《语文园地三》（课件）-2025-2026学年统编版语文二年级上册

语 语 文 文 园 园 地 地 三 三 小学语文-二上 参加汉字王国游园会 第一课时 活动一 2 识字加油站 3 4 5 1 识字加油站 说一说：图片中的小朋友都在干什么？ 识字加油站 提示 像“弹钢琴、练舞蹈、唱京戏……”这样由“动词＋名词”的形式构成的短语就是动宾短语。 猜一猜 你知道他们在干什么吗？ 琴钢弹 蹈舞练 戏京唱 画图画 猜一猜 还有他们呢？ 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 tán ɡānɡ 弹 钢 泥 琴 ní qín 弹琴 钢笔 胡琴 泥土 捏 niē 捏泥人 ɡǔn tiě 滚 铁 滑 环 huá 梯 huán tī 滚动 铁片 连环 滑行 楼梯 wéi 围 围巾 这几个词语的共同点是什么？ 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 tán ɡānɡ qín liàn wǔ dǎo wéi ɡǔn tiě huán dànɡ huá tī niē ní chànɡ jīnɡ xì huà tú huà 这些词语都是由表示动作的词和表示活动名称的词组成的 练一练 1.对号入座。(用合适的动词填空) (　　)足球 (　　)皮筋 (　　)沙包 (　　)作业 (　　)古筝 踢 跳 丢 写 弹 2.紧密相连。(把相关的动词和名词相连) 打 放 观 拉 画 拍 二胡 篮球 风筝 天气 照片 图画 3.我会弹钢琴，还会 。我经常一边 ， 一边 。 下围棋 听音乐 练舞蹈 1 识字加油站 2 字词句运用 3 4 5 字词句运用 读一读，认一认。 辨析同音字 园 圆 只 支 进 近 坐 座 同音字特点:字音相同，字形不同，用法不同。 填一填 园 花 “园”指种植瓜果蔬菜、花草等地方，如：果园、花园、菜园…… 园 圆 圆 桌 “圆”主要指形状。 如：圆盘、圆圈、圆心、半圆…… 填一填 支 一 “只”和“支”都是数量词，“只”常用来形容小动物； “支”可以用于杆状的东西。 支 只 只 一 笔 鸭 填一填 近 远 “近”和“远”相对，指距离短，如近处、靠近; “进”和“出”相对，指入，往里面去，如进门、进口…… 近 进 进 出 填一填 座 位 “座位”供人坐的地方（多用于公共场所）； “座”表示具体的座位； 如：宝座、讲座…… 坐 座 坐 车 “坐”表示坐下的动作； 如：坐落、坐井观天…… 练一练 读一读下面包含4组形近字的句子。 妈妈让我( 坐 )在自行车后（ 座 ），( 带 )着我去附( 近 )的公( 园 )玩。走( 进 )大门，看见了( 圆 圆 )的花坛，鲜花盛开，几( 只 )蝴蝶在花丛中飞舞；旁边的小树很茂盛，一( 只 )小鸟正在唱着一( 支 )欢快的歌。 dài zuò jìn yuán yuán yuán zhǐ zhǐ zhǐ jìn zuò 字词句运用 给下面的句子加上标点，再读一读。 一阵风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ） 我打开窗户一看（ ）竟然下雪了（ ） 这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ） ， 。 ， ， ！ ？ 老师指导 一句话没有说完时，要用逗号。 “竟然”表示出乎意料，句末用感叹号，读出惊喜、惊讶的语气。 通过“什么”“呢”判断第三句句末要用问号，读时语调上扬，读出疑问语气。 标点符号歌 意思没完用逗号，一句结束用句号。 喜怒哀乐感叹号！表示疑问用问号？ 白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 热爱书吧——这是知识的源泉！——【苏联】高尔基 这些都是关于自然现象的两字词语。 这些都是描写春天的四字词语。 这是与读书有关的名言警句。 你平时是怎样积累词句的？和同学交流。 拓一拓 1.两字词语(写春、夏、秋的) 烂漫 和煦 艳阳 炎热 三伏 酷暑 盛夏 凉爽 金秋 红叶 黄花 2.成语(写水的) 水天一色 风平浪静 波涛汹涌 波澜壮阔 汹涌澎湃 拓一拓 3.名人名言(与读书、学习有关的) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 敏而好学，不耻下问。——孔子 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 登上汉字王国展示台 第二课时 活动二 1 识字加油站 2 字词句运用 3 4 5 日积月累 读诗句 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 作者简介 胡令能，唐代诗人。他家境贫寒，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。 