精品解析：2025年山东省潍坊市高密市中考三模语文试题

九年级语文 (时间:150分钟;总分:150分) 2025.05 注意事项: 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。 2.答卷前务必将答题卡上的项目写清楚，所有答案都必须涂、填写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 3.用黑色钢笔或中性笔作答。 第一部分积累与运用(34分) 一、(15分，每小题3分) 阅读下面的文段，完成下面小题。 ①太行山如一位历经苍桑的母亲，默默地哺育着草木，静静地(赡养/抚养)着山里的动物。行走在山中，草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ②在太行山里，每一株草都有自己的名字。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们 (不仅/不是)为苍山披绿，(还/就是)曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用 (一目了然/如数家珍)。黄芩喜欢向阳而生，而且它的生长不择土地， 甲 。根茎深埋泥土，春天生出新芽。七、八月份，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。小柴胡似乎有点调皮，乙 。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡春生夏长，开出的小黄花香气四溢。根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边， 丙 。仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，稍作晾晒，清洗干净。母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ③每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答…… 1. 下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 哺育pǔ 摇曳yè 精神焕发 B. 搅拌 根茎jīng 如饮佳酿 C. 散发sàn 田埂 历经苍桑 D. 应答yìng 暴露1òu 香气四溢 2. 依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 抚养 不是 就是 一目了然 B. 赡养 不是 就是 如数家珍 C. 抚养 不仅 还 如数家珍 D. 赡养 不仅 还 一目了然 3. 依次填入文中甲、乙、丙三处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ②荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长 ③喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏 A. ②①③ B. ③①② C. ①②③ D. ②③① 4. 下面的分析，正确的一项是（ ） A. “大山无声”“向阳而生”“格外娇嫩”“春生夏长”四个短语的结构类型各不相同。 B. “在太行山里，每一株草都有自己的名字。”这句话的主干是：每一株草有名字。 C. 第②段中的“救命草”加引号，有“突出强调”的作用，表明草木对山里人的重要性。 D. 文中画线句中的“晴朗”“用”“镰刀”“晾晒”，词性分别是形容词、副词、名词和动词。 【答案】1. B 2. C 3. D 4. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 A.哺育pǔ——bǔ； C.历经苍桑——历经沧桑； D.暴露1òu——lù； 故选B。 【2题详解】 本题考查词义辨析。 第一空： 抚养：指长辈对晚辈的抚育教养。 赡养：特指子女对父母或晚辈对长辈的供养。 根据文段“太行山……静静地……山里的动物”可知，太行山对动物是长辈对晚辈的养育，应选用“抚养”。 第二三空： 不是……就是……：表示选择关系，二者必选其一。 不仅……还……：表示递进关系，后者比前者程度更深。 根据文段“为苍山披绿”“救过山里人的命”可知，两者是递进关系，应选用“不仅……还……”。 第四空： 一目了然：指一眼就能看得清清楚楚。 如数家珍：形容对事物十分熟悉，像数自己家的珍宝一样。 根据文段“山里人代代相传，口口相授”可知，山里人对草木习性非常熟悉，应选用“如数家珍”。 故选C。 【3题详解】 本题考查语句衔接。 甲处前文提到“黄芩喜欢向阳而生，而且它的生长不择土地”，②句“荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长”体现了其不择土地的特点，故甲处选②。 乙处前文说“小柴胡似乎有点调皮”，③句“喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏”符合“调皮”的特性，故乙处选③。 丙处前文描述“益母草的性格则比较外向”，①句“它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛”展现了其外向、旺盛的特点，故丙处选①。 综上，衔接最恰当的是②③①； 故选D。 【4题详解】 本题考查语文基础知识综合分析。 A.大山无声（主谓短语）、向阳而生（偏正短语）、格外娇嫩（偏正短语）、春生夏长（并列短语），其中“向阳而生”和“格外娇嫩”结构类型相同，故该选项错误； B.“在太行山里，每一株草都有自己的名字。”这句话的主干应为“草有名字”，“每一株”是定语，应删去，故该选项错误； D.“用”是介词，表动作凭借而非副词，故该选项错误； 故选C。 5. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “一食或尽粟一石”“金樽清酒斗十千”中的“石”“斗”，都是古代的容量单位。 B. “而立”“不惑”“知天命”这些表示年龄称谓的词语，分别指30岁、40岁和50岁。 C. 《诗经》按照所配乐曲的性质分为“风、雅、颂”三部分。“风”是指正统的宫廷乐歌，“雅”是指民歌民谣，“颂”是指祭祀乐歌。 D. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，全诗通押一个韵，其中第二、四、六、八句押韵，首句可押韵也可不押韵。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 C.有误，“风”是各地的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌； 故选C。 二、(9分) 班级开展以“家有佳风”为主题的实践活动，请你参加并完成下列任务。 【材料一】 宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任【甲】临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他【乙】并题写《迈砚铭》【丙】用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴【丁】用它来学写文章，要时出新意。苏迈在家风的熏陶下，品行端正，好学上进，为官清廉， 【材料二】 谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风， ，代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。 【材料三】 家风正则民风淳，民风淳则社稷安。欲齐其家者，须先修其身。家风好者，家道兴盛；家风差者，贻害社会。 6. 【讲家风故事】【材料一】是小文同学征文中的一段文字，依次填入甲、乙、丙、丁处的标点符号，完全正确的一项是（ ） 选项 甲 乙 丙 丁 A 。 ， ： ； B ， ， ： 。 C 。 ； —— 。 D ， ； —— ； A. A B. B C. C D. D 7. 【思家风意义】结合三则材料，谈谈我们为什么要开展“家有佳风”主题活动。 8. 【寻家风榜样】请认真阅读下面的文段，在“材料二”横线处补写左宗棠的事例，使语意连贯，内容完整，句式基本一致。 左宗棠幼年家贫，却勤学不辍。他3岁背诵《三字经》，14岁童子试夺魁，后虽三次会试落榜，仍坚持研习地理、军事等实用学问，终成“谈天下事了如指掌”的经世之才。 左宗棠在任陕甘总督期间，他每年俸禄高达两万余两白银，但仅寄回家中二三百两，其余全部用于赈灾、军需及公共事务。长年伏案办公导致衣袖磨损，他发明“宫保袖”(袖套)补衣，这一节俭之举竟在西北军营中广为流传。 1876年，64岁的左宗棠以“我之疆索，尺寸不可让人”的信念，率军西征。他自备棺材，誓死收复被沙俄侵占的伊犁，最终成功保全160万平方公里国土，奠定今日新疆版图。 【答案】6. A 7. 家风对个人成长至关重要，家风对家族兴衰影响深远，家风对国家社会意义重大。 8. 示例：勤奋上进、清廉俭朴、忠君报国是左宗棠家族的家风 【解析】 【6题详解】 本题考查标点符号。 甲处：“宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任”表述已完整，是一个独立的陈述，所以用句号（。），表示句子结束。 乙处：“其父苏轼赠送一方砚台给他”与后面“并题写《迈砚铭》”是连贯的动作，属于句子内部的停顿，用逗号（，），把这两个连续行为稍作间隔。 丙处：后面“用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴”“用它来学写文章，要时出新意”是对前面“题写《迈砚铭》”目的的解释说明，所以用冒号（：），起到引出下文阐释内容的作用。 丁处：“用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴”和“用它来学写文章，要时出新意”是并列的两个内容，在句子中属于并列分句，用分号（；），来区分这种并列关系，让句子层次更清晰。 