内容正文:
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2025北京怀柔初一(下)期末
数 学
一、选择题(本题共 30 分,每小题 3分)
下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的.
1.25 的算术平方根是 5,可以用式子表示为
A. √25= ±5 B.±√25=±5 C.√25=5 D.±√25=5
2.不等式 x≤-1 的解集在数轴上可以表示为
A. B.
C. D.
3.在下列调查中,调查方式选择合理的是
A.为了解怀柔区的空气质量,选择全面调查
B.为了检测鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数,选择抽样调查
C.为了解神舟二十号载人飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查
D.为了解某一池塘中现有鱼的数量,选择全面调查
4..若 m<n,则下列结论正确的是
A.m+2>n+2 B.m-3a>n-3a C.-m>-n D.-
2
m
<-
2
n
5.若关于 x,y 的二元一次方程的解是
=
=
3y
2x
, 则这个二元一次方程可以是
A.2x-y=1 B. 2x+y=1 C.-2x-y=1 D.2x-y=-1
6.如图,B(0,2),C(2,0),D(-1,0),将线段 DC平移,使点 C平移到点 B,点 A为点 D的对应点,则点 A的
坐标为
A.(-3,2) B.(-2,2)
C.(2,-3) D. (-2,3)
–1–2 1 2O –1–2 1 2O
1.本试卷共 6 页,共三道大题,28 道小题,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将答题卡交回。
–1–2 1 2O
–1–2 1 2O
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7. 七年级共有 200 名学生,所有学生都参加了社团活动,因条件限制,每名学生只能
加入一个社团.李明对全年级同学参加社团活动的情况进行了一次调查,并绘制了不完
整的扇形图.根据图中的信息,七年级参加篮球社团的人数
A.40 B.60 C.20 D.10
8.如图,则∠α 与∠β 的关系为
A. ∠α+∠β=45° B. ∠α=∠β
B. ∠α+∠β=30° D. 不确定
9.如图是某个一元一次不等式的解集在数轴上的表示,若该不等式恰有 3 个非
负整数解,则 a 的取值范围是
A. 2≤a<3 B. 1<a≤2 C.1≤a<2 D. 0≤a≤1
10.某数学兴趣小组开展“无盖长方体纸盒的制作”实践活动.如图,小明用边长为 30 厘米的正方形纸板
制作有底无盖长方体纸盒.他先在纸板上剪去一个小长方形,用虚线将其余部分分为几个小长方形,沿虚
线压折,再用胶带粘合起来.已知 BE=3EF,求底边 EF 和 AE 的长.设 EF=x,AE=y,则可以列方程组为
A.
=+
=+
30
3033
yx
yx
B.
=+
=
3022
2
yx
xy
C.
=
=+
yx
yx
3
303
D.
=+
=+
3022
303
yx
yx
二、填空题(本题共 12 分,每小题 2 分)
11.36 的平方根是 .
12.如图,村庄 A 与村庄 B 在河流 l 的两侧,小明观察发现,A 村庄的居民往往去
C 点处取水,而 B 村庄的居民则更喜欢去 D 点处取水,村民这样选择的理由
是: .
13.比较大小:4____________ 15 .) =(填“ ”,“ ”或“ ”
14.若点 P(x,y)向下平移 3 个单位后位于坐标原点,则 P 点坐标为________.
15. 二十四节气是中国古代先民根据太阳在黄道(地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化,结合气候、物
候规律制定的历法体系,起源于黄河流域,至今已有 2000 多年历史.下表是北京市 2024 年二十四节气中部
分节气日的白昼时长数据:
节气 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋
日期 4 月 19 日 5 月 5 日 5 月 20 日 6 月 5 日 6 月 21 日 7 月 6 日 7 月 22 日 8月 7日
白 昼 时
长
13小时 26分 14小时 03分 14小时 32分 14小时 53分 15小时 01分 14小时 54分 14小时 33分
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观察数据并回答问题:
(1)北京市 2024年白昼时长在_________(填节气名称)达到
最长;
(2)根据列表中数据的规律估计,立秋的白昼时长约是
_________.
16.在平面直角坐标系中,A(0,4),B(2,0),C(3,6).
