第六课 我的毕业季 第1框 学无止境 分层作业本-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(统编版 广西专版)

2025-12-10
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内容正文:

1 第三单元 走向未来的少年 2 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第1框 学无止境 第1框 学无止境 一阶 自主预习新知 4 1. 积极面对当下的校园学习生活:要 、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 2. 缓解考试压力的方法:① 。 ②保持身体放松。 ③自我暗示。 ④保持适度紧张等。 3. 坚持在实践中学习的原因:① 。 在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我, 。 ③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。 自身素质 实践出真知 转移注意力 高度重视 5 4. 坚持在实践中学习的做法:①要在生活和工作中学习,主动服务社会。 ②要 ,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到 。 ③必须树立 的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强 的能力。 自我更新、学以致用 终身学习 知行合一 重视实践 6 1.有学习压力,感到焦虑是正常的心理现象,我们要坦然面对,而且学习需要适度的压力。(压力过大、过小或者没有,都是无益于学习的) 2.学习压力与学习效率不成正比。(不能说学习压力越大,学习效率越高) 3.我们不仅要重视书本知识的学习,(不能说摒弃书本知识的学习)而且要坚持在实践中学习。(不能说在实践中学习能够代替书本知识的学习) 4.学生阶段的学习不是学习的终点,我们必须树立终身学习的理念。 易错点拨 7 第1框 学无止境 二阶 分层进阶练习 8 易错判断 1.学习压力越大,我们的学习效率越高。 ( ) 改正 :_________________________________________________ __。 2.我们要摒弃书本知识的学习,多参加社会实践活动。 ( ) 改正 : 。 适度的学习压力可以提高学习效率,过度的学习压力则会降 低学习效率 × 我们不仅要重视书本知识的学习,还要坚持在实践中学习 × 9 基础巩固 1. 对下面漫画认识正确的是 ( ) A.学习压力是正常的心理现象,我们要顺其自然 B.中考来临,我们要持续加压,增强学习的动力 C.面对学习压力,我们应当调整心态,坦然面对 D.面对中考,我们应当调整情绪,消除考试压力 及时调整心态 C 说法绝对 说法错误,要学会缓解压力 10 2. 新教材·情境思考 下面是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。 对此,下列回复合适的是 ( ) ①调整心态,相信自己一定能行 ②高度重视,宣讲活动关系到班级荣誉 ③寻求帮助,让其他同学替你参赛 ④正视压力,适度紧张会让你发挥更好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 帮助同学调整心态,缓解压力,而不是找其他同学代替 材料中的同学已经特别紧张,需要调整心态,缓解压力,而不是仍高度重视 这几天,我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动,我怕表现不好,辜负老师和同学的期望,特别紧张,该怎么办呀? 11 3. 以前,小清一到考试就非常紧张和焦虑,咨询了学校的心理老师后,考试中再出现紧张情绪,她就会深呼吸,并暗暗给自己加油打气:“我平时努力了,可以发挥自己的真实水平。 我能行!” 小清缓解考试压力的方法主要有 ( ) ①自我暗示 ②保持身体放松 ③转移注意力 ④合理宣泄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 12 4. 核心素养·健全人格《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》提出:按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,增进学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。 这说明研学旅行有利于 ( ) ①挖掘自身潜力,实现自我超越 ②实现学以致用,促进知行合一 ③丰富人生阅历,提升自身素质 ④提前进入社会,迎接各种考验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 与题意无关 与题意无关 13 5. 新趋势·跨语文开展研学旅行可以让学生在社会大课堂中学习,增长见识。 南宁某幼儿园在暑假期间,由 5 名老师带领 20 个小朋友,到哈尔滨进行了一次集历史、人文、地理于一体的研学旅行。 下列诗句的内涵与此次研学旅行主旨相契合的是( ) A. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C. 山高水长有时尽,唯我师恩日月长 D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D 爱国 友谊 师生情谊 实践 14 6. 新教材·情境思考(2024淮安改编) 九年级,意味着结束,更意味着开始。 下图是某班同学在“美好的初中时光” 主题班会中的分享,他们的分享最想告诉我们 ( ) ①大胆尝试,规划有意义的人生 ②调整心态,坦然面对学习压力 ③不断探索,树立终身学习理念 ④放弃学习,积极投身社会实践 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ B 与题意无关 说法错误 15 7.新教材·情境思考(10分)【学以致用,全面发展】观察下面漫画,回答问题。 漫画一 漫画二 16 (1)请你对漫画一反映的问题进行评析。(4 分) 设问类型:观点评析类 ①学生学习压力大,作业负担过重,缺乏正确的学习方法。 ②不能正确调适心理压力,影响心理健康。 ③学生要掌握正确的学习方法,学会调节心理压力;学校要统筹作业管理,开展丰富活动,帮助学生缓解学习压力;政府要加大监管力度,关注学生心理健康等。 (每点2分,共4分,答出任意两点即可;言之有理,酌情给分) 17 (2)观察漫画二,谈谈你从中能获得哪些感悟。(6分) ①我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。 ②积极参加社会实践活动,有利于我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 ③重视实践,积极参加各类社会实践活动,有利于我们增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一等。 (每点2分,共6分;言之有理,酌情给分) 设问类型:感悟类(认识+做法) 18 19 $$

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