精品解析:辽宁省盘锦市大洼区2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

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2025-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) 大洼区
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文件大小 580 KB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
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内容正文:

八年级期中考试 生物 注意事项: 1.满分30分,答题时间为45分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 猕猴桃最早因猕猴喜欢吃而得名,下列关于猕猴桃和猕猴的结构层次的叙述,错误的是(  ) A. 猕猴桃的表层果皮属于上皮组织 B. 猕猴桃比猕猴少了系统这一结构层次 C. 猕猴桃具备根、茎、叶、花、果实、种子 D. 猕猴的骨组织属于结缔组织 2. 下列关于绿色植物的叙述,错误的是(  ) A. 通过光合作用释放氧气,让空气清新 B. 通过呼吸作用释放二氧化碳,维持碳氧平衡 C. 通过蒸腾作用增加空气湿度 D 能够涵养水源、保持水土 3. 在如图所示关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于(  ) A ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 常吃海带等海生植物,可以有效地防治( ) A. 糖尿病 B. 侏儒症 C. 地方性甲状腺肿 D. 腮腺炎 5. 下图是眼球的基本结构示意图。其中,③代表的结构是( ) A. 晶状体 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 角膜 6. 下列几组生物的细胞中,都有成形的细胞核的一组是(  ) A. 酵母菌、大肠杆菌 B. 青霉、香菇 C. 结核(分枝)杆菌、噬菌体 D. 木耳、乳酸菌 7. 下列关于人体细胞核中染色体、DNA与基因之间的关系,表示正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 我国相继发现了中华龙鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征,又出现了鸟类的一些特征。由此推断鸟类的祖先可能是古代的(  ) A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类 9. “漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃”中的“苔”是一种矮小的植物,具有类似茎和叶的分化,无真正的根。“苔”属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 种子植物 10. 白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现正常且基因组成都是Aa的夫妇,这对夫妇生一个患白化病的孩子的概率是(  ) A 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 11. 为了节能减排,“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”的实质就是减少二氧化碳的排放,下列不符合“低碳”要求的是( ) A. 植树造林 B. 纸张双面打印 C. 借助太阳能、风能、水力等能源实现清洁发电 D. 为避免交叉感染,多使用一次性餐具 12. 科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。这里运用了哪项生物技术(  ) A. 发酵技术 B. 转基因技术 C. 克隆技术 D. 酶技术 二、非选择题(本大题共6小题,每空0.5分,共18分) 13. 下图表示松树、玉米和花生三种植物的部分结构示意图及解剖图,请据图回答问题。 (1)上图中属于裸子植物的是________(填字母)。 (2)将植物B的籽粒纵切,其中胚是由_________(填序号)组成,在切面上滴加碘液,颜色明显变蓝的部分是[①]_________。 (3)植物C种子中有________片子叶,其中储存着种子萌发所需要的_________。 (4)种子中的________是新植物的幼体。 14. 随着气温交替变化,呼吸道传染病流行:细菌性感染、支原体感染、病毒性感染……各类医院出现人满为患的现象。据图回答下列问题。 (1)小华最近出现头痛鼻塞、咳嗽不断等症状,医生检查发现小华咽部严重红肿,结合血液检查结果发现图1中的[c]______数量增多。 (2)医生建议小华可以适量注射抗生素,输液时,护士将针头刺入的血管是图3中的[b]________。药物首先到达图2中心脏的[6]________。 (3)小华心脏的四个腔室中,[7]________的壁最厚,为体循环提供足够的动力,体现了“结构与功能相适应”的生命观念。