故选A。 【7题详解】 本题考查提炼信息。 联系材料一“苏迈在家风的熏陶下，品行端正，好学上进，为官清廉”可知，家风对个人成长至关重要，良好家风能塑造个人优秀品行。 联系材料二“这些家族都在中国历史上影响深远”（结合前文不同家族的家风）可知，家风对家族兴衰影响深远，家风可让家族代续、传承，在历史留痕。 联系材料三“家风正则民风淳，民风淳则社稷安”可知，家风对国家社会意义重大，好家风能带动民风，保障国家社会安稳。 【8题详解】 本题考查补写句子。 要补写进材料二横线处，得契合材料二整体语境与句式特点。材料二呈现不同家族家风，句式上是“……（概括家风特点）是……（家族人物）家族的家风”。所以需从左宗棠事例提炼家风，用类似结构表述。 联系文段第一段中的“左宗棠幼年家贫，却勤学不辍。他3岁背诵《三字经》，14岁童子试夺魁，后虽三次会试落榜，仍坚持研习地理、军事等实用学问，终成‘谈天下事了如指掌’的经世之才”可知，左宗棠虽家境贫寒、科举遇挫，却始终坚持学习，体现出好学奋进的品质。联系文段第二段中的“左宗棠在任陕甘总督期间，他每年俸禄高达两万余两白银，但仅寄回家中二三百两，其余全部用于赈灾、军需及公共事务。长年伏案办公导致衣袖磨损，他发明‘宫保袖’(袖套)补衣，这一节俭之举竟在西北军营中广为流传”可知，左宗棠高薪却少寄家用，大部分用于赈灾、军需及公共事务，还因节俭发明“宫保袖”，展现出清廉俭朴的作风。联系文段第三段中的“1876年，64岁的左宗棠以‘我之疆索，尺寸不可让人’的信念，率军西征。他自备棺材，誓死收复被沙俄侵占的伊犁，最终成功保全160万平方公里国土，奠定今日新疆版图”可知，左宗棠高龄仍率军西征、誓死收复国土，彰显出担当报国的精神。 示例：好学上进、清廉俭朴、爱国担当是左宗棠家族的家风 三、(10分) 9. 请根据提示填写表格横线处的内容。 主题 诗文 作者及出处 评注 山川 风物 ①_____，便引诗情到碧霄。 ②_______《秋词》 明丽秋景，豪迈诗情。 ③岱宗夫如何？________。 杜甫《望岳》 用距离之远烘托泰山之高。 家国 情怀 此夜曲中闻折柳，④__________。 李白《春夜洛城闻笛》 “折柳”既指曲名，又暗含情感。 ⑤______，_______。此先汉所以兴隆也。 诸葛亮《出师表》 阐释了王朝兴盛的原因。 治学 修身 ⑥______，______。 仁在其中矣。 《论语·子张》 揭示了修养仁德的路径。 ⑦得志，______； 不得志，________。 《孟子·富贵不能淫》 与“穷则独善其身，达则兼善天下”有异曲同工之妙。 【答案】 ①. 晴空一鹤排云上 ②. 刘禹锡 ③. 齐鲁青未了 ④. 何人不起故园情 ⑤. 亲贤臣 ⑥. 远小人 ⑦. 博学而笃志 ⑧. 切问而近思 ⑨. 与民由之 ⑩. 独行其道 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意：鹤、锡、鲁、博、笃。 第二部分阅读(56分) 四、(21分) (一) (7分) 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 题元丹丘①山居 李白 故人栖东山，自爱丘壑美。 青春卧空林，白日犹不起。 松风清襟袖，石潭洗心耳。 羡君无纷喧，高枕碧霞里。 [注]①元丹丘：唐代的隐士，李白的好友。 10. 下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是( ) A. 首联照应题目，交代了友人栖居的地点，并说明了他选择山居的具体原因。 B. 颔联写元丹丘正值青春少年却静卧山林，日头高照犹不起床，表现他的疏懒不羁。 C. 尾联运用对话的形式，直抒胸臆，表达对沉浸山水、不受世俗纷扰的友人的羡慕。 D. 这首诗融叙述、描写和抒情于一体，语言清新，音韵和谐，情感率真，韵味悠长。 11. 诗中“松风”“石潭”两个意象对刻画人物有何作用?请简要分析。 【答案】10. B 11. 松风能清除襟袖的污垢，石潭能洗涤内心的俗气，诗人借这两个意象，表现了友人超脱世俗､追求高洁的人生境界｡ 【解析】 【导语】这首诗以清新自然的笔触，描绘了隐士元丹丘的山居生活。“松风”“石潭”等意象烘托出超然物外的隐逸氛围，通过“卧空林”“洗心耳”等细节刻画人物高洁品格。诗人以羡慕之情反衬自身对尘世的厌倦，语言简练而意境深远，展现了盛唐隐逸诗风的典型特征。 【10题详解】 本题考查诗句赏析。 B.“青春卧空林，白日犹不起”里“青春”并非指“青春少年”，而是指“春天”。此联是说在春天，元丹丘静卧在空寂山林中，太阳高高升起还没起床，展现其随性、安于隐居生活的状态，并非“疏懒不羁”（“疏懒不羁”含贬义，这里是对隐居闲适的呈现），该项错误。 故选B。 【11题详解】 本题考查诗歌意象。 松，常被视为坚韧、高洁的象征，松风带着山林的清寂与高洁之气。“松风清襟袖”写松风拂过友人的衣襟衣袖，仿佛能驱散尘世间的污浊。从人物刻画看，这暗示友人在松风的环绕中，沾染了松的高洁品性，其生活环境与松风相融，体现出友人远离世俗纷扰，追求清雅、超凡脱俗的生活格调，让读者感受到友人精神层面对高洁的趋近。石潭清澈洁净，“石潭洗心耳”意味着石潭之水可以涤荡友人的心与耳。心耳被洗涤，象征着洗净了内心对世俗功名利禄的追逐、对嘈杂世事的关注，突出友人在山居生活里，能借由石潭这样纯净的自然事物，净化精神世界，远离世俗的庸俗与喧嚣，展现出追求心灵纯净、超脱尘世的人生境界。二者结合，借自然物象的高洁、纯净属性，侧面烘托出友人超脱世俗、向往高洁的精神品质，让人物形象在自然意象的映衬下，更具超凡脱俗的气质。 (二) (14分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 窦建德谓其群下曰：“吾为隋民，隋为吾君；今宇文化及忤逆，乃吾仇也，吾不可以不讨！”乃引兵取聊城。 淮安王神通攻聊城，化及粮尽，请降，神通不许。安抚副使崔世干劝神通许之，神通曰：“军士暴露日久，贼食尽计穷，克在旦暮，吾当攻取以示国威。且散其玉帛，以劳将士，若受其降，将何以为军赏乎！”世干曰：“今建德方至，若化及未平，内外受敌，吾军必败，夫不攻而下之，为功甚易，奈何贪其玉帛而不受乎！”神通怒，囚世干于军中。神通督兵攻之，贝州刺史赵君德攀堞先登，神通心害其功，收兵不战，君德大诟而下，遂不克。建德军且至，神通引兵退。 建德与化及连战，大破之，化及复保聊城。建德入城，生擒化及，先谒隋萧皇后，语皆称臣，素服哭炀帝尽哀；收传国玺及卤簿仪仗，抚存隋之百官。 建德每战胜克城，所得资财，悉以分将士，身无所取，又不啖肉，常食蔬，茹粟饭；妻曹氏，不衣纨绮、所役婢妾，才十许人。及破化及，得隋宫人千数，即时散遣之。以隋黄门侍郎裴矩为左仆射，掌选事，欧阳询为太常卿，自余随才授职，委以政事。其不愿留，欲诣关中及东都者，亦听之，仍给资粮，以兵援之出境。隋骁果①尚近万人，亦各纵遣，任其所之。 (选自《资治通鉴·唐纪三》，有删改) [注]①骁果：隋炀帝为扩充军队，除征发府兵外又招募新军，新军骁勇善战，称为骁果。 12. 下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（ ） A. 《出师表》中的“侍中、侍郎”和本文的“左仆射”“太常卿”，都是官职名。 B. “遂不克”与《曹刿论战》中“既克，公问其故”的“克”，都是“战胜”的意思。 C. “且散其玉帛”与“建德军且至”两句中的“且”，意思相同。 D. “妻曹氏，不衣纨绮”中的“衣”在这里是动词，意思是“穿（衣服）”。 13. 下列句中加点词的意义和用法，完全相同的一项是（ ） A. 乃引兵取聊城 乃不知有汉（陶渊明《桃花源记》） B. 君德大诟而下 长跪而谢之（《唐雎不辱使命》） C. 委以政事 策之不以其道（韩愈《马说》） D. 任其所之 鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》） 14. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夫不攻而下之，为功甚易，奈何贪其玉帛而不受乎！ （2）及破化及，得隋宫人千数，即时散遣之。 15. 窦建德是一个怎样的人？请结合原文内容简要分析。 【答案】12. C 13. B 14. （1）不用进攻就战胜他们，取得胜利很容易，为什么因为贪图他们的财物而不接受投降呢！ （2）等到击败宇文化及时，俘获隋朝宫女上千人，当即遣散释放。 15. ①窦建德攻克聊城，生擒宇文化及，这体现了他善于用兵的特点。②窦建德在出征聊城之前宣告要为隋朝报仇，作战胜利后他身着素服哭祭隋炀帝，这体现了他言行一致、忠于隋朝的特点。③窦建德日常饮食只是粗茶淡饭，家人也衣着朴素；还将所得全都分给将士，这体现了他生活俭朴、仗义疏财的特点。④窦建德重用隋朝官员，如裴矩、欧阳询等人，这体现了他爱惜人才、选贤任能的特点。 【解析】 【导语】这篇文言文通过窦建德讨伐宇文化及的事件，展现了隋末群雄争霸的历史场景。文章以对比手法突出人物形象：窦建德以“隋臣”自居，注重礼制（素服哭炀帝）、体恤部众（分财与将士），体现其政治智慧；而淮安王神通贪功拒降，反致战事失利，形成鲜明反差。叙事层次分明，先写战略决策，再述战斗过程，后记善后措施，完整呈现事件始末。语言简洁有力，人物对话生动，细节描写（如“茹粟饭”“衣纨绮”）使形象更立体。 【12题详解】 本题考查文学文化常识、词类活用、一词多义。 C.“且散其玉帛”里“且”是“况且”，表递进，用于进一步阐述理由，即“况且可以分发他的财物”；“建德军且至”中“且”是“将要”，表时间上的接近，即“窦建德的军队将要到达”。二者意思不同，该项错误。故选C。 【13题详解】 本题考查一词多义。 A.副词，于是，就/副词，竟然； B.都是连词，表修饰，意义和用法相同； C.介词，把/介词，按照； D.是动词，到，往/助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译； 故选B。 【14题详解】 本题考查文言翻译。要求：翻译完整，重点字词的意义和用法展现出来，注意语序的变化，整体要流畅。