内容正文:
参考答案
参考
第一编七年级上册期末复习篇
期末综合复习卷(一)】
1.B2.D3.D4.B5.B6.B7.D
8.B9.A10.B
11.-312.123°13.1
14.号a15.120
16.233n-1
17.解:主视图
左视图:
18.解:(1)原式=4×7+18-5=41.
(2)原式=3+2-6+(-8)÷(一4)=3+
2-6+2=1.
19.解:(1)根据题意,得阴影部分的面积为
28+2ba-b0=7b,
(2)当a=20,b=12时,阴影部分的面积为
含×20X12=120.
20.解:(1)因为AB∥DF,所以∠D+∠BHD=
180°.又因为∠D+∠B=180°,所以∠B=
∠BHD.所以DE∥BC
(2)因为DE∥BC,所以∠AGB=∠AMD.
又因为∠AMD=75°,所以∠AGB=75°.
所以∠AGC=180°-∠AGB=180°-
75°=105
21.解:(1)若以B为原点,则C表示1,A表
示-2,所以p=1十0-2=-1.
若以C为原点,则A表示一3,B表示一1,
复习计划暑假
答案
所以p=-3-1+0=一4.
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,
且CO=28,则C表示-28,B表示-29,A
表示-31,所以p=-31-29-28=-88.
22.解:(1)设长方体的高为xcm,则长方体的
宽为(12一2x)cm.根据题意可得
12-2x+8+x+8=25.
解得x=3.
所以长方体的高为3cm,宽为6cm,长为
8cm.
所以长方体的体积为8×6×3=144(cm).
(2)设计的包装纸箱的长为15cm,宽为
12cm,高为8cm时,所用材料最少.
所以此包装纸箱的表面积为(12×8+15×
8+15×12)×2=792(cm).
23.解:(1)因为∠ACF=180°-∠ACB,
∠A+∠ABC=180°-∠ACB,所以
∠ACF=∠A+∠ABC
因为DE∥BC,所以∠ADE=∠ACF=
∠A+∠ABC,∠GFM=∠GDE.
因为DG平分∠ADE,BG平分∠ABC
所以∠GDE=号∠ADE=专(∠A+
∠ABC),∠GBF=∠ABC.所以∠GFM
=(∠A+∠ABC.
因为∠GFM=180°-∠GFB,∠G+
63}
暑假复习计划
∠GBF=180°-∠GFB,
所以∠GFM=∠G十∠GBF.
所以∠G+∠GBF=2(∠A+∠ABC).
所以∠G=号∠A=25.
(2)由(1)知:∠CDF=∠GDE=(∠A+
∠ABC),∠G=号∠A.因为∠DFE=
∠ABC+∠G=号∠ABC+∠A=
(∠A+∠ABC)=∠CDF,
所以FE∥AD.
期末综合复习卷(二)
1.D2.B3.D4.D5.B6.C7.A
8.A9.A10.C11.0
12.在同一平面内,过一点有且只有一条直线
与已知直线垂直
13.1114.①③④15.416.90°
17.(D(2)-1(3)-2号
4)-1
18.解:(1)A+B=3x2-4.xy+2y2+x+2xy
5y2=4x2-2xy-3y2.
(2)A-B=3.x2-4.xy+2y2-(x2+2xy
5y2)=2x2-6.xy+7y2.
(3)2A-B+C=6x2-8.xy+4y2-x2-
2.xy+5y2+C=5.x2-10.xy+9y2+C=0,
所以C=-5.x+10xy-9y2.
19.解:(1)∠ACE=∠BCD.
6d
HS版七年级数学
理由如下:因为∠ACE+∠DCE=90°,
∠BCD+∠DCE=90°,
所以∠ACE=∠BCD.
(2)因为∠ACE=90°-∠DCE=90°
30°=60°,所以∠ACB=∠ACE+∠BCE=
60°+90°=150°.
20.解:(1)因为AB=8cm,M是AB的中点,
所以AM=4cm.所以CM=AM-AC=
4-3.2=0.8(cm).
(2)因为N是AC的中点,所以NC=1.6cm.
所以MN=NC+CM=1.6+0.8=2.4(cm).
21.解:探究因为DE∥BC,
所以∠DEF=∠EFC.
因为EF∥AB,所以∠EFC=∠ABC.
所以∠DEF=∠ABC
又因为∠ABC=40°,所以∠DEF=40
应用因为DE∥BC,∠ABC=60°,
所以∠ADE=∠ABC=60°,
因为EF∥AB,所以∠ADE+∠DEF=
180°.
所以∠DEF=180°-60°=120°.
22.解:尝试(1)由题意,得前4个台阶上数
的和是-5-2+1+9=3.
(2)由题意,得一2十1+9十x=3,解得x=
一5,即第5个台阶上的数x是一5.
