第4课《“飞天”凌空--跳水姑娘吕伟夺魁记》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 设计意图:展示标题页,提醒学生进入课堂。 操作建议∶展示此页,读标题。 状元成才路 状元成才路 1.了解课文内容,欣赏作者描写的画面,感受文中体现的运动之美。(重点) 2.理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价值。(重点) 3.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。(难点) 设计意图:了解本课教学目标,便于学生在学习时有的放矢,在复习总结时能抓住重点。 2020东京奥运会中国14岁跳水小将全红婵跳水视频 一、视频导入 设计意图:由全红婵的跳水视频导入新课,能够激发同学们的学习兴趣。看视频中直观的跳水动作,也能为下文学生理解吕伟的跳水动作打好基础。同时, 通过分析标题,让学生了解了标题的构成,领悟标题拟写的匠心。 全品初中 全品初中 这是2020东京奥运会女子单人十米跳台的决赛现场,是中国14岁跳水小将全红婵的第三跳。这一跳,赢得了所有评委的青睐;这一跳,获得了响彻全场的掌声;这一跳,惊艳了整个世界。这节课,让我们回溯1982年,那一年的亚运会上,也有一位中国跳水小将荣获了最高荣誉,让我们一睹她的风采。 文章标题在形式上有什么特点, 这样的标题有什么好处? 这一标题分正副标题。 正标题:“飞天”本指佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神,“凌空”指高高地在空中或高升到空中,这两个词语形象地写出了跳水运动员吕伟跳水时优美的身姿。 副标题:简洁概括了新闻特写的主要事实。 解读标题 1. 诵读课文,整体感知。 二、整体感知,走进文本 (1)扫清字词障碍。 课后读读写写 课中重点词语 凌空(l n ) 酷似(k ) 轻y n (盈) 由zh n (衷) 屏息敛声(b n )(li n) 翘首(qi o) 潇洒(xi o) 悄然(qi o) 新xi (秀) 眼花缭乱(li o) 如梦初醒(x n ) 掠过(l ) 气氛(f n) 震耳欲聋(l n ) 慷慨(k n ) 敦煌(d n) j (疾)如流星 设计意图:引导学生整体感知文意,了解文本的主要内容,为下一步品析探究、比较阅读打下基础、 全品初中 全品初中 (2)这则新闻特写报道了一件什么事?主要抓住什么内容来报道? 课文报道的是我国跳水运动员吕伟在印度新德里举行的第九届亚运会中,赢得女子十米跳台跳水比赛冠军的事件。 主要抓住吕伟跳水的动作来报道,对此进行了细致的刻画。 (1)时间顺序:跳水前、跳水中(起跳、腾空、入水)、跳水后。 (2)第一部分(第1段):吕伟站在10米高台的前沿,准备跳水。 第二部分(第2—4段):细致刻画吕伟起跳、腾空、入