2025年广东省东源县崇文学校六年级下学期第二次模拟语文试题

语文答题卡 学校： 姓名 班级： 座位号： 注意事项： 准考证号填涂区 1.答题前，考生先填写自己的学校、姓 名、考场号、座位号、准考证号。准考 [0][o] [o][o] [0][o] [o] [o] [o] [1 [1] [1 1][1]1] ] 1] 1] 证号必须用2B铅笔填涂，修改时用橡 [2] [21 [2][2][2][2] [2][2] [2] 皮擦干净。 [3] [3 [3][3] [3][3] [3][3] [3] [4] [4 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4 2.选择题必须用2B铅笔填涂，如需修 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [61 [6] [6] [6] [6][6] [6] [6] [6] 改，请用橡皮擦干净；非选择题必须 [7]"[7] [][] [7] [7] [7J [7] [7] 用0.5mm黑色签字笔作答。 [8][8] [8][8] [8.[8][8] [8] [8] [9]「9] [9][9] [9][9][9] [9] [9] 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域 内作答，超出区域书写的答案无效。 正确填涂：■ 错误填涂：☑ 4.保持卡面清洁，不要折叠、弄皱、弄破。 缺考：口 任务一：方块汉字，尽藏智慧 一、 (10分) )( )( )( 任务二：文学素养，尽显内涵 二、 (12分) 1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 答题卡第1页（共4页） 三、(8分) 1.(2分) 2.(3分) 3.(3分) 四、(8分) 1.(5分) 2.(2分) 3.(4分) 4.(3分) 五、(13分) 1.(2分)[A][B][C][D] 2.(4分)(1) (2) 3.(4分)】 4.(3分) 答题卡第2页（共4页） 六、(15分) 1.(2分)】 2.(2分)[A][B][C][D]3.(2分)[A][B][C][D]4.(2分)[A][B][C][D] 5.(3分) 6.(4分) 七、(25分) 答题卡第3页（共4页） 400 答题卡第4页（共4页）六年级下册语文小升初模拟考试（二） 语文试卷 时间：90分钟 满分：100分卷面分：2分 卷首语：亲爱的同学们，成长的路上有汉字相伴，有文学知识相随，有万卷诗书同行。今天， 成长的小船再次扬帆、请挥洒笔墨，尽情展示吧！ n 任务一：方块汉字，尽藏智慧 放 一、读下面的语段，补全内容，回顾成长滋味。(10分) 学习之路从来都不是一帆风顺的。面对挫折，或许你会páⅰhuáⅰ（ )不前；经历kùnjìng( ),或许你会忧伤kūqì（ );遇到“Ian （)路虎”，或许你会kǒngjù( )退却。但这正是bTpò( )自己快速成长的好时机。经过qiānchu1wànzáo( )之后，你才能自立自强。当你á0( )过所有的磨难，迎接你的 将是m ing me i( )的阳光和zhùhè( )的掌声。 如 製 任务二：文学素养，尽显内涵 二、六年成长之路，你一定积累了很多文学知识，请认真阅读，准确选择。(12分) 1.下列各组多音字，读音全部相同的一项是() A.珍藏躲藏宝藏藏戏 B.丑恶，恶魔恶心可恶 C.折腾折本打折折磨 D.埋伏埋头埋没埋葬 2.下列加点字意思相同的一项是( A.孰为汝多知乎知足常乐 B.孰为汝多知乎四海为家 C.伯牙善鼓琴能歌善舞 D.送鲍浩然之浙东井底之蛙 3.依次填人下面句子中括号处的关联词，最恰当的一项是() ( )要我感谢什么人，( )只能感谢一次；( )我多想把这一次感谢献给那些为人类创造出美妙音乐的人们。（ )没有音乐， 我们的生活将变得多么沉闷可怕。 A.无论因为所以但是 B.如果而且那么假如 C.如果那么而且假如 D.假如然而那么由于 期末综合素养评价（模拟卷）第1页（共6页） 4.下列句子中没有语病的一项是() A.