第三单元 文明与家园 整合提升 分层作业本-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件（统编版 广西专版）

道德与法治 第三单元整合提升 单元知识串讲 单元整体构建 中考视角对接练 根据上述图示,请将下列横线中缺失的内容补充完整。 单元知识串讲 我国建设文明美丽的社会主义现代化强国，要守望精神家园，需要传承　 ，坚定 ，践行 ，高扬 ,培育和践行 ；要建设美丽中国，需要解决人口、资源、环境问题，坚持 ，促进　 。 中华文化 文化自信 中华传统美德 中华民族精神 社会主义核心价值观 走绿色发展道路 人与自然和谐共生 单元整体构建 中考视角对接练 一阶 过关·广西中考 1.(2022桂林14)北京冬奥会开闭幕式上极具诗意的“二十四节气”倒计时、倾泻而下的“黄河之水”“折柳寄情”的中国式浪漫,共同体现了 ( ) ①中华文化是世界上最优秀的文化 ②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵 A.①②③ 　B.①②④　 C.①③④ 　D.②③④ 世界文化没有优劣之分，“最优秀”说法错误 D 2.(2024广西2)在广西民族博物馆里,通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序,我们感受到民族文化的魅力,对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见,参观广西民族博物馆有利于 ( ) ①增强我们的文化自信 ②满足人们的物质需求 ③获得美好的情感体验 ④学习和借鉴外来文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 精神需求 材料未体现 3.广西特色·逻辑推理 (2024钦州期中)广西红色文化底蕴深厚。为创新利用好红色资源, 广西革命纪念馆打通“线上+线下”双宣传渠道,辛亥革命纪念馆推出“资源+课堂”模式。 对这些红色文化活动产生的影响,下列传导路径正确的是 ( ) A.创新传播形式→传承红色基因→增强文化自信 B.继承传统文化→反对外来文化→发展先进文化 C.开发红色资源→重塑红色精神→提升经济效益 D.传播传统文化→丰富文化内涵→提升法治素养 A 说法错误 提升社会效益（精神文明素养） 与法治无关，提升精神文明素养 4.(2022北部湾13)5G连线开展民俗活动、云端直播歌王对决、沉浸式体验民族医药文化…… 2022年广西“壮族三月三·八桂嘉年华”系列活动让传统壮乡文化焕发新的生机与活力。 这启示我们,传承壮乡文化需要 ( ) A.认同一切民族文化 B.不忘本来,面向未来,抵制外来 C.全面继承壮乡民俗 D.推动传统文化创造性转化、创新性发展 吸收外来 批判继承 D 说法绝对 5.广西特色·主题概括 (2024南宁期中)某校德育处开展系列主题教育活动,有“家风家训征文比赛”“评选诚信之星”“传唱爱国歌曲” 等。下列适合作为该活动主题的是 ( ) A.赓续红色血脉,传承红色基因 B.弘扬传统美德,培育时代新人 C.讲好诚信故事,弘扬诚信文化 D.凝聚家风力量,构建和谐家庭 B 概括不全面，“家风家训”“诚信”未体现 概括不全面，“家风家训”“爱国”未体现 概括不全面，“爱国”“诚信”未体现 6.(2024南宁天桃实验月考)“共和国勋章”获得者王永志说,他一生干了三件事——研制战略 导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建 “天宫”。这三件事他一干就是一辈子,他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中, 将祖国的需要作为自己前进的方向。王永志身上体现了 ( ) A.报效祖国、甘于奉献的爱国情怀 B.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D.诚信守法、见利思义的高尚情操 A 材料未体现 7.(2024广西12)2024年2月5日,中共中央发布《党史学习教育工作条例》,要求用好学校思想政治理论课渠道,推动党史进教材、进课堂、 进头脑,发挥党史立德树人的重要作用。这有利于 ( ) A.减轻学生的学习负担 B.降低思政课学习难度 C.弘扬伟大的建党精神 D.直接提高学生科学素养 C 说法错误 与降低学习难度无关 与减轻学习负担无关 8.(2022北部湾7)2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。从神舟一号到神舟十四号,中国航天人像拧螺丝一样把自己拧在工作岗位上,拧在祖国的航天事业中。赤心贯苍穹,中国航天人 ( ) A.弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 B.以个人利益为重,传播社会正能量 　 C.践行了律己宽人、扬善抑恶的处世准则 D.坚持以航天安全为宗旨的总体国家安全观 A 材料未体现 以国家利益为重 人民 9.(2023广西4)2023年5月15日,全国妇联揭晓本年度全国“最美家庭”,介绍了“用诚信播种,助力粮食增产丰收”“筑路兴国,祖孙三代风雨同舟初心不改”等最美家庭的先进事迹。 这有利于( ) A.弘扬社会主义核心价值观 B.保障每个家庭的和谐友爱 C.提升公民的科学文化素养 D.促进全民道德水平迅速提高 与题意无关 说法绝对 A 说法绝对 10.广西特色·逻辑推理 (2024南宁期末)2023 年,国家将3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除标准从每个婴幼儿每月1000 元提高到2000元。2024年将继续加大协调力度,完善生育休假和待遇保障机制等支持措施。以上措施可能带来的影响推导正确的是 ( ) ①新生人口增加,总和生育率提高 ②减轻育龄夫妇压力,增加生育积极性 ③改善我国人口结构,促进人口长期均衡发展 ④缓解人口老龄化,解决常住人口减少的问题 ①和②顺序颠倒，需先有生育积极性②，才会 有新生人口增加① A.①→②→④ B.②→①→③ C.②→③→① D.②→③→④ ③和①顺序颠倒，需先有新生人口增加①，才 能有人口长期均衡发展③ ④中“解决常住人口减少”说法 错误，且逻辑链 条不完整 √ 11.(2024河池期中)输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来,电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理,由防鸟驱鸟变 为护线爱鸟,确保鸟类和电网都安全。这体现了 ( ) A.绿色惠民是最普惠的民生福祉 　 B.人与自然可以和谐共生 C.保护环境要坚持自然恢复为主 D.绿水青山就是金山银山 良好生态环境 材料未体现 未体现，材料强调人与自然和谐共生 B 12.(2024贵港期中)“到2030年,非化石能源消费比重达到25%左右,单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降65%以上,顺利实现2030年前碳达峰目标”是我国对国际社会作出的郑重承诺。为实现该目标,我们青少年应该 ( ) A.划定生态保护红线,建设美丽中国 B.践行低碳生活理念,提倡适度消费 C.拒绝使用塑料制品,减少网络购物 D.推动技术革新,促进企业绿色转型 B 不是“青少年做法” “拒绝”说法绝对 不是“青少年做法” 13.(2023广西18节选)(10分) 【逐时代梦想 建壮美广西】 材料一:征途如画,奋斗如歌。进入新时代, 以习近平同志为核心的党中央擘画了中国梦的蓝图。为实现中国梦,广西各族儿女继往 开来,乘着党的二十大的东风,凝心聚力,踔厉笃行,奋力踏上建设壮美广西新征程。以下是《广西壮族自治区2023年政府工作报告》的实干摘要: 摘要一 实施科技 “尖锋”行动,力争突破80项以上关键核心技术;完善南宁教育园区、 桂林高校集聚区配套设施; 强化区内高校院所、职业院校与产业需求对接,促进产业链、创新链、 人才链有机衔接。 摘要二 健全种粮农民收益保障机制;发展特色富民产业和新型农村集体经济;加大脱贫地区扶持力度,实施重点帮扶县“组团式”帮扶,持续加强易地扶贫搬迁安置点后续扶持。 摘要三 统筹山水林田湖草海湿地系统治理,落实最严格水资源管理制度,加强近岸海域污染防治;完成植树造林300万亩以上; 推动西南岩溶国家公园创建;实施碳达峰十大行动。 →坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略 →发展当地特色产业和集体经济，带动脱贫地区经济发展 →坚持人与自然和谐共生，践行绿水青山就是金山银山理念 (1)运用所学知识,分别谈谈上述实干摘要对广西奋进新征程的意义。(6分) 设问类型：意义类（有利于……) ①“摘要一”有利于推动科技和教育发展,实现科教兴国。②“摘要二”有利于推进乡村振兴,提高人民生活水平,实现共同富裕。 ③“摘要三”有利于推进绿色低碳发展,促进人与自然和谐共生,建设美丽广西。(每点2分,共6分;言之有理,酌情给分) 材料二:文化是一个民族的灵魂。建设壮美广西,必须弘扬广西优秀传统文化。为此,班级同学对身边广西山歌的传承现状开展调 查,了解到如下情况。 现状 原因 很多人听过山歌,对山歌有所了解,但只有少数人真正会唱,传唱度不高;喜欢和会唱山歌的人以年长者居多,年轻人一般不太喜欢。 生活中接触山歌的机会和渠道比较少;山歌多用方言传唱,学起来比较难;有的歌词内容陈旧,曲调和形式单一,跟不上时代潮流。 (2)为促进广西山歌的传承,请结合以上调查情况提出两条合理化建议。(4分) 限定知识角度 限定数量 设问类型：建议类 ①加大对广西山歌的宣传力度。②对广西山歌的形式和内容加以创新。③加强对广西山歌传承人的培养。(每点2分,共4分,答出任意两点即可;言之有理,酌情给分) 中考视角对接练 二阶 提升·全国考向 教材素材改编 1.(P58名言引用)“来者落地生根,去者落叶归根”是对精神生命的依恋和敬畏,是对文化品格的自我认同。为此,延续中华民族文化血 脉,我们应该 ( ) ①发展社会主义先进文化 ②保持优越,拒绝对话 ③弘扬一切中华传统文化 ④面向未来,不忘本来 A.①③　　B.②③　　C.①④　　D.③④ C 说法错误 中华优秀传统文化 2.(P74运用你的经验)下面是两则公益广告: 以上两则公益广告共同反映的主题是 ( ) A.