贵州省安顺市2024—2025学年下学期期末质量监测考试七年级数学

安顺市2024一-2025学年度第二学期初中期未质量监训粒 七年级数学 注意事项： 1.满分150分，答题时同为120分钟。 2请特各楚答案境写在答随十上， 一、选择题（本大题12个小通，每小丽3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，其中只有一 个选项正确，请用2B铅笔在答题卡相应位置作答) 1.甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根源，其字形简练，线条瘦劲：结梅均衡对称，下 列甲骨文中，能用其中一部分平移得到的是 兑.不求 2.中国传统数学对无理数的最早记载是在（九章算术）一书中，书中记载：将开方开不尽的数叫 做“面.下列符合“面”描述的数是 A. B.5 C./ D.6 3.下列问题，适合采用全面调查（普查）的是 A中央电视台（开学第一课的收视率 B某市中学生学习“四史”，做红色接班人活动情况统计 C即将发射的气象卫星的零部件质量 D,某品牌新能汽车的最大续航里程 4.如图，直线α仍，将直角三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=55，则∠2的度数为 A.35 B45 C55 D.65 5若x>y成立，则下列不等式成立的是 A.-1>-y B-x+1D>-y十1 C.mr>my D.2x-1>2y-1 6.下面能准确描述安颗市地理位置的是 A.在云责高原上 B位于中国的西南方向 C在贵州省境内 D位于东经105'，北纬26 ?.用不等式表示图中不等式的解集，其中正确的 A.x>-2 Bx<一2 C-2<x<2 D.x≥-2 【◇七年级数学第1页（共8页）◇】 &如图，用边长为3的两个小正方形拼成一个大正方形，则大正方形的边长最接近的整数是 A.3 C5 D.6 息已知点A的坐标为(1,2)，线段AB仍轴，且AB=4,则点B的坐标为 A(5,2) C(1,6) B1,6)或(1，-2) D.(5,2)或(-3,2) 10,小红在超市买了一些纸杯，她把纸杯整齐地放在一起 如图，根据图中的信息，3个纸杯的高度为9cm,8个纸 杯的高度为14cm.若她把20个纸杯放在一起时，纸杯 的高度为 A.26 cm B.27 cm C.25 cm D.28 cm 11,民为国基，谷为民命，如图，这是我国粮食数据统计图表，根据图表，以下说法正确的是 ☐2020一2024年中国检食总产量 +一2021一2024年中粮食总产量同比增长米、 5945 65782 2020202☒12022 2023 2124 A.2020一2024年我国粮食产量先减少后增加 B.2021一2024年我国粮食产量增长率先减少后增加 C.2021一2024年我国粮食产量相比前一年一直在增加 D,相比2023年，2024年我国粮食产量星现负增长趋势 12.如图，在单位长度为1的方格纸上，三角形A,A:A1,三角形A:A,A·三角形AA:A,, 是斜边在x轴上，斜边长分别为2,4,6，…的等腰直角三角形.若三角形A:A:A,的顶点坐 标分别为A:(2,0),A:(1,一1)，A,(0,0),则依图中所示规律，A:=的坐标为 B(1014,0) C.(2,1014) D.(2,1012) A.1012,0) 【◇七年级数学第2页（共8页]◇】 二、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分） 3如图，请漆加一个条件，使AB/EC.则漆加的条件可以为 (写一个即可) 第3题图 第14题图 14,如图，这是象棋的对年图（部分），若棋子“帅”表示点(0，一3)，棋子“仕“表示点（一1，一3），则 棋子“马”所在点的坐标是 16如果是方程：一3)一-3的组解，那么代数式202-2如+的一 16,如图1，∠DEF-25,将长方形纸片ABCD沿直线EF折叠成图2，再沿折痕GF折叠成 图3，则图3中∠C下E的度数为 人 \ 图3 三、解答驱（本大题共9个小题，共98分，解答应写出文字说明、证明过程成演算步骤） 17.(本题满分10分)日)计算，-1-√缩+6+8. (2)请从下列三个方程中任选两个组成一个方程组，并求解该方程组。 ①y=2x②x+y=12:③rx-y=6 【◇七年数单第3页共贾◇】 18(本题满分10分)如图，在平面直角坐标系0中，三角形C三个顶点的坐标分别是 A42,B1,0).C6:,三角形ABC中任意一点P(,经平移后对应点为 PG工，一6，，+2)，将三角形ABC作同样的平移得到三角形AB℃，点A,B,C的对放点 分别为A,B,C (1)点A的坐标为 ,点B的坐标为 (2)①题出平移后的三角形A'B'C, ②求三角形A'B℃的面积. 1识（本题满分10分）党和国家非常重视青少年的身心健康，采取多种举措增强青少年体质，目 前，国际上常用身体质量指数(BodyMassIndex,缩写BM)来衡量人体胖瘦程度，其计算公 式是-二中国人的数值标准：民S为使，2为E 常：24≤BM<28为偏脖：BM≥28为肥胖，某数学兴厘小组对本校七年级学生的胖瘦程度 进行统计调查，从该校所有七年级学生中随机抽出10名男生、0名女生，测得他们的身高 和体重值，并计算出相应的BM1数值，再参照BMI数值标准分成四组：A.16≤BM1<20: B.20BM1<24:C,24≤BM1<28:D.28≤BM1<32.