(1)△ABC 面积为 ;
(2)在平面直角坐标系中,如果点 M 在坐标轴的角平分线
上,则 M的横纵坐标绝对值相等. 即如果点 M(m,n)位于坐标
轴的角平分线上,则|m|=|n|. 已知点 D位于第一象限,且点 D
在坐标轴的角平分线上,满足 S△ABD=S△ABC,且则点 D 的坐
标为 .
三、解答题(本题共 58分,其中第 17、18小题每小题 4分,第 19题每小题 4分共 8分,21小题 6分,第
20、22、23、24、25、26小题,每小题 5分;第 27小题 6分)
17.计算: 16 +|-1|- 3 8 -(-1)2025.
18.在数学课上,小明同学在解不等式
3
12 −x
-
6
29 +x
≤1,请你来帮他填出空白的过程.
解:第一步:去分母,得 ____________________________;
第二步:去括号,得 4x-2-9x-2≤6;
第三步:移项,得 ;
第四步:合并同类项,得 -5x≤10;
第五步:系数化 1, 得 .
请你写出系数化 1 的依据是: .
19.解方程组:
(1)
=−
=
.352
3
xy
xy ,
(2)
=+
−=+
.53
13
yx
yx ,
20.求同时满足关于 x 的不等式 x>1-
3
7+x
与 5-(2x+1)≥2-x 的整数解.
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21.如图,AB∥CD,作∠ABC 的角平分线 BF 交 CD 于点 F,∠BCD 的角平分线交 BF 于点 E,过点 E 作
EG∥AB 交 BC 于点 G.
(1)过点 F 作垂线 FH⊥BF,且点 H 位于 BF 右侧,依题意补全图形;
(2)求证:EC∥FH.
证明:⸪EG∥AB,
⸫∠ABE=∠BEG.( ),
⸪AB∥CD,
⸫∠ABC+( )=180º,( )
且EG∥CD.
⸫∠DCE=∠CEG.
⸪BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,
⸫∠ABE=
1
2
∠ABC,∠DCE=( ),
⸫∠ABE+∠DCE=
1
2
∠ABC+
1
2
∠BCD=90º,
⸫∠BEG+∠CEG=90º,即∠BEC=90º,
⸪FH⊥BF,
⸫∠BFH=90º,
⸫∠BEC=∠BFH,
⸫EC∥FH.( )
22.怀柔的慕田峪长城享有“万里长城,慕田峪独秀”的美誉,是北京新十六景之一.在某票务平台上,慕田峪
长城有两条旅游线路:
路线..A.(西线):缆车往返(14 号敌楼上下)费用成人....1.2.0.元./.人.,1.2 米以下儿童免票,超过 1.2 米与成
人同价,适合所有年龄段.
路线..B.(中线):缆车上(14 号敌楼)+滑道下(6 号敌楼),总费用成人....1.4.0.元./.人.,1.2 米以下儿童免
票,超过 1.2 米与成人同价,60 周岁以上老人不可乘坐.
已知:某旅行团共有游客 20 人,无未成年游客,其中 60 周岁以上游客比 60 周岁以下游客少 4 人.
问:(1)旅行团中 60 周岁以上游客和 60 周岁以下游客的人数;
(2)在满足(1)的条件下,若总预算为 2440 元,如何分配乘坐线路 A 和线路 B 的人数,使总费用不超
预算?列举所有可能的方案.
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23.如图为怀柔区部分地图,若怀柔区人民政府坐标为(1,4),汉庭酒店的坐标为(1,-2).
(1)请在图中建立平面直角坐标系,并写出万达广场的坐标;
(2)若将怀柔一中记为点 A,青春路一院记为点 B,怀柔区
人民政府记为点 C,怀柔区人大常委会记为点 D. 观察发现,
线段 CD 可由线段 AB 经过平移得到,其中,点 A 的对应点是
点C,点B的对应点是点D. 请说明AB是如何平移到CD的;
(3)在(2)的基础上,若在线段 AB 上有一点 P,平移到线
段 CD 后对应点为 Q(a,b),请你用含 a,b 的式子表示出点 P
的坐标.
