浙江省宁波市江北区2024-2025学年八年级下学期期末考试科学试题

2024 学年第二学期八年级学业质量检测（科学试卷） 考生须知： 1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，32个小题。满分为160分，考试时间为120分钟。 2.请将姓名、班级、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3.答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置，用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷II答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 试题卷 I 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分） 1.研究表明胚胎发育后期，胎儿的神经系统快速发育，对DHA的需求提高，如果母体在这个时期缺乏DHA，无法充分供给胎儿，胎儿的神经系统发育就会受阻。在神经系统中，组成中枢神经系统的是 A.脑神经和脊神经 B.脑和脊髓 C.大脑和小脑 D.大脑皮层 2.为了减小噪声对居民的影响，以下措施中，属于在传播过程中减小噪声的是 A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区内汽车禁鸣喇叭 C.市区交通繁忙的路段安装隔音屏 D.戴上防噪声的耳塞 3.中央电视台某科普节目介绍，飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是 A.蜜蜂与空气摩擦得到电子 B.蜜蜂与空气摩擦失去电子 C.蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷 D.摩擦后的空气带负电 4.唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，“啄春泥”则描写燕子衔泥筑巢的行为。这反映了鸟的 A.攻击行为 B.繁殖行为 C.贮食行为 D.防御行为 5.如图所示是军事著作《武经总要》中记载的“指南鱼”，静止漂浮在水面上时，“鱼头”总是指北。小科将两条完全相同的“指南鱼”靠近摆放，并绘制了它们的磁感线分布，其中正确的是 A. B. C. D.（第6题图） 6.小科骑车去四明山游玩，途中经过一段盘山公路时，通过观察公路拐弯路口的广角镜来判断对面是否有车辆驶过。如图所示，广角镜涉及到的原理是 A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 7.如图所示是科学兴趣小组设计的光学指纹锁模型。当手指按压在指纹采集面上，指纹经凸透镜成像在感光组件上，识别系统比对成功后开锁。下列关于指纹锁说法正确的是（第7题图） A.利用光的反射原理 B.和小孔成像原理一样 C.成正立放大的虚像 D.成倒立缩小的实像 8.如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图。下列说法正确的是 A.甲实验说明电流周围存在磁场 B.乙实验利用了电流的磁效应 C.丙实验说明了电磁感应的原理 D.丁图中，小磁针的N极指向地磁北极 9.在科学课上，老师带领学生探究凸透镜的成像规律。他们调整蜡烛、透镜和光屏的位置，观察不同条件下像的形成。判断物体所成的像是实像还是虚像，下列说法中正确的是 A.能观察到的是实像，观察不到的是虚像 B.光屏上所成的不清晰的像是虚像，清晰的像是实像 C.不能在光屏上成像的是虚像，能在光屏上成像的是实像 D.和物体相比，放大的是虚像，缩小的是实像 10.如图所示，用2节干电池（总电压为3V）、小灯泡“2.5V 0.3A”、甲、乙两根铅笔芯（做滑动变阻器，铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω）、金属回形针、开关、导线，设计制作一个模拟的调光灯。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小则调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比，甲的（第10题图） A.调节范围大，调节精度高 B.调节范围大，调节精度低 C.调节范围小，调节精度高 D.调节范围小，调节精度低 11.小科同学喜欢电吉他，学习电与磁的知识后，知道了拾音器的基本结构如图所示。他又查询资料得知：磁体附近的金属弦容易被磁化，当弦振动时，在线圈中产生感应电流，感应电流经放大器放大后，驱动扬声器振动产生声波。下列关于拾音器说法正确的是（第11题图） A.将磁体换成铁棒，电吉他仍能正常工作 B.电吉他要正常工作，金属弦可以选用铜丝 C.线圈中产生感应电流的原理与电磁继电器的工作原理相同 D.弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化 12.