由图2可知,与左心房连接的血管是________(用图2中数字表示),与右心室连接的血管有________(用图2中的数字表示)。 15. 医生常用膝跳反射诊断被测者的神经系统是否受损,请据图回答问题。 (1)图1是神经系统结构和功能的基本单位——________(填名称),包括[①]细胞体和[②]________两部分。 (2)神经调节的基本方式是________。膝跳反射的结构基础是反射弧,引起膝跳反射的神经中枢是图2中的[______](填序号)。 (3)正常人测试时若刻意控制,也可使小腿不弹起。此时,参与反射的神经中枢除脊髓外,还有_________。 (4)若图中④受损,则医生用橡皮锤叩击被测者膝盖下方的韧带时,膝跳反射________(填“能”或“不能”)完成。 16. 生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下列有关生物生殖与发育的相关示意图,运用所学知识回答下列问题。 (1)图甲表示嫁接过程,确保嫁接成活的关键是使①和②的________紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农选择毛桃作为砧木,水蜜桃的枝条作为接穗,可以获得果实味________(填“酸”“甜”或“酸甜”)的桃树苗。 (2)图乙表示昆虫的两种发育过程,若A是受精卵,则蝗虫的发育过程可表示为________(用字母和箭头表示),与家蚕比较,蝗虫发育过程中没有________期。 (3)图丙中青蛙的受精特点是________(填“体内”或“体外”)受精,发育过程为________发育。 17. 湿地生态系统孕育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”。图1为人工湿地进行污水净化修复的示意图;图2表示该生态系统中的部分生物构成的食物网。请据图回答下列问题。 (1)图1中若要构成一个完整的生态系统,还应该补充的生物成分是________者。 (2)图2所示食物网中共有________条食物链,其中水蚤和轮虫的关系是________。 (3)该生态系统中能量最终来源于________。 (4)若人类大量捕捉青蛙,则划蝽的数量在短时间内会________(填“增多”或“减少”)。但随着人类捕杀的停止,这样的趋势会慢慢消失,这说明生态系统有一定的________能力。 18. 某生物小组的同学为了探究温度和湿度对光合作用的影响,在蔬菜大棚内将150棵生长状态一致的同一种植物长势相似的植株平均分成5组,均提供适宜的光照,每天中午12时测定各组植株二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率。实验处理及结果如下表: 组别 1组 2组 3组 4组 5组 实验处理 温度/℃ 35 35 35 30 24 相对湿度% 17 28 53 53 53 实验结果 光合作用速率/(μmol·m-2·s-1) 11.2 16.1 22.1 23.6 20.6 (1)该生物兴趣小组选择同一种植物长势相似的植株做实验的目的是_________;每日测定光合作用速率后,计算平均值填入表格,目的是________。 (2)要想探究相对湿度对植物光合作用的影响,应选择上述实验中的第________(填数字)组进行对照,通过分析数据,可得出实验结论:当其他条件相同时,在一定范围内,湿度越大,光合作用速率_________。 (3)若选择3、4、5组进行对照,则变量是________,该兴趣小组提出的问题是_________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 八年级期中考试 生物 注意事项: 1.满分30分,答题时间为45分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 猕猴桃最早因猕猴喜欢吃而得名,下列关于猕猴桃和猕猴的结构层次的叙述,错误的是(  ) A. 猕猴桃的表层果皮属于上皮组织 B. 猕猴桃比猕猴少了系统这一结构层次 C 猕猴桃具备根、茎、叶、花、果实、种子 D. 猕猴的骨组织属于结缔组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物结构层次为细胞→组织→器官→植物体,动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物组织包括保护组织、输导组织、分生组织、薄壁组织和机械组织,动物组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。 【详解】A.猕猴桃的表层果皮属于保护组织,而上皮组织是动物体的组织类型(如皮肤表皮),故A错误。 B.猕猴桃是植物,其结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体;猕猴是动物,其结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;因此猕猴桃比猕猴少了系统这个层次,故B正确。 C.猕猴桃是被子植物,具备根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,故C正确。 D.动物的骨组织属于结缔组织,故D正确。 故选A。 2. 下列关于绿色植物的叙述,错误的是(  ) A. 通过光合作用释放氧气,让空气清新 B. 通过呼吸作用释放二氧化碳,维持碳氧平衡 C. 