在知识的海洋里，使我们感到自己的深深不足。 B.学校现在十分重视学生掌握科学的学习能力和学习方法。 C.这样感人的事迹.你难道没有不受震动吗？ D.在这次考察活动中.我们了解丁许多有关岩石形成的科学知识。 5.下面说法有误的一项是( A.《汤姆索亚历险记》的文学体裁是长篇小说。 B.《鲁滨逊漂流记》采用了第三人称叙述手法。 C.《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，他被称为“英国小说之父”。 D.《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是目前唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作 品。 6.阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去？() A.因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B.因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C.因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复阿卡。 D.因为家里的动物欺负他。 三、成长的路上，你一定欣赏过许多优美的风景。请阅读以下语段，完成练习 。(8分) “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春风带着泥土的气息，轻轻地从我身边拂过，留下一路 温暖。小草钻出了泥土。随处可见各色盛开的鲜花，在微风的吹拂下舒展着身姿。桃花朵朵，粉 色的花瓣在微风的吹拂下翩翩起舞。舞罢，花瓣慢慢落到地上，远远望去，粉色的花辩，铺满千 里之地。 1.请用拟人的修辞手法将画“”的句子写得生动具体。(2分) 2.明确语段中加点部分运用的修辞手法，再从下面词语中任选一个，发挥想象，用相同的修辞手 法仿写句子。(3分) 喜欢盼望拥挤 ）: 3.语段写了“心情好”这一状态下的春日景象，请你从下面的情境中任选一个，就“心情不好” 这一状态写几句话。(3分) 在公交车站等车 走在学校的林荫小路上 任务三：满腹诗书，尽情吟咏 四、让我们穿梭在诗文长廊，领略诗文的芬芳。（15分) 1.古诗中有美丽的风景：《寒食》中的诗句“ 描写了长安城暮春时节处处柳絮飞舞的美好春景；《马诗》中的“大漠沙如雪， ”巧用比喻描绘出雄浑的沙漠景色。韩愈描绘早春景色的诗句“ 草色遥看近却无” 表达了喜悦之情；王维把“劝君更尽一杯酒， ” 的诗句送给友人言明离 别之情。春已归去，从黄庭坚的《清平乐》 一词中的“百啭无人能解， ”感受到深深的惜春之情。 2.每逢七夕佳节，人们吟诵“盈盈一水间， ”,讲述牛郎织女的故事； 到了中秋，人们望着月亮吟诵“ ,不知秋思落谁家”，以表思念之情。 3.日有“形”、“日初出大如 ,及日中则如盘盂，此不为 日子亦有“形”，“在 算着，八千多日子已经从我手中溜去，像 滴在大海里”。 4.中华民族从古至今都是一个英雄辈出的民族，鲁迅先生曾说过：“我们自古以来，就有 ,有拼命硬干的人，有为民请命的人，有」 ……这就是中国 任务四：广泛阅读，尽心品悟 五、（名校期末真题）阅读古文，完成练习。(13分) 【材料一】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？ 曰：非然也。 【材料二】溥①幼嗜②学，所读书必手钞。钞已，朗读一过，即焚④之；又钞，如是者六七始已。右 手握管⑤处，指掌成茧。冬日手皲（ū)，日沃①汤数次。后名读书之斋曰“七录”。 【注】①溥：明代文学家张溥。②嗜：热爱。③钞：同“抄”，抄写。④焚：烧。⑤管：笔。⑥皲：因 受冻而开裂。⑦沃：浸泡。 1.《学弈》选自()(2分) A.《世说新语》 B.《列子·汤问》 C《孟子·告子上》 D.《论语》 2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分) (1)弈秋，通国之善弈者也。 (2)溥幼嗜学，所读书必手钞。 3.这两篇古文都与学习有关。材料一中，两人的学习态度截然不同，一人 ,另一人 材料二中，张溥的学习方法是 。(用自己的语言概括回答)(4分) 4.从这两篇古文中，你都获得了哪些对学习有益的启发？(3分) 六、阅读文章，回答问题。(15分) “嫦娥六号”，月背“挖士”为哪般？ “小时不识月，呼作白玉盘。”唐代大诗人李白在他的《古朗月行》一诗中，写出了孩童眼中的 月亮。直到今天，我们对这个“近邻”的认识依然有限，尤其是“白玉盘”的另一面一月背。那 么，月球的背面究竞藏着哪些不为人知的秘密？ 为何要去月背采样？“一方面是人们对月背特别好奇，想了解不知道的东西；另一方面，‘嫦 娥四号’去丁以后，其传回的种种科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学 现象，特别需要获取样品，供科研人员进一步研究。”中国探月工程四期总设计师、中国航天科技 集团有限公司科技委副主任于登云院士一语中的。 “嫦娥六号”采用环月逆行轨道，也就是从东向西飞行，以此适应月球背面的采样任务。任 务的预选着陆和采样区是月球背面南极-艾特肯盆地。这个被公认为月球上最大、最古老、最深 的盆地，直径约2500公里，堪比昆仑山脉的长度，深度约13公里，比马里亚纳海沟更深。待月背 样品被带回地球，科研人员将之与“嫦娥五号”采集的样品进行比照研究，将有助于进一步分析 月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的认识。 月背“挖土”难在哪？一方面，月背无法与地球直接通信，需要首先解决探测器和地球之间 的测控通信及数据传输问题：另一方面，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂，起伏较大，探测 器着陆下降、开展月面工作、起飞上升等环节都存在很大风险。 如何采集月背样品？“嫦娥六号”探测器高约7.2米、重约8吨，是我国迄今为止最重的深空探 测器，从下到上分别是轨道器、返回器、着陆器、上升器。按照计划，探测器与火箭分离后，将在 地月转移轨道上飞行，抵达月球附近后“刹车”进入预定轨道。着陆器和上升器组合体择机降落 月背，采集月球样品，轨道器和返回器在环月轨道上等待。完成月面工作后，上升器携带样品从 着陆器起飞奔赴环月轨道，与轨返组合体对接并转移样品，随后轨返组合体进入月地转移轨道 返回地球附近，返回器择机再入大气层回到地球。 回望人类探月历程，月球上已经留下许多足迹。这一次，“嫦娥六号”翩然落下，再次创造人 类探月的新高度。 (选自《中国航天报》，有删改) 1.细读短文，想想本文介绍了“嫦娥六号”月背“挖土”哪些方面的内容，请你用小标题的方式列 出来。(2分) 为何要去月背采样？ 2.为何要去月背采样？以下说法正确的一项是()(2分) A.月背地形简单，方便登陆。 B.人们从古到今对月背很熟悉。 C.月背表面平坦，易于采样。 D.获取样品，供科研人员研究。 3.“这个被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地，直径约2500公里，堪比昆仑山脉的长度.深度约13公 里.比马里亚纳海沟更深.“这句话采川的说明方決是()(2分) A.举例子列数字 B.举例子作比较 C.列数字作比较 D.打比方列数字 4.下列不能说明尖月背“挖土”存在困难的一顶是()(2分) A.月背无決与地球直接通信。 B.“嫦娥六号”采用环月逆行轨道。 C.月背地形复杂，起伏较大。 D.月背采样许多工作环节存在风险。 5.“嫦娥六号’探测器高约7.2米、重约8吨.是我国迄今为止最重的深空探测器。”这句话中的“迄今为止” 能否删去？为什么？(3分) 6短文开头引用唐代大诗人李白《古朗月行》中的诗句，这样写有什么表达效果？(4分) 任务五：一言一语，尽诉心声 七、表达与交流。(25分) 机会对每个人来说都是存在的。有的人把握住了机会，将事情做成功了；有的人错失良机，结果只能 发出叹息。在生活中，你有过这样的经历吗？想一想，然后选择令你印象深刻的经历，以“机会”为话题，写 篇习作。题目自拟，不少于350字。