重点词语如下： （1）夫：句首发语词，无实义。不攻：不攻打。下：使……投降，攻下。为：是。功：功业，功劳。甚：很，非常。易：容易。奈何：为什么，怎么。贪：贪图。其：代词，代指宇文化及。玉帛：财物。受：接受（投降）。 （2）及：等到。破：打败。得：获得，得到。隋宫人：隋朝的宫女。千数：几千人（表示数量多）。即时：立刻，马上。散遣：遣散，打发走。之：代词，代指隋宫人。 【15题详解】 本题考查分析人物形象。 根据第一段中的“吾为隋民，隋为吾君；今宇文化及忤逆，乃吾仇也，吾不可以不讨！乃引兵取聊城”和第三段中的“建德入城，生擒化及，先谒隋萧皇后，语皆称臣，素服哭炀帝尽哀”可知，窦建德出征前宣告要为隋朝报仇，攻克聊城后又身着素服哭祭隋炀帝，言行一致，体现出他对隋朝的忠诚。 根据第二段和第三段中的“建德与化及连战，大破之，化及复保聊城。建德入城，生擒化及”可知，窦建德与宇文化及连续作战并大败对方，最终生擒宇文化及，展现出他善于用兵的特点。 根据第四段中的“建德每战胜克城，所得资财，悉以分将士，身无所取，又不啖肉，常食蔬，茹粟饭；妻曹氏，不衣纨绮、所役婢妾，才十许人”可知，窦建德将作战所得资财全部分给将士，自己分文不取，日常饮食简朴，家人也衣着朴素，生活节俭，体现出他生活俭朴、仗义疏财的特点。 根据第四段中的“以隋黄门侍郎裴矩为左仆射，掌选事，欧阳询为太常卿，自余随才授职，委以政事”可知，窦建德任用隋朝的裴矩、欧阳询等官员，并根据他们的才能授予相应官职，把政事托付给他们，体现出他爱惜人才、选贤任能的特点。 【点睛】参考译文：窦建德对他的部众说：“我是隋朝的百姓，隋朝是我的君主；如今宇文化及犯上作乱，是我的仇敌，我不能不去讨伐他！”于是率领军队攻取聊城。 淮安王李神通攻打聊城，宇文化及的粮食耗尽，请求投降，李神通不答应。安抚副使崔世干劝李神通答应宇文化及的投降，李神通说：“将士们在外征战，风餐露宿这么久，叛贼粮食吃光，计策用尽，攻克聊城就在早晚之间，我应当攻下聊城来显示国家的声威。况且可以分发他的财物，来犒劳将士，如果接受他的投降，将用什么来作为军队的奖赏呢！”崔世干说：“如今窦建德就要到了，如果宇文化及还没有平定，我们就会内外受敌，我军必定会失败，不用进攻就战胜他们，取得胜利很容易，为什么因为贪图他们的财物而不接受投降呢！”李神通发怒，把崔世干囚禁在军营中。李神通督促士兵攻城，贝州刺史赵君德攀着城墙的矮墙率先登上城楼，李神通心里嫉妒他的功劳，收兵不再进攻，赵君德大骂着退了下来，于是没能攻克聊城。窦建德的军队将要到达，李神通率领军队撤退了。 窦建德和宇文化及连续交战，大败宇文化及，宇文化及又退守聊城。窦建德进入聊城，活捉了宇文化及，先去拜见隋朝的萧皇后，说话时都自称臣子，穿着白色的丧服为隋炀帝痛哭，极尽哀伤；收缴了传国玉玺以及帝王车驾、仪仗，安抚慰问隋朝的百官。 窦建德每次作战胜利、攻克城池，所获得的物资钱财，全都分给将士，自己一点也不占取，又不吃肉，经常吃蔬菜，吃粟米饭；他的妻子曹氏，不穿丝织的华丽衣服，所使唤的婢妾，才十来个人。等到击败宇文化及时，俘获隋朝宫女上千人，当即遣散释放。任命隋朝的黄门侍郎裴矩为左仆射，掌管选拔官吏的事务，欧阳询为太常卿，其余的人都根据才能授予官职，把政事托付给他们。那些不愿意留下，想要前往关中以及东都（洛阳）的人，也听凭他们离开，还供给他们路费和粮食，派兵护送他们出境。隋朝的骁果还有将近一万人，也都分别遣散，听任他们去往自己想去的地方。 五、（28分） （一） （14分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 那一片幸存的原始林 梁衡 ①像一场战争突然结束，2014年林区宣布了禁伐令，喧闹的伐木场顿时门前冷落车马稀。在打扫“战场”时，人们意外地发现了一片原始林。2016年盛夏时分，我有缘造访了这最后的一片原始林。 ②虽然天正降大雨，我们还是换上迷彩服、长筒靴，带着雨伞，义无反顾地向林地进发，不一会儿就消失在茫茫林海中。 ③正走着，忽然听见右边不远处有哗哗的流水声。踩着朽木、草墩，钻过横七竖八的灌木。忽然眼前一亮，一条溪流从山上奔腾而下。眼前这条溪流无法与我见过的任何一条流水相比较，因为它没有留下一丝人类活动的痕迹。仰望山顶只见远远近近的山、层层叠叠的树、朦朦胧胧的雨，半山一道歪歪斜斜的激流，跌跌撞撞地碰着那些大大小小、圆圆滚滚的石头，或炸起雪白的浪花，或绕行成一条飘飘的哈达。 ④我们退回老林，雨时停时下，云忽开忽合，大家就举着手机、相机抓紧时间照相采景。 ⑤人类虽然早已进入现代文明，但是总忘不了找寻原始。这是因为它，一是大自然的原点，可由此研究自然界的进化，包括人类自己；二是人类走出蛮荒的起点，是生命的源头，我们有必要回望一下走过的来路。判断一个地方是不是够原始，一个简单的办法就是看有没有人的痕迹。从纯自然的角度来说，人的创造是对自然的种种干扰和玷污。所以探险家总是去寻找那些还没有人文污染过的地方。没有人来过，无路；奇景第一次示人，无名；前人没有留下诗词，无文。今天我们进入的正是这种“三无”之境，只有你与自然在悄悄地私语。 ⑥虽是来看原始森林，但先要说一说这里的石头。国内很有名的一处石景便是云南的石林，那是一片秀气的石柱。还有贵州天星桥，那是喀斯特地貌特有的精巧。而这里的石头一律是巨大坚硬的花岗岩，浑圆沉稳，高大挺拔，无不迸放着野性。石的分布无一定规则，或独立威坐，或双门对峙，或三五相聚，或隔岸呼唤，各具其态。 ⑦现在要说一说在乱石间争荣竞秀的苔藓了。这是整个林区的大地毯，是森林里所有生命湿润的温床。它生在地上、树上、石上，绿染着整个世界，不留一点空白。最让人感动的是它的慈祥，它小心地包裹着每一根已失去生命的枯木。那些直立的、斜倚的、平躺于地的大小树干，虽然内里已经空朽，你轻轻一碰就是一个洞，但经它一打扮，都仍保持着生命尊严。绿苔与枯树正在悄然作着生命的转换。 ⑧老林子中最美的还是大树，特别是那些与石共生的大树。有一棵树，我叫它“一木穿石”。我们平常说“水滴石穿”，可是有谁真的见过一滴水穿透了一块石头?现在，我却见到了一棵树，一棵活着的树，硬是生插在一块整石之上，霸气十足。它的须根向四周摸索，拳握住一点点沙尘，然后蛰伏在石面的稍凹之处，聚积水分，酝酿能量。松树的根能分泌一种酸液，一点一点地润湿和软化石块。成语“相濡以沫”是说两条鱼，以沫相濡，求生命的延续。而这棵红松种子却是以它生命的汁液，去濡润一块没有生命的石头，终于感动了顽石，让出了一个小小的空间。它赶紧扎下一条须根，然后继续濡石、挖洞、找缝，周而复始，终于在顽石上树起了一面生命的大纛①。 ⑨如果说刚才的那棵树有男性的阳刚之烈，下面这棵便有女性的阴柔之美。它生在一根窄长的条石上，两条主根只能紧抓着条石的边缘向左右延伸，然后托起中间的树身，全树就成了一个丁字形，一个标准的体操“一字马”。那两条主根是她修长的双腿，树干是她曼妙的身躯，挺胸拔背，平视前方。这是我第一次看到一棵树的根与身子长得一般的粗细，一样的匀称，一样的美丽。好一个“幽谷美人”！ ⑩我们就这样在绿色的时间隧道里穿行，见证了大自然怎样在一片顽石上诞生了生命。它先以苔草、蕨类铺床，以灌木蓄水遮风，孵化出高大的乔木林，就成了动物直至我们人类的摇篮，这时再回看那艘石头巨舰，是泰坦尼克号?是哥伦布的船?是郑和下西洋时的遗物?都不是，它沉静地停在这里，是特别要告诉我们，假如没有人的干扰地球是什么样子，大自然是什么样子，我们曾经的家是什么样子。当年我们屈从了这片原始林，现在它给我们友好的回报；留下了一面大镜子，照出了人类文明的进程。以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知朝代之兴替；以这片原始林为镜，可知生命、人类和地球的兴替。 [注]①纛：读音为dào。古代指军队里的大旗，也泛指旗帜。 16. 下列对本文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 标题“那一片幸存的原始林”中，“原始林”点明了本文描写对象，而“幸存”一词表现了作者的喜悦之情。 B. 作者一行不顾大雨换上迷彩服、长筒靴，带着雨伞，义无反顾地向林地进发，说明作者一行造访原始林兴致浓厚。 C. 文章非常注意段落间的过渡，比如第⑨段开头运用过渡句，起到承上启下的作用，使上下段落内容自然衔接。 D. 全文采用“定点换景”的写作视角，紧扣游记散文的三要素--所至、所见、所感，综合运用了多种表达方式。 17. 请理解第⑩段画线句子中加点词语的深刻含义。 当年我们屈从了这片原始林，现在它给我们友好的回报。 18. 按要求赏析下面的句子。 （1）半山一道歪歪斜斜的激流，跌跌撞撞地碰着那些大大小小、圆圆滚滚的石头。（从用词角度赏析） （2）现在，我却见到了一棵树，一棵活着的树，硬是生插在一块整石之上，霸气十足。（从修辞方法的角度赏析） 19. 文章的主要内容是原始林，为什么花了很多笔墨写石头？ 【答案】16. D 17. “屈从”是指人类未砍伐（保留）这片原始林。“回报”是指这片原始林照出了人类文明的进程（或这片原始林让人们认识了生命的起源）。 18. （1）使用“歪歪斜斜、大大小小、圆圆滚滚、跌跌撞撞”等叠词，生动地展现了原始溪流的野趣和石头的自然之美，增强了语言的音韵美。 （2）“霸气”一词运用了拟人手法，生动形象地表现了大树长在整石上的坚强姿态和旺盛的生命力。 19. ①石头也是原始林的重要组成部分，在石头上诞生了生命。②石头具有野性之美。③引出下文乱石间争荣竞秀、生机勃勃的苔藓、树木。④突出这片原始林顽强的生命力，深化文章主旨。 【解析】 【导语】梁衡的《那一片幸存的原始林》以探访为线，绘原始林野趣：溪流无迹，顽石野性，苔藓铺绿，奇树破石而生。借“三无”之境叩问自然本真，以石、苔、树的共生彰显生命力，融景、情、理于一体，在原始之美中照见人类与自然的关系。 【16题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合第②段“虽然天正降大雨，我们还是换上迷彩服、长筒靴，带着雨伞，义无反顾地向林地进发，不一会儿就消失在茫茫林海中”、第③段“踩着朽木、草墩，钻过横七竖八的灌木。忽然眼前一亮，一条溪流从山上奔腾而下”、第⑥段“现在要说一说在乱石间争荣竟秀的苔藓了”、第⑧段“老林子中最美的还是大树，特别是那些与石共生的大树”等内容可知，作者的视角是随着行进路线不断变化的，是“移步换景”，而非“定点换景”； 故选D。 