24.随着影视文化与旅游产业的跨界融合日益深入,“跟着电影去旅行” 已成为当下备受追捧的旅游新风
尚.怀柔作为 “中国影都”,依托中影集团等超万家影视文化企业的集聚优势,推出了 13 条主题鲜明的
“春醒万物 柔见美好” 旅游路线,涵盖亲子游、研学游、明星打卡同款游等多元类型,为游客打造沉浸
式影视文旅体验.某中学计划组织初一年级学生开展研学活动,拟从怀柔推出的 13 条 “春醒万物 柔见美
好” 旅游路线中,选取 4 个包含影视文化元素的研学实践基地作为备选.为了解学生对这 4 个基地的喜好
情况,学校随机抽取初一年级 50 名学生进行了问卷调查.
a .调查问卷如下:
研学景点喜爱情况
问题 1:以下 4 个研学景点中,你最喜爱的是( )( 单选 )
A. 生存岛学生实践基地 B. 怀柔区卧龙岗龙盛源学生实践基地
C . 响水湖自然风景区实践基地 D. 高两河彩绘厂实践基地
问题 2:你希望在研学过程中获得什么( )( 单选 )
E.进行户外拓展及科普活动,学习自然知识
F. 参加安全演练和野外求生模拟训练,培养生存能力
G. 深度体验非遗文化魅力,进行手工制作提升艺术审美
H. 感受乡村风情
b .问题 1 的 50 份答题结果如下所示:
C C A C D C D C C A C B C A D C B C A A A C A B C
D A C C B C B A C A A D C A B A C C A D B D C D A
c.对问题 1,样本中 50 名学生最喜爱的基地的人数统计表,如下所示:
基地 划记 人数 百分比
A.生存岛学生实践基地 15
B.怀柔区卧龙岗龙盛源学生实践基地 7 14%
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C.响水湖自然风景区实践基地
D.高两河彩绘厂实践基地 8 16%
合计 50 100%
d.对问题 1 结果情况绘制条形统计图,对问题 2 结果情况绘制扇形统计图,如下所示:
问题 1 调研情况统计条形图 问题 2 调研情况统计扇形图
请根据以上信息回答问题:
(1)补全条形图;
(2)在抽取的 50名学生中,选择喜爱C.响水湖自然风景区实践基地的人数占比是_________,若该校初一
年级共有学生 300 人,估计初一年级喜爱响水湖自然风景区实践基地的有_________人;
(3)“E”对应的扇形圆心角的度数为___________;
(4)响水湖景区内原始次生林茂密,野花、野草、野药材资源丰富,基地设置长城红馆、DIY 香包制
作,植物种植,草药识别等研学主题,学生可以在此享受登山乐趣的同时了解自然知识.根据问题 1 的调
查结果,学校将选定响水湖景区作为研学基地.结合问题 2 的调查结果,你认为学校会建议响水湖景区增
设_____________主题的研学项目,你的理由是________________
___________________________________________________.
25.小明在探究二元一次方程 2x+y=1 的图象时发现:可以将二元一次方程的解写成点的坐标的形式,如方
程的解{
𝑥 = −2
𝑦 = 5
写成点的坐标(-2,5).于是他就选取了二元一次方程 2x+y=1 的一部分解,见下表,通过在平
面直角坐标系中描点、连线,得到了二元一次方程 2x+y=1 的图象.于是,他对二元一次方程的图象给出如
下定义:以一个二元一次方程的解为坐标的点的全体叫作这个方程的图象.下面是二元一次方程 2x+y=1 图
象的画法:
步骤 1:列表 步骤 2:描点 步骤 3:连线
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结论:二元一次方程......的图..象.是一条直线.....,直线上点的坐标与二元一次方
程的解一一对应.
根据以上研究结论解决以下问题.
已知关于 x,y 的二元一次方程 x+y=4 的部分解,如下表:
(1) ①补全上表中的数;
②仿照示例的方法在平面直角坐标系中画出二元一次方程 x+y=4 的图象;
(2) 若关于 x,y 的二元一次方程 kx+y=2(k≠0)的图象与二元一次方程 x+y=4 的图象交于点(-1,5),则
k=_____.