下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是 A B C D 13.早在唐代《外台秘要方》中，我国传统医学对糖尿病就有记载。下列操作可以有效治疗糖尿病的是 A.注射生长激素 B.注射生理盐水 C.口服含糖多的食物 D.注射胰岛素 14.如图所示的电路图，在A、B两点间分别接入不同元件，可以进行不同的实验。下列描述正确的是 A.探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B.测量不同亮度时小灯泡的阻值——求平均值，减小误差 C.探究电流与电压的关系——AB间电阻大小不变，电压大小也不能变 D.测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流（第14题图） 15.如图甲所示的电路中，电源电压3V保持不变，R1为定值电阻，R2为电阻箱。小科多次改变R2的阻值，闭合开关S，记录对应电流表的示数，得到电流表示数I随电阻箱阻值的倒数 变化的图像如图乙。下列说法错误的是甲 乙 （第15题图） A.定值电阻R1的阻值为10Ω B.乙图中C点的横坐标为0.5 C.乙图中A点可以看作是R2短路时电流表的示数 D.通过R2的电流与R2的阻值成反比 试题卷 Ⅱ 二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）（第16题图） 16.如图所示，在探究“真空能否传声”的实验中，用抽气机抽取玻璃罩内空气时，听到声音越来越小，这描述的是声音的 ▲ （填“音调”“响度”或“音色”）发生了变化。接近真空时，几乎听不到声音，说明真空不能传声。实验采用的主要科学方法是 ▲ 。 17.“明眸”是学校每年体检的项目之一，请据图回答下列问题： （1）视力测试时，学生看到待测字母后做出相应手势。该调节方式属于 ▲ 调节。 （2）体检时，小科看不清楚待测字母，向前一步就能看清。两次测试中字母所成的像的像距较大的是 ▲ （填“现位置”或“原位置”）。他需要矫正视力，应配戴 ▲ 透镜制成的眼镜。 18.如图所示是研究植物感应性的实验装置或原理图，请根据要求回答下列问题： （1）航天员在“天宫课堂”展示的水稻茎叶呈现无序生长（如图甲），与地面整齐向上生长的状态差异显著。这种差异主要是因为 ▲ 的刺激减弱而引起的。 （2）将两粒萌发蚕豆种子按图乙位置固定（胚根初始方向如图乙），在重力作用下培养24小时。图乙中器官生长方向变化最小的是 ▲ （填字母，可多选）。 （3）为探究单侧光对植物生长的影响，某小组设计图丙实验。结果发现茎向光弯曲生长，这是因为单侧光导致生长素在 ▲ （填“向光”或“背光”）侧分布多，该侧长得快。 19.如图所示是浙江省最高建筑——宁波中心大厦交付时多架无人机编队表演场景。（第19题图） （1）我们在观看精彩的表演时，视觉形成的过程大致为：无人机发出的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜上的感光细胞（成像部位）→视神经→ ▲ 的视觉中枢。 （2）某单架无人机电池标注的铭牌如图乙所示，其中 “11.1V”表示电池的输出电压，“2200mAh”表示该电池若在2200mA电流下可持续工作1小时，若无人机电动机正常工作时电流为2A，则该电池最多可供电 ▲ 小时。 （3）各无人机在编队飞行时采用类似于并联电路的连接方式，这样设计的优点是 ▲ （写出一条即可）。 20.在“研究通电螺线管周围磁场”活动中，闭合开关后，小磁针静止时的指向如图所示。（第20题图） （1）电源左端为 ▲ 极。 （2）磁感线上A、B、C三点中磁场强度最强的点是 ▲ 。 （3）磁感线上A、B两点的磁场方向 ▲ （填“相同”或“不同”）。 21.如图甲所示，是一款风光互补LED路灯，它利用太阳能电池板、风力发电机将电能存储到蓄电池中。如图乙所示，当需要用电时，智控系统通过控制蓄电池放电照明，R是光敏电阻，R0是定值电阻，日光充足时，电磁继电器把衔铁吸下，G、H接入电路，太阳能电池板给蓄电池充电，光线不足时，衔铁被弹簧拉起，与E、F接入电路，蓄电池给LED路灯供电，路灯亮起。 （1）风带动风力发电机扇叶转动产生电流，体现了 ▲ 原理。 （2）该光敏电阻阻值随光照强度增大而 ▲ 。在使用中，发现路灯在夜晚亮起偏迟，清晨灭灯偏早。你认为可采取什么措施改进该电路 ▲ 。 （第22题图） （第21题图） 22.将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄高脚玻璃杯后面，在高脚玻璃杯前方观察到如图乙所示装水部分“黑白颠倒”的现象，装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个 ▲ 透镜，此时所成的像为 ▲ （填“实像”或“虚像”）。小科拿起这张黑白卡片，教室内每个方向的同学都可以清晰看到，这是因为光在该卡片上发生了 ▲ （填反射类型）。 三、实验与探究题（本题共5小题，每小题8分，共40分） 23.小科在“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关”的实验中，设计了如图所示的电路（线圈电阻不能忽略）。