【17题详解】 本题考查词句理解赏析。 结合第①段“2014年林区宣布了禁伐令……人们意外地发现了一片原始林”可知，这片原始林因禁伐令得以留存，人类没有对其进行砍伐，体现了“屈从”所指的人类未砍伐、保留这片原始林的含义。 结合第⑩段“留下了一面大镜子，照出了人类文明的进程……以这片原始林为镜，可知生命、人类和地球的兴替”可知，这片原始林让人们得以窥见生命的起源、地球的本貌以及人类文明的发展，这正是“回报”所指的内容。由此可知，“屈从”体现了人类对原始林的保护，“回报”则强调了原始林对人类认知的启示。 【18题详解】 本题考查句子理解赏析。 （1）结合第③段“半山一道歪歪斜斜的激流，跌跌撞撞地碰着那些大大小小、圆圆滚滚的石头”可知，句中“歪歪斜斜”“跌跌撞撞”“大大小小”“圆圆滚滚”均为叠词。“歪歪斜斜”“跌跌撞撞”描绘出激流自然随性的状态，“大大小小”“圆圆滚滚”展现石头的形态各异，这些叠词既生动体现了原始溪流与石头的野趣，又使语言富有节奏感和音韵美。由此可知，该句通过叠词的运用，增强了表达的生动性与韵律感。 （2）结合第⑧段“现在，我却见到了一棵树，一棵活着的树，硬是生插在一块整石之上，霸气十足”可知，“霸气十足”本用于形容人的气势，此处用来描述生插在整石上的树，将树拟人化。这一表述生动展现了大树突破岩石束缚、顽强生长的姿态，凸显其旺盛的生命力。由此可知，该句运用拟人手法，赋予树以人的特质，使形象更鲜活，感染力更强。 【19题详解】 本题考查内容理解及表现手法。 结合第⑥段“而这里的石头一律是巨大坚硬的花岗岩，浑圆沉稳，高大挺拔，无不迸放着野性”可知，石头自身具有独特的野性之美，是原始林自然景观的重要构成部分。由此可知，石头是原始林的重要组成部分，且有野性之美。 结合第⑦段“现在要说一说在乱石间争荣竞秀的苔藓了。这是整个林区的大地毯，是森林里所有生命湿润的温床”、第⑧段“老林子中最美的还是大树，特别是那些与石共生的大树”可知，作者在描写石头之后，紧接着描写了生长在乱石间的苔藓和与石共生的大树，石头的描写为下文写这些生命起到了引出作用。由此可知，写石头是为了引出下文的苔藓和树木。 结合第⑩段“我们就这样在绿色的时间隧道里穿行，见证了大自然怎样在一片顽石上诞生了生命”可知，石头是生命诞生的载体，在石头上孕育出了苔藓、树木等生命，凸显了原始林顽强的生命力，进而深化了文章对自然生命力及原始之美的赞美这一主旨。由此可知，写石头能突出原始林的顽强生命力，深化主旨。 （二）（14分） 阅读下面的文段，完成各题。 【材料一】 ①2019年6月25日2时9分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第46颗北斗导航卫星。截至目前，北斗三号已成功发射21颗卫星，包括：18颗MEO卫星，这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为“萌星”；1颗GEO卫星，这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”；以及两颗IGSO卫星，被北斗人称为“爱星”。 ②“萌星”是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑，以求覆盖到全球更广阔的区域；“吉星”则始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国；“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样，让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞，此次发射的第46颗北斗导航卫星，是北斗三号系统的第二颗“爱星”。 【材料二】 ①第十届中国卫星导航年会2019年5月22日在北京召开，一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星，继续加快全球组、网步伐。 ②20余年来，我国北斗导航实现“三步走”。去年，北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。在北斗背后，是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队，他们秉持“北斗精神”为国家托举国之重器。 ③北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆，国产化从北斗一号的太阳帆板做起，“当时很多卫星都不敢上，北斗是第一个‘吃螃蟹’的，硬着头皮上”。之后的国产化攻关更为艰苦，凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一号系统，使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。 ④北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐。为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略，以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案，攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。 ⑤北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程。五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下，率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。 【材料三】 ①作为一个重大而复杂的系统工程，北斗直接牵引带动着数百家单位、上万名研制人员。北斗三号工程副总设计师谢军告诉记者，这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神。“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是一个团队的成功”。 ②谢军说，即便是团队中的泰斗和“明星”人物，也不“藏着掖着”。他们相信“教会徒弟才能解放师傅，一代更比一代强”，从而醉心于推进知识转移和人才培养。 【材料四】 2024年9月19日9时14分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭与远征一号上面级，成功发射第五十九颗、六十颗北斗导航卫星。该组卫星属中圆地球轨道（MEO）卫星：是我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通后发射的第二组MEO卫星，入轨并完成在轨测试后，将接入北斗卫星导航系统。 20. 下列对上述材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 我国发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号的第21颗卫星，北斗三号的三种卫星分别发挥着不同的功能。 B. 太阳帆板是北斗卫星国产化的开端，这之后北斗卫星国产化步伐逐渐加快，具有自主知识产权的成果不断出现。 C. 北斗卫星导航系统从无到有，从并跑到领跑，体现了中国速度。目前，已经全面领先世界其他导航系统。 D. 2024年发射的第五十九、六十颗北斗卫星属于MEO卫星，是北斗三号系统建成后的第二组MEO卫星。 21. “材料二”中将北斗卫星昵称为“萌星”“吉星”“爱星”，请结合原文内容，赏析这种命名方式的表达效果。 22. “材料二”中提到北斗导航实现“三步走”，请列举各阶段的核心突破。 23. “北斗精神”的内涵是什么？请结合材料二、三简要概括。 【答案】20. C 21. ①谐音双关，生动形象：MEO谐音“萌”，GEO谐音“吉”，IGSO谐音“爱”，既体现卫星轨道英文缩写，又富于趣味性，便于记忆与传播。②拟人化表达，增强感染力：将卫星人格化为“萌星”“吉星”“爱星”，拉近科技与读者的距离。 22. 北斗一号：实现国产化，建成首个自主系统；北斗二号：攻克了多项关键技术，建成了国际首个混合星座区域卫星导航系统；北斗三号：率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的系统方案。 23. ①自力更生（自主创新）的精神；②主动协作、顾全大局（团队合作）的精神；③攻坚克难的精神；④无私奉献的精神；⑤持之以恒的精神。 【解析】 【导语】四则材料围绕北斗导航系统展开，材料一介绍卫星分类及功能，以昵称显生动；材料二详述“三步走”历程，凸显技术突破与自主创新；材料三聚焦团队协作与精神传承；材料四补充最新发射进展。整体展现北斗从追赶到领跑的历程，凸显科技精神与团队力量。 【20题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合材料二第⑤段“北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程……填补了国内空白”可知，文中仅提及北斗三号在部分领域实现从并跑到领跑，填补国内空白，并未提到“已经全面领先世界其他导航系统”。由此可知，选项中“已经全面领先世界其他导航系统”的表述与材料内容不符； 故选C。 【21题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料一第①段“18颗MEO卫星，这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为‘萌星’；1颗GEO卫星，这一轨道的卫星被北斗人称为‘吉星’；以及两颗IGSO卫星，被北斗人称为‘爱星’”可知，“萌星”“吉星”“爱星”分别与卫星轨道的英文简称MEO、GEO、IGSO谐音，这种谐音双关的方式既体现了卫星的轨道特点，又赋予了命名趣味性，便于人们记忆和传播。