26.如图,∠AOB=60°,作∠AOB 的平分线 OC,过射线 OA 上一点 D 作 DE∥OB 交射线 OC 于点 E,点 F
是直线 OD 上一点,连接 EF,作∠EFO 的角平分线 FG 交 OC 于点 G,
(1)如图 1,当点 F 与点 D 重合时,
①在图 1 中完成图形;
②直接写出∠FGO 的度数;
(2)如图 2,当点 F 在线段 OD 上时,∠DEF=10°,求∠FGO 的度数;
(3)当点 F在直线 OD(F不与 O,D重合)上时,∠DEF=α,直接写出∠FGO的度数(用含 α的代数式表示).
图 1 图 2 (备用图)
27.在平面直角坐标系 xOy 中,点 M(a,b),对于点 P(x,y)给出如下定义:将点 P 向右(a≥0 时)或向左
(a<0 时)平移|a|个单位长度,再向上(b≥0 时)或向下(b<0 时)平移|b|个单位长度,得到点 P’(x’,y’),再
计算得到点 Q(3-x’,3-y’),我们称点 Q 是点 P 的“广称点”.
(1)M(2,-1),则点 A(-2,-3)的广称点坐标是__________;
(2)M(1,2),点 B(0,b),点 B 的广称点是 C,当 S∆BOC=2,求点 B 的坐标;
x … -2 -1 0 1 2 …
y … 5 3 1 -1 -3 …
x -1 0 2
y 6 5 2
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(3)M(t,2t),点 C(-1,0),D(-2,1),点 E 是线段 CD上一点,对于在以 O为中心,四边垂直或平行于坐
标轴,边长为 4√3的正方形边上存在点 E 的广称点,直接写出 t 的取值范围.
图 1 图 2 备用图
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参考答案
一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)
下列各题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个.
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 C C B C A A C A A D
二、填空题(本题共 12分,每小题 2分)
题
号
11 12 13 14 15 16
答
案
6 垂线段最短(或其他
正确表述)
> (0,
3)
夏至;14 小时 04
分(02 分,03
分)
8; (4,
4)
三、解答题(本题共 58 分,其中第 17、18 小题每小题 4分,第 19题每小题 4 分共 8分,21 小题 6 分,第
20、22、23、24、25、26小题,每小题 5分;第 27小题 6分)
17.(本题满分 4 分)
解: 16 +|-1|- 3 8 -(-1)2025=4+1-2+1 ……………………………3 分
=4. ….………………………4 分
18.(本题满分 4 分)
解:第一步:去分母,得 2(2x-1)-(9x+2)≤6; ………………………1 分
第二步:去括号,得 4x-2-9x-2≤6;
第三步:移项,得 4x-9x≤6+2+2 ; ………………………2 分
第四步:合并同类项,得 -5x≤10;
第五步:系数化 1, 得 x≥-2. ………………………3 分
请你写出系数化 1 的依据是: 不等式基本性质 3.………………………4 分
19.(1)(本题满分 4 分)
=−
=
352
3
xy
xy
②
①
解:将①式代入②式,2(3x)-5x=3, ………………………………………………1 分
得 x=3, ………………………………………………2 分
将 x=3 代入①式,y=3×3=9 ………………………………………………3 分
∴ 方程组的解为 {
𝑥 = 3
𝑦 = 9
………………………………………………4 分
(2)(本题满分 4 分)
=+
−=+
53
13
yx
yx
②
①
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解:①式×3 得:9x+3y=-3 ③ ………………………………………1 分
③式-②式得:8x=-8
x=-1 ………………………………………2 分
将 x=-1 代入①式,3×(-1)+y=-1
y=2 ………………………………………3 分
∴方程组的解为 {
𝑥 = −1
𝑦 = 2
………………………………………4 分
20.(本题满分 5 分)
解:由题意:{
𝑥 > 1 −
𝑥+7
3
①
5 − (2𝑥 + 1) ≥ 2 − 𝑥②
………………………………………1 分
由①x>-1 ………………………………………2 分
由②x≤2 ……………………………………3 分
⸫-1<x≤2 ………………………………………4 分
所以,符合要求的整数解为 0,1,2. ………………………………………5 分
21.(本题满分 6 分)
解:(1)如图; ……………………1 分
(2)证明:⸪EG∥AB,
⸫∠ABE=∠BEG.( 两直线平行,内错角相等 ), ………2 分
⸪AB∥CD,
⸫∠ABC+(∠BCD)=180º,( 两直线平行,同旁内角互补 )………4 分
且EG∥CD
⸫∠DCE=∠CEG.
