传统文化的又 一次辉煌胜利。随着这次的成功，我国的世界非物质文化遗产项目总数已经达到了 44项，令人自豪不已。我国新增“春节”等国家级非遗项目，这一举措有利于() A.教化思想，提升道德情操 B.增强民族文化认同感 C.消除不同文化之间的差异 D.提高文化产业经济效益 七年级道德与法治试卷第3页（共6页） 13.2025年2月，故宫博物院推出“数字文物库”，让观众通过VR技术欣赏文物。推出的 “AR清明上河图”，游客可通过手机扫描观看动态画面。这一创新表明 () A.科技是文化传承的唯一手段 B.传统文化已不适应现代生活 C.中华文化是世界最优秀的文化 D.科技推动文化传播方式创新 14.2024年11月青少年传统文化教育调查显示，75%的青少年通过短视频学习传统文化， 如观看诗词讲解视频、学习传统武术教学网课等。这说明 A.网络是文化传承的主要途径 B.青少年只需要通过网络学习 C.网络为文化传播提供新平台 D.传统文化已被现代文化取代 15.下列古诗中，体现了中华优秀传统文化思想理念中革故鼎新、与时俱进思想的是() A.治国有常，而利民为本 B.穷则变，变则通，通则久 C.物之不齐，物之情也 D.大道之行，天下为公 16.2024年8月7日，最高检发布消息，检察机关积极协同最高人民法院、公安部等部门开 展打击整治养老诈骗专项行动，保持对养老领域非法集资犯罪的高压态势。2023年起 诉该类犯罪1932人，2024年1月至6月起诉343人。这说明 () A.我国公民一切财产受法律保护 B.我国法律保护公民的合法财产 C.公民有权处理自己的合法财产 D.民法典对财产归属作了明确规定 17.“观生活，微点评，明是非”。下列微点评正确的是 ( 选项 观生活 微点评 ① 某小区物业把业主的个人信息发到微信群 业主的隐私权受到侵犯 ② 某培训机构未经允许将小靓的照片用于广告宣传 小靓的肖像权受到侵犯 ③ 小华被同学起侮辱性绰号 小华的健康权受到侵犯 ④ 王某诱骗李某大笔资金 李某的财产权受到侵犯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.为进一步加大司法公开力度，常态化开展青少年法治教育，4月25日，某小学联合该地 区人民法院，开展“模拟法庭”普法教育活动，80余名学生“沉浸式”体验了庭审过程，零 距离感受法院审判工作。开展“模拟法庭”活动，学生通过角色扮演学习法律知识。这 一活动 () A.能预防所有校园违法行为 B.是学校的主要教学任务 C.能替代课堂法律知识学习 D.能提高学生的法律素养 七年级道德与法治试卷第4页（共6页） 19.2024年12月19日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审二审宣 判。下列对判决书解读准确的是 () 判决书（摘选） 对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑， 剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。 ①判决的依据是《中华人民共和国刑法》②拐卖儿童具有严重的社会危害性③被 告人余华英受到了行政处罚④剥夺政治权利和没收财产是附加刑 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 20.2025年3月最高检典型案例，14岁少年因故意伤害他人被判处有期徒刑13年。这一 案例说明 () ①未成年人犯罪不需要承担责任②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③即使 我们年龄小也要尊法守法④年龄小从来不是违法犯罪的挡箭牌 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一：为帮助同学们塑造积极向上的心理品质，解答成长困惑，某校创建了心语社。 某天，心语社开展了答疑解惑、观点辨析等活动。 【答疑解惑】下图是心语社收到的一位同学的“心语卡”。 心语卡 我以前不太愿意和男生打交道，升入初中 后却总想引起男生的关注。我这是怎么了？ X×X 材料二：伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。我们应体味美好情 感，创造积极情感体验，传递情感正能量。当下，“正能量”已经上升成为一个充满象征意 义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望和期待。 (1)假如你是该社成员，请你为这位同学答疑解惑。(4分) (2)对此，有同学认为：“消极情感不利于身心健康和个人成长。”请你对此观点进行评 析。(6分) 22.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一：2024年11月，某中学以“寻根筑梦·薪火相传”为主题举办了校园传统文化 节，在为期两天的活动中构建起沉浸式传统文化体验空间。此次文化节精心规划“传承思 七年级道德与法治试卷第5页（共6页） 想理念”“弘扬中华人文精神”“践行中华传统美德”三大核心展区，通过静态展示与动态演 绎相结合的方式，立体呈现中华优秀传统文化的独特魅力。这场吸引千余名师生参与的 文化盛宴，不仅是传统文化的集中展示，更成为青少年触摸历史、感知文明的生动课堂。 材料二：“道不可坐论，德不能空谈，于实处用力，从知行合一上下功夫。”下面是几位 同学分享的自己践行中华传统美德的做法。 甲：“我从小练习滑板，尽管辛苦，但我仍然竭尽全力坚持训练。” 乙：“在放学路上我遇到了一位卖菜的老爷爷，他的车子翻了，菜散落在马路中间，我帮忙 检起来，装在了车上。” 丙：“我发现在公交车上，有人往女同学身上蹭，我赶紧制止他。” (1)请为校园传统文化节设计一条宣传弘扬中华优秀传统文化的标语。(2分) (2)结合材料一，谈谈举办校园传统文化节有什么意义？(6分) (3)结合材料二以及做中华传统美德的践行者的相关知识，谈谈以上同学的分享给你 带来的启示。(6分) 23.阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一：2024年12月，国家教育部联合多部门印发《关于加强新时代青少年法治教育 的指导意见》，针对当前青少年法治意识淡薄，缺乏正确法治观念，法治教育存在的不足、 实践性薄弱等问题，从战略高度部署工作，构建政府、学校、家庭、社会“四位一体”协同机 制。