由此可知，这种命名方式具有谐音双关、生动形象的表达效果。 结合材料一第②段“‘萌星’是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑……‘吉星’则始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国；‘爱星’则像辛勤的蜜蜂一样……”可知，将卫星分别称为“萌星”“吉星”“爱星”，并赋予它们“不辞辛劳”“时刻聚焦祖国”“辛勤的蜜蜂”等人类的行为特点，是拟人化的表达，让冰冷的科技产品变得亲切可感，拉近了与读者的距离。由此可知，这种命名方式通过拟人化增强了表达的感染力。 【22题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料二第③段“国产化从北斗一号的太阳帆板做起……于2003年建成了北斗一号系统，使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家”可知，北斗一号的核心突破是实现了国产化，并建成了我国首个自主卫星导航系统。由此可知，北斗一号阶段的核心突破为实现国产化，建成首个自主系统。 结合材料二第④段“北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐……攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统”可知，北斗二号在国产化上更进一步，攻克多项关键技术，建成国际首个混合星座区域卫星导航系统。由此可知，北斗二号阶段的核心突破为攻克了多项关键技术，建成了国际首个混合星座区域卫星导航系统。 结合材料二第⑤段“北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程……率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白”可知，北斗三号率先提出国际首个新体制，形成具有自主知识产权的系统方案。由此可知，北斗三号阶段的核心突破为率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的系统方案。 【23题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料二第③段“凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克……”可知，北斗人在国产化攻关中体现出自力更生、自主创新的精神。由此可知，“北斗精神”包含自力更生（自主创新）的精神。 结合材料三第①段“这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神”可知，北斗团队强调团队协作，体现出主动协作、顾全大局的精神。由此可知，“北斗精神”包含主动协作、顾全大局（团队合作）的精神。 结合材料二第③段“之后的国产化攻关更为艰苦……逐一攻克”、第④段“攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术”可知，北斗人在研制中克服诸多困难，体现出攻坚克难的精神。由此可知，“北斗精神”包含攻坚克难的精神。 结合材料三第②段“即便是团队中的泰斗和‘明星’人物，也不‘藏着掖着’。他们相信‘教会徒弟才能解放师傅，一代更比一代强’，从而醉心于推进知识转移和人才培养”可知，北斗人无私传授知识，体现出无私奉献的精神。由此可知，“北斗精神”包含无私奉献的精神。 结合材料二第②段“20余年来，我国北斗导航实现‘三步走’”可知，北斗人历经20余年持续努力，体现出持之以恒的精神。由此可知，“北斗精神”包含持之以恒的精神。 六、（7分） 24. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 散文集《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字叙述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。 B. 法布尔的《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心”。 C. 长篇小说《红岩》讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事，刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰等。 D. 《儒林外史》是一部讽刺小说。全书以范进作为贯穿全文的主角，把多个独立故事连缀而成，揭示封建制度下人性的扭曲，是中国文学史上不可逾越的经典。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 D.《儒林外史》没有贯穿全文的主角，是由众多故事连缀，以范进等多个形象展现儒林百态，“以范进作为贯穿全文的主角”表述错误。 故选D。 25. 一个人的成长，最需要的品质是什么？请从下列名著中任选一部，结合原著中的人物经历谈谈你的理解。 ①《西游记》（沙僧） ②《红星照耀中国》（周恩来） ③《海底两万里》（尼摩船长） 【答案】示例一：成长最需要的品质是忠于职守。沙僧在取经路上对唐僧忠心耿耿，始终以保护师傅取得真经为首要任务，最终被封为“金身罗汉”。他的经历告诉我们忠诚是在关键时刻坚守职责。 示例二：成长最需要的品质是坚定信念。周恩来在青年时期就树立了救国救民的信念，无论面对怎样的艰难险阻，如长征和革命低谷，他始终坚守信仰。他的经历告诉我们，成长需要坚定信念，才能在困境中不迷失方向。 示例三：成长最需要的品质是英勇顽强。尼摩船长经历了南极冰层凿冰突围、与鲨鱼搏斗救采珠人和大战章鱼等一系列艰难险阻，令人敬仰。他的经历告诉我们，面对困难，不要畏缩不前，而要迎难而上。 【解析】 【详解】本题考查对名著人物的理解能力。明确需从给定名著中选取一部，围绕人物经历阐述成长最需的品质。​ 以《西游记》中沙僧为例，在原著第二十二回“八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净”，沙僧在流沙河为妖，后经观音菩萨点化，加入取经团队。他曾是天庭卷帘大将，因失手打破玻璃盏，被贬下凡。即便遭遇如此不公的惩罚，他也没有抱怨命运，而是接受现实，积极寻找新的出路，这体现出他的豁达与对命运的坦然接受。在整个取经过程中，沙僧始终坚守岗位。如第五十七回“真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文”，当孙悟空被唐僧误会逐走后，沙僧并未像猪八戒一样吵着散伙，而是一心想着去请回孙悟空救师父，对取经目标坚定不移。面对孙悟空的指责，他也能包容理解，不与之计较。他深知自己能力不及孙悟空和猪八戒，却不嫉妒，默默承担着挑行李等后勤工作，在团队中发挥着不可或缺的作用，展现出他的谦逊与团队协作精神。​ 从沙僧的经历来看，一个人的成长最需要的品质是对命运挫折的豁达、对目标的坚定信念、对他人的包容理解以及在团队中的谦逊协作。​ 在《红星照耀中国》中，周恩来有着丰富且坎坷的经历。他早年接受进步思想，积极投身革命事业。曾参与五四运动，在天津组织学生运动，面对当时社会的黑暗与压迫，他并未退缩，而是坚定地为追求真理和正义而奋斗。后来，他赴欧洲勤工俭学，在那里进一步接触马克思主义，明确了自己的革命方向，这体现出他对理想的执着追求。​ 在革命过程中，周恩来多次面临危险与挫折。他曾经历过革命的失败，遭受过敌人的追捕，但始终保持着顽强的意志和坚定的信念。例如，在红军长征期间，他作为重要领导人，与战士们同甘共苦，面对恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，他沉着冷静地指挥，为长征的胜利作出了重要贡献。他始终以大局为重，不计较个人得失，团结同志，展现出卓越的领导才能和无私奉献的精神。​ 从周恩来的经历来看，一个人的成长最需要的品质是对理想的执着追求、面对挫折时的顽强意志、以大局为重的奉献精神以及团结他人的协作能力。​ 尼摩船长是一位神秘且充满智慧的人物。他驾驶着“鹦鹉螺号”潜艇，在海底世界进行着奇妙的探索。他知识渊博，对海洋生物、地理环境等有着深入的了解，这源于他不断学习和探索的精神。在潜艇的建造和航行过程中，他克服了无数技术难题，展现出非凡的创造力和坚韧不拔的毅力。​ 尼摩船长也有着复杂的情感和强烈的正义感。当他看到殖民统治者对弱小民族的压迫和掠夺时，会毫不犹豫地伸出援手。例如，他曾帮助被压迫的民族反抗殖民者，给予他们物资和支持。虽然他因过去的经历而对人类社会有所疏离，但内心深处依然有着对正义和自由的追求。在面对海底的各种危险，如巨大的章鱼、恶劣的海况等，他总能保持冷静，运用自己的智慧和勇气化险为夷，保护潜艇上的成员。​ 从尼摩船长的经历来看，一个人的成长最需要的品质是不断学习探索的精神、坚韧不拔的毅力、强烈的正义感以及面对危险时的冷静与智慧。​ 示例一：在《西游记》里，沙僧的经历深刻诠释了成长所需品质。他从卷帘大将被贬，却豁达面对，不抱怨命运。取经途中，他坚定信念，哪怕孙悟空被逐，也一心救师。他包容师兄弟，谦逊承担后勤。可见，成长需要豁达面对挫折，坚定信念，包容他人，在团队中谦逊协作，像沙僧一样，才能在成长路上稳步前行。 示例二：​《红星照耀中国》中的周恩来，其成长历程彰显了关键品质。他早年投身革命，追求真理，不惧社会黑暗。革命中历经失败与追捕，却意志顽强、信念坚定，长征时与战士同甘共苦，沉着指挥。他以大局为重，团结同志。可见，成长需要执着追求理想，有顽强意志，具奉献精神，能团结协作，如周恩来般，方能在成长中成就不凡。​ 示例三：​《海底两万里》的尼摩船长，其经历揭示了成长所需品质。他驾驶“鹦鹉螺号”探索海底，知识渊博源于不断学习探索，克服技术难题显坚韧毅力。他有正义感，助被压迫者，面对危险冷静智慧。可见，成长需要保持学习探索之心，有坚韧毅力，存正义感，具冷静智慧，如尼摩船长般，才能在成长中应对挑战、实现价值。 