湖北省襄阳市樊城区襄阳市部分学校协作体八年级生物学2026年5月诊断练习

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 樊城区
文件格式 DOCX
文件大小 327 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

八年级生物学2026年5月诊断练习 一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 丰都车前是多年生草本植物,花为穗状花序,果实为蒴果,它是三峡库区消落带上特有的两栖植物,被称为“植物大熊猫”,是长江大保护的重要植物资源。丰都车前通过春夏休眠应对江水上淹,秋冬枯水季节生长繁殖,非常适于在三峡库区的滩涂边坡栽植,改善三峡库区消落带环境。据此完成下面小题。 1. 根据上述材料,从植物分类的角度判断,丰都车前属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2. 材料中划线部分体现了生物与环境的关系是( ) A. 生物适应环境 B. 生物既能适应环境,也能影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物影响环境 3. 2024年亚洲体操锦标赛中,我国的秦心怡取得2金1银的好成绩。她在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力,人体协调运动、维持身体平衡的结构主要是下图的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 在学校的劳动基地,同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动。下列叙述正确的是( ) A. 阴天移栽,是为了降低蒸腾作用 B. 及时松土,促进根部的光合作用 C. 定期拔草,避免杂草争夺有机物 D. 过量施肥,有利于生根开花结果 5. 下表是三种螳螂的分类关系。据表分析,下列说法正确的是( ) 种 兰花螳螂 刺花螳螂 中华大刀螳 属 花螳属 刺花螳属 大刀螳螂属 科 花螳科 螳螂科 目 螳螂目 A. 表中分类等级“目”所含的生物种类最少 B. 三种螳螂中兰花螳螂和刺花螳螂共同特征最少 C. 亲缘关系较近的是兰花螳螂和中华大刀螳 D. 三种螳螂的形态结构可以作为分类的依据 6. 2024年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织,将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者。上述研究中,干细胞形成胰岛组织的过程称为( ) A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 7. 微生物种类繁多,分布广泛,与人类的生产、生活有着密切的关系。对下列图中微生物的描述,正确的是( ) A. ①通过芽孢繁殖后代,②③④通过产生大量孢子后代 B. ②既可以用来做馒头、面包,又可以用来做米酒 C. ①②③④都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D. ①②③④可作为生态系统中的分解者,它们都有叶绿体 冬春交替季节是诺如病毒高发的季节,诺如病毒感染性腹泻是一种由诺如病毒引起的急性肠道传染病。诺如病毒传播途径多样,包括摄入被污染的食物或水、接触患者粪便或呕吐物等。目前尚无特异的抗病毒药和疫苗,其预防控制主要采用非药物性预防措施。据此完成下面小题。 8. 下列关于诺如病毒的说法,正确的是( ) A. 与细菌一样属于原核生物,都无成形的细胞核 B. 可以通过光学显微镜的高倍镜观察诺如病毒 C. 属于动物病毒,寄生于人或动物的细胞内 D. 可以利用寄主细胞中的营养物质进行分裂生殖 9. 关于诺如病毒引起的传染病,下列叙述最科学的是( ) A. 勤洗手、对餐饮用具进行严格消毒能有效预防该传染病的传播 B. 从传染病的角度看,诺如病毒是该传染病的传染源 C. 注射流感疫苗后机体能产生抗体,从而也能预防诺如病毒感染性腹泻 D. 从免疫的角度看,进入人体的诺如病毒对人体而言属于抗体 10. 如表是某类抗生素在四家医院患者的人均使用量,以及从患者体内分离的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是( ) 医院 甲 乙 丙 丁 抗生素用量(g) 0.074 0.12 0.14 0.19 细菌耐药率(%) 2.6 6.11 10.9 25.5 A. 细菌对该抗生素的耐药性属于有利变异 B. 细菌耐药率的变化与抗生素用量有关 C. 抗生素的选择作用提高了细菌耐药率 D. 抗生素能诱导细菌产生定向变异 二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分) 11. 花生,原名“落花生”,其果实营养价值丰富,是江汉平原广泛种植的一种作物。图一和图二为花生植株及叶肉细胞中发生的各项生理活动示意图(I、Ⅱ代表细胞结构),图三为种植花生获得的实验数据曲线图。请据图分析作答。 (1)花生从开花到结果必须经历______和______两个重要的生理过程。 (2)花生植株的根从土壤中吸收的水分,绝大部分通过叶片表皮的______散失到大气中,促进生物圈的水循环,少部分作为图二中I内______作用的原料。 (3)图二中Ⅱ内进行的生理活动对植物体意义重大。花生收获后,若需要长期保存,则需要适应______(填“促进”或“抑制”)该生理活动。 (4)种植花生时,施肥是为了给花生的生长提供_______。 (5)《齐民要术》中要求栽种农作物要“正其行,通其风”。由图三可知,当花生种植密度为______时,既能提高光合作用强度,又能减少呼吸作用对有机物的损耗,利于提高产量。 12. 阅读材料,回答下列问题: 材料一;2024年9月29日,育种专家李振声荣获“共和国勋章”。李振声团队利用长穗偃麦草与小麦杂交,经过20多年的筛选、鉴定,培育出抗病、高产的“小偃6号”(如图)。 材料二:2024年诺贝尔生理学或医学奖授予了CRISPR—Cas9基因编辑技术的发现者。CRISPR—Cas9基因编辑技术如同一把“基因剪刀”,能够精准地对DNA序列进行切割、修饰等操作,从而实现对基因的编辑,利用CRISPR—Cas9技术大大缩短了小麦育种的年限。近年来,我国科学家利用CRISPR—Cas9技术在提高产量、改善品质、抗除草剂等小麦遗传改良中取得了一系列进展。 (1)材料一中,长穗偃麦草提供的精子和小麦提供的卵细胞结合形成的受精卵,通过细胞的分裂、生长及分化,发育成种子的______,小麦的生殖方式是______。 (2)小麦的长穗和短穗在遗传学中是一对______。从生物多样性的角度分析,杂交小麦“小偃6号”的培育利用了______多样性。 (3)若“小偃6号”的抗病对感病是显性,由一对基因A、a.控制,现有基因组成均为Aa的个体交配,则子代感病个体的基因组成是______,感病个体在子代中的占比是______。 (4)由材料二可知,在利用CRISPR—Cas9技术进行小麦育种时,CRISPR—Cas9技术作用的对象是小麦细胞中的______(填“DNA”或“蛋白质”)。CRISPR—Cas9基因编辑技术改良小麦品种属于______变异(填“可遗传”或“不可遗传”)。 13. 跳绳是中学普及的运动项目之一,可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。 (1)摇绳时,骨骼肌牵动骨绕关节活动。肘关节能灵活转动,与[⑥]______中的滑液有关。 (2)跳绳需要消耗大量能量。食物中的淀粉最终消化成______被小肠吸收,为跳绳运动提供能量。小肠内表面有很多环形皱襞和[①]_____,它们增大了小肠消化和吸收的表面积。 (3)跳绳还需要消耗大量的氧气。吸入的氧气在[②]______里进行气体交换进入血液,再经肺静脉进入[③]______,再由左心室泵出并输送到全身各处。 (4)跳绳过程中骨骼肌细胞会产生大量代谢废物。有些代谢废物随血液流经肾单位,经[④]肾小球和肾小囊内壁的______作用和肾小管的重吸收作用形成尿液最终排出体外。 (5)跳绳还需要手脚协调,该过程主要依靠______系统的调节。 14. 赤壁东港湖湿地保持沼泽、水域、滩涂、草甸和林地等完整的湿地生态系统,是鸟类迁徙路线上的重要驿站,每年冬春两季上万只候鸟都会在湿地里停留,补充能量、养精蓄锐,为继续迁徙做好准备。据监测记录,从10月上旬开始,第一批雁鸭类候鸟提前抵达东港湖湿地后,小天鹅、灰鹤、白鹤等“老朋友”也出现在东港湖湿地上空,形成飞鸟连天的“鸟浪”奇观。某校生物兴趣小组对东港湖湿地公园进行调查研究后,绘制出如图一食物网。据此回答下列问题: (1)若要构成一个完整的生态系统,左图食物网还应补充的组成成分是非生物部分和______。 (2)左图食物网共有_____条食物链,其中河虾和白鹤的关系是______。 (3)小军同学对左图食物网的部分动物进行分类,将食草鱼和白鹤归为一类,河虾归为另一类,小军的分类依据是_______。白鹤善于飞行,其适应飞行的形态结构特点有______(答1点)。 (4)水体富营养化是湖泊湿地生态系统中常见的环境问题,为降低水体富营养化程度,研究人员对部分水生植物去除水体中氮、磷含量的情况进行了研究,结果如右图所示。分析可知,氮、磷去除率最高的植物分别是_____。 (5)被污染的生态环境在相当长时间内难以恢复正常,这是因为生态系统的________能力有限。 八年级生物学2026年5月诊断练习 一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 【1~2题答案】 【答案】1. D 2. B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8~9题答案】 【答案】8. C 9. A 【10题答案】 【答案】D 二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分) 【11题答案】 【答案】(1) ①. 传粉 ②. 受精 (2) ①. 气孔 ②. 光合 (3)抑制 (4)无机盐 (5)b2 【12题答案】 【答案】(1) ①. 胚 ②. 有性生殖 (2) ①. 相对性状 ②. 基因 (3) ①. aa ②. 25% (4) ①. DNA ②. 可遗传 【13题答案】 【答案】(1)关节腔 (2) ①. 葡萄糖 ②. 小肠绒毛 (3) ①. 肺泡 ②. 左心房 (4)滤过##过滤 (5)神经 【14题答案】 【答案】(1)分解者 (2) ①. 4##四 ②. 捕食和竞争 (3) ①. 体内有无脊柱 ②. 身体呈流线型(或前肢变成翼、体表覆羽、胸肌发达等) (4)水竹、狐尾藻 (5)自动调节(或自我调节) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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