主要实验步骤如下：（第23题图） ①选用电磁铁接线柱a、c接入电路K、M之间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到某位置，观察电流表示数为I。用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数n1和被吸引大头针的个数N1，断开开关S； ②将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间，闭合开关S，用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数n2和被吸引大头针的个数N2，断开开关S； 根据以上实验步骤，回答下列问题： （1）实验中，用 ▲ 判断电磁铁磁性的强弱。 （2）请写出实验步骤②中存在的问题： ▲ 。 （3）请你针对（2）中存在的问题，写出改正的步骤：②将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间，闭合开关S， ▲ ，用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数n3和被吸引大头针的个数N3，断开开关S。 （4）用该实验装置还能探究电磁铁磁性强弱与 ▲ 是否有关。 24.褪黑素是松果体分泌的调节睡眠的关键激素，其分泌受光照影响。研究人员通过实验测得三种不同光照条件下人体内褪黑素浓度变化（如图所示）。请回答：（第24题图） （图中示例：A组—黑暗环境，B组—普通室内光，C组—手机屏幕蓝光） （1）光照信号通过“视网膜→传入神经→神经中枢→传出神经→松果体”这一方式影响褪黑素分泌。根据反射弧结构分析，松果体在该过程中属于 ▲ 。 （2）分析图中数据，可得出结论： ▲ 。 （3）研究表明，人体松果体在 7-10 岁后逐渐退化。据此推测，随年龄增长，褪黑素分泌量会 ▲ （填“增多”“减少”或“不变”）。 （4）若某人长期熬夜使用电子设备，可能导致睡眠质量下降。请基于上述研究，提出一条科学改善睡眠的建议： ▲ 。 25.如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验。（第25题图） （1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板。应选择 ▲ mm厚的玻璃板做实验较合适，实验用茶色玻璃板代替平面镜的原因是 ▲ 。 （2）实验探究的步骤正确的顺序是 ▲ 。 A.移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上述的实验，在纸上记录物与像的位置B、B'；C、C'。 B.拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A'。 C.在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。 D.选取两支大小相同的蜡烛，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，在纸上记下蜡烛的位置A。 （3）步骤A多次实验的目的是 ▲ 。 26.丰收季节，科学项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，组成了一个水果电池。他们讨论后提出影响水果电池电压的因素，利用铜片、锌片做电极的水果电池（图1）和电压传感器（精密电压测量仪）等器材进行实验。数据记录如下表： 实验 组别 水果种类 电极插入 深度/cm 电极之间 距离/cm 测得 电压/V 1 哈密瓜 1.0 2.0 0.884 2 哈密瓜 1.0 4.0 0.885 3 哈密瓜 1.0 6.0 0.886 4 苹果 1.0 2.0 1.000 5 苹果 1.5 2.0 1.010 6 苹果 2.0 2.0 1.012 （第26题图1） （1）图1中两极板为铜—锌的苹果电池的电压为 ▲ V。 （2）为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验 ▲ （填组别）进行对比。 （3）利用本次实验中的水果电池得到电压为3V的电源，有效的措施是 ▲ 。 （4）发光二极管是一种特殊的电子元件，在电路中用表示。当电流由正极经过发光二极管流向负极时，发光二极管发光；当电流由负极流入时，此时电路相当于断路，发光二极管不会发光。小科使用图1所示的水果电池和一红一绿两个发光二极管设计了一种变光指示灯。当铜片接P端，锌片接Q端时发红光；当铜片接Q端，锌片接P端时发绿光，则该变光指示灯的内部结构可能是下列中的 ▲ 。（填字母） A B C D 27.小科利用新干电池、电阻箱R、滑动变阻器“20欧 1安”、待测电阻Rx等装置进行了如下实验： （第27题图1） （第27题图2） （第27题图3） （1）探究电流与电压关系实验。 ①连接好如图1所示电路，检查电路时发现有一根导线接错，请在这根导线上画“×”，并画出正确接法，且导线不交叉。 ②纠正错误后，多次移动滑片并记录电压表和电流表的示数，并将它们在坐标系中逐一标出，如图2所示，发现A点数据错误，为得到正确的数据，接下来的操作是 ▲ 。 ③正确处理数据后，分析数据可初步得出结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，请写出得出此结论的依据： ▲ 。 （2）接下来小科用如图3所示电路测量待测电阻Rx的阻值，其实验步骤如下： ①将电压表接在B、C两点间，闭合开关，将滑动变阻器滑片移到b端，电阻箱R调为某一阻值R1，使电压表和电流表示数为合适的值。 ②断开开关，将电压表右端的接线柱由C点改接到D点。 ③闭合开关，反复调节电阻箱和滑动变阻器滑片，使两表的示数与上述步骤①中相同，此时电阻箱的阻值为R2，通过计算，即可求得Rx的阻值。 （3）虽然小科的操作无误，但他反复调节电阻箱和滑动变阻器，始终无法达成目的，请写出造成这种情形可能的原因是 ▲ 。 四、综合题（本题共5小题，第28、30、31题6分，第29题8分，第32题9分，共35分） 28.2024年，浙江省气象局联合环保部门构建“天眼地感”监测网络。该系统通过气象卫星、无人机和地面传感器实时采集数据，并利用人工智能分析环境变化趋势。相关数据如下： 监测项目 技术手段 创新应用 云层动态与降水预测 气象卫星多光谱成像 洪涝预警提前3小时发布 城市热岛效应 无人机红外热成像扫描 指导绿化降温规划 PM2.5扩散路径 地面传感器网络追踪 污染源精准管控 （1）系统分析显示，宁波近十年平均年降水量达1671.6毫米，该数据描述的是宁波的 ▲ 特征。 （2）气象卫星向地面传输云层图像时，需要将光学信号转化为 ▲ 进行跨空间传输。 （3）该系统利用气象卫星的多光谱成像技术，使洪涝预警得以提前3小时发布。这种预警时间的提前，主要得益于对 ▲ 的实时监测和分析。 A.城市热岛效应 B.PM2.5扩散路径 C.云层动态 D.绿化降温效果 29.2025 年4月，宁波象山马拉松比赛中，一位运动员因高温高湿环境出现热射病先兆（体温持续39℃）。图1是人体体温调节示意图，图2是人体皮肤在不同环境温度下的反应模式。请回答： （第29题图1） （第29题图2） （第29题图3） （1）该运动员体温维持39℃期间，人体产热 ▲ 散热。医疗队立即用冰袋冷敷其颈部、腋下等部位，并服用退热药物。服药后，人体皮肤会作出图乙中 ▲ （填字母）的反应以增加散热。 （2）当运动员听到发令枪响时，会立即起跑，这属于 ▲ 。完成从听到枪声到起跑这一过程要依赖如图3所示的神经结构得以完成，该反射的神经冲动传导的途径是 ▲ （用序号表示）。 （第30题图） 30.如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为40Ω，小灯泡的铭牌为“12V 0.6A”（灯泡阻值不变）。当开关S闭合，S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P移到中点时，电流表的读数为0.3A。求： （1）小灯泡的阻值； （2）电源电压； （3）当开关S、S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的示数。 31.项目化学习小组制作了一款电子体重秤（如图1所示），秤盘质量忽略不计，电源电压恒为6伏，R0是阻值为10欧的定值电阻，秤盘下方的电阻R为力敏电阻，其阻值随所受压力大小的变化关系如图2所示。 （1）若将电表改装为体重显示屏，要求体重越大，电表示数越大，应选择 ▲ 进行改装（填“电压表”或“电流表”）。 （2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，其电路故障的原因可能是 ▲ 。 （3）排除故障后，当电压表的示数为1.2伏时，人对秤盘的压力为多少牛？ （第31题图1） （第31题图2） 32.小科想设计一个火灾自动报警装置，于是在网上购买了一个红外光敏电阻。已知红外光敏电阻的阻值与红外线强度变化的对应关系如下表所示（E为红外线强度，cd表示其单位）。小科设计的电路图如图所示，R是电阻箱，RP是红外光敏电阻，电源电压恒为9V，且当a、b两点间的电压等于或大于6V时，就会触发自动报警装置。红外光敏电阻 E/cd 2 3 4 6 RP/Ω 9 6 4.5 3 （1）红外光敏电阻是 ▲ （填“超导材料”或“半导体材料”），当其周围突然出现热源时，它的阻值会 ▲ 。 （2）若小科设定红外线强度为3cd时启动自动报警装置，则电阻箱的阻值应调到 ▲ Ω。 （3）按照（2）设定后，某次监测电路检测到a、b两点间的电压为3.6V，可知此时红外线强度约为 ▲ cd。 （4）若要使红外线强度更弱时，也能启动自动报警装置，则需要 ▲ 电阻箱的阻值（填“增大”或“减 小”）。 （5）已知可见光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，若用可见光敏电阻RQ替换红外光敏电阻RP，设置在火灾发生时烟雾易聚集的地方，同样实现自动报警原理，请你在图中虚线框内的正确位置画出可见光敏电阻RQ和电阻箱R。 