应用由题意知台阶上的数是每4个一
循环,○○日
星期○今日评价⊙@@
复习计划暑假
2》
第一编
七年级上册期末复习篇
期末综合复习卷(一)
一、选择题(每小题3分,共30分)
6.如图所示的几何体中,俯视图形状相同的是
1.(山西中考)中国空间站位于距离地面约
400km的太空环境中.由于没有大气层保
护,在太阳光线直射下,空间站表面温度可高
于零上150℃,其背阳面温度可低于零下
①
②
③
100℃.若零上150℃记作+150℃,则零下
A.①④
B.②④
100℃记作
(
C.①②④
D.②③④
A.+100℃
B.-100℃
7.(大庆中考)已知两个有理数a、b,如果ab<0
C.+50℃
D.-50℃
且a十b>0,那么
()
2.单项式9x"y3与单项式4x2y是同类项,则
A.a>0,b>0
m十n的值是
(
B.a<0,b>0
A.2
B.3
C.4
D.5
C.a、b同号
3.中国国家大剧院位于人民大会堂西侧,西长
D.a、b异号,且正数的绝对值较大
安街以南,由国家大剧院主体建筑及南北两
8.(凉山州中考)一副直角三角板按如图所示的
侧的水下长廊、人工湖、绿地等组成,其中人
方式摆放,点E在AB的延长线上,当DF∥
工湖面积约35500m”.将35500用科学记数
AB时,∠EDB的度数为
()
法表示应为
(
A.109
B.15
C.30°
D.45
A.355×10
B.35.5×10
C.3.55×10
D.3.55×10
4.(滨州中考)若数轴上点A、B分别表示数2、
第8题图
第9题图
一2,则A、B两点之间的距离可表示为(
9.如图所示,将长方形ABCD沿AE折叠,使
A.2+(-2)
B.2-(-2)
点D落在BC边上的点F处,若∠BAF=
C.(-2)+2
D.(-2)-2
60°,则∠DAE等于
5.下列各式中与a一b一c的值不相等的是
A.15
B.30°
C.45
D.60
)
10.利用如图①的二维
▣¥石
A.a-(b+c)
B.a-(b-c)》
码可以进行身份识
C.(a-b)+(-c)
D.(-c)-(b-a)
▣8
别.某校建立了
暑假复习计划
HS版七年级数学
个身份识别系统,图②是某个学生的识别图
14.如图,点C、D为线段AB上两点,AC+BD=
案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表
a,若AD叶BC=号AB.用含a的代数式表示
示0,将第一行数字从左到右依次记为a、b、
c、d,那么可以转换为该生所在班级序号,其
CD的长为
B
序号为a×23+b×2+e×2+d×1,如图
15.如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分
②第一行数字从左到右依次为0、1、0、1,序
∠AOB,且∠COD=20°.则∠AOB的度数
号为0×2+1×22+0×21+1×1=5,表示
为
该生为5班学生,表示6班学生的识别图
案是
B
16用菱形按如图所示的规律拼图案,其中第①
个图案中有2个菱形,第②个图案中有5个
菱形,第③个图案中有8个菱形,第④个图
案中有11个菱形,…,按此规律,则第⑧
二、填空题(每小题3分,共18分)
个图案中,菱形的个数是
:第①个图
11.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家
案中,菱形的个数是
(用含n的
刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹
代数式表示)
(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜
放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示
988889
法,观察图①,可推算图②中所得的数值为
②
4
三、解答题(共72分)
17.(8分)如图所示是由几个小立方块所搭几
何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位
①装示(+1)+(-1)=0
置小立方块的个数,请画出相应几何体的主
12.如图,∠1=57°,则∠2的度数为
视图和左视图。
2
312
13.如图所示是一个运算程序示意图.若第
次输人k的值为125,则第2025次输出的
结果是
入
出
4
○○日星期○今日评价⊙②@
复习计划暑假。
18.(10分)计算:
20.(10分)如图,已知直线AB∥DF,∠D+
(1)(-2)2×7-(-3)×6-1-51:
∠B=180°.
(2+日-2×12+(-20÷(-4.
(1)试说明DE∥BC;
(2)如果∠AMD=75°,求∠AGC的度数.
21.(11分)(河北中考)在一条不完整的数轴上
19.(10分)如图,大正方形的边长为a,小正方
从左到右有点A、B、C,其中AB=2,BC=
形的边长为b
1,如图所示,设点A、B,C所对应数的和是.
(1)用代数式表示阴影部分的面积:
(1)若以B为原点,写出点A、C所对应的
(2)当a=20,b=12时,求阴影部分的面积.
数,并计算力的值;若以C为原点,p又
是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且
C0=28,求p.
暑假复习计划
HS版七年级数学
22.(11分)某种产品的形状是长方体,长为8cm,
23.(12分)如图,在三角形ABC中,点D是
它的展开图如图所示。
AC延长线上的一点,过点D作DE∥BC,
(1)求长方体的体积:
DG平分∠ADE,BG平分∠ABC,DG与
(2)请为厂家设计一种包装纸箱,使每箱能
BG交于点G
装10件这种产品,要求没有空隙且要使
(1)如图①,若∠A=50°,求∠G的度数:
该纸箱所用材料尽可能少(纸箱的表面
(2)如图②,连结FE,若∠DFE=2∠ABC+
积尽可能小),求此包装纸箱的表面积.
25em-
∠G,试说明FE∥AD.
12c
好
6