河南省洛阳市宜阳县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年第二学期期中质量检测 七年级历史试卷 注意事项： 1. 本试卷共6页，两大部分，满分50分。考试时间50分钟。 2. 闭卷考试，考生应独立答题，禁止翻阅参考资料。 3. 本试卷上不要答题，请直接在答题卡上作答，写在本试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（20小题，共20分） 在下列每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的，请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应的位置上。每小题2分，共40分。 1. 某博物馆准备在“国运泱泱——隋朝大运河文化展”中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣。为此，工作人员应该搜集哪座城市的相关史料 （ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 北京 D. 杭州 2. “夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失”。被唐太宗称为“镜子”的是（ ） A. 房玄龄 B. 魏征 C. 姚崇 D. 杜如晦 3. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ） A. 严惩贪官污吏 B. 提倡节俭 C. 善于纳谏 D. 重视农业生产 4. 有记载描述唐朝的生产工具时说，“如纺车，经细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。它描述的是下列哪一生产工具？（ ） A. B. C D. 5. 唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不仅是马球能手，还爱好围棋、打猎等，很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝（ ） A. 君主专制加强 B. 崇尚重武轻文 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放 6. 韦庄在《秦妇吟》中写道：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”描写了黄巢起义军攻入长安的景象。这说明黄巢起义（ ） A. 使得唐朝国势由盛转衰 B. 导致唐王朝最终灭亡 C. 给唐朝统治以致命打击 D. 形成了外重内轻的局面 7. 以下示意图空格内应填的是（ ） A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 五代十国 D. 辽宋夏金 8. “641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。”上述内容反映了文成公主入藏（ ） A. 加强了唐朝对西藏的管辖 B. 显示了唐朝社会风气比较开放 C. 促进了吐蕃经济和社会的发展 D. 为研究吐蕃社会发展提供资料 9. 册封是古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一、被唐朝政府册封为怀仁可汗的首领属于（ ） A. 渤海国 B. 回纥 C. 云南 D. 吐蕃 10. 遣唐使将中国风俗习惯传到日本，例如“端午（阳）节”“重阳节”等；舶来的奇珍异宝与日常用品成为唐朝百姓生活的一部分；各国使节、商人、僧侣云集长安，使其成为汇聚各种文明因素的大都市。以上内容反映出唐朝（ ） A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 诗歌创作繁荣 11. 明知其艰险却逆流而上是“逆行者”的一种精神写照。唐代高僧玄奘和鉴真克服千难万险，一个西行，一个东渡，终于完成自己的心愿。他们的“行走”（ ） A. 扩大了唐朝疆域 B. 促进了文化交流 C. 加强了边疆管理 D. 引进了先进文化 12. 假如我们生活盛唐时期，为了推广一篇好文章，你会采取哪种省力省时并准确传播的方式（ ） A. 认真抄写 B. 电脑打印 C. 雕版印刷 D. 快速背诵 13. 学校开展“艺术节”活动，同学们使用以下图片布置展板。适合这一展板主题是（ ） 图1《李白诗集》书影 图2颜真卿《颜氏家庙碑》 图3唐代吴道子《送子天王图》（局部） A. 宋朝繁荣的社会经济 B. 宋朝开放的社会风气 C. 唐朝多彩的文学艺术 D. 唐朝积极的进取精神 14. 韩愈生活的时代，面临两个重大问题：一是藩镇割据，人心涣散消沉；二是宗教大盛，道教被立为国教，佛教也被大力提倡。为此他（ ） A. 强调“有教无类” B. 提出复兴儒家思想 C. 大力助推唐诗繁荣 D. 提出掌握客观规律 15. 宋朝有意重用文臣掌握军政大权。甚至使用文臣统兵。当时的文官地位与待遇高于武将，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。宋代实行这种政策主要是为了（ ） A. 稳定宋文教昌盛的文治局面 B. 防止武将专横跋扈弊端重现 C. 促进全社会文化素养的提高 D. 加强全国各地军队战斗能力 16. 《文献通考》记载：“王安石变法后，宋神宗十年，国家财政收入与宋英宗时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法（ ） A. 抑制土地兼并 B. 增加财政收入 C. 促进商品经济的发展 D. 加强对人民的控制 17. 苏辙评价王安石变法中的募役法时说：“繁重的徭役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后就再也没有这样的隐患了。”据此可知，苏辙认为募役法的实施（ ） A. 增加了政府收入 B. 减轻了百姓负担 C. 增强了军事力量 D. 促进了农业发展 18. 1005年宋辽之间的澶渊之盟、1044年宋夏之间的和议，其相同影响是（ ） A. 加快了南方地区的开发 B. 彻底消除了双方的矛盾 C. 减轻了宋朝人民的负担 D. 促进了经济文化交流 19. “他模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。”这里的“他”是指（ ） A. 耶律德光 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 赵构 20. 他兵败被俘,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句。他被关押近四年,宁死不屈,写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降,许以高官,他严词拒绝。他被押往刑场后,面南而拜,引颈就刑,从容就义。他是( ) A. 岳飞 B. 寇准 C. 文天祥 D. 陆秀夫 第二部分非选择题（5个小题，共30分） 21. 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一 隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。