将所得数据进行收集、整理，描述. 七年级10名男生数据统计表 编号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 身高(m) 1.56 1.50 1.661.581501.701.511.421.59172 体重kg) 52543.5 45,640,355.256148.542,867.290.5 BMI 21.6 6516124.519421.321.226.530.5 七年级10名女生数据统计表 编号 4 56 7 8 9 10 身高(m】 1.46 1.621.551.651.581.671.5 1.461.531.62 体重(kg) 46.4 49.061.5 56552,975,5 50.3 47.652446.8 BMI 21,8 18.7 25.620.821.227.120.922.322.417.8 整理，描述数据 七年级20名学生BM1统计分布表（素材1） 组别 BMI 男生数 女生数 A 16BM1<20 2 20≤BMI<24 4 c 24≤BM<28 2 D 28BM1<32 1 【◇七年级数学第4页共8页)◇】 接表 表一0分钟各明运动消耗热量表 素村2 运动 钟车 快胞 便路 形使稀 热量变化（丰习 -1B 一00 -450 -104 表二 常见食物植人热量表 素材3 食物 生菁片 方使制 送肉 巧克力 曲奇讲 热量变化 (卡/100) +612 +47程 十们5 +588 +544 +12w 任务1 1 2)已知该较七年级有男生260人，女生240人 任务2 ①估计该校七年级男生偏啡的人数 ②估计该校七年级学生M2(的人数 (3)针对日前中学生中肥群车偏高的实际情况，李老师和同学们一同分析了形成这药两 任务3 题的原因，多数学生喜欢吃一些零食，炸薯条，仅堡等含高塘，高酯和高结量的食基 还有一些学生根本算不正常吃饭，根据素材2,3提供的信息，请哈七年级同学提出至 少一条增强青少年体质的建议 20.(本题满分10分)如图，直线CD,EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,且∠I 十∠2=90. (1)求证：AB/CD. (2)若∠21∠3=2：5，求∠AOF的度数. 【◇七年级数学第5页（共8则◇】 2烈.（休题满分1世分）某学技数学宽赛中设计了一个运算程半，如图检人：值，由士面的一条 年路线从左净右进行运算得到m,由下面的一条运算路线从左至右适行运算得到如游 人=1，得到m-1×（-3)十（-2》=-5=（1-(-2)-号 (口)若输入x=2,求m,#的值 2)若得到=，求输人的工的值及相位的m的值 (3)若得到的：的值比#的值小，求x的取值范围 22.(本题满分10分)小丽手中有一块长方形的硬纸片，其中长BC比宽AB多10m,长方形的 周长是100cm (1)求长方形的长和宽. (②)现小丽想用这块长方形的硬纸片，沿着边的方向戴出一块长与宽的比为5￥4，面积为 520cm的新纸片作为他用.试判断小丽能否成功，并说明理由。 【◇七年银数学第6页（共8页）◇】 23.(本题清分12分)已知正数工的平方根分别为a和a+b. (1)若a=-2.则a+b的值为 (2)当b=6时，求a的值 一x的值为 (3)若a2x+(a+b)x=8,求x的值 2孔（本题调分12分）为了促进全民消费，某电器短市销售每台进价分别为160元、120元的A, B两种型号的电风扇，下表是近两周的销售情况： 销售时设 销作数银 A种型号 B种型号 销售收人 第一周 3台 4台 1200元 第三周 5台 台 1900元 (进价，售价均保持不变，利铜一售价一进价) (1)求A,B两种型号的电风扇的销售单价 (2)若超市准备用不超过7500元的全额再采购这两种型号的电风扇共50台，求A种型号 的电风扇最多能采购多少台？若超市销售完这50台电风扇能实现利阁超过1850元的 日标，请直接给出相应的采购方案 【◇七年量数年第7页引共8页◇】 25,(本题满分12分)根据以下素材，操索完成任务。 候克平行线在一副三角尺中的运用 素材骨景 亲爱的同学们，学习数学要求我们“用数学的眼先税察我实世界入一副三角尺为我们观 察世界提供一个小小的窗口，学完平行线性质，可探究三角尺摆收位置不同步及的数学 问题 知图1，这是一前三角尺∠C=∠F-0,∠A-∠B=45,∠D-,∠E-0 素材 众 间题解决 任务图 区这人 任务1 (1)将两个三角尺按如围2所示的方式摆放，使点A与点F重合，点E在AC上，AB与 DE相交于点G,则∠BGD= 度 (2)如图3，将三角尺ABC的直角膜点放在直线MN上，使AB/MN,三角尺DEF的顶 任务2 点E在直线AMN上，DF与AB相交于点P,则，∠DEM与∠DPB有怎样的数量关 系？请说明理由。 (3)将三角尺DE下固定不动，改变三角尺ABC的摆放位置，但始终保持两个三角尺的顶 任券3 点C,F重合，当点A在直线江的下方时，探究这两块三角尺一组边互相平行的情 况，并求出相对应∠ACE的值（如图4提供了其中一种情况）。 【◇七年领数学第8页（共8页）◇】