通过蒸腾作用增加空气湿度 D. 能够涵养水源、保持水土 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳,蒸腾作用促进水分蒸发,同时植物在生态系统中具有保持水土等功能。 【详解】A.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。因此绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,改善空气质量,故A正确。 B.呼吸作用释放二氧化碳,但维持碳氧平衡主要依赖光合作用吸收二氧化碳,而非呼吸作用,故B错误。 C.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。该过程能够提高大气湿度,增加降水,故C正确。 D.植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。因此森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库之称”,故D正确。 故选B。 3. 在如图所示关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中,①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。 【详解】③关节腔内有滑液,是由②关节囊的内表面分泌的,能减少骨与骨之间摩擦,C符合题意。 故选C。 4. 常吃海带等海生植物,可以有效地防治( ) A. 糖尿病 B. 侏儒症 C. 地方性甲状腺肿 D. 腮腺炎 【答案】C 【解析】 【分析】海带、紫菜等海产藻类中含碘丰富,碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。 【详解】A.胰岛素分泌不足,血糖浓度过高,导致尿中有糖,会患糖尿病,故A错误。 B.幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症,故B错误。 C.碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。海带、紫菜等海产藻类中含碘丰富,常吃可预防大脖子病,故C正确。 D.腮腺炎是腮腺炎病毒引起的,常吃海带等海生植物,不能防治腮腺炎,故D错误。 故选C。 5. 下图是眼球的基本结构示意图。其中,③代表的结构是( ) A. 晶状体 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 角膜 【答案】A 【解析】 【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 图中,①是角膜、②是虹膜、③是晶状体、④是视网膜。 【详解】识图可知,图中,①是角膜、②是虹膜、③是晶状体、④是视网膜。因此,③代表的结构是晶状体,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 下列几组生物的细胞中,都有成形的细胞核的一组是(  ) A. 酵母菌、大肠杆菌 B. 青霉、香菇 C. 结核(分枝)杆菌、噬菌体 D. 木耳、乳酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物,其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质等,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。 真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,没有叶绿体。 病毒没有细胞结构。 【详解】A.酵母菌为真核生物(有细胞核),大肠杆菌为原核生物(无成形细胞核),故A不符合题意。 B.青霉和香菇均为真菌(真核生物),均具有成形的细胞核,故B符合题意。 C.结核杆菌为原核生物(无成形细胞核),噬菌体为病毒(无细胞结构),故C不符合题意。 D.木耳为真核生物(有细胞核),乳酸菌为原核生物(无成形细胞核),故D不符合题意。 故选B。 7. 下列关于人体细胞核中染色体、DNA与基因之间的关系,表示正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为:DNA是染色体的主要成分,染色体是DNA的主要载体。基因是具有特定遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。 【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。因此,染色体、基因、DNA三者之间的包含关系的表述中,由大到小依次是:染色体>DNA>基因,故A正确,BCD错误。 故选A。 8. 我国相继发现了中华龙鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征,又出现了鸟类的一些特征。由此推断鸟类的祖先可能是古代的(  ) A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类起源于古代爬行类,化石证据显示过渡物种兼具爬行类和鸟类的特征。 【详解】A.哺乳类与鸟类进化路径不同,特征差异较大,A不符合题意。 B.