第二课 创新驱动发展 第2框 创新永无止境 分层作业本-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件(统编版 广西专版)

2025-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新永无止境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.61 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52965895.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2框 创新永无止境 第2框 创新永无止境 一阶 自主预习新知 1.我国科技创新取得的成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些 技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入 行列。 2.要建成世界科技创新强国的原因:①科技创新能力已经成为综合国力竞争的 。②我国推进 还有许多卡点瓶颈, 科技创新能力还需进一步提高。我国要建成 ,任重道远。 关键核心 创新型国家 决定性因素  高质量发展 世界 科技创新强国 3.建成世界科技创新强国的做法:①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是 ,深入实施 战略、 战略、  战略,坚持 优先发展、科技自立自强、人 才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强 ,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走 道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和 ,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的 和法治环境。 第一动力 科教兴国  人才强国  创新驱动发展 教育 自主创新能力 中国特色自主创新 协同机制  舆论氛围 4.教育的重要性:①百年大计,教育为本。教育是 、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。②教育寄托着亿万家庭对 的期盼。 5.激发创新活力的原因:①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的 。② 是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的 。④ 是企业持续发展之基、市场制胜之道。 民族振兴 根本途径  美好生活 必由之路 关键核心技术 生力军 提升创新能力 6.创新的目的: 。 7.创新精神的表现 ① 的勇气和自信。 ②探索新知的好奇心和挑战权威的 。 ③承受挫折的 和沟通合作的团队精神。 ④舍我其谁的 和造福人类的济世情怀。 敢为人先、敢于冒险 批判精神 坚强意志 责任担当 增进人类福祉,让生活更美好 易错点拨 1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (联系:国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量) 2.我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(不能说我国已经迈入世界科技创新强国/发达国家行列) 知识拓展 我国取得一系列重大科技成就说明了什么? ①我国自主创新能力不断增强,综合国力不断提。②我国一些关键核心技术实现突破。③我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得了显著成效。④中华民族是勤劳智慧、富有创新精神和创造力的民族,中国人民是具有伟大创造精神的人民。⑤中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 第2框 创新永无止境 二阶 分层进阶练习 易错判断 1.建成世界科技创新强国,关键要靠引进国外核心技术。 ( ) 改正: 2.科技是民族振兴、社会进步的基石。 ( ) 改正: 3.企业是推动创新创造的生力军,是科技创新的主体。 ( ) 改正: ✕ ✕ 建成世界科技创新强国,关键要靠自主创新,关键核心技术是要 不来、买不来、讨不来的。 √ 教育是民族振兴、社会进步的基石。  4.拒绝盗版是保护知识产权,是尊重创造、保护创新。( ) 5.观点评析题 某校九年级(1)班以“创新永无 止境”为主题召开班会,小柳同学围绕这个主题发表了自己的观点。 改正: √ 请你运用所学知识,对小柳同学的观点进行评析。 小柳的观点错误。我国在科技创新方面取得了显著成就,科技成果呈现“喷发”状态,表明 我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破, 战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 基础巩固 1.核心素养·政治认同 从DeepSeek横空出世,到登上春晚舞台扭起秧歌的宇树机器人,从以动画技术革新领跑电影票房的《哪吒之魔童闹 海》到“神农”“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相……这些科技创新为中国人在乙巳蛇年万象更新的时刻增添志气、锐气和底气。 这主要得益于我国 ( ) A.已经建成世界创新强国 B.坚持以科技创新为中心 C.引进世界先进科学技术 D.实施创新驱动发展战略 D 还未建成 经济 建设 坚定不移地走中国 特色自主创新道路 2.神舟十八号、十九号乘组太空会师,嫦娥六号从 月背带回“土特产”,国内首台1.2万米深智钻 机成功交付,首艘超深水大洋钻探船“梦想”号交付入列……这些成绩的取得说明 ( ) A.提升创新能力是企业持续发展之基 B.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 C.科技创新能力成为综合国力竞争的 D.我国加快推进科技自立自强,一些关键核心技术实现突破 正确但与题 意无关 D 3.从“天问”探测火星到北斗组网,从“嫦娥”奔月到万米深潜,一项项前沿科技成果引起全球关注。然而,部分关键元器件、原材料依赖进口,生物医药和医疗设备等领域科技发展滞后问题也日益凸显。上述材料反映了 ( ) ①我国科技发展水平已经赶超世界主要发达国家 ②我国在科技创新的一些重要领域走在世界前列  我国科技发展水平与世界主要发达国家相比还有差距 ③科技创新是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 ④中国科技创新之路任重道远,需加快建设创 新强国 A.①③   B.①④    C.②④   D.②③ 改革开放 √ A 4.新课标·主题式学习 南宁市某中学九年级 (3)班开展以“科技发展谱新篇”为主题的研究性学习活动,下列同学搜集的素材符合主题的是 ( ) ①雯雯:全国首条空轨飞越光谷,全景天窗尽览武汉城市美景 ②丽丽:中国体育健儿在2024年巴黎奥运会上斩获40枚金牌 ③敏敏:神舟十七发射成功,中国空间站形成三舱三船组合体 ④东东:2025年是改革开放47周年,南宁市开展了各种纪念活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 体育方面的成就,不符合题意 精神文明建设方面,不符合题意 5.2025年全国教育工作会议指出,2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年,也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。要突出抓好全年工作重点,推动教育强国建设高起点布局、高质量 推进。国家如此重视教育,是因为 ( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人的全面发展的唯一 ③我国教育普及水平实现历史性跨越 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 根本 与题意无关,选项是教育取得的成绩, 不是国家重视教育的原因 √ 6.下面漫画表明 ( ) A.创新型国家的目标已经实现 B.我国已经进入发达国家行列 C.创新是引领发展的唯一动力 D.我国大力支持企业自主创新 正确但与题意无关 仍是发展中国家 第一 D 7.下列观点与漫画寓意一致的有 ( ) ①中国人的饭碗要牢牢端在自己手上 ②要提升自身能力,拒绝与他人合作 ③关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的 ④不断提升企业学习、借鉴其他先进技术的能力和水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 要团结协作 不符合题意,漫画主旨是要依靠自身 B B 8.华为企业始终在科技创新方面不断发力。在中美经贸摩擦的大背景下,华为自主研发出麒 麟9000s芯片,摆脱了“断供”的困境。华为Mate60Pro被誉为中国的“争气机”。上述材料主要表明 ( ) ①提升创新能力是企业持续发展之基 ②创新是促进人的全面发展的根本途径 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量 ④只要加大创新投入,企业就能走向成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 教育 说法绝对,创新是企业投入的重要因素 9.“天宫课堂”结合载人飞行任务,由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展太空科普。“天宫课堂”的开设 ( ) ①彰显了我国航天科技实力,激发民族自豪感 ②激发了青少年对科学的兴趣,增强创新意识 ③旨在引导广大青少年都能立志投身航天事业            ④提高了我国教育普及程度,促进了教育公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 说法绝对 与题目无关,材料未体现“教育” A 10.《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》 提出,到2025年,知识产权保护更加严格,社会满意度达到并保持较高水平;到2035年, 知识产权制度系统完备,全社会知识产权文化自觉基本形成。我国重视保护知识产权 ( ) ①可以杜绝侵犯知识产权行为发生 ②是尊重创造、保护创新的需要 ③有利于营造公平竞争的市场环境 ④有利于提高公民的创新积极性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 说法绝对 能力提升 11.广西特色·逻辑推理(2024南宁三中月考) 2024年伊始,我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞,嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回……一大批科技创新成果不断涌现,我国向“智造强国”迈出坚实步伐。下列关于我国科技发展举措及其影响推导路径合理的是 ( ) ①大力发展教育→培养创新型人才→搭建有利于创新的融资平台 ②用改革之手激活创新引擎→释放创新活力→不断收获创新成果 ③坚持科教兴国战略→增加科研经费的投入→不断突破核心技术 ④坚持人才强国战略→坚持教育是第一生产力→培养创新型人才 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 仅靠增加经费投入, 并不能突破核心技术 坚持科技是第一生产力 √ 12.(12分)(2024南宁三中月考)【科技引领智慧生活】 2024年全国科普日广西活动暨八桂科普大行动在南宁启动,科技馆推出了“科普探索未来”系列展览。九年级学生小明计划参观科技馆,请你也一起参与。 (1)以上是展览的一组图片,你从中感受到了哪些创新的魅力? (4分) 转化设问:创新带来的影响 ①科技创新促进经济的发展,让人们的出行更加便利。②科技创新极大方便了人们的生活,让生活更美好。③创新激发青少年的思维,开阔青少年的视野,锻炼青少年的思维方式。(每点2分,共4分,答出任意两点即可; 言之有理,酌情给分) 小明在参观科技馆的过程中摘录了以下素材: 由此,小明和同学们讨论得出以下两个观点: (2)两个观点都具有一定的合理性,请你运用所学知识,综合评析上述观点。(6分) 设问类型:观点评析类 观点一和观点二都是片面的。①关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。②自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。③提升创新能力, 必须注重自主研发,但也不排斥积极引进国外的先进技术,加强国际合作。(每点2分, 共6分,观点判断正确可给1分; 言之有理, 酌情给分) (3)小明参观完科技馆后心潮澎湃,不禁憧憬中国创新事业发展。请你用文字简要描绘中国人民2050年的智慧生活。(描绘一个方面即可,2分) ①人工智能在生产和生活中的普及率越来越高。②人们享受着高科技带来的种种便捷等。(2分;言之有理,酌情给分) 考点·热点·运用 考点关键词 热点关键词 创新改变生活 5G、手机支付、智能家电等数字化应用;互联网+政 务;智能问答机器人;全场景刷脸支付;智慧停车等 科技现状 建成世界科技创新强国 新质生产力、中国空间站、神舟系列、梦天实验舱等重 大科技成果;载人航天工程;科学家精神;太空出差等 知识产权 知识产权强国、全球创新指数、发明专利等 $$

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