节约资源保护环境,绿色生活由我践行 B.保护环境绿色发展,经济建设应该暂停 C.拒绝乘坐交通工具,保护环境人人有责 D.自然资源失之难存,应当严禁开发利用 ★不要让眼泪成为世界上最后一滴水。 ★除了脚印,什么都不要留下;除了相片,什么都不要带走。 说法错误 说法错误 说法错误，合理开发应用 A 核心素养·学业质量描述 3.政治认同 (2024无锡)2023年,全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想。它产生于民族复兴的历史进程,是对中华文化 之“根”的守护和对中华文化之“魂”的塑造, 为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供思想文化支撑。习近平文化思想 ( ) ①是中国共产党的精神之源 ②是对中华文化生命力的坚定信仰 伟大建党精神 ③植根于中国特色社会主义伟大实践 ④已经融入人们的思维方式与价值观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中华传统美德 √ 4.政治认同、道德修养 (2024泸州)“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的建党精神是中国共产党饱受磨难而生生不息、历经百年而风华正茂的奥秘所在。党的二十大强调继续弘扬伟大建党精神,这是因为伟大建党精神 ( ) ①凝结着全体人民共同的价值追求 ②具有海纳百川、兼收并蓄的包容力 社会主义核心价值观 中华文化 ③是在长期奋斗中锤炼出的鲜明的政治品格 ④是中国共产党事业不断发展进步的强大精神动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 跨学科 5.跨语文 (2024呼和浩特)从内容到曲调,词文化中包含着中国独有的浪漫。苏轼《水调歌头·明月几时有》的最后两句是“但愿人长 久,千里共婵娟”,据此推断,毛泽东《水调歌头·重上井冈山》的最后两句是 ( ) A.苍山如海,残阳如血 B.天高云淡,望断南飞雁 C.世上无难事,只要肯登攀 D.遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生 C 议题探究 6.项目式学习 (12分)为使同学们树立绿色发展理念,某校九年级(6)班开展了以“建设美丽中国”为项目主题的学习活动,具体如下: ●任务:通过走访调查、小组讨论等方式,感受我国生态文明建设现状,树立生态文明理念。 ●要求:展示调查结果,并向全校发出“保护环境 低碳生活”的倡议。 假如你是该班学生,请你完成下列任务。 【阶段一　聚焦任务,走访调查】 (1)在调查过程中,同学们发现小区里的新能源汽车比燃油汽车还多。对此,小桂感到很奇怪:“为什么新能源汽车越来越受人们的欢迎 呢?”请你解答小桂的疑惑。(4分) 设问类型：原因类 ①我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,居民们积极响应国家号召,践行绿色发展理念。②新能源汽车更节能、更环保,大大减轻了对环境的危害,既有利于保障国家能源安全,又能够促进产业结构升级。③国家出台相关政策支持新能源汽车的生产、销售,如减免购置税,对购买新能源汽车的消费者予以政府补贴等。(每点2分,共4分,答出任意两点即可;言之有理, 酌情给分) 【阶段二　班级讨论,交流展示】 走访调查结束后,同学们围绕“改善生态环境”这一问题进行了讨论。下面是组员小翔搜集的两则材料: ☆材料一:从海洋到湿地再到江河,习近平总书记每次亲临广西视察,都对生态环境保护工作作出重要指示。“把建设美丽中国 摆在强国建设、民族复兴的突出位置”“以高品质生态环境支撑高质量发展,加快推进人与自然和谐共生的现代化”。 ☆材料二:钦州市孔雀湾海洋生态保护修复案例成功入选2024年海洋生态保护修复典型案例。截至目前,该项目累计完成红 树林自然恢复与改造41.25公顷、红树林宜林地生态重塑53.24公顷……项目红树林修复完成后,将实现每年减少34 661吨碳排放量。 (2)结合以上两则材料,谈谈广西海洋生态保护修复取得亮眼成绩 对我们有何启示。(4分) 限定材料 设问类型：启示类（认识+做法） ①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国,绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。(每点2分,共4分,答出任意两点即可;言之有理,酌情给分) 【阶段三　发出倡议,共建家园】 活动进入尾声,同学们按照项目式学习的任务,拟写了一份倡议书,倡导全校同学一起保护环境、低碳生活,共建美丽家园。 (3)请你将下面的倡议书补充完整。(4分) 设问类型：倡议（做法）类 保护环境、低碳生活倡议书 作为人类的一员,我们应当责无旁贷地为环保出力。从现在起,我们应该以实际行动共建我们的美丽家园。为此,我们倡议: 示例:外出尽量乘坐公交车或骑自行车, 绿色出行。 ①　　 。(2分) ②　 。(2分) 九年级(6)班全体师生 ×年×月×日 尽量不使用或少使用一次性杯子、筷子 外出购物自带可重复使用的环保购物袋 $$