古鸟化石保留爬行类特征,同时发展出鸟类特征,表明祖先为爬行类,B符合题意。 C.两栖类比爬行类更原始,无法解释鸟类特有结构的演化,C不符合题意。 D.鱼类是脊椎动物更早的祖先,与鸟类形态差距过大,D不符合题意。 故选B。 9. “漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃”中的“苔”是一种矮小的植物,具有类似茎和叶的分化,无真正的根。“苔”属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物的特征为有类似茎和叶的分化,但无真正的根,仅有假根。 【详解】A.苔藓植物具有类似茎和叶的分化,无真正的根,符合题干描述,故A符合题意。 B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,与题干“无真正的根”矛盾,故B不符合题意。 C.裸子植物属于种子植物,有根、茎、叶和种子,与题干描述的孢子植物特征不符,故C不符合题意。 D.种子植物包含裸子植物和被子植物,均通过种子繁殖,而题干中的“苔”属于孢子植物,故D不符合题意。 故选A。 10. 白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现正常且基因组成都是Aa的夫妇,这对夫妇生一个患白化病的孩子的概率是(  ) A. 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 【答案】C 【解析】 【分析】白化病是一种常染色体上隐性基因控制的遗传病,通过生殖过程,有可能遗传给后代。 【详解】白化病是一种常染色体上隐性基因控制的遗传病,假设正常基因用A表示,致病基因用a表示,则表现正常但均是该致病基因携带者的夫妇的基因组成均为Aa,其遗传图解如下: 根据遗传图谱可知,这对夫妇生一个患白化病的孩子的概率是1/4,ABD错误,C正确。 故选C。 11. 为了节能减排,“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”的实质就是减少二氧化碳的排放,下列不符合“低碳”要求的是( ) A. 植树造林 B. 纸张双面打印 C. 借助太阳能、风能、水力等能源实现清洁发电 D. 为避免交叉感染,多使用一次性餐具 【答案】D 【解析】 【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,从而低碳,减少对大气的污染,减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 【详解】A.绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳,然后释放出氧气;因此,植树造林可以有效减少二氧化碳,符合低碳生活的理念,A不符合题意。 B.纸张双面打印,可节约纸张,减少对木材的砍伐,符合低碳生活的理念,B不符合题意。 C.开发利用太阳能、风能、水力等新能源项目,能够减少对化石燃料的依赖,减少二氧化碳、氮氧化物的排放,有利于实现“低碳经济”和保护环境,符合低碳生活的理念,C不符合题意。 D.一次性餐具多是利用木材加工制作的,使用一次性餐具,会增加砍伐树木的数量,不利于保护森林资源,不符合低碳生活的理念,D符合题意。 故选D 12. 科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。这里运用了哪项生物技术(  ) A. 发酵技术 B. 转基因技术 C. 克隆技术 D. 酶技术 【答案】B 【解析】 【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使其与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。 (2)发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 【详解】 A.发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术, A不符合题意。 B.将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术。因此把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素,运用了转基因技术, B符合题意。 C.克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合的无性繁殖,即由同一个亲本细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆个体是在遗传上与原来生物体一模一样的新个体,如克隆羊“多莉”,C不符合题意。 D.酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术。它包括酶制剂的制备、酶的固定化、酶的修饰与改造 及酶反应器等方面内容,D不符合题意。 故选B。 二、非选择题(本大题共6小题,每空0.5分,共18分) 13. 下图表示松树、玉米和花生三种植物的部分结构示意图及解剖图,请据图回答问题。 (1)上图中属于裸子植物的是________(填字母)。 (2)将植物B的籽粒纵切,其中胚是由_________(填序号)组成,在切面上滴加碘液,颜色明显变蓝的部分是[①]_________。 (3)植物C的种子中有________片子叶,其中储存着种子萌发所需要的_________。 (4)种子中的________是新植物的幼体。 【答案】(1)A (2) ① ②③④⑤ ②. 胚乳 (3) ①. 两##2##二 ②. 营养物质 (4)胚 【解析】 【分析】1.题图中:A油松是裸子植物,玉米是被子植物中的单子叶植物,花生是被子植物中的双子叶植物;①胚乳,②胚芽,③胚轴,④子叶,⑤胚根。 2.种子的结构:单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶一片,胚乳储存营养物质。双子叶植物种子由种皮和胚组成,胚也由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,但子叶两片,子叶储存营养物质。 3.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,在种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎和根的部位,胚根发育成根。 【小问1详解】 A油松种子裸露,无果皮包被,符合裸子植物特征,所以属于裸子植物的是A。 【小问2详解】 结合分析和题图可知,胚是新植物的幼体,由②胚芽、③胚轴、④子叶、⑤胚根组成。 玉米(植物B)属于单子叶植物,胚乳储存营养物质,且胚乳中含淀粉,淀粉遇碘变蓝,所以在切面上滴加碘液,颜色明显变蓝的部分是[①]胚乳。 【小问3详解】 花生(植物C)是双子叶植物,种子中有两片子叶,子叶储存着种子萌发所需要的营养物质,为种子萌发提供能量和物质。 【小问4详解】 种子中的胚将来发育成新植物的根、茎、叶等结构,是新植物的幼体。 14. 随着气温交替变化,呼吸道传染病流行:细菌性感染、支原体感染、病毒性感染……各类医院出现人满为患的现象。据图回答下列问题。 (1)小华最近出现头痛鼻塞、咳嗽不断等症状,医生检查发现小华咽部严重红肿,结合血液检查结果发现图1中的[c]______数量增多。 (2)医生建议小华可以适量注射抗生素,输液时,护士将针头刺入的血管是图3中的[b]________。药物首先到达图2中心脏的[6]________。 (3)小华心脏的四个腔室中,[7]________的壁最厚,为体循环提供足够的动力,体现了“结构与功能相适应”的生命观念。由图2可知,与左心房连接的血管是________(用图2中数字表示),与右心室连接的血管有________(用图2中的数字表示)。 【答案】(1)白细胞 (2) ①. 静脉 ②. 右心房 (3) ①. 左心室 ②. 4 ③. 2 【解析】 【分析】1.图1中:a是血浆,b是红细胞,c是白细胞,d是血小板。 2.图2中:1是主动脉,2是肺动脉,3是上腔静脉,4是肺静脉,5是左心房,6是右心房,7是左心室,8是右心室,9是下腔静脉。 3.图3中,沿着血流方向是:a→c→b。 4.心脏主要由心肌构成,有四个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室。其中左心室的壁最厚,因为左心室要将血液泵至全身,需要强大的动力。与左心房相连的血管是肺静脉,与左心室相连的血管是主动脉;与右心房相连的血管是上腔静脉和下腔静脉,与右心室相连的血管是肺动脉。 5.血液循环途径包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。 【小问1详解】 白细胞能吞噬病菌,当身体有炎症时,白细胞数量会增多。小华咽部严重红肿,说明身体有炎症,所以图1中的[c]白细胞数量增多。 【小问2详解】 输液时,护士将针头刺入的血管是静脉,图3中血流方向是a→c→b,b血管血流方向是回心方向,且血管管径较大,符合静脉特点,所以护士将针头刺入的血管是图3中的[b]静脉。 药物通过静脉注射进入血液后,经上腔静脉或下腔静脉首先到达心脏的右心房,图2中6是右心房。可见,药物首先到达图2中心脏的[6]右心房。 【小问3详解】 心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中[7]左心室的壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。 心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说,心室与动脉血管相连通,心房与静脉血管相连通。可见,由图2可知,与5左心房连接的血管是4肺静脉,与右心室连接的血管是2肺动脉。 15. 医生常用膝跳反射诊断被测者的神经系统是否受损,请据图回答问题。 (1)图1是神经系统结构和功能的基本单位——________(填名称),包括[①]细胞体和[②]________两部分。 (2)神经调节的基本方式是________。膝跳反射的结构基础是反射弧,引起膝跳反射的神经中枢是图2中的[______](填序号)。 (3)正常人测试时若刻意控制,也可使小腿不弹起。此时,参与反射的神经中枢除脊髓外,还有_________。 (4)若图中④受损,则医生用橡皮锤叩击被测者膝盖下方的韧带时,膝跳反射________(填“能”或“不能”)完成。 【答案】(1) ①. 神经元 ②. 突起 (2) ①. 反射 ②. ③ (3)大脑皮层 (4)不能 【解析】 【分析】(1)神经调节的基本方式是反射,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 (2)反射分为非条件反射(简单反射)和条件反射(复杂反射)。