2024学年第二学期八年级学业质量检测（科学试卷）第 一 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024学年第二学期八年级学业质量检测（科学答题卷） 第 1页 共 4页 2024学年第二学期八年级学业质量检测 科学答案 试题卷 I 一、选择题(本题共 15小题，每小题 3分，共 45分。请选出每小题中一个符合题意的选项， 不选、错选均不给分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B C A D B C B 11 12 13 14 15 D A D D C 试题卷 Ⅱ 二、填空题(本题共 7小题，每空 2分，共 40分) 16. 响度 。 理想实验法 。（填“理想实验法”或“控制变量法”） 17.（1） 神经 （填 “神经”或“激素”） （2） 现位置 凹 。 18.（1） 重力 。 （2） AB （可多选）；（3） 背光 。 19.（1） 大脑皮层/大脑 。 （2） 1.1 ；。 （3） 如果一个无人机损坏，其他无人机仍然能够正常工作（言之有理即可） 。 20.（1） 正 （2） C （3） 不同 。 21.（1） 电磁感应 （2） 减小 （填“增大”“减小”或“不变”） 换一个阻值更大的定值电阻或减小控制电路电源电压（言之有理即可） 22. 凸 实像 _____漫反射___ 2024学年第二学期八年级学业质量检测（科学答题卷） 第 2页 共 4页 三、实验与探究题(本题共5小题，每小题8分，共40分） 23.（1） 被吸引大头针的个数的多少 。 （2） 前后两次实验没有控制电流一定 。 （3） 移动滑动变阻器滑片，使电流表示数为 I 。 （4） 电流大小 。 24.（1） 效应器_______ （2）____褪黑素的分泌受光照影响，手机屏幕蓝光使褪黑素的分泌明显减少_ （3） 减少 （4）_______睡前不要使用手机（言之有理即可）______。 25.（1） 2 便于确定像的位置 。 （2） CDBA （3） 寻找普遍规律 。 26.（1） 0.6 。（2） 1、2、3 （填组别）。 （3）方法 1：尝试使用其他种类的水果（如柠檬、橙子等）。 依据：实验 4（苹果 1.000V） 和实验 1（哈密瓜 0.884V）对比说明，水果种类是影响电压的因素之一，苹果电压高于 哈密瓜。因此，选择合适的水果可能获得更高电压。/方法 2：在苹果电池中，将电极插 入深度大于 2.0cm（例如 3.0cm）。依据：实验 4（深 1.0cm, 1.000V）、实验 5（深 1.5cm, 1.010V）、实验 6（深 2.0cm, 1.012V）数据表明，在苹果中增大电极插入深度可以提高电 压。因此，继续增大深度可能获得更高电压。/方法 3：将两个或更多个与实验 6相同的 苹果电池串联起来。依据：串联电池的总电压等于各电池电压之和。实验 6中单个苹果 电池电压为 1.012V，串联两个就能达到约 2.024V，串联三个能达到约 3.036V，这都比单 个电池的电压高。（其他合理答案均可）。 （4） C 。 2024学年第二学期八年级学业质量检测（科学答题卷） 第 3页 共 4页 27.（1）① ② 保持电阻箱阻值不变，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 1.5V，读取电流表示数， 再根据测量数据重新确定位置 ③每次电压与电流的比值相等或 I-U 图像是一条过坐标原点的倾斜直线（言之有理即可） （3）R1阻值太小（Rx＞R1）或滑动变阻器最大阻值不够大（言之有理即可） 四、综合题(本题共 5小题，第 28、30、31题 6分，第 29题 8分，第 32题 9分，共 35分） 28.（1） 气候 （填“天气”或“气候”）。 （2） 电磁波 （填“电磁波”或“超声波”）。 （3） C________ 29.（1） 等于 （填“大于”、“等于”或“小于”） bd 。 （2） 条件反射 （填“条件反射”或“非条件反射”） ①②③④⑤ 。 30.（1） 12V 20 0.6A L L L UR I     （2分） （2） 2 1 1 1 40 20 40 2 2 R R R        （1分） 0.3A 40 12VU IR     （1分） （3） 2 1 1 1 ' LR R R   或： 2 2 12V 0.3A 40 UI R     （1分） 2' 0.6A 0.3A 0.9ALI I I     （1分） 2024学年第二学期八年级学业质量检测（科学答题卷） 第 4页 共 4页 2 2 40 20 40' 40 20 3 L L R RR R R          （1分） 12V' 0.9A40' 3 UI R     （1分） 31.（1） 电流表 （填“电压表”或“电流表”）。（2） 力敏电阻 R 断路/电流表短路__ （3） 0 6V 1.2V 4.8VU U U    总 0 0 4.8V 0.48A 10 UI R     （1分） 1.2V 2.5 0.48A UR I     由图得 F=700N（1分） 32.（1） 半导体材料 （1分） ________减小 _____ （1分） （2） 12 （2分） （3） 1______（2分） （4） 增大 （2分）（填“增大”或“减小”） （5） （1分）