强调通过“法治教育实践周”、模拟法庭、基地研学等沉浸式活动，将法治教育融入课 后服务，回应校园欺凌、网络安全等社会关切，为培养“尊法学法守法用法”的时代新人提 供政策支撑。 材料二：某校八年级学生小敏自幼热衷法律知识，坚持每周观看《今日说法》等栏目， 聚焦未成年人保护、网络安全等领域案例，结合课本分析法律关系与维权途径，奠定扎实 理论基础。作为校法治社团骨干，她策划“法律知识进班级”活动，通过制作PPT、编排情 景剧《青春盾牌》，改编真实校园欺凌案例，直观呈现依法维权路径，引发全校对反欺凌的 深入讨论。2024年宪法日，她经司法局培训后化身“法治宣传员”，在班级开设“宪法小故 事”微课堂，结合受教育权等条款讲解宪法与青少年的关联，建立“法律小助手”答疑群实 时解答隐私保护、校园侵权等问题，带动全班形成主动学法氛围，多名同学加入法治志愿 队，展现青少年在法治传播中的主体作用。 (1)结合材料一，国家为什么要加强青少年法治教育？(6分) (2)结合材料二，谈谈青少年应如何提高自身法治素养？(6分) (3)请你为学校开展法治教育活动提两条合理化建议。(4分) 七年级道德与法治试卷第6页（共6页）2024一2025学年度第二学期期末综合测评 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A C B A D A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D C B B B D A B 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.(1)①在异性面前，我们有表现自己的欲望，是正常的青春期心理现象，要了解并接纳 这一心理现象。(2分)②与异性交往要把握好尺度，我们应注意交往的方式、场合、时 间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。(2分) (2)此同学的观点是错误的。(1分) ①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。 (1分) ②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感， 可以让我们感受到生活的美好，不断成长。(2分) ③我们要学会承受和转化消极情感，善于将消极情感转化为成长的助力，在实践中提 升情感境界。(2分) 22.(1)示例一：弘扬中华传统文化，点亮校园文化之光。示例二：传承优秀文化，共筑校园 精神家园。(2分) (2)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；②丰富校园文化生活，营 造良好校园文化氛围；③培养学生兴趣爱好，促进学生全面发展；④增强学生对民族文 化的认同感，弘扬民族精神。(6分) (3)①做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意 志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②做扶危济困的人。当他人身处困境时， 我们应当主动伸出援助之手。③做见义勇为的人。当他人遇到危难时，我们要敢于挺 身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。(6分) 23.(1)①青少年是祖国未来、民族希望，他们的法治素养关系国家法治建设未来；②部分 青少年法治意识淡薄，违法犯罪现象时有发生；③有利于引导青少年认清违法犯罪的 危害，增强法治观念；④有利于青少年明辨是非，杜绝不良行为，严于律己，防患于未 然。(6分) (2)①认真学习法律知识，了解法律规定，增强法治观念；②积极参加法治实践活动，如 法治宣传、模拟法庭等，在实践中提升能力；③自觉遵守法律法规，遇事找法、解决问题 靠法。④积极向身边人宣传法律知识，弘扬法治精神。(6分) (3)①开展法治专题讲座，邀请法律专家或法官进校园讲解法律知识；②组织法治知识 竞赛，激发学生学习兴趣；③举办模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序；④利用校 园广播、宣传栏等宣传法律知识。（两条即可，4分） 七年级道德与法治参考答案及评分标准■ 2024一2025学年度第二学期期末综合测评 七年级道德与法治答题卡 缺考标记 缺考考生由监考老师粘贴条 学校： (考生禁涂》 形码并将左边缺考标记涂黑 姓名： 条形码粘贴处 填涂 正确填涂： 准考证号： 样例 错误填涂：]®]●]力 1.答题前，考生须将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上，核对条形码上的姓名、考号和座位号。 意 2.客观题必须使用2B铅笔填涂，修改时请用橡皮擦干净后重新填涂所选项。 3.主观题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 项 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要破损。 以下为客观题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑) 一、选择题 1 CAJ CB]CCJ CD] 6[A][B][C][D] 11[A][B]CC][D] 16 CA]CB]CC]CD] 2 CAJ CB]CCJ CDJ 7 CAJ CB]CC]CD] 12 CAJ CB]CC]CD] 17 CAJ CB]CC]CD] 3 CA]CB]CC]CD] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 18 CA]CB]CC]CD] 4[A][B][C]LD] 9 CA][B]CC]CD] 14 [A][B]CC]CD] 19 CA]CB]CC]CD] 5 CAJ CB]CCJ CD] 10 CA]CB]CC]CD] 15 CA]CB]CCJ CD] 20[A][B][C][D] 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效！ 二、 非选择题 21.(1) (2) ■ 七年级道德与法治第1页共2页 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效！ 22.(1) (2) (3) 23.(1) (2) (3) 七年级道德与法治第2页共2页