第三部分写作（60分） 七、（60分） 26. 2025年，“Deepseek”一跃成为学习和办公的重要工具。请你谈谈对这一新生事物的看法。 要求：观点明确，理由充分，条理清晰，200字左右。 【答案】例文： 在 2025 年，Deepseek 在学习和办公领域大放异彩。学习上，它如同私人导师，针对不同学生提供个性化学习资料，助力攻克知识难点。办公时，高效完成数据处理、方案策划等任务，成为办公族的 “神助攻”。Deepseek 能有如此表现，在于其独特的算法，对数据进行高效筛选处理，降低训练成本，提升推理速度。同时，开源策略激发了开发者的热情，让模型不断优化。然而，它也存在服务器不稳定，易出现卡顿等问题。未来，若能解决这些短板，Deepseek 有望在学习和办公领域发挥更大价值，引领行业进入全新智能时代 。 【解析】 【详解】本题考查微写作。 1.审题立意。本题围绕 2025 年成为学习和办公重要工具的 “Deepseek” 展开，需要明确阐述对这一新生事物的看法，可从其优势、带来的影响、面临的挑战等角度立意。 2.思路点拨：可以先介绍 Deepseek 在学习和办公领域的突出表现，如助力学习时能提供高效辅导、辅助办公时可提升工作效率等；接着分析它的创新之处，像技术突破、成本优势等；也可提及它存在的不足，如数据安全、技术迭代等问题。 例文：2025 年，Deepseek 强势崛起，成为学习和办公的得力助手。它凭借强大的语言理解与生成能力，为学习者答疑解惑，提供系统的学习规划，极大提升学习效率。在办公场景中，能快速处理文档、撰写报告，减轻工作负担。其成功源于创新的技术架构，降低训练成本同时提高性能。并且开源的模式，吸引全球开发者参与，促进技术不断完善。不过，Deepseek 也面临挑战，如数据隐私安全需加强保障，面对快速发展的 AI 领域，持续创新迭代的压力不小。但总体而言，它为学习和办公带来变革，推动行业向前发展 。 27. 阅读下面的材料，按要求作文。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 志不强者智不达，言不信者行不果。——《墨子·修身》 上述材料引发了你怎样的感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；②内容具体充实，表达真情实感；③文中不得出现真实的校名、人名等个人信息；④不得抄袭或套作；⑤不少于600字。 【答案】例文： 志如磐石，行方致远 “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”两千多年前，孔子的呐喊穿越时空，道出了志向对于人的核心意义。墨子亦言“志不强者智不达”，更揭示了坚定的志向与智慧、行动之间的深层关联。对每个人而言，志向是人生航船的压舱石，唯有将其牢牢锚定，方能在风雨中稳健前行。 志向的坚定，首先体现为面对困境时的不屈。司马迁遭受宫刑，却始终铭记父亲“论载天下之文”的遗愿，在狱中忍辱负重，以“究天人之际，通古今之变”的志向为灯，终成《史记》这部“史家之绝唱”。倘若他在酷刑面前动摇了著史之志，中国史学将失去一座巍峨丰碑。当代“脑瘫诗人”余秀华，拖着病体在田间劳作时，从未放弃对诗歌的向往。她用颤抖的手指敲击键盘，将生活的苦难淬炼成诗句，正是“不可夺志”的生动写照。 坚定的志向不仅是精神支柱，更能激发潜藏的智慧与行动力。苏轼被贬黄州时，并未沉沦于失意，而是以“一蓑烟雨任平生”的豁达坚守为民之志。他亲自带领百姓筑堤修渠，在实践中摸索出水利治理的方法，留下了至今仍在造福一方的“苏堤”。这恰如墨子所言，志向坚定者，总能在困顿中找到破局的智慧。反观现实中一些人，看似聪慧却一事无成，根源往往在于志向游移——今日想学绘画，明日又想搞编程，最终在频繁的摇摆中消耗了光阴。 坚守志向，需要在喧嚣中保持清醒。王羲之少年时练字，父亲藏起他的笔砚想让他休息，他却用手指在衣襟上继续练习，终成“书圣”；李时珍为编著《本草纲目》，历时二十七载跋山涉水，亲尝百草，拒绝了宫廷太医的职位诱惑，只因心中装着“救死扶伤”的初心。对初中生而言，坚定志向不必追求惊天动地，而是在日常学习中不被惰性裹挟，在确立目标后不被外界干扰——比如坚持每天背诵单词，不因一次考试失利就放弃升学梦想，这些都是“守志”的具体体现。 志向如星，指引方向；志坚如钢，抵御风霜。当我们在成长路上锚定心中的目标，便会生出穿越迷雾的勇气与破解难题的智慧。正如先贤所言，一个人的志向，比军队的统帅更不可动摇，因为它是生命最本质的力量。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 1.审题立意。这两则材料都围绕“志”展开，对初中生而言，“志”就是远大的理想、坚定的信念。《论语》强调匹夫的志向不可被改变，突出了志向的坚定性；《墨子》则指出意志不坚定的人智慧难以达到，说话不守信的人行动难以成功，将“志”与“智”“信”“行”联系起来。可立意为：青少年要树立坚定的志向，这是成长的动力；坚定志向能助力智慧提升与行动达成；坚守志向需诚信等品质加持。初中生可结合自身经历，如学习中克服困难、为目标努力等，体现志向的重要性，让立意更贴合生活实际。 2.选材构思。若写记叙文，可从自身或身边事例入手，阐述志向的树立、坚守及带来的影响，结合材料名句增强说服力。思路一：可写自己学钢琴的经历，曾因难度想放弃，想起“匹夫不可夺志”，重拾信心坚持练习，最终在比赛中获奖，体现坚定志向的力量。思路二：可叙述班级小组合作完成科技小发明，初期因意见分歧停滞，以“志不强者智不达”激励大家，统一目标后分工协作，展现志向对集体行动的推动。思路三：或讲述身边同学坚持每天阅读积累，立志成为作家，虽遇写作瓶颈但不放弃，体现志向对长期行动的指引。写作技巧上，可运用细节描写，如刻画坚持志向时的动作、神态；引用材料名句要自然，融入叙述中；通过对比，如放弃与坚持的不同结果，突出主题。 若写议论文，可先明确“立志”的核心地位，结合两则名言提炼观点：坚定的志向是人生前行的基石，能驱动智慧迸发与行动落地。开篇可引用《论语》《墨子》的名句引出论点，增强文化底蕴。主体部分分三层展开：第一层用历史典故（如司马迁忍辱著《史记》）论证“匹夫不可夺志”的坚韧；第二层结合当代事例（如科研团队攻克技术难关）说明“志强者智达”的逻辑；第三层从反面举例（如空想者半途而废）印证“志不坚则事难成”。结尾联系初中生实际，强调树立明确志向的意义，呼吁将志向转化为日常行动。论证时注意古今结合，用比喻（如“志向如航灯”）让道理更生动，通过正反对比凸显观点，语言要简洁有力，符合议论文的严谨性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文 (时间:150分钟;总分:150分) 2025.05 注意事项: 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。 2.答卷前务必将答题卡上的项目写清楚，所有答案都必须涂、填写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 3.用黑色钢笔或中性笔作答。 第一部分积累与运用(34分) 一、(15分，每小题3分) 阅读下面的文段，完成下面小题。 ①太行山如一位历经苍桑的母亲，默默地哺育着草木，静静地(赡养/抚养)着山里的动物。行走在山中，草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ②在太行山里，每一株草都有自己的名字。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们 (不仅/不是)为苍山披绿，(还/就是)曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用 (一目了然/如数家珍)。黄芩喜欢向阳而生，而且它的生长不择土地， 甲 。根茎深埋泥土，春天生出新芽。七、八月份，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。小柴胡似乎有点调皮，乙 。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡春生夏长，开出的小黄花香气四溢。根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边， 丙 。仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，稍作晾晒，清洗干净。母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ③每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答…… 1. 下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 哺育pǔ 摇曳yè 精神焕发 B. 搅拌 根茎jīng 如饮佳酿 C. 散发sàn 田埂 历经苍桑 D. 应答yìng 暴露1òu 香气四溢 2. 依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 抚养 不是 就是 一目了然 B. 赡养 不是 就是 如数家珍 C. 抚养 不仅 还 如数家珍 D. 赡养 不仅 还 一目了然 3. 依次填入文中甲、乙、丙三处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ②荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长 ③喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏 A. ②①③ B. ③①② C. ①②③ D. ②③① 4. 下面的分析，正确的一项是（ ） A. “大山无声”“向阳而生”“格外娇嫩”“春生夏长”四个短语的结构类型各不相同。 B. “在太行山里，每一株草都有自己的名字。”这句话的主干是：每一株草有名字。 C. 第②段中的“救命草”加引号，有“突出强调”的作用，表明草木对山里人的重要性。 