他的诗，语言浅显而构思精巧，生活情趣较浓。主要作品：《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《王昭君》等。 借图猜疑 小孩正在专心致志地钓鱼，行人匆匆走来大声向他问路，小孩心里会怎么想呢? 如果你是那个小孩，你会对行人做什么手势? 明确诗意 蓬 头 稚子 学垂纶，侧 坐 莓苔 草映身。 蓬头:头发乱得像蓬草，形容孩子的样子可爱。 稚子:指年龄比较小的孩子。 垂纶:指钓鱼。纶，指钓鱼用的丝线。 诗意:一个蓬头稚面的小孩在学钓鱼， 斜身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。 明确诗意 路人 借问 遥招手， 怕得 鱼惊 不应人。 借问：打听问路。 诗意:听到路人问话，他远远地摆摆小手， 生怕把鱼儿吓跑而不敢应答。 古诗赏析 这首诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过细节描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。 弟弟最近迷上了钓鱼，每次爸爸钓鱼的时候，他总要学着爸爸的样子，端坐在河边垂钓，这真是“ 蓬头稚子学垂纶 ，侧坐莓苔草映身。” 用一用 1 识字加油站 2 字词句运用 3 4 5 写话 口语交际 做 手 工 做 手 工 手工知识问答 用自己的双手制作一些有趣的手工作品。 为什么要做手工？ 02 开发大脑 动手动脑 变废为宝 增添乐趣 你最喜欢的手工作品是（ ）。 什么是做手工？ 01 手工作品展览会 手工作品展览会 手工作品展览会 手工作品展览会 41 作品欣赏 展示交流 请给大家展示你的作品吧！要认真想好了再讲哦！ 43 展示交流 先告诉同学你做的是什么。 44 展示交流 要分步说清楚是用什么做的，怎么做的。 首先 然后 再 最后 45 交际礼仪 抱歉，我没听懂，可以问一下吗？ 46 手工作品介绍大赛 手工作品介绍大赛 你说 我们听 47 我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢，用线缝起来，最后用黑色毛线做她的长头发。 我的小制作是钱包。先把一张硬片纸对折起来，然后用双面胶分别把左右两边粘起 来，最后在上方开口处粘上魔术贴。这样，一个简易钱包就做成了。 全班交流 我是小巧手 50 每组推荐一个做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的手工。 请你展示 51 “做手工”口语交际评价表 评价内容 星级 手工达人 1.态度自然大方，音量适中。 2.用上表示顺序的词，按照顺序说。 3.用词准确，说得清楚明白。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 最佳听众 1.边听边记，记住主要信息。 2.有不明白的地方，能礼貌地提问。 ☆☆☆ ☆☆☆ 将自己的手工作品放在小小图书角进行展示，共同分享劳动成果。 跨越汉字王国时光机 第三课时 活动三 1 识字加油站 2 字词句运用 3 4 5 日积月累 口语交际 我爱阅读 日积月累 借助拼音自由阅读《闻鸡起舞》。试着用自己的话讲讲这个故事。 我爱阅读 晋朝有一个名叫祖逖的青年，他与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着，他想：怎样才能为国家效力呢？他决心练就过硬的本领，报效国家。到了后半夜，祖逖听到鸡叫的声音，于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨舞起大刀，认真地练习起来。从此以后，无论是寒冬还是酷暑，无论是刮风还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺变得很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗。 朗读故事，回答问题。 故事的主人公是谁？他觉得怎样才能为国家效力？ 祖逖。练就过硬的本领。 祖逖为了报效国家是怎么做的？ 无论是寒冬还是酷暑，无论是刮风还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。 祖逖最后取得了怎样的成就？ 他当上了将军，带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗。 读完故事，你觉得祖逖是一个怎样的人？ 他是一个心系国家、勤学苦练、坚持不懈的人。 恭喜 通关 课后作业 背诵古诗《小儿垂钓》。 默写字词句运用的词语和名言。 把《闻鸡起舞》的故事讲给父母听。 null 24006.611 $$