⸪BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,
⸫∠𝐴𝐵𝐸 =
1
2
∠𝐴𝐵𝐶 ,∠DCE=(
1
2
∠𝐵𝐶𝐷 ), ……………………5分
⸫∠ABE+∠DCE=
1
2
∠ABC+
1
2
∠BCD=90º,
⸫∠BEG+∠CEG=90º,即∠BEC=90º,
⸪FH⊥BF,
⸫∠BFH=90º,
⸫∠BEC=∠BFH,
⸫EC∥FH.( 同位角相等两直线平行 ) ……………………6 分
22.(本题满分 5 分)
(1)设旅行团中 60 岁以下游客 x 人,60 岁以上游客 y 人, …………………1 分
列方程为: {
x + y = 20 ①
x − y = 4 ②
…………………2 分
①+②,得 x=12,
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将 x=12 代入①式,得 y=8
∴方程组的为 {
x = 12
y = 8
…………………3 分
答:旅行团中有 60 岁以下游客 12 人,60 岁以上游客 8 人。
(2)设选路线 B 的游客为 a 人,则选路线 A 的游客为(20-a),列不等式为
140a+120(20-a)≤2440 ……………………4 分
化简,得 20a≤40,
∴a ≤ 2
根据实际情况 a 可以取 2,1,0 三个值,所以可以有三种方案:
方案一:选路线 B 的游客有 2 人,选路线 A 的游客有 18 人;
方案二:选路线 B 的游客有 1 人,选路线 A 的游客有 19 人;
方案三:选路线 B 的游客有 0 人, 选路线 A 的游客有
20 人. ……………………5 分
23.(本题满分 5 分) y
(1)如图,万达广场的坐标(-3,2); ………2分
(2)先向上平移 1 个单位,再向右平移 5 个单位
(或
先向右平移 5 个单位,再向上平移 1 个单位); …4
分
(3) ( )1,5 −− baP . …5 分
24.(本题满分 5 分)
(1)如图,
…………………1 分
(2)40%,120; …………………3 分
(3)144º ……………………4 分
(4)合理即可给分,如生存能力训练主题,理由是在问题 2 的问卷调查中,选择参加安全演练和野外求
生模拟训练,培养生存能力的学生也高达 30%,反映出学生对生存技能提升的强烈需求。响水湖景区现有
项目虽侧重自然知识科普,缺乏户外生存训练内容,增设此类主题项目可进一步契合学生核心诉求,优化
研学体验。 ……………………5 分
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25.(本题满分 5 分)
解:(1) ①如下表, …………………2 分
②如右图; …………………4 分
(2)
k=3. …………………5 分
26.(本题满分 5 分)
解:(1)如图 1,当点 F 与点 D 重合时,
①如图 1; …………………1 分
②∠FGO=90º; …………………2 分
图 1
(2)
图 2
如图 2,过点 F、G 分别作 FJ∥DE,HG∥OB, ····························· 3 分
∵FJ∥DE,HG∥OB,DE∥OB
∴DE∥FJ∥HG∥OB
∴∠AOB+∠OFJ=180°
∵∠AOB=60°
∴∠OFJ=120°
∵FJ∥DE,∠DEF=10°
∴∠EFJ=10°
∴∠EFO=∠EFJ+∠OFJ=130°
∵FG 平分∠EFO
∴∠EFG=∠OFG=65°
x -2 -1 0 2
y 6 5 4 2
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∴∠JFG=55°
∵FJ∥HG∥OB
∴∠JFG=∠FGH=55°,∠BOG=∠OGH=30°
∴∠FGO=∠FGH+∠OGH=85° ········································· 4 分
(3)∠FGO=
2
1
90 + 或
2
1
90 − 或 α
2
1
.…………………5 分
27.(本题满分 6 分)
(1)点 A(-2,-3)的广称点坐标是(3,7) ······························· 1 分
(2) ∵B(0,b),M(1,2)
∴B’(1,b+2)
∴点 B 的广称点 C(2,1-b) ··············································2 分
∵S△BOC=2
∴
1
2
|𝑏| × 2=2··································································3 分
∴b=±2
∴B 点的坐标为(0,2)或(0,-2) ······································4 分
(3)
2
332
13,325324
+
+−− tt
………………6 分