D. 文中画线句中的“晴朗”“用”“镰刀”“晾晒”，词性分别是形容词、副词、名词和动词。 5. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “一食或尽粟一石”“金樽清酒斗十千”中的“石”“斗”，都是古代的容量单位。 B. “而立”“不惑”“知天命”这些表示年龄称谓的词语，分别指30岁、40岁和50岁。 C. 《诗经》按照所配乐曲的性质分为“风、雅、颂”三部分。“风”是指正统的宫廷乐歌，“雅”是指民歌民谣，“颂”是指祭祀乐歌。 D. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，全诗通押一个韵，其中第二、四、六、八句押韵，首句可押韵也可不押韵。 二、(9分) 班级开展以“家有佳风”为主题的实践活动，请你参加并完成下列任务。 【材料一】 宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任【甲】临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他【乙】并题写《迈砚铭》【丙】用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴【丁】用它来学写文章，要时出新意。苏迈在家风的熏陶下，品行端正，好学上进，为官清廉， 【材料二】 谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风， ，代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。 【材料三】 家风正则民风淳，民风淳则社稷安。欲齐其家者，须先修其身。家风好者，家道兴盛；家风差者，贻害社会。 6. 【讲家风故事】【材料一】是小文同学征文中的一段文字，依次填入甲、乙、丙、丁处的标点符号，完全正确的一项是（ ） 选项 甲 乙 丙 丁 A 。 ， ： ； B ， ， ： 。 C 。 ； —— 。 D ， ； —— ； A. A B. B C. C D. D 7. 【思家风意义】结合三则材料，谈谈我们为什么要开展“家有佳风”主题活动。 8. 【寻家风榜样】请认真阅读下面的文段，在“材料二”横线处补写左宗棠的事例，使语意连贯，内容完整，句式基本一致。 左宗棠幼年家贫，却勤学不辍。他3岁背诵《三字经》，14岁童子试夺魁，后虽三次会试落榜，仍坚持研习地理、军事等实用学问，终成“谈天下事了如指掌”的经世之才。 左宗棠在任陕甘总督期间，他每年俸禄高达两万余两白银，但仅寄回家中二三百两，其余全部用于赈灾、军需及公共事务。长年伏案办公导致衣袖磨损，他发明“宫保袖”(袖套)补衣，这一节俭之举竟在西北军营中广为流传。 1876年，64岁的左宗棠以“我之疆索，尺寸不可让人”的信念，率军西征。他自备棺材，誓死收复被沙俄侵占的伊犁，最终成功保全160万平方公里国土，奠定今日新疆版图。 三、(10分) 9. 请根据提示填写表格横线处的内容。 主题 诗文 作者及出处 评注 山川 风物 ①_____，便引诗情到碧霄。 ②_______《秋词》 明丽秋景，豪迈诗情。 ③岱宗夫如何？________。 杜甫《望岳》 用距离之远烘托泰山之高。 家国 情怀 此夜曲中闻折柳，④__________。 李白《春夜洛城闻笛》 “折柳”既指曲名，又暗含情感。 ⑤______，_______。此先汉所以兴隆也。 诸葛亮《出师表》 阐释了王朝兴盛的原因。 治学 修身 ⑥______，______。 仁在其中矣。 《论语·子张》 揭示了修养仁德的路径。 ⑦得志，______； 不得志，________。 《孟子·富贵不能淫》 与“穷则独善其身，达则兼善天下”有异曲同工之妙。 第二部分阅读(56分) 四、(21分) (一) (7分) 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 题元丹丘①山居 李白 故人栖东山，自爱丘壑美。 青春卧空林，白日犹不起。 松风清襟袖，石潭洗心耳。 羡君无纷喧，高枕碧霞里。 [注]①元丹丘：唐代的隐士，李白的好友。 10. 下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是( ) A. 首联照应题目，交代了友人栖居的地点，并说明了他选择山居的具体原因。 B. 颔联写元丹丘正值青春少年却静卧山林，日头高照犹不起床，表现他的疏懒不羁。 C. 尾联运用对话的形式，直抒胸臆，表达对沉浸山水、不受世俗纷扰的友人的羡慕。 D. 这首诗融叙述、描写和抒情于一体，语言清新，音韵和谐，情感率真，韵味悠长。 11. 诗中“松风”“石潭”两个意象对刻画人物有何作用?请简要分析。 (二) (14分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 窦建德谓其群下曰：“吾为隋民，隋为吾君；今宇文化及忤逆，乃吾仇也，吾不可以不讨！”乃引兵取聊城。 淮安王神通攻聊城，化及粮尽，请降，神通不许。安抚副使崔世干劝神通许之，神通曰：“军士暴露日久，贼食尽计穷，克在旦暮，吾当攻取以示国威。且散其玉帛，以劳将士，若受其降，将何以为军赏乎！”世干曰：“今建德方至，若化及未平，内外受敌，吾军必败，夫不攻而下之，为功甚易，奈何贪其玉帛而不受乎！”神通怒，囚世干于军中。神通督兵攻之，贝州刺史赵君德攀堞先登，神通心害其功，收兵不战，君德大诟而下，遂不克。建德军且至，神通引兵退。 建德与化及连战，大破之，化及复保聊城。建德入城，生擒化及，先谒隋萧皇后，语皆称臣，素服哭炀帝尽哀；收传国玺及卤簿仪仗，抚存隋之百官。 建德每战胜克城，所得资财，悉以分将士，身无所取，又不啖肉，常食蔬，茹粟饭；妻曹氏，不衣纨绮、所役婢妾，才十许人。及破化及，得隋宫人千数，即时散遣之。以隋黄门侍郎裴矩为左仆射，掌选事，欧阳询为太常卿，自余随才授职，委以政事。其不愿留，欲诣关中及东都者，亦听之，仍给资粮，以兵援之出境。隋骁果①尚近万人，亦各纵遣，任其所之。 (选自《资治通鉴·唐纪三》，有删改) [注]①骁果：隋炀帝为扩充军队，除征发府兵外又招募新军，新军骁勇善战，称为骁果。 12. 下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（ ） A. 《出师表》中的“侍中、侍郎”和本文的“左仆射”“太常卿”，都是官职名。 B. “遂不克”与《曹刿论战》中“既克，公问其故”的“克”，都是“战胜”的意思。 C. “且散其玉帛”与“建德军且至”两句中的“且”，意思相同。 D. “妻曹氏，不衣纨绮”中的“衣”在这里是动词，意思是“穿（衣服）”。 13. 下列句中加点词的意义和用法，完全相同的一项是（ ） A. 乃引兵取聊城 乃不知有汉（陶渊明《桃花源记》） B. 君德大诟而下 长跪而谢之（《唐雎不辱使命》） C. 委以政事 策之不以其道（韩愈《马说》） D. 任其所之 鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》） 14. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夫不攻而下之，为功甚易，奈何贪其玉帛而不受乎！ （2）及破化及，得隋宫人千数，即时散遣之。 15. 窦建德是一个怎样的人？请结合原文内容简要分析。 五、（28分） （一） （14分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 那一片幸存的原始林 梁衡 ①像一场战争突然结束，2014年林区宣布了禁伐令，喧闹的伐木场顿时门前冷落车马稀。在打扫“战场”时，人们意外地发现了一片原始林。2016年盛夏时分，我有缘造访了这最后的一片原始林。 ②虽然天正降大雨，我们还是换上迷彩服、长筒靴，带着雨伞，义无反顾地向林地进发，不一会儿就消失在茫茫林海中。 ③正走着，忽然听见右边不远处有哗哗的流水声。踩着朽木、草墩，钻过横七竖八的灌木。忽然眼前一亮，一条溪流从山上奔腾而下。眼前这条溪流无法与我见过的任何一条流水相比较，因为它没有留下一丝人类活动的痕迹。仰望山顶只见远远近近的山、层层叠叠的树、朦朦胧胧的雨，半山一道歪歪斜斜的激流，跌跌撞撞地碰着那些大大小小、圆圆滚滚的石头，或炸起雪白的浪花，或绕行成一条飘飘的哈达。 ④我们退回老林，雨时停时下，云忽开忽合，大家就举着手机、相机抓紧时间照相采景。 ⑤人类虽然早已进入现代文明，但是总忘不了找寻原始。这是因为它，一是大自然的原点，可由此研究自然界的进化，包括人类自己；二是人类走出蛮荒的起点，是生命的源头，我们有必要回望一下走过的来路。判断一个地方是不是够原始，一个简单的办法就是看有没有人的痕迹。从纯自然的角度来说，人的创造是对自然的种种干扰和玷污。所以探险家总是去寻找那些还没有人文污染过的地方。没有人来过，无路；奇景第一次示人，无名；前人没有留下诗词，无文。今天我们进入的正是这种“三无”之境，只有你与自然在悄悄地私语。 ⑥虽是来看原始森林，但先要说一说这里的石头。国内很有名的一处石景便是云南的石林，那是一片秀气的石柱。还有贵州天星桥，那是喀斯特地貌特有的精巧。而这里的石头一律是巨大坚硬的花岗岩，浑圆沉稳，高大挺拔，无不迸放着野性。石的分布无一定规则，或独立威坐，或双门对峙，或三五相聚，或隔岸呼唤，各具其态。 ⑦现在要说一说在乱石间争荣竞秀的苔藓了。这是整个林区的大地毯，是森林里所有生命湿润的温床。它生在地上、树上、石上，绿染着整个世界，不留一点空白。最让人感动的是它的慈祥，它小心地包裹着每一根已失去生命的枯木。那些直立的、斜倚的、平躺于地的大小树干，虽然内里已经空朽，你轻轻一碰就是一个洞，但经它一打扮，都仍保持着生命尊严。绿苔与枯树正在悄然作着生命的转换。 ⑧老林子中最美的还是大树，特别是那些与石共生的大树。有一棵树，我叫它“一木穿石”。我们平常说“水滴石穿”，可是有谁真的见过一滴水穿透了一块石头?现在，我却见到了一棵树，一棵活着的树，硬是生插在一块整石之上，霸气十足。它的须根向四周摸索，拳握住一点点沙尘，然后蛰伏在石面的稍凹之处，聚积水分，酝酿能量。松树的根能分泌一种酸液，一点一点地润湿和软化石块。