因严重饥荒又得不到赈济，有的地区百姓连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。起义军在发布的檄（xí）文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。” ——摘编自2024义务教育教科书七年级下册 材料二 自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。 ——杜佑《通典》卷七 （1）指出材料一反映的现象与哪位皇帝相关？ （2）依据材料二并结合所学，简述贞观时期的社会状况并分析其原因。 （3）综上所述，归纳影响国家兴亡因素。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——唐•杜甫《忆昔》 材料二 唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计地将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （1）材料一反映了唐玄宗开元时期怎样盛世画卷？根据材料二并结合所学，分析出现此现象的原因？ （2）根据材料二，归纳唐玄宗后期腐败昏庸的表现，并结合所学指出其带来了什么恶果？ （3）综上所述，你认为统治者个人的素养对历史的发展会带来什么影响？ 23. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校某班级设计了如下探究活动方案，请你参与。 材料一《步辇图》（唐） 材料二 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘自《中外文化交流史》 材料三“一般人爱说唐诗，我却要讲‘诗唐’，‘诗唐’者，诗的唐朝也，懂得了诗的唐朝，才能欣赏唐朝的诗。” ——近代著名诗人闻一多 （1）材料一反映了唐朝与少数民族交往的哪一重大事件？ （2）列举材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。 （3）根据材料三并结合所学，分析为什么闻一多先生将唐朝称之为“诗唐”？请列举“诗唐”的一位代表人物。 （4）根据材料并结合所学知识，我们应该如何看待我国的传统文化？ 24. 中国古代历代王朝都特别重视制度的革新。阅读材料，完成下列要求。 材料一 新的制度，比较注重才学，而不重门第，为普通地主阶级知识分子通过考试入仕参政创造了条件。采取考试办法，相对公平些，多少可以把更广泛的地主阶级中有用人才选拔出来，有些“任人唯贤”的性质……中央政府通过这一制度给普通地主阶级知识分子以政治出路，使他们忠心拥戴中央皇权。 ——摘编自晁福林主编《中国古代史》 材料二 如下图所示是唐朝的一种重要制度。 材料三 乾德三年（965年），宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮、金帛等如数上交中央财政。同年，宋太祖采取措施解除藩镇军权，把地方精兵集中到京师充当禁军。宋代地方制度建设，削弱了地方行政长官的权力，有利于对地方政府的监管，对后世产生了重大影响。 ——摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》 （1）材料一所示隋朝所实行的“新的制度”是什么？结合所学知识，指出材料二所示是哪一种制度？ （2）根据材料三，指出宋太祖削弱了地方哪些方面的权力？这些措施产生了什么影响？ （3）综合上述材料，概括上述王朝进行制度革新的共同目的。 25. 中华民族是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，是各具个性的多元统一体。纵观中华历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。 材料一 蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物……”。 材料二 材料三 元朝的统治 国土疆域 元朝是我国历史上第一个由①贵族为主建立的全国性的统一王朝。今天的新疆、西藏、云南东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。 政治制度 元朝建立后，忽必烈在中央逐步确立的中央集权制度。元朝的行政区划和管理制度，被称为②（制度名称）。 边疆管辖 设置③（机构名称），中央政府直接统辖西藏。 （1）说说材料一反映了蒙古草原上的什么局面？ （2）材料二图片中的人物是谁？他在蒙古草原上，做出了什么贡献？ （3）依据所学知识，将材料三横线上的内容补充完整。 2024—2025学年第二学期期中质量检测 七年级历史试卷 注意事项： 1. 本试卷共6页，两大部分，满分50分。考试时间50分钟。 2. 闭卷考试，考生应独立答题，禁止翻阅参考资料。 3. 本试卷上不要答题，请直接在答题卡上作答，写在本试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（20小题，共20分） 在下列每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的，请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应的位置上。每小题2分，共40分。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 第二部分非选择题（5个小题，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）隋炀帝。 （2）政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展。唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事、轻徭薄赋、减轻刑罚等。 （3）政策的制定、统治者个人的素养、制度的创新等。 【22题答案】 【答案】（1）盛世画卷：人口众多、农业发达、粮食充足、社会安定、手工业和商业繁荣、男耕女织的繁荣景象。原因：前期统治清明，任人唯贤，励精图治，发展经济，继承前代基础等。 （2）表现：骄奢淫逸、任人唯亲、沉溺酒色。恶果：引发安史之乱，唐朝由盛转衰。 （3）统治者个人素养对历史发展影响重大，优秀素养推动国家兴盛，不良素养阻碍历史发展。（言之有理即可） 【23题答案】 【答案】（1）文成公主入藏。 （2）玄奘西行天竺取经；鉴真东渡日本传播佛法。 （3）唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期；李白、杜甫、白居易等。 （4）我们要大力弘扬和继承优秀传统文化，取其精华，去其糟粕。 【24题答案】 【答案】（1）科举制。三省六部制。 （2）财政权、军权等。加强了中央对地方的控制，消除了地方割据的物质基础。 （3）巩固封建统治。 【25题答案】 【答案】（1）蒙古草原上部落之间连年混战，民不聊生的局面。 （2）铁木真（成吉思汗）；铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。 （3）①少数民族。②行省制。③宣政院。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$