非条件反射是生来就有的先天性反射,神经中枢位于脊髓;条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,神经中枢位于大脑皮层。 (3)图1中:①细胞体,②突起,③神经末梢;图2中:①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。 【小问1详解】 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和突起两部分组成。突起又包括树突和轴突,轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。可见,图1是神经系统结构和功能的基本单位——神经元,包括[①]细胞体和[②]突起两部分。 【小问2详解】 反射是指在神经系统参与下,动物体或人体对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 膝跳反射属于非条件反射,其神经中枢位于脊髓,图2中③代表神经中枢。 【小问3详解】 正常人刻意控制使小腿不弹起,这属于条件反射,条件反射的神经中枢在大脑皮层。可见,此时参与反射的神经中枢除脊髓外,还有大脑皮层。 【小问4详解】 反射弧必须完整才能完成反射活动。若④传出神经受损,感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,但无法通过传出神经传到效应器,所以膝跳反射不能完成。 16. 生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下列有关生物生殖与发育的相关示意图,运用所学知识回答下列问题。 (1)图甲表示嫁接过程,确保嫁接成活的关键是使①和②的________紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农选择毛桃作为砧木,水蜜桃的枝条作为接穗,可以获得果实味________(填“酸”“甜”或“酸甜”)的桃树苗。 (2)图乙表示昆虫的两种发育过程,若A是受精卵,则蝗虫的发育过程可表示为________(用字母和箭头表示),与家蚕比较,蝗虫发育过程中没有________期。 (3)图丙中青蛙的受精特点是________(填“体内”或“体外”)受精,发育过程为________发育。 【答案】(1) ①. 形成层 ②. 甜 (2) ①. A→B→D ②. 蛹 (3) ①. 体外 ②. 变态 【解析】 【分析】图甲中:①是接穗,②是砧木 图乙中,经过“A卵→B幼虫→C蛹→D成虫”四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,这样的变态发育称为完全变态发育;经过“A卵→B若虫→D成虫”三个时期,幼虫和成虫的形态和生活习性相似,形态无太大差别,只是幼虫身体较小,生殖器官未发育成熟,这样的变态发育称为不完全变态发育。 图丙中,青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的受精特点是体外受精;青蛙个体发育的起点是受精卵,发育过程属于变态发育。 小问1详解】 形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使接穗和砧木愈合在一起。可见,嫁接时,确保①接穗和②砧木成活的关键是使它们的形成层紧密结合。 嫁接能保持接穗的优良性状,果农以水蜜桃的枝条作为接穗,毛桃作为砧木,水蜜桃的果实味甜,故嫁接后获得的桃树苗果实味是甜的。 【小问2详解】 蝗虫的发育属于不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期,若A是受精卵,则其发育过程可表示为:A→B→D。家蚕发育属于完全变态发育,有蛹期,蝗虫发育没有蛹期。 【小问3详解】 青蛙在繁殖季节,雌雄蛙抱对后,将精子和卵细胞排到水中,在水中完成受精。可见,青蛙的受精特点是体外受精。 青蛙的幼体蝌蚪和成体在形态结构和生活习性上差异很大,发育过程属于变态发育。 17. 湿地生态系统孕育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”。图1为人工湿地进行污水净化修复的示意图;图2表示该生态系统中的部分生物构成的食物网。请据图回答下列问题。 (1)图1中若要构成一个完整的生态系统,还应该补充的生物成分是________者。 (2)图2所示食物网中共有________条食物链,其中水蚤和轮虫的关系是________。 (3)该生态系统中的能量最终来源于________。 (4)若人类大量捕捉青蛙,则划蝽的数量在短时间内会________(填“增多”或“减少”)。但随着人类捕杀的停止,这样的趋势会慢慢消失,这说明生态系统有一定的________能力。 【答案】(1)消费 (2) ①. 3##三 ②. 捕食和竞争 (3)太阳能##光能 (4) ①. 增多 ②. 自我调节##自动调节 【解析】 【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。 (2)生态系统具有一定的自动调节能力,这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响,一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强。相反,生物的种类和数量越少,食物链和食物网越简单,生态系统的自动调节能力越弱。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。在图1中,已经有水生植物(生产者)、多种微生物(分解者)。可见,若要构成一个完整的生态系统,图1还应该补充的生物成分是消费者。 【小问2详解】 在图2所示的食物网中,食物链的起点是生产者(水生植物),终点是最高营养级的消费者(青蛙),共有3条食物链:①水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙,②水生植物→水蚤→划蝽→青蛙,③水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙。 水蚤和轮虫都以水生植物为食,存在竞争关系;同时,水蚤又以轮虫为食,存在捕食关系。因此,水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争。 【小问3详解】 在生态系统中,能量流动的起点是从生产者固定的太阳能开始的。生产者(如绿色植物)通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存在有机物中。这些有机物随后被消费者(如动物)摄食,能量随之流动到消费者体内。可见,该生态系统中的能量最终来源于太阳能(光能)。 【小问4详解】 若人类大量捕捉青蛙,青蛙的数量就会急剧减少。由于青蛙是划蝽的天敌,青蛙数量的减少会导致划蝽失去重要的捕食者,从而使其数量在短时间内增多。然而,随着人类捕杀的停止和生态系统的自我调节机制发挥作用,划蝽的数量最终会趋于稳定。这说明生态系统具有一定的自我调节能力,能够应对一定程度的外界干扰并维持自身的稳定。 18. 某生物小组的同学为了探究温度和湿度对光合作用的影响,在蔬菜大棚内将150棵生长状态一致的同一种植物长势相似的植株平均分成5组,均提供适宜的光照,每天中午12时测定各组植株二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率。实验处理及结果如下表: 组别 1组 2组 3组 4组 5组 实验处理 温度/℃ 35 35 35 30 24 相对湿度% 17 28 53 53 53 实验结果 光合作用速率/(μmol·m-2·s-1) 11.2 16.1 22.1 23.6 20.6 (1)该生物兴趣小组选择同一种植物长势相似的植株做实验的目的是_________;每日测定光合作用速率后,计算平均值填入表格,目的是________。 (2)要想探究相对湿度对植物光合作用的影响,应选择上述实验中的第________(填数字)组进行对照,通过分析数据,可得出实验结论:当其他条件相同时,在一定范围内,湿度越大,光合作用速率_________。 (3)若选择3、4、5组进行对照,则变量是________,该兴趣小组提出的问题是_________。 【答案】(1) ①. 控制单一变量 ②. 减小实验误差 (2) ①. 1、2、3 ②. 越大 (3) ① 温度 ②. 温度对植物光合作用有影响吗? 【解析】 【分析】(1)对照实验原则: 单一变量原则:在对照实验中,除了要研究的变量不同外,其他条件都应相同且适宜,这样才能准确地判断出实验结果是由所研究的变量引起的。 重复实验原则:为了避免偶然性,通常需要进行重复实验,并对实验数据求平均值。 (2)实验变量分析:实验变量是指在实验中人为改变的因素,通过观察其对实验结果的影响来得出结论。在探究多个因素对某一生命现象的影响时,需要设置不同的实验组,控制其他因素相同,只改变要探究的因素,从而分析该因素对实验结果的作用。 【小问1详解】 该生物兴趣小组选择同一种植物长势相似的植株做实验,排除植物种类和生长状况等无关变量对实验结果的干扰,是为了保证除了要研究的温度和湿度这两个变量外,其他可能影响光合作用的因素都相同,也就是控制单一变量,避免植物自身差异对实验结果产生干扰。 每日测定光合作用速率后计算平均值,是因为在实验过程中,可能会受到各种偶然因素的影响,导致测量结果存在一定的波动。通过计算平均值,可以减小这些偶然因素造成的误差,使实验结果更接近真实情况,提高实验的准确性和可靠性。 【小问2详解】 要探究相对湿度对植物光合作用的影响,就需要保证温度相同,只改变相对湿度。观察表格可知,1、2、3组温度均为35℃,相对湿度不同,所以应选择1、2、3组进行对照。 1组相对湿度17%,光合作用速率11.2(μmol·m⁻²·s⁻¹);2组相对湿度28%,光合作用速率16.1(μmol·m⁻²·s⁻¹);3组相对湿度53%,光合作用速率22.1(μmol·m⁻²·s⁻¹)。随着相对湿度的增大,光合作用速率逐渐增大。所以得出结论:当其他条件相同时,在一定范围内,湿度越大,光合作用速率越大。 【小问3详解】 3、4、5组的相对湿度都为53%,而温度分别为35℃、30℃、24℃,所以变量是温度。 因为这三组实验的变量是温度,且观察的是对光合作用速率的影响,所以该兴趣小组提出的问题可以是“温度对植物光合作用有影响吗?” 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省盘锦市大洼区2024-2025学年八年级下学期期中生物试题
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