成语“相濡以沫”是说两条鱼，以沫相濡，求生命的延续。而这棵红松种子却是以它生命的汁液，去濡润一块没有生命的石头，终于感动了顽石，让出了一个小小的空间。它赶紧扎下一条须根，然后继续濡石、挖洞、找缝，周而复始，终于在顽石上树起了一面生命的大纛①。 ⑨如果说刚才的那棵树有男性的阳刚之烈，下面这棵便有女性的阴柔之美。它生在一根窄长的条石上，两条主根只能紧抓着条石的边缘向左右延伸，然后托起中间的树身，全树就成了一个丁字形，一个标准的体操“一字马”。那两条主根是她修长的双腿，树干是她曼妙的身躯，挺胸拔背，平视前方。这是我第一次看到一棵树的根与身子长得一般的粗细，一样的匀称，一样的美丽。好一个“幽谷美人”！ ⑩我们就这样在绿色的时间隧道里穿行，见证了大自然怎样在一片顽石上诞生了生命。它先以苔草、蕨类铺床，以灌木蓄水遮风，孵化出高大的乔木林，就成了动物直至我们人类的摇篮，这时再回看那艘石头巨舰，是泰坦尼克号?是哥伦布的船?是郑和下西洋时的遗物?都不是，它沉静地停在这里，是特别要告诉我们，假如没有人的干扰地球是什么样子，大自然是什么样子，我们曾经的家是什么样子。当年我们屈从了这片原始林，现在它给我们友好的回报；留下了一面大镜子，照出了人类文明的进程。以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知朝代之兴替；以这片原始林为镜，可知生命、人类和地球的兴替。 [注]①纛：读音为dào。古代指军队里的大旗，也泛指旗帜。 16. 下列对本文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 标题“那一片幸存的原始林”中，“原始林”点明了本文描写对象，而“幸存”一词表现了作者的喜悦之情。 B. 作者一行不顾大雨换上迷彩服、长筒靴，带着雨伞，义无反顾地向林地进发，说明作者一行造访原始林兴致浓厚。 C. 文章非常注意段落间的过渡，比如第⑨段开头运用过渡句，起到承上启下的作用，使上下段落内容自然衔接。 D. 全文采用“定点换景”的写作视角，紧扣游记散文的三要素--所至、所见、所感，综合运用了多种表达方式。 17. 请理解第⑩段画线句子中加点词语的深刻含义。 当年我们屈从了这片原始林，现在它给我们友好的回报。 18. 按要求赏析下面的句子。 （1）半山一道歪歪斜斜的激流，跌跌撞撞地碰着那些大大小小、圆圆滚滚的石头。（从用词角度赏析） （2）现在，我却见到了一棵树，一棵活着的树，硬是生插在一块整石之上，霸气十足。（从修辞方法的角度赏析） 19. 文章的主要内容是原始林，为什么花了很多笔墨写石头？ （二）（14分） 阅读下面的文段，完成各题。 【材料一】 ①2019年6月25日2时9分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第46颗北斗导航卫星。截至目前，北斗三号已成功发射21颗卫星，包括：18颗MEO卫星，这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为“萌星”；1颗GEO卫星，这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”；以及两颗IGSO卫星，被北斗人称为“爱星”。 ②“萌星”是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑，以求覆盖到全球更广阔的区域；“吉星”则始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国；“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样，让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞，此次发射的第46颗北斗导航卫星，是北斗三号系统的第二颗“爱星”。 【材料二】 ①第十届中国卫星导航年会2019年5月22日在北京召开，一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星，继续加快全球组、网步伐。 ②20余年来，我国北斗导航实现“三步走”。去年，北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。在北斗背后，是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队，他们秉持“北斗精神”为国家托举国之重器。 ③北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆，国产化从北斗一号的太阳帆板做起，“当时很多卫星都不敢上，北斗是第一个‘吃螃蟹’的，硬着头皮上”。之后的国产化攻关更为艰苦，凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一号系统，使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。 ④北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐。为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略，以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案，攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。 ⑤北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程。五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下，率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。 【材料三】 ①作为一个重大而复杂的系统工程，北斗直接牵引带动着数百家单位、上万名研制人员。北斗三号工程副总设计师谢军告诉记者，这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神。“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是一个团队的成功”。 ②谢军说，即便是团队中的泰斗和“明星”人物，也不“藏着掖着”。他们相信“教会徒弟才能解放师傅，一代更比一代强”，从而醉心于推进知识转移和人才培养。 【材料四】 2024年9月19日9时14分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭与远征一号上面级，成功发射第五十九颗、六十颗北斗导航卫星。该组卫星属中圆地球轨道（MEO）卫星：是我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通后发射的第二组MEO卫星，入轨并完成在轨测试后，将接入北斗卫星导航系统。 20. 下列对上述材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 我国发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号的第21颗卫星，北斗三号的三种卫星分别发挥着不同的功能。 B. 太阳帆板是北斗卫星国产化的开端，这之后北斗卫星国产化步伐逐渐加快，具有自主知识产权的成果不断出现。 C. 北斗卫星导航系统从无到有，从并跑到领跑，体现了中国速度。目前，已经全面领先世界其他导航系统。 D. 2024年发射的第五十九、六十颗北斗卫星属于MEO卫星，是北斗三号系统建成后的第二组MEO卫星。 21. “材料二”中将北斗卫星昵称为“萌星”“吉星”“爱星”，请结合原文内容，赏析这种命名方式的表达效果。 22. “材料二”中提到北斗导航实现“三步走”，请列举各阶段的核心突破。 23. “北斗精神”的内涵是什么？请结合材料二、三简要概括。 六、（7分） 24. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 散文集《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字叙述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。 B. 法布尔的《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心”。 C. 长篇小说《红岩》讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事，刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰等。 D. 《儒林外史》是一部讽刺小说。全书以范进作为贯穿全文的主角，把多个独立故事连缀而成，揭示封建制度下人性的扭曲，是中国文学史上不可逾越的经典。 25. 一个人的成长，最需要的品质是什么？请从下列名著中任选一部，结合原著中的人物经历谈谈你的理解。 ①《西游记》（沙僧） ②《红星照耀中国》（周恩来） ③《海底两万里》（尼摩船长） 第三部分写作（60分） 七、（60分） 26. 2025年，“Deepseek”一跃成为学习和办公的重要工具。请你谈谈对这一新生事物的看法。 要求：观点明确，理由充分，条理清晰，200字左右。 27. 阅读下面的材料，按要求作文。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 志不强者智不达，言不信者行不果。——《墨子·修身》 上述材料引发了你怎样的感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；②内容具体充实，表达真情实感；③文中不得出现真实的校名、人名等个人信息；④不得抄袭或套作；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $