第三课 追求民主价值 第2框 参与民主生活 课堂十分钟-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(统编版 广西专版)

2025-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 参与民主生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.92 MB
发布时间 2025-08-10
更新时间 2025-08-10
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52965952.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025秋广西 道德与法治 1 九年级上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框 参与民主生活 核心知识情境练 随堂巩固课时练 2 核心知识情境练 3 1.中学生小张向人大代表反映学校附近的交通要道由于没有设置 红绿灯,经常发生交通事故的问题,这是公民积极参与______生 活的表现。 民主 1 2 3 4 5 6 7 4 2.小宁爸爸积极参与区人大代表选举活动,他行使了__________ 的民主权利。 民主选举 1 2 3 4 5 6 7 5 3.某村采取村民论坛、民主恳谈会、民主听证会等多种形式开展协 商议事,这体现了__________有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。 民主协商 1 2 3 4 5 6 7 6 4.市民小王作为代表参加关于水费涨价的听证会,他行使了 ___________的民主权利。 民主决策 1 2 3 4 5 6 7 7 5.村委会依据村规民约调解邻里纠纷,这体现了__________实现 人民的事人民管。 民主管理 1 2 3 4 5 6 7 8 6.小桂针对工厂偷排污水问题向环保局举报,他行使了________ ___的民主权利。 民主监督 1 2 3 4 5 6 7 9 7.公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强__________。 民主意识 1 2 3 4 5 6 7 10 随堂巩固课时练 11 1.下表中的“事例”与“微点评”匹配正确的是( ) 序号 事例 微点评 ① 某校九年级(2)班学生小美参加班 干部竞选活动 参与政治生活 ② 居民参加居民委员会换届选举 参与民主选举 ③ 某社区居委会组织居民开展辖区夜间 治安巡逻活动 开展民主管理 ④ 某市市民参加公共交通价格调整听证 会 实行民主监督 B A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 1 2 3 4 5 12 2.南宁市新竹社区打造“竹声倾谈”,围绕“众人事众人议”及时回 应居民急难愁盼的问题。截至2025年1月,“竹声倾谈”民情恳谈 会已经举办了100场,共计解决群众问题101件。这说明( ) D A. 民主选举能提高政府工作效率,防止权力的滥用 B. 民主监督能够实现人民直接参与管理国家大事 C. 民主决策是保障人民利益得到充分实现的根本途径 D. 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达 1 2 3 4 5 13 3.人民民主是社会主义的生命。全过程人 民民主不仅有完整的制度程序,而且有 完整的参与实践。下列对右图的解读正 确的是( ) D A. 基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径 B. 人民代表大会制度是全过程人民民主的制度载体 C. 专家咨询制度是公民参与民主监督的制度保障 D. 社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证 1 2 3 4 5 14 4.“国之强弱,悉推原于民主。”在现代社会,民主应该成为公民 的一种生活方式和生活态度。公民有序参与民主生活,必须 ( ) A A. 要有社会责任感和主人翁意识 B. 依法行政,全面推进政务公开 C. 不断推进社会主义民主制度化 D. 积极参与,随心所欲表达观点 1 2 3 4 5 15 5.(12分)【追寻民主足音,增强民主意识】在新的历史起点上, 我国大力发展全过程人民民主,保障人民当家作主。某校九年级 (1)班开展了以“追寻民主足音,增强民主意识”的主题活动, 请你参与其中。 1 2 3 4 5 16 【民主强音】2024年7月15至18日,中国共产党第二十届中央委 员会第三次全体会议在北京举行。全会提出发展全过程人民民主 是中国式现代化的本质要求。必须坚定不移走中国特色社会主义 政治发展道路,坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、 重要政治制度,丰富各层级民主形式,把人民当家作主具体、现 实体现到国家政治生活和社会生活各方面。要加强人民当家作主 制度建设,健全基层民主制度,完善大统战工作格局。 1 2 3 4 5 17 (1)一个国家民主的“成色”如何,可以从制度中找答案。请列 举出我国加强人民当家作主的政治制度。(2分)说说社会主义 民主政治建设的基础是什么。(1分) ①人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。(每个1分,共2分, 答出任意两个即可) ②完善基层群众自治制度,发展基层民主。(1分) 1 2 3 4 5 18 【民主足迹】某地为推进基层民主,积极践行基层治理新模式, 建立“板凳议事会”制度,让群众大事小事、急事难事找到落脚处。 让我们透过几则材料来了解“板凳议事会”制度。 材料一 每月的15日为该地的“板凳议事会”固定活动日。不设主 席台,不在会议室,由各级负责人召集社区、楼院居民群众参 加,坐在一起,传达方针政策,收集民意诉求,协商各大事小 事的解决办法,化解矛盾纠纷。 材料二 对社区发生的难点问题,领导、党员、群众坐下来面对 面交流,大家畅所欲言,出谋划策,投票决定出最优解决方 案,每月平均解决各类事项1 000余项。 材料三 通过信息公示栏、微信公众号、网格住户群等方式,将 板凳议事会召开、群众诉求办理等情况进行公示,主动接受群 众监督评议。 (2)运用所学知识,结合“板凳议事会”制度内容,说说人民群 众是怎样参与民主生活的。(6分) ①“居民群众坐在一起协商各大事小事的解决办法”,表明人民群 众通过民主协商参与民主生活。②“大家畅所欲言,出谋划策, 投票决定出最优解决方案”,表明人民群众通过民主决策参与民 主生活。③“将板凳议事会召开、群众诉求办理等情况进行公示, 主动接受群众监督评议”,表明人民群众通过民主监督参与民主 生活。(每点2分,共6分;言之有理,酌情给分) 1 2 3 4 5 21 【民主回音】在推进民主进程的过程中,时常出现一些不理性的 “杂音”。例如有的家长因为孩子的中考成绩不理想,提出重新组 织中考的建议。有的群众因为庄稼收成不好,提出重新分配土地 的要求。还有…… (3)正确行使权利其实是对权利的保障,请你说说公民参与民 主生活应该具备怎样的素养。(3分) ①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民 主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民 主意识。(每点1分,共3分;言之有理,酌情给分) 1 2 3 4 5 24 $$

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